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小学生作文：感悟自然

时间：2023-11-15 06:58:36 小学生作文我要投稿

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小学生作文：感悟自然

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文：感悟自然，希望对大家有所帮助。

小学生作文：感悟自然

小学生作文：感悟自然1

　　走进大森林，我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽得生机勃勃。走进溪流河川，我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急得乐趣。走入大山，我们可以领略到高山青翠、奇石嶙峋得壮美。溶入大自然，我们感悟到得是清新，是流畅，是平静，还有“自然”。

　　我热爱大自然，因为它带给我自然得感觉。它没有城市得矫揉造作，“天然去雕饰”得一切带给人得都是脱俗得自然感觉。

　　自然得感觉往往可以消除人们得勾心斗角、互相猜疑、互相算计等“文明弊病”。惟有在自然中我们才能完全敞开胸怀，还一个真我，因为“水往低处流”得永恒不变给予我们安全感。物欲横流得当今社会需要一股自然之风，拂去社会“机器”得油污和人们心灵上积淀得尘灰。走进大自然，你就可以抛开一切烦恼、卸去所有得“压力”，自然得感受会使你完全放松，享受一顿心灵得美餐。

　　曾经见过多少世俗污浊得双眼，里面又隐藏多少深不可测得内容。我喜欢动物得眼睛，一双清澈可爱得眼珠让人无比轻松畅快。然而我只能从小孩得眼睛中得到同样得感觉。其实我们不必刻意去掩饰些什么，因为我们也只不过是一种高等动物而已。或许是城市得喧嚣使我们迷失自己在自然中得位置。有一条真理——人类、大自然，大自然、人类。或许只有在投身于大自然之后，我们才能领悟到——我们并非大自然得主宰。

　　我们都应该将大自然得“自然”之气贮存在心中，这样才不会迷失，不会仅为自身得利益去破坏与我们共处得动植物得生存环境和我们赖以生存发展得大自然。

　　“久在樊笼里，复得返自然”。感悟大自然，我得到许多。我们是不是应该更多地改造自身以适应自然呢？

　　面临将要到来得第六次生物大灭绝，我们人类应当反思一下，15%得哺乳动物和12%得鸟类得即将灭绝是否与我们肆意改造大自然有关呢？感悟大自然得“自然”，我们应当知道答案。

小学生作文：感悟自然2

　　科学，是一项当今人类文明不可缺少的一种因素。但在崇尚科学时，我们更应该关注被人类科学所科学，是一项当今人类文明不可缺少的一种因素。但在崇尚科学时，我们更应该关注被人类科学所害的自然界：动植物、大气……我们的母亲，自然界。

　　寒假，我利用晚上时间观看了《人与自然》、《动物世界》等节目。令我最陶醉的属于自然界那伟大的奇观与与人类一样的爱。是谁？在海边产卵，却一次又一次被天敌吃掉？又是谁不厌其烦的飘过几千里大洋，去最危险的海边产卵？是人类认为次要的动物！我被乌鸦的知恩图报不知感动过多少次？我被小海豹的凄惨遭遇伤心过无数次！

　　有一次看电影，男主角说：“如果让自然界重选主宰，人类肯定落选。”很对。如果只在金钱和表面上对自然界给予关怀，那是远远不够的。让自然对人类给予宽怀，永远不够！

　　让自然重获生机！点点滴滴，从我做起！

　　害的自然界：动植物、大气……我们的母亲，自然界。

　　寒假，我利用晚上时间观看了《人与自然》、《动物世界》等节目。令我最陶醉的属于自然界那伟大的奇观与与人类一样的爱。是谁？在海边产卵，却一次又一次被天敌吃掉？又是谁不厌其烦的`飘过几千里大洋，去最危险的海边产卵？是人类认为次要的动物！我被乌鸦的知恩图报不知感动过多少次？我被小海豹的凄惨遭遇伤心过无数次！

　　让自然重获生机！点点滴滴，从我做起！用纸板做个笔筒？你会更爱惜！用抹布擦手？你会更节省！还有、还有……

小学生作文：感悟自然3

　　今天，我们拥有比过去任何时候都要好的生活，但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。全球气候变暖；臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染

　　大量的森林被砍伐，大量的水被污染`浪费，大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了，脚下也再不是一方净土了。水龙头里那清澈的水再流多久就会干？多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎？人类究竟是聪明还是愚蠢？

　　在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时，就将导致人与自然关系的失衡，造成人与自然的不和谐。

　　自然妈妈她太慷慨了！我们习惯了索取，一旦这位慷慨的妈妈无法提供给我们生活的资源，或者我们的行为激怒了她，她要给我们颜色瞧瞧！那我们的下场只有是灭亡！如果人类不及时改变发展模式，实现人与自然的和谐发展，长此下去，地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然，我们是否该给她多一点关心，爱护呢？我们和自然必须平等对待，必须和自然结成一体！马克思说过：“人同自然界的完成了的'本质的统一，是自然界的真正复活”。

　　说到人与自然和谐相处，打个比方，我们砍一棵树就栽一棵树。要尽我们一切力量来补偿以前的过失。善待身边的一草一木，不伤害我们的好朋友—动物……

　　有人说“人类创造和发现科学，最终毁于科学”！这句话说的也不无道理，想一想，我们天天想者要怎么来更好的利用自然，拿自然来做实验，这样是生活的好了，那~咱们的子孙后代怎么办呢？

　　要想长久地生存在这美丽的地球，就得和身边的朋友打好关系，以前欠别人的，要赶紧还一还。而这种事情光靠一人是绝对不够的，这是你我的责任。最后，还是记住世界地球日的主题吧：“善待地球——科学发展，构建和谐。”

小学生作文：感悟自然4

　　清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是美丽的大自然的杰作。

　　美丽的大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景;美丽的大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律;美丽的大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。美丽的大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不，美丽的大自然是五颜六色的。

　　然而美丽的大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。美丽的大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的'基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。美丽的大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，美丽的大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。美丽的大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢?

　　“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出美丽的大自然生命的真谛吗?

　　当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐美丽的大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到美丽的大自然的热烈与无畏呢?你聆听过美丽的大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听美丽的大自然的声音，你将更深一层地理解美丽的大自然地深邃与神秘。

　　当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与美丽的大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗?

　　聆听自然，感悟自然。

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