(热)四年级日记6篇
忙碌而充实的一天结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的四年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
我家的院子里栽着几株南瓜，南瓜长得非常茂盛。
南瓜的叶子是又大又绿，就像一顶小雨伞，还有一层茸茸的毛毛，摸起来有点刺手。南瓜的藤蔓总是会沿着爸爸搭好的棚子向上生长，蜿蜒，它们都想要伸到高处，更加能够享受到阳光的照耀。
南瓜最美丽的就属它的花朵儿了。南瓜的花朵是金黄色的`，金灿灿的花朵绽放，就好像一个小太阳一样耀眼。美丽的南瓜花吸引了许多蜜蜂的到来，它们总是围绕在花朵儿之间来回飞舞，有的还深入到南瓜花蕊里头采着花蜜。
南瓜花开了，南瓜也要结果了。刚开始的时候，南瓜非常小，椭圆椭圆的。南瓜在长大的过程中，颜色和形状也发生了变化。原本椭圆形状的小南瓜长成了葫芦状的大南瓜，而南瓜原本穿着的绿衣裳也变成了黄色衣裳。在阳光的沐浴中，一个个南瓜就像大大的灯笼，非常好看。
看着这些大大的南瓜，我有点想念奶奶做的南瓜饼了，真希望马上能够回到乡下吃到奶奶亲手做的南瓜饼。
四年级日记 篇2
今天是星期二，正是我们大合唱的日子，我非常开心。
中午读书时间时，我、孙绪涛、李思奇，许佳敏一起来到科教楼听老师唱歌，老师教的是《放飞心中的希望》。
老师教我们唱了好几遍，也合了好几遍，然后老师说：“哪个同学敢上来唱几句呀”?同学都不敢上去，怕自己唱错。
老师等了半天，还不见一个同学来，然后老师决定每个同学都得唱歌。先是第一排，接着是第二排，第三排……我和孙绪涛是倒数第二排，每个同学只要唱到有趣的地方，我和孙绪都得大笑一顿。
接着轮到我们了，我在位子上复习好多篇，可是很紧张，怕唱错了被老师骂，我想，要唱好点啊!，不然会被同学嘲笑的。
我们走上讲台，这儿全部男生女生都用很大的`眼睛瞪着我们，他们越是瞪我们，自然就更唱不好了。
我紧张的唱起来，呀!果然是一窍不通，就瞎唱了一半，这时，我更紧张了，就想十五水桶打水—七上八下呀!这是越来越紧张，越来越脸红了。
我越唱越不好，同学忍不住哈哈大笑起来，我更紧张了……最后连老师也笑起来了。
今天好悲哀!好紧张呀!
四年级日记 篇3
今天，是妈妈生日，我要亲手做番茄炒鸡蛋，给妈妈一个惊喜。所以，我我请教一下爷爷。
我先从冰箱里拿一个鸡了蛋，在一个大碗的.边上轻轻一磕，蛋壳就破了。我搅伴蛋清和蛋白，发出了“啪啪啪”的声音。搅拌好了，等锅烧热了，就往里面倒油，然后，把搅好的蛋液倒入锅里，油一下子“噼里啪拉”地向四周飞溅起来，把我吓得连连后退。我站得远一点，挥动铲子，快速翻炒鸡蛋。过一会儿，蛋熟了，我把蛋盛到了一个盘子里。接着，我拿着西红柿小心翼翼的切着。切完后，我把西红柿也炒了，过了一会儿，炒熟了，我又拿鸡蛋也在里面炒了一下，过一会儿，妈妈夸我是个好孩子，我心里乐开了花
四年级日记 篇4
冬天下雪，对北方人来说，是太平凡不过了。但是，对我们南方人来说，却是千载难逢！
今天清晨，天还未大亮，我刚一起床，便感到全身冷飕飕的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不对啊！我立刻穿好衣服，拉开窗子，仔细瞧瞧，啊！下雪了！我这才恍然大悟起来。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上学。路上，雪并不大，像美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞，夹杂着雨水一起落下来；有的像棉花一样缀满在树叶上，好似一蔟蔟小白花，特别是在汽车灯光照射下，犹如无数的金银珠宝挂在树梢上，银光闪闪，好一片银色的世界！
我们不知不觉地来到了学校。在操场上，同学们纷纷丢掉雨伞，三五成群互相嬉笑着，追逐着，有的`伸开冻红的小手去感受雪的存在，有的张大嘴巴去品尝雪的滋味……
大家欢快地跳啊，跳！唱啊，唱！仿佛自己也变成了快乐、自由的雪花！
四年级日记 篇5
20xx年09月20日 星期二 天气：晴
我的名字叫电脑，英文名叫computer。我可是人类的好帮手。
我的外表是天蓝色的，是由主机、键盘、显示屏、鼠标和音响构成的。别看我长得不怎么好看，但我的用处可大了！我的'主机是整个电脑的中心部分，可以掌管电脑的所有程序。我的鼠标可以来回移动，上网呀，玩儿游戏呀，查资料呀，离开我试试！我的显示屏是显示电脑上的信息的，不但万无一失，而且明亮清晰。如果你要上网听音乐，就找音响吧！它能帮助你听到音乐和声音。有一次，小主人的作业写完了，想轻松一下，就麻利地把我打开，连接到一个音乐网站，戴上耳机，开始听音乐。那优美舒畅的音乐从耳机里传出来，把我也给陶醉了。有时我累了，不想工作了，就会搞一点恶作剧，死机一回儿，强迫主人让我休息。现在，人类的科学进步了，用我们也更广泛了，我们也成为了人们生活中必不可缺的东西。
到了夜晚，小主人给我盖上了“被子”，让我一起和他进入了甜蜜的梦乡。
四年级日记 篇6
今天的班队会上，老师问我们：“你们最爱家乡的什么?要讲出理由。”同学们有的说：“我爱家乡的玉米。”有的说：“我爱家乡的黄沙。”有的说……但没有一个能说出充分理由的。
老师一会儿看看这个，一会儿看看那个，他的眼光注视着我的时候，我的脸红了。“丽萍，你爱家乡的什么?”我搔搔后脑勺说：“我……我爱家乡的小草。”“为什么?”老师这个为什么刚刚问完，我就想起来前几天的事。
前几天，我去姥姥家，看见路旁的小草被来往的行人踩了一脚又一脚，草上无数的脚印把她塌陷入泥潭中。可是小草并不泄气，用顽强的毅力忍受着疼痛。第二天，我又路过这条路，看见路边的`小草在拼命地生长，这次长得又嫩又绿。过路的人看了舞步称赞它长得好。可是来了两个小朋友。他们一手提篮，一手拔草，把这嫩绿的小草拔去喂牛羊。小草倒也乐意似的，为了让牛羊长得更好，它宁愿贡献自己的生命。我好想看见了它笑嘻嘻的脸。
“丽萍，你怎么了?你能讲出爱小草的理由吗?”老师重复了一句。“……小草有一种顽强的生命力和为了别人的利益宁愿牺牲自己的精神，我最爱家乡的小草。”
【四年级日记】相关文章：
四年级日记01-01
四年级的日记01-12
四年级日记【精选】08-09
四年级日记【经典】08-21
[经典]四年级日记08-30
[精选]四年级日记07-06
【精选】四年级日记09-01
四年级日记[精选]09-24
（经典）四年级日记09-17
四年级日记[经典]09-24