优秀成长的作文集锦(4篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的优秀成长的作文4篇，欢迎大家分享。
优秀成长的作文 篇1
阳光不会永远灿烂，天空不会永远湛蓝，彩虹不会永远光彩照人。在美得事情也会有阴影，我们也一样，成长中的我们难免会出现烦恼，但这些烦恼并不可怕,关键是我们怎么去克服它，而我的人生一大烦恼就是胆小。
小时候，我常常因为受了一点惊吓，就躲在奶奶的院子里偷偷的哭。一次，奶奶看见了走过来轻轻地摸了摸我的头，轻声对我说 “孩子，人怎么会没有烦恼呢?人人都有烦恼，你看这地上的小草，他也有自己的烦恼。”“啊，小草也有 烦恼?那是什么呢?”奶奶笑了笑说“它每天都在想，要是每年都是春天该多好啊，这样我就不会枯萎了。但是后来小草经过自己的努力，克服了这个烦恼，即便每年他们都会枯萎，但是到了春天又会重新发芽，又开始了他们人生的又 一段路程。“野火烧不尽，春风 吹又生。”孩子你要学习小草这种顽强的精神。记住奶奶的话，再大的烦恼，再大的困难都是能够克服的'，关键在于自己，如果你都胆小怕事，那么烦恼永远不会被解决，要学习小草这种坚强的精神。”
长的以后我离开了奶奶的院子，升入初中以后，我似乎明白了奶奶的话，我照着奶奶教给我的去做。对，烦恼事靠自己解决的，来吧，胆小我不怕你，我要克服你!此后的每一天上课我都认真听讲，上课积极的回答问题，我还及 时参加学校举行的各项活动。渐渐的我发现自己不再那么胆小了，我变得坚强了。当我被人欺负，被朋友误解时，我不在会自己一个人偷偷的哭，我会想办法去解决这些事情。
现在我真正明白奶奶的话“解决烦恼靠自己，而不再于别人。”我要让阳光永远灿烂，天空永远湛蓝，彩虹永远光彩照人，我要世界没有烦恼，让世界美丽。
优秀成长的作文 篇2
成长的过程总是伴随着数不尽的烦恼，而破除烦恼的本身就是战胜自己，体验成长的过程。每个人都有属于他自己的成长故事，这其中既有烦恼、又有快乐，既有幸福、又有苦涩。但重要的是每个人都能从他的成长过程中有所领悟。
过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈的遗忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴的记起。永远叙述不完成长的滋味，只有自己才能慢慢的'去品味。
成长与烦恼同行，青春与快乐共舞。我的烦恼就像是鞋里的一粒沙，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。已是高中生的我，如今每天都沉浸在苦海中，我的未来很迷茫，虽说自己的命运掌握在自己的手中，可是我却束手无措，任凭时间吞噬。
每天碌碌无为的活着，除了上课时间觉得有点意义外，别的就少得可怜了。前几天和他在一起，他跟我聊的让我大彻大悟，我知道自己永远不可能完美，可是我却应该去为自己的未来着想，想想怎样的生活才有意义，我真正需要的是什么，他会在身边陪我照顾我一辈子吗？
每次遇到挫折，我都沉迷于挫折的痛苦中，由此看来，面对挫折，我们不应过分的沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔，面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥燥中愈陷愈深，面对挫折，我们不应长期秃废不振而迷失眼前的方向。
不管生活的路多坎坷，不管生命中有多少磨难，我们都要用心去等待，奋力去追求，直到破茧成蝶的那一瞬。我们要做天空中展翅翱翔的雄鹰，要做与暴风雨搏击的海燕！擦一擦额上的汗，试一试眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边甜甜的笑....
用不着为一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹闪现。跌几次跤，摔几个跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定很苍白，绝对不会生动。如果败了你可以从头再来，如果胜了，你可以把脚下的基石踏实。
优秀成长的作文 篇3
成长中的我们，烦恼已是左臂右膀。告别了童年的我们，不知不觉，也会配上烦恼的角色。
成长中的我，总被那小布丁点的烦恼，痒我的心，大了我的头，说来也是我的坏毛病，死缠烂打，把我当作它的“情侣” 阿~~~，该死的烦恼讨厌阿 经常被父母数落的我，都是丢三四落四惹的祸，这该死的“妖精”闯了祸，还要我收它的烂摊子。真是的，小脑瓜可以和地球比谁大了。丢三落四已是我贴身的好伙伴了，我们形影不离，直到如今，它还那么无微不至的照顾我：锁了门，忘了拿钥匙，还要和窗户打交道，我费九牛二虎之力才打开。还要夹我的手指；重要的东西藏好了，也会不翼而飞，没关系，还能捞个不长记性的头衔。没办法，它比我妈还热心。你有这样的'伙伴吗？想必你都羡慕死我了吧。你看，哪里有棵大树，你去哪里乘凉吧。它的演技还一流，洗了碗，不刷锅，厨房打架，锅子，铲子一起上；把书拉在WC里，荣幸的当上厕所保卫，糟糕的，被当成卫生纸；妈妈交待的加火，去一趟九霄云外，被雷打得滋味尝过吗？这些，我东一块布，西一条线，缝一缝，还弥补得了。可这臭老头，连我的学习也干涉，功课忘了做，老师的棒棒糖，不好吃。课文忘了被，默写得鸭蛋，回家要吃蛋炒饭。上课没带书。老师的口水发洪水....没救了，这家伙吃饱了撑的，害得我的学习，像个弹力球，不上不下...
长大了真不好，烦恼这个小尾巴，甩也甩不掉。
烦恼中的成长！
优秀成长的作文 篇4
首先非常感谢何老师的用心，以及对每位孩子的认可、表扬、鼓励，还有对我们家长的信任，给我们这个平台，让我们每位家长都能够互相的进行学习交流。
说起孩子的识字过程，让我想起了孩子所上的幼儿园（慧尔宝宝幼儿园），孩子在上幼儿园时，幼儿园专门开设有《帮我早读书》这门课程，《帮我早读书》就是以奠定孩子一生受用的好学和会学的素质为首要目标，注重早期阅读，反对单纯的“早期识字”,讲求自然识字，课文里边图文并茂，在孩子认识字宝宝时，老师会以多种(识字游戏)的形式让孩子们去认识它们，让孩子长期保持高涨的学习兴趣和主动学习的愿望。
每次放学，孩子会带回家一些字卡，我会把这些字卡贴在我们的门后面以及衣服柜子上面，等到孩子玩累了或者是睡觉前让孩子重新的认识一下，又或者是让孩子当小老师领着我们读。这样孩子既提高了学习兴趣，又做到了很好的复习。因为孩子在幼儿园奠定了良好的基础，所以他不觉得识字是一件非常枯燥的事情，每次和孩子一起外出，只要他看到一些如：广告牌上的字、店面上的字。都会问我那是什么字，我也都会耐心的告诉孩子。
因为孩子特别的爱听故事，在他很小的时候我就给他买了许多的故事书，比如：《睡前小故事》、《伊索寓言》、《365夜童话》等，最先开始我讲，孩子听，渐渐地孩子大一点我和孩子一起读，遇到不认识的字我不会刻意的去告诉他，这个是什么字，而是会用手指着，发出稍微重点的音，让孩子在不知不觉中，慢慢的去认识它。等到孩子幼儿园快毕业时，每天晚上我都会让孩子坚持读20分钟的书（加拼音的）.因为已经形成了习惯，只有他读完以后，才可以看20分钟的电视，或者是和小朋友一起出去玩，所以每次孩子都能坚持20分钟的阅读。
因为孩子都是在鼓励下成长的。所以我会毫不吝啬用自己的语言去表扬孩子，在孩子认识一个新的的字宝宝后，我会及时的表扬孩子说:“希琛真棒，又认识了一个新的.字宝宝”。孩子在得到表扬后，脸上会露出开心的笑容，在他下次去学习时会更有兴趣。 啰嗦了这么多，也不知道能不能对我们的家长朋友起到一些帮助，总之，作为一名孩子的母亲，我希望我们班的每位宝贝都是最优秀、最善良、最勇敢的孩子。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，孩子们，张开你们的双翅，在知识的海洋中自由的的翱翔吧！
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