快乐的成长作文精选4篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的快乐的成长作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的成长作文 篇1
每个人都将要经过成长的阶段。从婴儿到周岁，从周岁到青春前期……有的人说成长是酸的，有的人说是甜的，有的人说是苦的，还有的人说是酸甜苦辣的。我觉得以上都不是，我觉得是快乐的。
一瞬间，11年就快要过完了，我就要12岁了。
我成长快乐的事情有许多。
每年春节，爸爸都会给我买很多很多鞭炮，每一天我都会跟哥哥姐姐一起放鞭炮。每一年放一次鞭炮，买一个人都会增大一岁，也一年比一年懂事的多，一年比一年调皮的多……每一次和哥哥姐姐们放鞭炮，我都会给很多好吃的，玩的给他们，然后再一起放鞭炮，放到三更半夜也不肯睡。
清明节的时候，亲戚们都来了，哥哥姐姐们又来了，我心里超开心，赶紧给哥哥姐姐说：“我们玩去，”我们玩过很多游戏，如行幼稚的老鹰捉小鸡，捉迷藏，闭上眼睛抓人……
周末的.时候，我为找来哥哥，来我家，然后，去找一些我们班的同学、朋友，去学校，玩全员加速中，打乒乓球，打羽毛球。开始学打乒乓球的时候，我把乒乓球当作羽毛球打，每次我都打到我哥。后来他叫我怎么发球，接球，他说：“打乒乓球要比打羽毛球，用力轻一些，不要太用力，”“奥，我知道了，”我说。我是了一次不行，两次不行……无数次，我终于学会了，我对哥哥说：“哥，我终于学会了，太不容易了。”“我们来比比。”哥哥说。我只赢了一局，其余的都是他赢。谁输了谁就叫对方一声“师傅”。
现在，我周末的时候，有时间，我也会找哥哥玩。玩游戏玩，我们喜欢玩的游戏，一起升段，一起掉段，一起增加技术。
成长流过泪，流过汗，摔跤过，这些都是成长的经历。我觉得我的成长经历是快乐的。
快乐的成长作文 篇2
有人说，成长是烦恼的；有人说，成长是艰辛的；而我却说，成长是快乐的，幸福的。
从幼儿园时那个不停地问“为什么，为什么”的稚嫩孩童，到小学时那个只问不会的题的少先队员，再到现在那个可以教会同学题的少年，这种成长是快乐的。
从小时候那个又矮又胖的“小冬瓜”，到小学时那个又高又瘦的“细竹竿”，再到现在那个亭亭玉立的美少女，这种成长是幸福的。
从小时候那个处处黏着父母的“小缠虫”，到童年时那个和父母一起出去的“小大人”，再到现在那个有事和同学一起出去，只和父母说一句：“爸妈，我出去玩了”的“自立少年”，这种成长是迅速的。
回想小时候，和小伙伴们在一起玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戏啊！可现在看到小弟弟小妹妹们在玩这些游戏时，只会从鼻孔里发出“哼”的一声，心中“鄙视”到；还玩这个啊！真幼稚！时，这种成长又是可怕的。
小学时我曾经对“爬山虎到底有没有脚”这种问题很感兴趣，于是就和姐姐从社区的墙上“偷拔”了几颗爬山虎，拿回家仔细研究。我手拿放大镜，对爬山虎全身进行“大搜查”。哦，我终于在爬山虎的茎上找到了类似小吸盘的东西。这会不会就是爬山虎的'脚呢？于是，我拿来一块玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盘牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我给破解了。而那之后的很长一段时间，我逢人便说我发现了爬山虎的脚，这种成长的快乐现在是体会不到了。
成长的路上有烦恼，也有艰辛，但是更多的却是幸福和快乐！
快乐的成长作文 篇3
弹指一挥间，我们步入实验的校园已有半年多的时间了。回想军训时，因为同学们都是第一次离开家人而将对自己独立生活的怀疑写满脸颊。当我们从家人的手中犹豫地接过行李，将它背在肩上，拎在手中时，我们才真正的从独立生活的起跑线上出发。随后，接踵而至的住校生活让我们进一步成长起来，学生公寓成为我们第二个家。
我们从初中步入高中，学业自然相应繁重起来，同学们相互交流沟通的时间也减少了许多，课余时间总是匆匆而逝。而住校恰是为大家的休息和相互交流提供了一个媒介，一个契机。不仅是增进了解的一个平台，也是对独立自主能力的一种锻炼。
寝室生活给我们带来了太多的锻炼机会。就拿起床后的洗漱来说吧，在有限的空间和规定的时间内，要想寝室的四名同学同时洗漱是不可能的，因此就要有人作出让步，每个人都要为他人着想。要按次序用最短的时间完成洗漱。相比家中无人约束没有时间限制不需要费心思为他人考虑的懒散状态，这种有条理的按部就班的生活会给我们带来很多好处。当我们今后走向社会，人与人相处十分重要，不是所有的事情都要锱铢必较，谦让理解才是制胜的法宝。因此，我们要从现在与同寝室的同学相互谦让、宽容、理解做起，培养自己健全的人格。
因为住校生活中，我们要创造一个良好的共同生活的环境，每天早上的扫除工作无比重要。要想短时高效结束扫除，便少不了寝室同学间默契的配合与合作。合作奋斗乃立足社会之本。只有通过同学间的分工合作，才能将复杂的工作化为简单，与人相处的能力才能得以提高。
有许多同学向往着走读或让家长在附近租房子，让家长陪读，这并不是什么十恶不赦的想法，而是一种十分正常的心理。不仅是我们，这世上所有的生物都有一种与生俱来的恋家心理，家就像一个温馨的港湾，永远包容我们这些漂泊的船。但是人终究是要长大的，船也不能永远的停在岸边，船是要扬帆远航搏击风浪的，而人更是如此，住校正是对我们能力的锻炼。当我们遇到棘手的难题，不再只想着依靠家人的帮助，而是平静下来，独自的冷静思考，那是我们在思想上的独立，在心理上的.成熟，我们才真正长大了。何况我校的寝室环境又是那么的优越，为什么不借此机会丰满一下我们的羽翼呢?而且站在父母的立场想想，他们劳累了一天之后还要接送孩子，多少会增添一些疲惫，而身为子女的我们，难道不应该替他们想一想吗?
如今，我们家中多数是独生子女，即使有堂兄弟表姐妹也毕竟不是朝夕相处，因此我们便缺少了很多与同龄人共同相处的经历，导致我们很多的同辈人走向社会后，在人与人的相处中，自私自利，不懂得宽容和尊重，不懂得谦让与合作，而住校生活则为我们补上了这一课。
几生几世的擦肩而过，方换来今生一次回眸凝望，而能成为相处三年的同学、室友，这样的朝夕相伴，不能不说是一种难言其妙的奢侈缘分。
因此，我们应该珍惜这令人羡慕的优越住宿环境，抓住这不可多得的锻炼机会，与室友、同学和睦相处，共同进步!
快乐的成长作文 篇4
在漫漫的人生旅途中，每个人都能找到自己的快乐。像小学生来说，校园就是他们的快乐，一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……
现在的我已是告别童年，迈入青年的“小大人”。虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷的感谢成长，是它带给了我快乐。
记得有一次学校举办二课活动，我认为想学下棋，便报了象棋这个项目。我怀着激动的心情迈进了下象棋的教室。老师给同学们每人发了一盒象棋，要手把手的`教我们，可就在这时，一位同学说：“老师老师，我们都会下棋，就不劳烦您了，让我们现在就开始比赛吧！”老师，检查那迫不及待的样子，就问大家：“你们全都会下象棋吗？”话音刚落，同学们就异口同声的说：“会！”我这人要面子，于是就这样滥竽充数过去了。同学们都三三两两的聚在一起开始下棋了，只有我在那左顾右盼，生怕有人找我下棋。
我想到了“现学现卖”，就去围观其他同学下棋。只见他们左手一摆，右手一挥，一个“兵”便被吃掉了。看了许久，我大概明白了规则。就在这时，一位同学向我发出了挑战，我有信心的接受了。比赛刚开始，我用马吃掉了他好几个小兵，于是我便开始沾沾自喜。突然，他以“迅雷不及掩耳之势”，一个炮便把我的将拿下了。我不服输，继续和他下，我一直输，可我并没有气馁，越挫越勇，就这样我们一直下……直到放学了，我还是没赢一局。
虽然这件事使我难过伤心，但也让我受益匪浅。他让我明白“失败乃成功之母”的深刻含义，是我做到了越挫越勇。伤心使我感到了快乐。这点点滴滴的伤心和快乐使我逐渐成长。
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