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我的成长作文

时间:2023-11-15 13:34:31 话题作文 我要投稿

我的成长作文5篇(通用)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的成长作文5篇,希望对大家有所帮助。

我的成长作文5篇(通用)

我的成长作文 篇1

  小时候,我乱扔东西,乱发脾气……

  四岁的一天,我在一家玩具店看中了一个玩具,便要把它买回去。过了一会儿,小玩具不知怎么坏掉了,我修了半天,都没有修好。我有点不耐烦了,抓起玩具就往地上扔,还踩了几脚。妈妈闻声赶来,询问到底发生了什么。我愤怒地指着玩具说:“它坏了,我修不好它!”妈妈捡起快被我踩烂的玩具说:“遇到这种事为什么不喊妈妈呢?它……”听着妈妈的语气,我觉得她是在批评我,更让我生气了。推开妈妈,又大声哭号起来。

  我小时候那么任性,调皮,却没想到来了一百八十度大转变。

  我渐渐长大了,妈妈却越来越老,她娇嫩的双手已不再漂亮,几条皱纹也悄悄爬上了她的脸蛋。

  一天晚上,妈妈正准备洗脚,我想:以前都是妈妈帮我洗脚,我为何不帮妈妈洗一次脚呢?于是我第一次帮妈妈洗了脚。我的动作非常笨拙,弄得满地都是水……虽然水花四溅,可妈妈心里却无比的'兴奋,高兴。因为我长大了!

  我长大了!还有许多有趣的事会伴我在成长的路上一起长大,成熟!

我的成长作文 篇2

  我是家里的独生子女,是爸爸妈妈的“宝贝疙瘩”,所以不管什么东西都会说“是我的”,我的玩具,我的书,我的电视……

  记得当时我还小,大概七八岁吧。我和爸爸在客厅里一起看电视。我到冰箱里拿了个苹果,洗了洗,咔吱——咬了一大口。好酸!我一下子把苹果扔进了垃圾桶。只见爸爸嗖地一下站了起来,瞪着眼睛像要把我吃了似的:“你为什么要把它扔了?”我不以为然地说:“太难吃了,留着干嘛?”爸爸说:“你觉得不好吃就扔了?我你和妈妈都还尝都没尝过呢!”我依然理直气壮:“你不是买回来给我吃吗?那就是我的苹果,我想扔就扔!”说完我就背着书包,扬长而去。爸爸无奈的站在那里。

  一周后,我从学校里拿回来了一幅我亲手画的画。回到家跟爸爸说:“爸爸,明天是父亲节,老师让每个人画一幅画送给自己的爸爸,这是我的画,送给您!”爸爸拿着那幅画看了一会儿,我正等着爸爸的表扬,忽然听到“嗤啦”一声,我猛地抬头,看到爸爸居然把我的画给撕了!“你,你为什么把我辛辛苦苦画完送给你的画撕了?”我委屈极了。爸爸却轻描淡写地说:“你送给我了,那就是我的了。我觉得不好看我就撕了,不行吗?”说完爸爸就扬长而去,我则很委屈的拿着已经撕碎的画回到了房间,用胶带一点一点地把它粘了起来,可是却很难恢复成原来的样子了……

  我暗自啜泣着,爸爸进来了。坐到我的`身边语重心长地跟我讲:“人不能自私,不是什么东西都是你的,你可以随意处置。做事情的时候要想一想别人的感受,不能一味任性妄为。爸爸撕了你画,你是不是觉得很伤心?可是你想想,自己有没有过类似伤害别人的行为?”爸爸还说了好多,我终于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告诉我:这幅画是我画的最好的一幅了。

  每个人都有属于自己的一些特别的日子,而那些爸爸引导我成长懂事的日子,如今,对于远离父母的我,都成了成长中最亲切的怀念。

我的成长作文 篇3

  不积跬步,无以至千里。好习惯需要慢慢养成。

  记得那是三年级,我在徐州市青年路小学读书。

  “咔!”“呀!班里的教学米尺断了!”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前,盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师!”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去,后悔的李同学把米尺捡起来,脸红红的,眼泪都快掉下来了,试着对接,终究不能成功。谁都知道,迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”,我为李同学捏了一把汗。

  下午就有路老师的课,她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的班主任。怎么办?怎么办?我灵机一动,买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干,中午我就花了2块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就是老师,下午的课上,我们这一切都被老师知道,他表扬我为班级着想的同时,也批评了那位李同学不细心。做好事,受表扬,那个事可比蜜甜呐。

  勿以善小而不为?这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。

  好景不长,没过多久,米尺又遭遇不幸!

  那天中午,我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳,就是那个肖大块头,玩起了“单指撑尺”,从左到右,一路炫耀。忽然,“啪”,米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过,摔碎在附一楼的楼顶。大家静下来,齐刷刷把头伸向窗外,耸耸肩,无可奈何。“大块头”这时犹如一只被风腊的老鸭,挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家嘲笑。唉,我心善良啊,看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的'米尺。由于时间不长,老师上课时似乎都没发现米尺的更换。但是,你想想啊,我的那些同学,都是“狗肚里盛不了四两香油”的家伙。没隔一天,知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺,说俺帮助别人不惜代价,肖翰阳理应把尺子钱给俺,云云。俺被夸得有点晕晕的。

  帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长。

  来到常熟,每次轮到我们组值日,倒垃圾那档子事应该轮流去倒。可是,我们那个组就是有人拈轻怕重,硬是不去倒。夏天的垃圾筒真脏啊!打开盖子,就有一股臭气扑面而来。风尘仆仆的我回到班里,那些值日同学早已溜之大吉,只剩下俺了,但俺也很开心。

  没有强制,只有习惯,做小事的习惯,做好事的习惯。

  一尺不捐何以待天下,一屋不扫何以扫天下。让我们培养好习惯,在好习惯中成长。

我的成长作文 篇4

  在我的成长生涯中,最重要的莫过于——书,是书,伴我成长了近十二年,因为我是一个爱文字的阳光男孩。我曾经写过一本近九万字的短篇小说,虽然不多,但过程却是有着喜、怒、哀、乐的,和我的最爱——书,有着异曲同工之妙。

  喜:在一次考试的了一百分的情况下,我的妈妈让我在要玩具、去吃好吃的、要书。之间选择其一。我立刻不假思索地做了一个“重大的决定”——要书!而且是二十本书!但没想到这么“苛刻”的要求,妈妈不但同意了,竟然还多买了五本!这可令这我爱文字的“小书虫”喜了好久呢。

  怒:在我正看妈妈给我买的第二十三本书的时候,我怒了,没错,我怒了!这本书是——《令人气愤的保安》,是一本短篇小说。其中的保安真的想让我把书摔了、砸了。妈妈见了我这不对的神情,问了我是怎么回事,我没有任何顾虑的准确回答了这篇小说的主要内容,以及我为什么生气,妈妈听了不禁笑出了声,还给我说如果不令人气愤,那这个作者就太失败了,长大后我再想想,真的我都想发笑。

  哀:当我看第二十四本书的时候,我悲哀了,是的,我悲哀了。这本书是杨红樱阿姨的《笑猫日记》,我看书时忘了世界,也忘了自己,在不知不觉中,我走到了厕所,准备上个厕所,但一个不留神,把刚看到一半的《笑猫日记》给扔到了马桶里......当我反应过来时,整个书都已经湿透了,再等到妈妈回来,书都烂完了,但我才看了一半而已啊!所以,那次我真的“杯具”(悲剧)了......相当于是妈妈给我买了二十四本半。

  乐:我的'“书虫”生活中不仅有“杯具”(悲剧),还有一次次的“洗具”(喜剧),当时我正在看妈妈买的第二十五本书——郑渊洁叔叔的《逃往雅典娜》,一个小伙伴叫我出去玩,我一口答应下来,但我在躲得时候总是在看书,所以总被他抓着,但这样看书效率又不高,所以当他在一次数数的时候,我便回家了。第二天他还说:“昨天你最后一次藏哪里了,真厉害,我可是找到七点半呢!”回想一下,昨天我走的时候刚刚七点!我强忍着心中的笑意回到了家。

  这就是我的成长生涯,喜怒哀乐一个都不能少,我时刻记着:书香伴我成长!

我的成长作文 篇5

  ——谨以此纪念逝我而去的1/2高中生活

  听闻人的心城固若金汤,无物可破。在青春里,我便金戈铁马地驰去,我不知道结局是马革裹尸还抑或衣锦归故乡。

  我知道,硝烟散去,空余着叶片清晰的脉络深深浅浅地雕刻着岁月;清风再来,日影里朝花的梦呓呢呢喃喃地编织着回忆。而短暂的青春期,就在硝烟方散、清风才来的花田里,裸露着叶的生机,包裹着花的心事。

  日升日落,月圆月缺,如花笑靥泪水涟涟,或嬉笑或谩骂,那些莺莺燕燕蝇营狗苟林林总总纷纷扰扰,都比不过一场高考来袭得干干脆脆彻彻底底。旧时光被冲洗得干净,氤氲在龙舌兰似有似无的气息中,闪着寂寞、清冷、碎碎的光。

  张扬的岁月,夸张的蝴蝶结,夏日因你们而逊色了阳光,急急避去,真真切切实实,铿铿锵锵磅磅礴礴得如刀戟相交,高一声低一声,深一剑浅一剑,有时无力去阻止,任往事破碎成一池碎萍,一片又一片;有时心有不甘,捡唐诗宋词拼凑从前,一遍又一遍。

  是的,有些东西,一转眼就是昨日,比如青春;有些东西,一转身就是一辈子,比如爱。

  我转身了,再也回不到从前,那些被自己狠狠伤害过的人,竟如微醺的岁月清风软软,温暖了眼眸中倾泻而出的两行绝美的凄凉。日记就地泛黄,勾勒出无邪的过往,偶然发现,那一纸的繁华那么渺小只容有我一个人的哭哭笑笑,那一纸的落寞是那么透明只装有我一个人的`凄凄艾艾。

  十七的少女,除了青春什么都没有。所以,我很享受我惟一的青春给我的惟一的笑声萦绕的生活。读林清玄,读韩寒,也看一部肥皂剧为剧中人物撕心裂肺;蓄长发,买漂亮的发夹,任青春在时间的洪流中招摇地走过……说我肤浅也好,说我庸俗也罢,说白了,有伤有痛轰轰烈烈辉辉煌煌那才是青春,正如晚霞灿灿烂烂妖妖娆娆如歌荡漾如花绽放那才叫黄昏。

  十七岁,青春滴翠、岁月流丹。或托身紫燕,在潋滟水光中,高高低低、轻轻灵灵地亲吻着心湖里的每一朵浪花。或化身彩蝶,在春风荷塘里,优优雅雅、轻轻浅浅地观想鱼的快乐、花的放肆。

  青春自我体内萌动,自我心中诞生,我予之以乐,予之以悲,予之以念,予之以想。莎翁说,青春是不耐久藏的东西。当青春谢幕,我要亲眼看她对我回眸,予我以笑,予我以泪,予我以梦,予我以思。

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