现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>小学生的作文

小学生的作文

时间:2023-11-15 14:46:51 小学生作文 我要投稿

小学生的作文【大全9篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学生的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的作文【大全9篇】

小学生的作文 篇1

  什么?科比不是球星吗?怎么跑到你们家了?你看完题目后会问这一系列问题,没事,听我慢慢说。还有,它原名叫"灰灰"。

  其实,小"灰灰"是我们家的一只小狗,不,是一条大狗,并且快做妈妈了。言归正传,我把它叫"科比",因为它浑身黑得跟煤球一样,躺在煤球堆里,都不知道哪个是它,哪个是煤球了。

  讲讲它的外貌吧,其实没什么好讲的,除了黑还是黑。但是它的眼睛旁有一圈黄毛,像被火燎过的。它的眼睛机灵得很,眼睛"咕噜"一转,又不知道想出了哪些鬼点子呢,鼻子也是黑乎乎的,但是一天到晚都是湿湿的。它的短尾巴一直都是卷着的。好多人说:"灰灰长得难看,我倒觉得它挺可爱的'。等下,还有最为显著的特点:它的下排牙齿一露了来出。有朋友说:"王楠,你家狗暴牙唉。"我说:"你懂什么,那2叫个性。"

  灰灰最喜欢的事就是把我们的鞋子拖到它的窝里,然后咬来咬去,把鞋子咬出几个洞来绝不罢休。当然免不了顿骂,它趴在地上,把头埋在两条腿之间时不时翻下眼珠,好像在认错。但过不了几天,你的鞋上又会有几个洞。

  它怀孕了,肚子一天一天大了起来。它天天在窝里,有时侯出来走动一下,还有的时候跑到厨房后面晒一下太阳。

  灰灰呀,你要快点生小狗呀,我还等着呢。

小学生的作文 篇2

  早晨妈妈就把我从睡梦中叫醒,说;“带我去乌市红山公园,”我开心的一骨碌翻起来,高兴的说“真的吗?”妈妈笑着说:“当然啦!”我心奋地从床上跳下来,快速的把自己梳理整齐,吃过早饭,我们就出发了。

  一路上我们几个孩子坐在车里,手指着路边的.地里面,都在猜着地里长着什么庄稼,大人们都说我们这些孩子都像刘姥姥走进大观园。

  到了红山公园看到那优美的环境,浓郁的文化氛围,仿古建筑和现代文明相结合的各种景观,叫我看的神采飞扬,似乎好像自己穿越到古代。

  登上公园山顶,看到那惊险刺激的游乐设施,特别是摩天轮坐在上面叫我心惊胆战,顶着呼吸不敢喘气趴在妈妈的怀里不敢动,妈妈摇着叫我抬起头,说:“没有想象得那么可怕,不看会后悔的,”我慢慢的抬起头,刚好我们做到了顶点,妈妈说:“我们现在看到了乌市的全貌,”我赶快偷眼看了一下,没想到下面的乌市特别小,摩天轮缓缓的转了下来,慢慢的到了地面。可我还是晕晕乎乎的,好像还在最顶端,回头我们坐了过山车等等······

  转眼间,天色暗了下来,我们依依不舍地离开了红山公园。今天玩得真开心,我喜欢这美丽的红山公园!

小学生的作文 篇3

  同学之间天天都在说话,但同学们说话并不是随心所欲,想说什么就说什么。说话总是双向的,它是根据说话的对象,场合的不同,说不同的话,只有这样才能创造出一个和谐,融洽的气氛。达到说话的目的。为此,同学之间说话要注意以下基本原则。

  一,尊重的原则。说话要尊重他人,这是说话者最起码的要求。不管说话的对象地位高还是低,穷还是富。尊重是沟通说话者与说话对象心灵的桥梁。

  二,褒扬的原则。褒扬是心灵无声的问好。有了它。可以让人心悦神舒;有了它,可以让每张脸上现出满意的`笑容;有了它,便有了随利沟通感情,交流思想的可能。

  三,变通的原则。有时候遇到特殊情况或特殊场合而处于尴尬境地时,说话者就需要改变话题,从侧面迂回达到说话目的,这样往往会受到“柳暗花明”的效果。

  四,幽默的原则。幽默是语言的调料,有了它,语言变得醇香扑鼻。幽默是语言智慧的火花,有了它,语言放射出活力,灵感,哲理的光辉。幽默而富有哲理的话,使人虽未如愿而不感失望。

小学生的作文 篇4

  每当想起我不惜一切代价收集卡片的事,我就开心。

  我爱好收集各种各样的卡片,如《天龙八部》无敌卡、《水浒传》英雄卡、《封神榜》英雄会卡……平时要说某个人有什么卡,我会不惜一切代价,把卡“弄”到手。当然,偷、骗、抢等邪门歪道我正人君子是不会用的。

  就在前几天,我听朋友说他们班上有一个同学有许多《龙珠》伏魔卡,我就哀求对我的朋友说:“你就介绍那个朋友给我认识吧!”我的.朋友说:“行,没问题。”不久,我就和那个同学认识了。

  那天,我碰到那个同学了,问他:“听说你有不少的《龙珠》伏魔卡,是么?”

  我便开门见山地说:“我想一角钱一张买下,怎么样?”

  他想了想,说:“卖给你倒是可以,不过必须二角钱一张。”

  我暗想:会加价,经验丰富。我把价压了压:“三角钱两张。”

  他说:“我考虑一下。”

  一天过去了,两天……直到第四天,他才找到我,说:“好吧,我一共有二十八张,四元二角。”他好像有点舍不得。

  放学后,我算了算平时记下来的钱,数来数去,只有二元六角,不够,我急得直挠头。星期天上午,我无意中看到了我扔在厕所上的牛奶盒,我眼睛一亮。于是,卖给了收黄祸的。得了一元三角钱。还是不够,我急得头就要爆炸了。

  天不负,有心人。妈妈要买药,我急着去买,剩下来五角钱。我开心极了,应为我已经攒够二元六角了。从此以后,二十八张《龙珠》伏魔卡就在我的卡片贵了安家落户了。

  现在想起来,我还是很开心。

小学生的作文 篇5

  这个学期,我们学校组织了科学校队,非常开心的是我成了校队的一员。

  9月22日,老师说:“今天我们要做一次有趣的实验,就靠纸巾和这个保鲜袋,我让易拉罐自己“跑”起来。”易拉罐会自己“跑”?同学们都伸长了脖子,睁大了眼睛,目不转睛地看着老师。只见老师拿出一个易拉罐横放在桌子上,然后把保鲜袋吹满气,扎紧袋口,用纸巾不断地摩擦保鲜袋,最后把保鲜袋靠近易拉罐,保鲜袋慢慢移动着,哈哈,真神奇,易拉罐居然跟着保鲜袋的移动也慢慢地滚动起了。“哇!太好玩了!” “老师,这是为什么呢?”大家兴奋地叫起来。“同学们,这是因为保鲜袋用纸巾摩擦后带上了大量的.负电荷,而易拉罐是由金属制成的一种薄体。当带有大量负电荷的保鲜袋靠近易拉罐时,就出现了静电感应现象。易拉罐的部分会带上正电荷,正电荷与保鲜袋上的负电荷相互吸引,所以就出现了易拉罐跟着保鲜“跑”的情形。

  接着老师又给我们做了一次实验,并让我们同学上去做。我们派聂哲宇为代表上去做,吸吸看能否让易拉罐自己“跑”起来。可是,聂哲宇用保鲜袋吸了又吸,易拉罐还是纹丝不动。他气极了,就使劲用保鲜袋碰了碰易拉罐,呵呵,易拉罐被他推动了。老师说,这可不算成功。

  快下课时,老师让我们自己回去准备材料,第二天拿到学校再做实验,也可以想想,看看还有没有其他的方法,让易拉罐自己“跑”起来。

  第二天,我带了一块吸铁石,一个铁的易拉罐。用吸铁石一吸,易拉罐就乖乖地跟着吸铁石自己“跑”起来了。其他同学都是用保鲜袋经过反复的摩擦,把易拉罐吸过来的。我也借用同学的保鲜袋试了一下,可是却没有成功,这是为什么呢?后来,我把易拉罐也和同学换了一个铝制的易拉罐,结果就成功了,可能是铝制的易拉罐轻一些吧。

  ……

小学生的作文 篇6

  人人都喜欢好学生,讨厌坏学生。可大家只顾表扬好学生,忘了缺点。坏学生也是有优点的,而且很独特。今天,我们班的好学生,犯了几个连坏学生不敢犯的事!

  事件一:数学课上,老师问:“袋子里有26个球,有16个蓝球,有10个绿球。请问摸几次才能摸到蓝球?”一个同学说:“26。”“错。”“1。“”错。“这时,我们的班的好学生站了起来:”17次。“”正确!“这下,同学们对他佩服得五体投地了。谁会想到她是威胁我们班的学霸教她的.呢?接下来,坏事来了:老师叫我们校对作业,她同桌的无意一瞄,竟发现了大秘密——好学生竟然没做回家作业!同桌要告诉老师,便举起手来。好学生知道大事不妙,便用手把同桌的手硬生生拉了下来。这样可不行啊!于是同桌直接喊:“老师,她……”原来,好同学用手把同桌的嘴捂住了。害的他被老师骂了一顿,说他扰乱课堂纪律。真是令人气愤啊。

  事件二:我和她聊天时,她竟然骂我们班的数学老师,说老师笨。原来她是数学课代表,她为了赶紧收完作业,就把没订正完的作业放进去了。老师发现,就叫她过去问清原因。好学生说:“肯定是那些偷懒的男生为了玩,就把作业放在那儿,去玩了。结果,可怜的男生又挨了一顿臭骂。

  看完此文的同学,如果你是好学生,那请你好好想想你是不是靠骗来的。如果是的话,那就展现自己的个性,自然一点吧!别再靠骗这种无耻的手段来换取老师的夸奖,却让别人挨骂了。

小学生的作文 篇7

  我的哥哥叫马得料。

  他有一双透亮灵活的大眼睛,一张巧言善变的嘴巴,还有一双非常爱打我的手。有一次我找不到我的笔,问哥哥你拿我的笔了吗、哥哥说:“我没拿。”可我看见他在笑,所以我猜他可能知道我的' 笔在什么地方或他拿我的笔了。我问哥哥:“你能在我的房间找到我的笔吗?”哥哥说:“能。”他一来到我的房间就找到了,而且还打我,我非常生气,哥哥还把我打哭了,妈妈看到了说:“哥哥打 你了。”我点了点头,后来妈妈让我去打哥哥,我才松了一口气。

  这就是我的哥哥。

小学生的作文 篇8

  一天,小兔放学回家,走着走着,天空乌云密布,小兔可害怕了。不一会天空下起了倾盆大雨,还有一道道闪电,吓得小兔连忙跑回家。可是小兔没有带伞,只好躲在树林旁边的小木屋,等雨停了再回家。

  小兔等啊等,等啊等,雨还是没有停。过了好一会,乌龟伯伯从小兔身边经过,它问小兔:“你怎么啦?愁眉苦脸的。”小兔说:“我没有带伞,所以我得等雨停了再回家。”乌龟伯伯说:“我把我的'壳给你当伞撑,好吗?”小兔说:“好吧!谢谢乌龟伯伯。”

  乌龟伯伯把自己的龟壳脱了下来给小兔。小兔高高兴兴地撑着龟壳回家了!

小学生的作文 篇9

  同学们,每到中午吃饭的时候你们是不是就想到我的泡菜啦?它香脆可口,开胃健身,是最好的下饭菜,每当妈妈给我带一点泡菜,一到中午“小馋猫”们就开始你争我抢来向我要小菜。

  “柯冉,给我两片,给我三片,”今天在家,妈妈把这个密招传授给我,今天我就把密招传给你们。

  准备一个又大又胖的白萝卜,一个圆圆的包菜,一根长长的胡萝卜,洗干净后,白萝卜和胡萝卜切成片子,包菜用手撕开,然后放50克的盐,搅拌腌制2-3小时以后,把盐水倒掉,放入80克的白糖,100升的料酒,250毫升的白醋,一小把花椒,为了色香味全还可以少许放些辣椒酱,放入冰箱,泡24小时,时间越长越入味,泡好了就可以吃到又营养又可口的.美味泡菜。

  同学们,赶紧行动起来吧!让爸爸妈妈学做泡菜,我希望下次吃到的泡菜就是没你们的了。

【小学生的作文】相关文章:

让小学生作文12-10

小学生作文06-09

精选小学生作文02-21

小学生的作文11-12

小学生的作文11-12

小学生作文11-12

小学生作文11-12

小学生作文11-12

小学生作文11-12

小学生作文11-12