小学生快乐的作文(优选)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学生快乐的作文8篇，欢迎大家分享。
小学生快乐的作文 篇1
“书是人类进步的阶梯”这是前苏联著名作家高尔基曾经说过的一句话。书是一个让人着迷的东西，它是打开智慧之门的钥匙，是遨游知识海洋的帆船。我们在书的海洋里，可以贪婪地索取着我们想要的知识，有句话说：书是死的，人是活的，要活读书。我可不这么认为，书多么像一幅幅图画，将故事情节活灵活现地展现在我们眼前。
书，是我们最好的朋友，无论在怎样的境遇里，它都不会离我们远去；书是伟大的，我们在它那儿获取丰富的“营养”，但它没有得到一丝回报；书的心胸是博大的，当我们一不小心弄脏它时，它每次都微笑面对。
书是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。
无助时，书是一块踏脚的石；黑暗时，书是一盏照明的'灯；枯竭时，书是一湾生命之水；努力时，书是最好的导师。
书，让我们的生命丰富了许多，书，也点亮了我们的心房。同时，我们也要做一个快乐的读书人，我们总不能每次见到这位朋友都愁眉苦脸吧！
书也是有感情的，它可以给我们带来喜、怒、哀、乐。
好，不多说了，现在我就准备拜访我们的朋友了。
小学生快乐的作文 篇2
星期三的下午，老师让同学们下去玩，原本安静的教室立刻变成欢乐地海洋。同学们像闪电般飞出教室。
同学们有玩羽毛球的，有玩跳绳的，还有玩篮球的……我和张宇昂、管子豪、李远航、崔俊豪、王威还有贺玉龙一起玩篮球。
开始了，管子豪上去就抢球，大家也不甘示弱的去抢，管子豪抢住了球，信心百倍的去投球，但是，他没想到的'是球居然不听话，顺着篮球框的边掉了下来，管子豪失望透顶，但他却不灰心，继续抢球。这时候，李远航抢到了，但是两次投球都被机灵的崔俊豪拦住了，李远航气的拿着球就往崔俊豪头上砸，弄得我们哈哈大笑。
“呤呤……”上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，虽然时间很短，但是他给我们带来了不少快乐。
小学生快乐的作文 篇3
8月25日对我来说是个激动人心的日子，你知道为什么？看看题目你就知道了。晚上，我们的飞机降落在我国的第二大岛---海南岛。下了飞机，我抬头一看，啊，海南岛真漂亮。虽然夜幕初垂，但路上那五彩缤纷的.灯火已经把城市照的灯火辉煌。
第二天，我们跟导游来到了蒙昧以久的大海边。啊，海是那么的蓝，那么的亮，水天一色，真是美丽极了。突然，奶奶叫住我，问我要潜水吗？我连忙答应，早就想看看海底世界。今天终于有机会了。在开往潜水区的船上，我很紧张，因为爷爷奶奶都没来。穿上了潜水衣，戴上了潜水镜，最后背上了氧气瓶。在教练的带领下，我进入了“爱丽丝”的仙境。教练向我做了个OK的手势——你能适应吗？我也做了个OK的手势——很好。接着教练带着我看了许多小鱼儿，海星等可爱的海洋生物，当我看到了一个像花一样的生物，教练拉着我的手碰了一下，它转眼间就不见了，真是神奇。
接下来几天，我们游玩了万泉河漂流，“非诚勿扰2”的拍摄地亚龙湾天堂森林公园，大小洞天，天涯海角……这几天我仿佛身在梦里一般啊。
小学生快乐的作文 篇4
什么才是真正的快乐？当我读了《生命中的云彩》这本书后，我对快乐有了深刻的体会。
故事讲的是主人公星小然是一个争强好胜的孩子，什么事情都想争第一，因此他十分努力，各方面都很优秀，可是有一次，他在一场考试中失利，没能得到第一，因此他整天闷闷不乐，家人怎么劝也没用，最后小然从一个优等学生变得自暴自弃。正是因为小然从来没有受过挫折，所以才会禁不住这一次失败的打击，变得一蹶不振。实际上，只要小然乐观些，这一次失败没什么，至少小然努力了。人生最重要的就是拿得起，放得下。人总是被自己的欲望霸占住心房，这样哪里能让快乐自主呢？
每个人的一生都不可能是一帆风顺的，都会有遇到大风大浪的'时候。如何坦然面对困难，快乐生活，关键取决于自己的态度。每个人都有一把快乐的钥匙，只是在许多时候，我们把自己的那把钥匙，交在了别人手中。就例如文中的小然，他就把自己快乐的钥匙交在了自己成绩的手中。
我也有这么一次：在小的时候，有一天，我剪了一个自己喜欢的新发型，欢欢喜喜的跑到了学校，想给同学看一看。等我跑到了教室，同学们看了我一眼，都不约而同的笑了起来，有的同学还说：“哈哈哈，这个头发是怎么剪的，好土啊！”我听了很沮丧，一整天都是闷闷不乐的，回到家，我一句话也没说，直接进了自己的房间。晚饭的时候，妈妈来喊我吃饭，我还是不肯出去，于是妈妈就问我怎么了。我委屈地对妈妈说：“同学对我的新发型不满意！”妈妈听了，有些哭笑不得，对我说：“这有什么，等下个月头发长出来了，再剪一个不就行了！”“可是，这要等好久，同学会一直嘲笑我的！”“没事！这个发型是你自己喜欢的，不用去太在意别人的看法！做自己就行！”我听了妈妈的话，心里稍微好过了一点。
第二天，我没有在意同学们的言论，开开心心地度过了一天。其实，只要把快乐的钥匙掌握在自己的手中，不要总是被他人的言语而左右。这样，你的人生不管有多大的起伏，你一定会乐观的面对，快乐地度过每一天。
小学生快乐的作文 篇5
今天，学校开展了“活力东风西，共圆中国梦”的定向活动。要求大家分别在越秀公司的北秀歌舞台、镇海楼和五羊石像取得老师的盖章。
我和同学约好了一起出门，从正门进入公园，不到十点都到达了集中地点——北秀歌舞台。令人惊喜的是，台上还有我们年级同学的表演。
定向活动在节目表演后就正式开始了。我们从歌舞台的后面出发，这应该是到达下一目的`地的最短路径。顺着人群，我们穿过了一条两旁种满大树的小路，然后又来到一条大路上；开始的时候还是上坡，后来又到了很轻松的下坡路。眼前的就是“镇海楼”了。我们兴高采烈地把小卡片递给了那里的老师，取得了第二个印章。
接下来，我们往回走，回到大路上，继续走下坡路。只是短短的五分钟，我们来到了“五羊石像”的山脚下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上楼梯的。当我们满头大汗来到这次活动的“终点站”时，终于取得了这次活动的第三个印章。
这次在越秀公园举行的定向活动，我觉得很有意思。希望学校以后能多举办这样的活动，既锻炼了身体，也很开心愉快。
小学生快乐的作文 篇6
下课了，教室外面好热闹啊！操场上也很热闹，一阵阵的喧闹声从窗外飘来，大家收拾好桌面，准备好下一节课的书，就出去玩了。我整理好书籍，匆匆来到了教室外，隔着窗户我看见操场上 已经
聚了好多同学了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戏，玩的'不亦乐乎，而在教室里还有一部分同学在静静的看书，还有一部分同学在写作业，和外面完全两个世界。
突然，我的目光被正在玩穿越的王佳乐同学吸引住了，他一会儿打枪，一会扔炸弹，一会走着打枪，一会跑着打，有趣极了，我想参与进去，可我穿插不进去，只能在旁边看他。
这就是我们的大课间，是不是很有意思呢？
小学生快乐的作文 篇7
清晨，睁开惺忪的眼睛，目光转移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我顿时清醒过来，用最快的速度穿好衣服，冲进卫生间拿起牙刷捣了一两下就算刷好牙了，连脸都没有洗，便奔向那给我带来惊喜的雪地。
下雪对我这个不安分的孩子来说，是件非常开心的事，我和伙伴们打雪仗、堆雪人、做游戏……尽管手冻得通红，裤子和鞋都湿了，可我们一点都不在乎，玩得可开心了。我觉得洁白无瑕的雪就像天使，给我们小朋友们带来了无尽的欢乐!
一直玩到该回家吃饭了，脸上还挂着兴奋的笑容，脚下却一滑，人重重地摔在了地上，好疼啊!笑容顿时变成了哭丧脸，我这时感到看似温柔可爱的'雪也有厉害的一面。回到家，电视里的画面又让我惊呆了：大雪使原本就很拥挤的交通变得更糟糕，很多路段变成了停车场，交通事故更是频繁发生，老人摔伤进医院的也多起来了，环卫工人又多了额外的铲冰工作，连菜价也涨了……
这下我可傻眼了，真没想到给我们孩子们带来很多欢乐的雪，却也给大人们增添了许多麻烦和危险。一整天我都在思索，到底下雪好，还是不下雪好。直到妈妈的回答才解开了我思索的问题，她说：“傻孩子，事物都有两面性，雪有它的好处，也有它的坏处，没有绝对的好，也没有绝对的坏，好坏要靠你自己分辨和判断。”
我恍然大悟，雪是大自然给人类的礼物，瑞雪兆丰年，它能给我们带来欢乐和丰收，但也一些“礼物”不是我们人类所需要的，比如大雪带来的危险和麻烦。我们要学会接受并合理利用它“善”的一面，让它造福于人类，同时也要谨慎避让它“恶”的一面，不与它抗衡，尽可能地远离危险并将损失减少到最小。
今年的这场雪，让我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能过一个平安祥和的马年。
小学生快乐的作文 篇8
早上，我背着鼓鼓的书包，高高兴兴的来到学校。因为今天要去山田牛奶园游玩。
在汽车上，我们一边唱歌，一边欣赏窗外的风景。很快，我们就来到了山田牛奶园。
一进大门，“啊！这里，真是太漂亮了！”脚下是绿如丝绒般的`草地，前方是雪白如棉花的蒙古包，碧蓝如海的天空上挂着缕缕白云，身后是褐色木头做的长廊。教官带我们玩了农家乐、骑奶牛（假的）、攀岩、奶牛桥、还看了露天电影。其中，我最喜欢玩：骑奶牛：教官抱我上奶牛，用手推着我转了几圈，我大喊：“晕了，晕了。”教官这才把我抱下来。这时的我走起路来摇摇晃晃的，就像我爸喝醉酒一样。
可惜的是，我们没能玩滑草。教官为了我们的安全才这样的。教官说早上有一个小朋友玩滑草，由于速度快控制不住掉进了旁边的沟里。大家都吓了一跳．希望那个小朋友不要出什么大事。
快乐的时光总是过的飞快，游学结束了，同学们带着开心的笑容回到了学校。
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