六年级日记6篇(精)
已到了一天的末尾，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的六年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
之前我发的那个文章《反喷队，恶言队》可能有些人会比较反感。但是我只是想表达一下我自己对这些东西的想法，仅此而已，毕竟我这个人就是这个样子，你们的'行为，以及话语，我不太理解，况且我也并没有喷别人，只是在抒发我的见解。可能有些人，不是很喜欢看这些东西，在这里我可以说一声抱歉，毕竟，可能那篇文章，很容易让别人误解。
我也不知道你们为什么会那么激动，我只是觉得不能理解而已。可能有些地方你们看不惯，或者不喜欢，那我也没办法，毕竟你们可以不看。而我已经发出去了，也没办法。所以污了你们的眼是我不对。
六年级日记 篇2
记得有一次，我做完了家庭作业，没事干，就想：妈妈一天这么辛苦，我就帮她做一次家务事吧!正好改变一下家里的环境。
开始做家务了，我接了一盆清水，拿来抹布和洗涤灵。开始擦了，我先来到我家被污渍侵犯得最多的地方——书桌。你瞧，桌子上的橡皮渣士兵在灰尘魔王的领导下，张牙舞爪地向我发起了进攻。我也不甘示弱，拿起抹布，使出我吃奶的力气，使劲擦。但那顽固的橡皮渣士兵和墨水元帅合二为一，吸附在我雪白的'书桌面上怎么也不能弄掉。我赶紧搬来救兵——洗涤灵。倒上一点儿，拿出王牌——刷。哦!NO?说错了，应该是不要的旧牙刷。刷、刷、刷，那顽固的污渍一去不回。但可惜，我的常胜将军——洗涤灵光荣地牺牲了。
我又来到妈妈最不爱干净的地方——梳妆台，妈妈的化妆瓶上已有许许多多的尘土团长在喷射灰尘了。我没有洗涤灵，赶紧招来百洁布司令，不费摧毁之力，轻而易举就把污渍清理得一干二净。我怕司令员的威力不够，就拿出我的国王——空气清新剂。喷一下，神清气爽;喷两下，满屋飘香。你们嗅一嗅，是不是嗅到了一阵沁人心脾的芬芳呢?
这就是一国之君在关键时刻发挥的作用。
世界大战结束了，家里也被我打扫得一尘不染。妈妈不住地轻拍我的头，我心花怒放。
六年级日记 篇3
这大冷天的，吃口西瓜谈何容易？
这不！今天老爸不知哪来的雅兴竟买了“珍稀品种”西瓜。
还没等西瓜“嫁”进门，这“新娘子”就被老弟啃了个“遍体鳞伤”。
进了门，还没等瞧瞧这个"新娘子"的模样了，这“新娘子”便又被一群“饿狼”围攻，瞬间，那原本有伤的“娘子”，又被一群“饿狼”给糟蹋了。只剩下了身体上的五分之一，我看着这仅剩下的.西瓜，刚想咬下，寻找那失散已久的香甜味道。老妈便夺过我那眼看到嘴的美味，放了起来，随口说了俩字，“贪吃”。
我那时又气有无奈呀！！！
回到小屋，我开始“静养”，“滴答滴答滴答滴答滴答···”9点30分了，我该行动了······我悄悄的出了小屋，巴求巴求，周围没人，我悄悄的拿出了一块西瓜，舔了舔嘴角，刚想咬下，品尝那美味的西瓜。
忽然，听见一阵阵阴笑，我心中惊了一下，但表面还是故作镇定，把西瓜慢慢的放回原处，毕竟是心虚，也没回头，就一溜烟的“飞”到了自己的小屋。再也不敢出屋了。
到了的二天，我才知道，那是姐姐就知道我会偷吃西瓜，就“埋伏"到那。防止我偷吃。结果，她猜得一点没错。昨晚，吓得我够戗。
昨晚，你真可以用四个字形容呀，“有惊无险”！！
嗨，这年代吃个西瓜有这么难吗！
六年级日记 篇4
我们身边的风景，犹如一幅幅美丽的画卷，映入我们的眼帘，而我家窗外的风景，让我深有感悟。
早晨，我坐在书桌前，翻着一本书，外面就响起了泠泠地声音。我抬头向窗外望去，下起了绵绵细雨，雨快速地向我们袭来，伴随着的还有汽车启动的声音。
我站在窗前，静静地看着雨从天而降，雨滴打在车的后玻璃上，打在树叶上，最后，落到地上，形成一个个小浪花，它们一个接一个连成了一片。
雨渐渐大了，落在玻璃上，形成了一条条细丝，我仔细观察它们，他们似乎非常团结，哪里有它们的'同伴，它们就落到哪里。连雨滴都懂得团结，而我们却不懂，在有困难时，自己逃避，把它推给别人，不去承担。如果我们能够像雨滴那么团结，我们的社会，会变得更加美好吧。
雨下得更大了，仿佛要把我们吞噬，独自享受世界带给我们的快乐。
它们就像一个引路者，前面的雨指引着后面的游客，去到它们想要到达的地方，无限循环。
有时，我们也是一个引路人，去帮助那些需要我们帮他指引方向的人，当帮助他找到应该去的地方，我们就会有一种成功的感觉。
雨还在继续下着，而我有时会想，这些雨滴，它们既是朋友也可能有着竞争的关系，从它们落下的那一刻起，就争着想要当第一，而它们将会以一个胜利者的身份，消失在我们的眼前。
雨在我们看来，虽然很渺小，但在宇宙中，可能是无限大的。
在我们的日常生活中，同样有着既是朋友也是竞争对手的人，但是要两个人互相帮助，才可以共同进步，不要去鄙视那些贫穷，没有身份的人，而他们的存在，正是我们社会中不可缺少的一员。
雨停了，这是一场美丽的风景，也让我领悟到了许多道理。
六年级日记 篇5
今天，我挺遗憾的，不过我自己应该心里有数吧。
事情发生在今天上午一节语文课上，老师最开始提的是明天三到六年级的人参加朗诵比赛。每个班都需要派两个人去，名额有限，其实我们班也有很多很好的候选人。但是在那时老师想都没想，就首先说先让黄诗恩去。老师，当时说的时候我心里就有点不舒服，为什么老师一定要让黄诗恩去？我们班有这么多好的`同学，为什么老是想都不想。接着就说选谢茜去，不就是因为谢茜在一次比赛是偶尔得过一次奖吗？然后总是派谢西去。哎，我也是挺伤心的。不是因为老师当时选她们两个，而是老师从来都没有考虑考虑过我。我也不比她们差呀，说的难听一点就是老师太偏心了，总是把好的机会让给他们，让他们冲尽风头，接受了好多奖励，就把我们靠边想都不想我们，其实我们也许更有潜力去，只是我们的潜力被老师埋没了。
唉，现在也只能在这白伤心，既然我是这班的一份子，我还是要祝他们两个好运，能争取为我们班争光！
六年级日记 篇6
早晨，我兴高采烈地走进教室。因为马老师今天要带领我们做一个好玩的游戏叫“击鼓传球”。我坐在教室里幻想着当球传给我时，我会怎么做呢？
“叮铃铃”上课了，马老师笑眯眯地走进教室，同学们赶紧把准备好的可乐、白醋、和传球放到讲台上，马老师握着一把抽签条简单地告诉大家规则后游戏开始了。
马老师请张正阳站在讲台前背对着大家做“击鼓大将”，随着鼓声，同学们开始依次传球。传着传着，“击鼓大将”突然猛地一敲桌子，鼓声落，球正好落在陈雨婷手里，她要抽签了，看是得到惩罚还是奖励，大家静静地等候着宣布。结果她抽到惩罚，要喝一杯白醋。只见她愁眉苦脸地把白醋喝了下去，我不禁打了个寒战，仿佛我也尝到醋酸一样。接着她请了陈丹阳、葛鹏岳和王蕴韬三位同学一起上台喝醋，三位同学极不情愿地喝下醋，被酸的脸都变了形，哭笑不得地走下台。
第二轮游戏开始了，同学们都想让球停在自己手里，然后去碰碰运气。最后球落在了华志伟那。他蹦跳着走上台，哦!mygod!他抽到奖励，竟然喝到可乐。你看他兴高彩烈像打了胜仗的将军美滋滋地品尝着我们梦寐以求的可乐。
第三轮球传给了朱旭峰，他拿着抽签条大声地读起来，当他正庆幸自己得到可乐时，签条上却要求他把可乐送给坐在他前面的.同学喝。同学们异口同声地“哇”了起来，羡慕地看向邓佳铭。她一边喝着可乐，一边笑眯眯地看着朱旭峰，好像在说“谢了，谢谢你啊！”倒霉的朱旭峰垂头丧气地回到座位。
游戏快乐地进行着，同学们热情洋溢，阵阵欢笑声不时地从教室里传了出去。
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