小学生的作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
春天到了，万物复苏。小草弟弟从泥土里探出了脑袋，柳条发出了新芽，桃花姐姐也从睡梦中醒来了，五颜六色的花朵伸了伸懒腰，大自然的一切都是那样静谧美好。
湖北不仅花草树木美，小溪更美!
我家门前有一条小溪，小溪清澈见底，鱼儿在水中自由自在的嬉戏。每到傍晚，成群结队的孩子们都会来到溪中游泳、捉鱼，开心极了!既年轻又漂亮的小姑娘每天清晨都会来到溪边洗衣裳。
春是美的`，春雨也是美的!“沙沙沙”，天空下起了丝丝春雨，丝丝春雨哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了，饱含着快乐的泪水;柳条醉了，摇动着纤柔的柳枝;小溪乐了，漾起了笑的涟漪……丝丝春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦……
俗话说“一年之计在于春”，春天是一年的开始，每到春天，人们都会辛勤的劳动，不要浪费春天美好的时光。
我爱我的家乡——湖北，但更爱家乡的春天。
小学生的作文 篇2
绿化好处多，实在是多，这是妇孺皆知的事情，可它究竟多在哪呢？又有什么好处呢？
在地球上，无论人或动物，无论你多厉害你要想生存下去就必须吸收大量的氧气，同时放出大量的二氧化碳。可地球是原本储存的氧气是有限的，而且并不多，这样氧气早该在N年前就用光了，现在的氧气又从哪里来呢？那就要靠绿色植物了。
绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，产生氧气。研究表明：植物每生长一吨，可产生五吨氧。每公顷林地每天的吸收一吨二氧化碳，产生0．735吨氧气；每公顷草地每天可吸收0．9吨二氧化碳，产生0．6吨氧气。这样一来地球上不就有氧气了，城市中只要有绿化带也可以有清新的空气了。
现在全球气温都在日渐升高，导致冰川溶化，水旱灾害频繁。尤其在大城市中，二氧化碳积聚较多，气温较高，但如果多绿化带又会如何呢？据测定，酷夏沥青路面温度为49摄氏度，混凝土土路面为46摄氏度，林阴下路面为32摄氏度，林阴下绿阴地为28摄氏度。古语亦云：林深不知暑。绿化带多了便可降低温度，消暑纳凉，防中暑，防止路面受热膨胀，损坏路面。
而且城市的噪音大，粉尘多，绿化带又可以吸收大量的粉尘，净化空气，减少噪音，预防了多种疾病，创造良好的`生活环境。
绿化好处多，还不是一般的多，为了自己，为了地球的未来，何乐而不为呢？
小学生的作文 篇3
一转眼，快乐的寒假已经过去了，我们又迎来一个新的学期。
今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了。
早上七点钟，我走在上学的路上，心里很开心，因为又可以和同学们一起游戏、一起学习喽!可是我的心情还是有一点点的小郁闷，因为想要再像假期里那样自由的看电视、玩电脑都是不可能的事 了。
瞧呀!小草脱掉了黄衣裳，换上了嫩绿的新衣裳，花儿依然那么艳丽，在雨姑娘的滋润下开放，不时扑来一阵阵的清香，鸟儿在枝头唱着悦耳的歌，好像在迎接我们的到来。
开学的第一天，一个崭新的`一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个充满了惊喜和快乐的一天;开学的第一天，是一个完美的结束，又一个新的开始!
小学生的作文 篇4
星期五，天空万里无云，老师带领着同学们去逛动物园。
我们一进动物园就被一阵嬉笑声吸引了，只见前方一处地方人山人海，我们挤了好一会儿才挤进去，啊！原来是猴园。我们进去一看，园中有一座假山，假山上有一群小猴子。它们有的在给同伴挠痒痒 ，有的在树上荡秋千，还有的玩香蕉皮，我看见一只猴子在挠头，好象在想：这么多客人，我给他们表演些什么节目呢？我最喜欢的是山顶那只吃着苹果的'大猴子，我猜它坐得那么高吃苹果，是怕它的苹果被其它猴子强走了吧！
最后，我们依依不舍地回家了。
【小学生的作文】相关文章：
等小学生作文06-13
让小学生作文12-10
小学生作文【精选】07-06
小学生的作文09-05
小学生作文09-05
小学生作文09-05
小学生的作文09-05
小学生的作文09-05
小学生的作文09-05
小学生作文09-05