我的一项小实验作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的一项小实验作文，欢迎阅读与收藏。
我的一项小实验作文1
周末，我和爸爸一起做“海底火山”的试验。我们找来了一个瓶子、50毫升水、120毫升油、一个泡腾片和一瓶色素。一切准备就绪后，试验便开始了。
首先，我滴了五滴色素在瓶中，然后往瓶子里倒50毫升水，再往瓶子里倒120毫升油，最后，把泡腾片放到瓶子里就可以了。
有趣的现象发生了，这些淘气的原料竟然在瓶子里开启了“音乐会”：红色的气泡在瓶子里一上一下，上下翻腾，发出“咕咚，啵！”的`声音。不止这些声音，还有“沙沙沙”、“嗡嗡嗡”的声音，真是像极了海底火山！你看，它正在喷发呢！
后来，我通过查资料知道了这个实验的原理：泡腾片掉进水里后会释放出二氧化碳气体，产生的气泡会带着水滴一起往上浮，但气泡浮到油面上时会破裂。小水滴没有了“船”也只能沉下来了。反复进行，就形成了“海底火山”的奇妙景象。
这可真是一个有趣的实验！让我觉得走进科学这个奇妙的世界，能带给我们无尽的惊喜！
我的一项小实验作文2
时隔八年，被誉为“太空教师”的王亚平姐姐又开讲啦！20xx年12月9日下午，学校让我们观看三名宇航员讲述的太空课堂，同学们一听说，都早早地守候在屏幕前，等待着这激动人心的一刻。
我们的`太空教师，带着两个陀螺，来到大屏幕前。只看她把一个黄色的陀螺放在的空中，你看！陀螺神奇般地转了起来，顿时，同学们都坐不住了，纷纷站了起来，连声赞叹：“哇！这也太神奇了吧！”紧接着，王亚平姐姐又拿了一个红黄相间的陀螺，让它转了起来，这时陀螺只是一直往前走，不再转了。
太空课堂还为我们讲了盛开在“水膜”上的花朵折纸，秘密武器“企鹅服”……每个都很有意义，同学们看得都入神了，眼睛都不敢眨一下，就怕错过了精彩片段。
看完整个视屏，心里感慨万千，感慨祖国的面貌日新月异，而我身为中国人也感到无比自豪！
我的一项小实验作文3
今天，我目不转睛地看着一本百科全书，忽然有一句话让我凝神注视，上面写着“把生鸡蛋放在清水里，鸡蛋会下沉。如果放在盐水里，就会浮起来。这个实验的名字叫“盐水浮鸡蛋”。这么有趣的实验我想试试。我准备了实验材料：一个铁勺，一个生鸡蛋、一杯食盐、一个玻璃杯、一杯清水。我先拿出闪闪发光的玻璃杯。在玻璃杯中倒入适量的清水。接着，把鸡蛋小心翼翼地放入清水中，你看！鸡蛋沉入水中一动不动，像个可爱的小宝宝，安静地睡着。然后，我洒了五勺盐，那些盐如同雪花一样，飘落在小宝宝的身上。再用勺子搅拌，小宝宝像生了气似的'浮了起来！我兴高采烈地叫起来：“啊！鸡蛋浮起来了。”你们知道这是为什么吗？因为水中的盐分超过百分之三，鸡蛋就会浮起来。因为盐水的密度比清水，密度越大，浮力就越大。
通过这次真实水浮鸡蛋的实验，我知道了如何解决问题的方法，最重要的是做实验的过程，提高了自己的动手能力。
我的一项小实验作文4
今天，老师上课时，讲了许多许多有趣的小实验。我突然想起了上学期我做的一个小实验——吸管取水。
首先，我们要准备的材料有：一根吸管和两个杯子。第一步，先将一个杯子装满水，再把吸管可以弯的地方打开弯起来，剪掉多余的部分。第二步，调整好吸管的角度，吸管泡进水里。第三步，把吸管拿出来的时候，手指堵住一端，另一端仍然泡在水里。第四步，就是见证奇迹的时刻。手指松开水就会流到另一个杯子里去，直到两杯水一样多。
大家知道这是为什么吗？这是因为它利用了虹吸现象，利用液面高度差的作用力现象，在液体压强和大力压强的'共同作用下，水会由压力大的一边流入压力小的一边，直到两边大气压力相等。现在你们知道了吗？
这次有趣的实验，让我真正感受到了科学带来的快乐。我也可以多做几个实验，见证科学的奥秒，争取做一名爱动脑，勤动手的小发明家！
我的一项小实验作文5
今天，我在书上看到了一个科学实验——水的幻觉。我想：难道水也有幻觉吗？我决定做这个实验。
我准备了一个玻璃杯，一个纸板，一支笔。
首先我把玻璃杯装满水，接着用笔在纸板上画好箭头，然后把纸板固定在桌子上，最后我把玻璃杯移到纸板与视线中间。这时，你会发现，在纸板上的箭头和在水里的箭头相反。原来，水没有幻觉，是水会让人产生幻觉。
我在书上查了查，书上说，水杯就像凸透镜一样，光线经过水杯时，如同凸透镜看到对面的画面，此时形成的.像便是相反的、倒立的，自然箭头就反过来了。
这个实验虽然简单，但是有趣，我们身边有很多小实验值得我们去做，它会让我们了解更多的科学知识。
我的一项小实验作文6
朋友们，你们知道吗？我有一个烧不破的气球，你们相信吗？不相信的话，快来和我做一项科学小实验吧！
我们先要准备实验材料：一些清水，一个气球，还有一支蜡烛。已经准备好了，开始实验啦！首先，我们要把气球吹大，气球渐渐地变大。从一个圆圆的小鸡蛋，变成了一个大大的葫芦。接着，我往气球里面倒入清水，小心翼翼地扎好气球的'口，生怕气球会爆了。然后，我点燃了蜡烛，蜡烛好像气势汹汹地在对气球说：“来呀！我不怕你，你个破气球。”我紧张地想：气球会不会爆呢？实验会不会成功呢？我紧张地把气球有水的底部放在了蜡烛的外焰烧，过了好一会儿，气球都没有破，实验成功了。气球为什么没有破呢？这是因为清水帮气球吸收了火焰的热量，所以气球才不会破。
这个实验既锻炼了我们的动手能力，又给我们带来了快乐，我今后还会做一些有趣的小实验。
我的一项小实验作文7
今天，史老师给我们做了一个小实验——水上浮硬币。
实验需要的材料有：硬币、若干小纸片和一个装满水的杯子。老师先叫同学们来试。同学们迫不及待地奔向老师的桌子，开始排队一个一个做实验。
同学们开心地像出了笼的狮子，很快，教室里就吵吵闹闹。开始做实验了。只见第一个同学忐忑不安，他先把纸放在水面上，纸浮了起来，再小心翼翼地把硬币放在纸的上面。结果，纸和硬币都“溺水”了。终于到我了，我的心七上八下的。我先把一张没有沾水的纸放在水面上，接着把硬币轻轻地放在纸上。最后以失败告终了。可有两个同学的实验成功了，说明，这个实验是可以成功的。我课后一定再试试。原来，水是有张力的'。你一但破坏了张力，物体就不能在水面上漂浮；如果你不破坏张力，物体就能在水面上漂浮了。
通过这次小实验，我懂得了许多的知识。科学可真有趣啊！
我的一项小实验作文8
今天我做了一项小实验名叫彩色的鸡尾酒。
我们要准备的实验工具有盐、保鲜膜和两个不同颜色的水，先把两杯有色水的其中一杯放入适量的盐，另一杯有色水盖上保鲜膜盖紧，然后把它倒着扣在有盐的水上面，最后轻轻的把保鲜膜拿开，我满心欢喜期待着我的成果，谁知“哗啦”一声，水洒了满桌子，我非常沮丧，但妈妈说：“没关系，我们一起再做一次吧。”于是我和妈妈把地上的.一片狼籍收拾好后，又准备好了材料又重做了一次，这回我吸取了上次失败的经验把保鲜膜又盖紧了一点，然后抽了出来，这回我成功了。
我高兴的手舞足蹈大叫到好棒，“我成功了，我成功了”。鸡尾酒的样子非常美丽，颜色层次分明，上面是粉色，下面是紫色，好看极了。不同颜色的水为什么没有溶合呢？因为有盐的密度大，不会往上升，没有盐的密度小，所以不会往下降，因此形成分层。
这是我印象最深刻的实验，因为我明白了做事不能半途而废，要坚持不懈的努力才能有所收获。
我的一项小实验作文9
哎呀！太神奇了！纸片竟然能够拖住水，你相信吗？今天，我就做了一个关于“纸片托水”的小实验。
我先准备一个杯子，一张A4卡纸，我先拿杯子装满水，接着把A4卡纸放在了杯子的上方盖住，然后再紧紧地一按，把杯子翻过来，我心里有一种忐忑不安的感觉。但是我还是稳稳当当把杯子翻了过来，接着我把手松开了，结果水流出来了，这次失败了。我又按照我刚才的方法重新做了一遍，我的心又变得忐忑不安，最后我把手松开了。哇！我看到纸杯稳稳地拖住水杯，一滴水也没漏。我成功了，我高兴地跳起来了。这时爸爸回来了，他看出了我的疑惑，笑着说：“这是大气压的作用，杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里的水的压力小于杯子外大气压的'压力，这样大气的压力就会让纸片稳稳地拖住了杯子里的水，自然不会有水流出来了。”
哇，“纸片托水”真有趣，我以后要多做实验。
我的一项小实验作文10
“宝贝快过来看，黑猫变白猫啦。”妈妈对我说。我立马跑过去看，原来抖音里有一个人，把一张画了黑猫的纸放进了水里，黑不溜秋的猫竟然变成了白猫。我很喜欢做这个实验，于是准备了记号笔，白纸和密封袋，准备做这个实验。
首先我在纸上画了个黑猫的轮廓，把纸放进了密封袋儿，然后在密封袋上描出白猫的轮廓。将白纸拿出来把黑猫全涂黑，最后把白纸再次放进密封袋，封上口就行了。紧接着，我打来了一盆水，把密封袋儿垂直地放入水中，黑猫真的变成了白猫。
我激动万分，又迷惑不解，为什么黑猫会变成白猫呢？我在网上查了查，才知道这是一种有趣的光学现象——全反射。当光线由折射率较大物质迈入折射率较小的物质时，会产生全反射现象，这真是一个有趣的`小实验。
我的一项小实验作文11
今天，刘老师给我们放了很多实验的小视频，最让我感兴趣的就是‘“烧不坏的气球”周六的早晨，我和妈妈完成了这项实验。
我兴冲冲的准备了一个打火机，拿起一个气球就往卫生间里跑，给气球里灌了一点水，又把它吹成一个圆滚滚的大胖子，妈妈拿起气球放到了火苗上，我两只手捂着耳朵，想着气球一定会爆炸，可过了一会儿，气球居然没有爆炸，只是被烧到的地方变成了黑色，成功了！成功了！我一跳三尺高，妈妈的脸上也露出了笑容，我心中顿时生出了许多的小问号，为什么气球没有爆炸呢？我查了一下相关资料，原来水能将火的热能吸收，才不会使气球的`橡胶造成断裂，不过，如果超过了气球内的水所能吸收的热能，气球一样是会爆炸的，真是太神奇了！
通过了这次的实验，我觉得科学真的是太有趣了，我一定要好好学习，长大当上一名科学家，解开更多的秘密
我的一项小实验作文12
鸡蛋浮起来看到这个题目，我猜你一定很惊讶，鸡蛋怎么会浮起来呢？别急，听我慢慢说。
一切准备就绪，实验开始了。我先在杯子里倒入清水，接着把生鸡蛋放进去。这个淘气的.宝宝“扑通”一声跳进清水里，舒舒服服地躺下来，像一个小宝宝一样的睡觉了。我见了，迫不及待地向水里撒了一些盐，只见盐像雪花一样飘落在水底，我拿起筷子飞快的在水中搅拌，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。盐慢慢融化了，可鸡蛋根本不听话，一点也不浮起来，我有点着急。我又撒了一些盐，现在，鸡蛋必须浮上来了。
看着鸡蛋浮起来，我很高兴，但也有一些疑惑，鸡蛋放在盐水里为什么会浮起来呢？这个答案，我也还不知道。这次实验真好玩，但因不知道鸡蛋为什么会浮起来，所以也有一点遗憾。
我的一项小实验作文13
今天，赵老师给我们布置了一项小实验一一让纸片吸在笔上。
我先拿出一支笔和一张小纸片，然后我问妈妈“怎样才能把纸片吸在笔上呢？”妈妈想了一会儿回答我说“你把笔在头上摩擦一会儿，看能不能把纸片吸起来？”我照着妈妈说的，把笔在头上摩擦一会儿，我想：应该可以了吧！我把笔往小纸片上一点，没有想到小纸片，竟然在桌上一动不动，我想应该是我摩擦的时间太短了，所以才没有吸上来。这次我把我把摩擦时间放长一点，一定能吸起来，果然，我把摩擦的时间放长了一点，小纸片被吸了起来。我又想到了，如果再把摩擦的时间放长一点，一定能把小纸片吸气，真的`，小纸片真的吸了起来，在空中停留了两三秒呢！我真是太高兴了！
这就是科学的魅力！只要你敢于探索，你就能发现其中的奥秘！
我的一项小实验作文14
星期天，外面下起了大雨，妈妈看我作业完成了有点无聊，便说：“我们来做一个有趣的彩虹雨实验吧！”
我开心地和妈妈一起准备实验材料：一个装清水的透明杯子，一个装食用油的小量杯，红、黄、蓝三种色素，还有一根搅拌棒。实验开始啦！我先把三种色素滴入装油的小量杯里，再用搅拌棒搅拌均匀，这样色素就均匀地悬浮在油里面了，接着把加入色素的油倒入清水里，过了几秒钟，神奇的一幕出现了：红的、黄的、蓝的、绿的、紫的，在透明的杯子里像下起了五彩缤纷的彩虹雨，美丽极了！
做完实验，妈妈告诉我彩虹雨的原理：原来油的密度小于水的密度，油包裹着色素浮在水面上，色素的.密度比油大，于是色素慢慢沉入水中，并和水相互溶解，于是就形成了梦幻的彩虹雨现象。
自己动手做实验不仅可以体会到制作过程的趣味，还能学到新的知识。我一定要努力学习，让知识带领我探索更多的神奇奥秘！
我的一项小实验作文15
今天，我好想做个实验，妈妈提意让我做“瓶子吞鸡蛋”的实验。
我拿了一个口小肚子大的玻璃瓶子，一个圆鼓鼓的生鸡蛋，还有一根细长的火柴。首先，我把玻璃瓶子竖放在桌子上。接着，我把点燃的火柴迅速扔进空玻璃瓶子内，再把生鸡蛋稳稳当当地放在瓶口。等了一会儿，突然鸡蛋“吧嗒“一下子掉到了瓶子底部。咦？为什么原来一开始掉不下去的鸡蛋，后面鸡蛋却掉了下去呢？我去问妈妈，妈妈笑面不语，让我自己去书上查找。原来是运用了热胀冷缩的性质。当点燃的'火柴被扔进冷的瓶子里，瓶子会慢慢变热。在瓶子变热的同时，瓶子也在一点一点的膨胀，瓶口也在膨胀。原本掉不下去的鸡蛋会随着瓶口的变大面掉入瓶底。
哦！原来是瓶子利用了热胀冷缩的性质，把鸡蛋吞进去的啊！咦？那鸡蛋该怎么出来呢？
我的一项小实验作文16
今天是星期六，早上起床后，吃完早餐，我拿起桌子上的一本《百科全书》看了起来。我突然发现了一个小实验，书上是这样说的：将一个杯子盛满水，再加上一点水，水不会流出来。我想：“杯子已经装满，再加一点水怎么可能不会流出来了呢？”
“我得验证一下！”我带着怀疑的心情，开始了实验。首先，我先拿来了一个杯子，然后再往杯子注满水，再把一点水倒进去，最后我发现，水真的没有流出来，而是在杯子上形成了一个小包。我又加了一点水，发现小包破了，水流了出来。我想：这是为什么呢？然后我去客厅找爸爸问了一下。爸爸说：“这是因为水的表面张力，通过表面张力，往水面放一枚硬片，硬片也不会沉下去。”
通过这次实验，让我学到了新的知识，以后我还要做更多这样有意义的'实验。
我的一项小实验作文17
这次我做了一个有趣实验。我首先把一个杯子装满水，拿出一个勺子，在上面放着一根针，小心地把针放在水中，针竟浮了起来，不是应该沉下去的吗？
我用手点了一下水面，针没有沉下去，又点了一下水面，它还是好好地在水面浮着，我顿时有些措手不及，大脑一片混乱，不知该如何是好。我想了想，把杯子拿起来晃了晃，然后又晃了晃，那根针好像在嘲笑我，我气急败坏。
“把清洁剂滴一滴进去。”身后传来爸爸的声音。我半信半疑地把妈妈平时洗盘子的清洁剂拿来滴了一滴，突然“噗”的.一声，那根针迅速地沉入水底，再也神气不起来了。这是怎么回事呢？原来是水的张力在起作用，他可以拖住原本应该沉下的物体，但是清洁剂可以把水的张力降低，张力的力量不够托住针了，所以针就自然的沉下去啦！
这次的实验真有趣，让我知道了很多知识，而且又从中得到了快乐。
我的一项小实验作文18
听说盐水能把一个生鸡蛋浮起来，我很吃惊！所以我想做一做这个实验。
一天我放学回家，放下书包，我找奶奶要来了一个透明的大口玻璃杯，准备了一个鸡蛋，一双筷子，一包盐。先把玻璃瓶装满水，接着把鸡蛋放进装满水的玻璃瓶里，这鸡蛋一下子沉入瓶底。随后倒入半袋盐，白花花的盐。进入水后，就各自开始散开在那玻璃瓶水底下，像下了一场大雪一样白茫茫的厚厚一层，但鸡蛋一直在水中不动，我说：“怎么鸡蛋还是沉着的`？”然后奶奶让我用筷子轻轻搅拌，盐溶成水了，最后鸡蛋就慢慢浮起来了！
这是因为：盐水的密度比水大，海水中比较容易浮起来也是这个道理。
我很开心，因为实验成功了，从这个实验让我学到了一项科学小知识。
我的一项小实验作文19
今天是周末，老师给我们布置了一项任务，做一样科学小实验。我在抖音上看到有人用瓶子吸住乒乓球的小实验，我定也来做一做。
做实验之前必须准备好材料，首先我找到了一个空瓶子还有一个乒乓球和一些水。这次的实验目的是瓶子怎样能吸住乒乓球。实验的步骤是我先把水慢慢装进空瓶子里，装满水后在轻轻的把瓶口倒过来，倒的过程中要扶着乒乓球，这样乒乓球就不会掉下来，水也不会倒出来，这样乒乓球就完好无损的被瓶口吸住了。这次实验的原理是瓶子里大气压给球一个向上的`力，乒乓球就会被牢牢的吸住了，实验成功。
通过这次实验我知道这个实验的原理也是明白科学是一门很有趣的学问，也让我们收获了做实验的快乐，同时也收获了知识，让我爱上了科学。
我的一项小实验作文20
文/王子宣
这个实验呢，叫做彩虹水。只要准备一个杯子、一盘颜料和水，之后就可以开始做啦。
拿出杯子，把一点点水倒进去，然后加像彩虹一样的水彩颜料。哎呀，加多了。不过没有什么事，最后把杯子盖上盖子，摇一摇，五颜六色的彩虹水过来了。
我正在认真地做彩虹水 ，突然听到姐姐在喊：“你在干嘛？”我说我在做彩虹水。姐姐手里突然拿着一个牙膏，往里面挤了一点。彩虹水毁了，唉，没办法，只能重做了。
这次我是关着门做的`。姐姐突然开门，手里也拿着一个杯子，原来她是想和我一起做。我们做呀，做呀，做了好久，两瓶彩虹水诞生啦。
这是我做的最好的实验了，因为其他实验太难了，全被我给做毁了。我喜欢做实验，下次我还要做实验，而且一定要成功。加油！
我的一项小实验作文21
“哈哈！鸡蛋捏不碎……”一片闹哄哄的声音从教室里传来。原来作文班的小朋友在玩“捏鸡蛋”的游戏。
王老师先准备了一个完好无损的生鸡蛋，神秘兮兮地说：“这是个神奇的鸡蛋，没人能捏碎它，有谁想来挑战一下？”话音刚落，一个男同学自告奋勇当第一个“吃螃蟹的人”他精神饱满地走上讲台，心想：不就是捏个鸡蛋吗？这么简单。只见他左手使劲地握着鸡蛋，使出九牛二虎之力都没能捏碎，小朋友们催着他加把劲，接着他更用力了，右手也来帮忙，可是这颗“神奇的鸡蛋”却无动于衷。他只好愤愤不平地回到了座位上。我很疑惑，为什么鸡蛋使劲捏都捏不碎呢？难道它是用钢铁做成的吗？最后经过老师讲解，我才明白：原来鸡蛋是椭圆形的`，当我们捏的时候，它的每一面承受的力量是均匀的，所以鸡蛋才不会碎，鸡蛋好神奇啊！
虽然小实验结束了，但是探索科学的节奏才刚刚开始，以后我要善于观察，当一名像爱迪生一样的科学家。
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