二年级日记（集合8篇）
一天就要结束了，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家整理的二年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
森林特长大赛开始了，小动物们忙着不可开交，可只有小猴在森林里游荡。小猴走啊走，遇上了小白兔，小猴说：“小白兔，你写的作文真好，森林大赛上我一定要超过你，我这就去学。”小猴学不好作文就不学了。小猴看见小熊在吹笛就学起了吹笛，又学不好。小猴说：“笛子难吹了，我不学了。”小猴看见小鹿跑的飞似的'就学跑步，小猴又不学了，因为嫌自己太慢了。
森林大赛开始了，小猴一样技能都没有，因为他半途而废。
二年级日记 篇2
今天，妈妈买了一个又大又圆的西瓜，翠绿翠绿的，抱了起来，好重啊！用手轻轻一敲，发出了清脆的声音，妈妈说，这就证明西瓜成熟了。看着西瓜，好想吃呀！妈妈拿来了水果刀，轻轻一切，西瓜就裂开了，只见里面是鲜红鲜红的'西瓜瓤，上面嵌着一颗颗黑黑的西瓜籽，我拿起了一块迫不及待的咬了一口，哇真甜呀！
二年级日记 篇3
今天开运动会，大家都很激动，我们都希望我们班能得到第一名。
运动会开始了，铃声一响，老师就叫我们出去站队，我们都是穿着校服戴着红领巾。先是一、二年级比赛，然后才是三、四年级。等到广播说三四班请走到操场上时，我们按着队形走向操场，广播体操音乐响起，大家开始做操，有些动作很难，我以前学好了，所以这些动作变得很简单。操做完了，大家从激动变成平静，我们走向教室时候，心里想：希望我们班能得到第一名。
这次动动会，我永远也忘不掉，后来学校说我们班得了第三名，以后我会更努力。
二年级日记 篇4
今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。
我和妈妈来到家门前的`一个长满杂草的空地，准备栽上一棵白杨树。妈妈高高兴兴地拿着铁锹在空地上挖了一个深深的树坑。我拿着小树苗把它放进树坑里。我扶住小树苗，妈妈把土填回原位。我又给小树苗浇了一些水。树栽好了。
我很高兴，希望它快快长大，长得比我还高。
二年级日记 篇5
今天，我放学回家有几个大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身边问爸爸：“爸爸，爸爸，我想买一个毽子。”爸爸看也不看我，就说：“好，我买。”我高兴得又蹦又跳，满脸笑容。
一回到家，我就开始踢毽子。妈妈教我，先拿毽子，把脚抬起来。再把毽子往上一扔，再用脚接住，然后不要停下来，接着再踢一下。这样就能踢了。
我觉得很简单。一开始，我把毽子往上使劲一扔，结果毽子被我扔到房顶上去了，我花了大半天才把毽子拿下来。我又重新开始练习起来。这时，我轻轻一扔，没想到我扔得太低了，结果我还没有把脚 抬起来毽子就掉在地上了。我喘着气看着毽子，觉得它跟我作对似的，恨不得把毽子踩烂。突然，我又想起了老师的话“失败乃成功之母”。我又重新练起来。
从那时开始，我一有时间就练习踢毽子，中午练，傍晚练，连早上也在教室外的走廊上踢。学了一个星期，渐渐地毽子像个听话的孩子，在我的.脚边像只飞舞的蝴蝶，更像一只小鸟忽高忽低，忽左忽右 。我终于会踢毽子了，我去参加踢毽子比赛，得了全年级段第一名。我不但不骄傲，而且还把自己的方法教给别人。
你们看，踢毽子多好玩，如果你们也想学，就赶快来学吧！
二年级日记 篇6
问：什么牛不能吃？答：蜗牛！
对；这篇文章的主角就是蜗牛。别看蜗牛小小的个子，它可是很有力气的，它能把一个比它自身大几倍、重几倍的“屋子”一直背在背上！
蜗牛，小小的身子，大大的屋子；可爱极了，在春天总能在潮湿的地方找到它。到了夏天总爱每人捉几只同来比赛；怎么个比法？每人捉一只用粉笔在课桌上画一条线，把蜗牛放在线的`一端，预备3，2，1开跑；虽然我们说开跑，但它们都听不懂。有的呢在原地转圈，有的在起点东张西望的，有的却缩在壳里不肯出来。到最后呀没有一人的蜗牛赢了！我们觉的这样不好玩，就宣布用尺子量谁的蜗牛爬得远谁就获胜，结果是我赢了！蜗牛赛跑结束后，我们就把蜗牛送回它们的“家”。虽然有点可惜和不舍，可我们又不会养蜗牛，没办法，只好说声再见就走了！
二年级日记 篇7
天到了，梨花漫山遍野，如果你不知道是梨花，还以为是冬天未化的白茫茫的白雪呢。
一天，我到山上去玩，我看见远处有很多梨树都开花。有一朵梨花落到了我的手上，我捧起来一看，花瓣是洁白如雪的，花蕊是金黄的，作文如金子一般真好看，真好看。再一望去，大片洁白的'“大雪”在那边山上铺天盖地的闪着晶莹的光。
望着满山盛开的美丽梨花，我眼前仿佛出现了几天后，洁白的梨花一下子就谢了，掉了以后，结出了我们的特产南果梨。秋天，我和妈妈上山去摘。我和妈妈看到了那边有一棵大梨树，梨也有很多。我和妈妈摘了两个筐，我们开心的回家，我吃着香甜可口的果国梨，心里别提多美了！
一阵风吹过，眼前的梨花像飘舞的雪花纷纷落下，我看着轻盈飞舞的花瓣，闻着醉人的花香，整个人都陶醉在这美丽的梨花中。
我喜欢一片片洁白的“大雪”，我也喜欢南果梨。
二年级日记 篇8
今天的数学课上，个别同学在课堂上捣乱，不遵守上课纪律，不能专心听讲，影响了王老师的上课，也影响了同学们的听课，王老师很生气，把在课堂上捣乱的同学一个一个的让他们站在门口，让他们想一想自己的做法对不对，他们影响同学上课，时间就一点点的被这些不遵守课堂纪律的同学浪费，本来数学书上的'作业都是能作完的，但个别的同学把大多数同学们宝贵的时间浪费了。
王老师每天为我们上课，批改作业也很辛苦，我们不应该让王老师生气，以后同学们要尊重老师，遵守课堂纪律，上课认真听讲，好好的学习，下课了才能开心的玩。
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