书籍伴我成长作文（实用15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的书籍伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书籍伴我成长作文1
书是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向成功的捷进。可以这样说，没有一位成功人士背后没有书的帮助。所以，我爱书，爱这样为我在知识海洋中导航的航标针。
读书，会提高我的作文水品。从小一有空我就会看《格林童话》《公主童话》等课外读物，本来，我不认识字，可是，家里有个小黑板，妈妈每天都将故事中的字写在小黑板上，教我读，就这样，我就认识故事中的字了。还能把一个故事背的滚瓜烂熟。读书使我敞开了视野，念幼儿园的时候，我的脑子里总有些奇怪的问题，比如：为什么小鸟要在天空上飞？为什么人类不能再水里呼吸？等等，但我上了小学以后，很多问题都迎刃而解了，甚至有些时候可以当上弟弟妹妹的小老师了。每当这时，我会想读书的好处。
所以，我坚定“我要多读书，才能长见识”的信念。读书丰富了我的`想象力，还记得上三年级时写的一篇作文《秋天》，我竟然毫不犹豫的写了一篇不好的作文，老师批评了我。我不甘心，于是下定决心要把作文写好。所以，我要多看些对作文有帮助的书。书是我们的良师益友，也是是进步的阶梯，书是所有一切，如果你想长大有成就，为祖国做出贡献，只有读书。
书籍伴我成长作文2
杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神。”书也是我进步的阶梯。5、6岁时我读的是拼音插画书，现在我该上六年级了，读的是四大名著。在书海徜徉，我如饥似渴地汲取新的知识，一点一点成长……
我小时候看的第一本书是《勇气》。这本书有许多插图，当时我才五岁多，没学多少字，就觉得插图很搞笑，看完插图就把书给丢到一边去了。爸爸看我还小，就没叫我继续读，而我也并未从中悟出什么道理来，只是把书放在储物柜里。
我上二年级时，有一次整理储存柜里的.东西时，又翻到了这本书，我没多想，翻起来就开始看了，这次我没有像从前那样看看插图就过，因为我已经认识很多字了，我试着去读这本书里的文字。刚开始一知半解，后来竟然越看越懂，虽然读的口音不准，但我从中记住了一些故事情节，知道了这些故事情节真正围绕着主题写的，我第一次感觉原来读书是有这么有趣，不再像我上课时读的语文书一样枯燥了，从此我爱上了读书，把这本激发了我潜能的书放在了我的书架上。
日月如梭，转眼我到了六年级，有一天我翻阅书架，再次看到了这本伴我成长的书，我又一次翻开了它。这次我的感悟比以前一次更加强烈了。我知道了，每个人都需要勇气，面对挫折勇气可以为我们披荆斩棘。
人们说：开卷有益。这一点我非常赞同。除了插画书、拼音书、漫画书，还有一些世界名著，有人生启迪意义的书。总而言之，我在书里欢笑，也在书里成长。
书籍伴我成长作文3
有一句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”在书籍中成长，我感到的是幸福的印记，是智慧的雨露。阅读书籍，如露珠折射出美丽的光彩，如微风拂过心灵的惬意，如山泉灌溉心田的舒畅。
八岁时，我认识了许多字，我便融入文章，与书籍共成长。看美丽的童话，我曾为丑小鸭的.苦难经历而流泪，也曾为皮诺曹的鼻子到底有多长而伤神。读名人故事，犹如与伟人交谈，让我树立目标，更加严格要求自己。最让我爱不释手的要数《西游记》了。小时候我看《西游记》，曾与里面的人物同喜共悲：看那善恶不分的唐僧几次三番错怪孙悟空，并几次把他逐出师门，我为孙悟空打抱不平；看到唐僧被妖怪抓去，我与三兄弟一样心急如焚；看到孙悟空最终打败妖怪，救出师父，我与孙悟空一样吐气扬眉；看到猪八戒贪吃贪睡又贪功，我又忍俊不禁……
三年级再读《西游记》，我又有了新的认识：孙悟空他足智多谋，英勇善战。猪八戒嘛，其实是个酒色之徒。而沙僧憨厚老实，一心向佛……《西游记》使我明白，为人要正直不阿，别人有难应鼎力相助……
书籍是一丝丝温和的阳光，温暖我们的心田……
书籍伴我成长作文4
“书是人类进步的阶梯。”高尔基说，在生活中书就是陪伴我们一生的好老师。
记得在我牙牙学语的时候，爸爸妈妈常给我讲一些故事，哄我入睡。一年级时，我翻开了一本小人书，翻了一两页，觉得十分有意思；三年级时，我读完了古文四大名著、十大名著；到了五年级，我开始阅读富有哲理味道的书，就在那时，我喜欢上了《明朝那些事儿》、《诸葛亮必败》以及一些小说。我开始尝试自己写小说。
书让我有了很大的进步，二三年级，我很怕写作文，碰上写作文的作业，我绞尽脑汁才能勉强完成。到了五年级，我因为读了很多书，所以写作文的水平有很大提高。记得有一次，我在我的.作文中插入了一些古文色彩，结果得了39分。从此以后，我更加爱上了书。
还有一次，我和妈妈一行人江西名山——通天岩，爬了一会，我觉得十分累想放弃。正当此时，我突然想起了书中的一句名言——出自《荀子。大略》“岁不寒无以知松柏；事不难无以在君子。”，便感到浑身充满了力量，最终“征服”了通天岩。
宋真宗曰：“书中自有千锤栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇。”
杜甫曰：“读书破万卷，下笔如有神。”
我想说：“书是一把钥匙，一把开启智慧之门的钥匙。
书籍伴我成长作文5
最近我读了一篇短文，叫《真正的生命》，这个故事大概是说：一个流浪汉在哭，时间老人问他想不想返老还童，流浪汉哀求时间让他重获青春。时间老人实现了他的愿望，并叫他要获得真正的生命。愿望实现后，他像从前一样，碌碌无为。时间老人知道后，他决定给每个人的时间都一样。
我读完这篇短文后，深有感触。这流浪汉太不会珍惜时间了。当时他苦苦哀求时间老人再给他一次生命，可他获得了生命后，并没有踏踏实实的做人过好每一天，而是像以前一样。这个流浪汉，并没有改过自新，等到生命快结束了，才意识到自己的'错误，这时，他后悔也来不及了。
有一次，妈妈答应我:如果我在他下班之前做完所有作业，就和我去玩。可是，我想：今天作业这么少，我就先看会儿电视!妈妈走后，我把电视打开。时间过得飞快，不知不觉已经到了十二点，妈妈快回来了，我才捉紧时间做作业。妈妈回来了我还没做完作业，当然，我也不能玩。我十分后悔：为什么，不珍惜时间，不先做作业才看电视呢!唉!
时间在流逝，请珍惜每一分每一秒，把每一天当做生命里的最后一天，把每一天的事做好，我们一起珍惜时间吧!
书籍伴我成长作文6
说起好朋友来，相信大家都有吧！二年级的我，如今已经有许多好朋友了，但其中最特殊的还得是米小圈。我第一次见到他时就给我留下了深刻印象，他的名字怎么搞的？实在是太有趣了！记得那时我才五岁。从幼儿园到小学，已经是我和米小圈相伴走过的第三个年头。下面，我来把他介绍给大家吧！
他是《米小圈上学记》中的主人公，是北猫叔叔笔下的一个顽皮、善良、真实、可爱、活泼开朗的小学生。他鬼马精灵，总是有很多出人意料的小点子，我时常惊叹他和我一样大竟然如此机智，令我自愧不如。不过，我最羡慕的还是他足球队员的身份，想到可以在足球场上狂奔，踢球，我心里就一阵兴奋，多么酷哇！看到这儿，你一定以为他全身都是优点吧？不不不！他可有个致命的缺点——学习成绩太差，总是帮班里的同学垫底，而且鬼点子特多，常常让老师和家长哭笑不得。每次听他给我诉苦，我都忍不住哈哈大笑。这里还有铁头，姜小牙等好多小朋友呢！他们都是米小圈的'老铁。
在和米小圈做朋友的三年里，我懂得了很多道理：怎样和同学相处，怎样做一名合格的小学生……我们不能只顾贪玩，忘了学习；也不能只知道学习，忽略自己的兴趣爱好。现在，我在美术班学画画，希望以后可以成为我的一技之长哦！到那时我会不会也让米小圈羡慕呢？
米小圈的趣事多着呢，希望以后可以继续和大家分享，也愿米小圈能成为同学们的好朋友，陪我们一起成长！
书籍伴我成长作文7
从小到大，我接触到的书数不胜数，从课本到文学小说、武侠小说、课外参考书……书，伴随我成长。
婴儿时代，书对我来说，也许是一种玩具，也许是摆设品，喜欢读书的父母常常用书来哄我玩，我真正意义上接触到书，是在我周岁那天，父母摆了一床的东西，让我抓周，望着满床各种各样的好东西，我竟毫不犹豫地抓去了那本床上唯一的书，父亲那时就说：“这孩子与书有缘。”从此以后，书与我就分不开了。
记得小时候，我常常生病，一挂水就挂上大半天，母亲为了在挂水时分散我的注意力，常常事先带上几本小画书，不厌其烦地读给我听。渐渐地，我也能背了出来，再渐渐地，通过这些小画书，我认识了许多的汉字。记得有一次在幼儿园，我把黑板上的字结结巴巴的读了出来，幼儿园的阿姨惊讶我能认识这么多的汉字，而我在受到表扬的同时对书更感兴趣了，边看书，边识字，边懂得了许多道理。
终于到了上学，学校的课本让我增长知识，但那课外书更加吸引我，通过书，我知道了许多乐理知识；通过书，我知道如何欣赏祖国名画；通过书，我知道了许多奇人异事……
一本本的书从我手中过去，一个又一个的故事展现在我的眼前，一条又一条的道理映入我的'脑海，一种又一种的憧憬从我的心头涌出，这都是书带给我的渊源，这都是书带给我的奇迹。
我离不开书，书伴随着我成长，书看着我成长，书引导着我成长。我相信，在我的一生中，书将永远伴随着我。
书籍伴我成长作文8
书，是人类进步的阶梯；书，是知识的海洋；书，是链接情感的桥梁；书，是鸟语花香的季节；书，是成长的伙伴……书籍，伴我成长。
我从小就喜欢书，特别喜欢在妈妈的怀里，听妈妈讲故事。伴着轻轻的读书声，在我懵懵懂懂的岁月里，书籍已悄悄融入了我的生活。那《白雪公主》使我知道了正义终会战胜邪恶；《丑小鸭》使我知道了只有经历挫折才能收获成功。
书，满足了我的好奇心，使我懂得了人间的真善美。
渐渐长大了，从我学会拼音的那一刻起，书如同珍贵的宝藏，见到一本带有图画的书，我就会图文结合慢慢读，直到明白文章大体内容，才算读完一篇文章。一本注音版的《上下五千年》使我知道了人类的悠久历史，从盘古开辟天地的美丽神话到女娲造人的传说，从大禹治水到姜太公钓鱼……
书，开阔了我的视野，丰富了我的生活。
如今，我已是小学三年级的学生，阅读了不少名著，如《西游记》《三国演义》《寄小读者》等，它们使我受益匪浅。一本《钢铁是怎样炼成的》我为书中主人公为了事业和理想而忘我奋斗的`精神而感动，更懂得了，一个人时时刻刻都应该以饱满的精神面对眼前的困难和挫折。
书，像一个充满智慧的老人，不断启迪着我。
读书，充实了我的生活，使我的生活更加丰富多彩。每当翻开书本，我总会情不自禁的涌出一种感觉：读书真好！
书籍伴我成长作文9
我很喜欢看书，为此，姐姐还给我起了个外号，叫“小书呆子”。我十分生气，可又拿她没办法，谁让她是我姐姐呢，我还破坏了她那么多书，只好就此罢休了。
进入初中，语文课本上有《名著导读》，别提我有多高兴了。课堂上听老师讲得不过瘾，课下我就到图书室去借着看。书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚，我也经常跟着落眼泪，……学《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔的顽强意志深深打动，读一遍哭一遍，心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头；学《海底两万里》时，我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界……
徜徉在书的海洋中，我的心情得到了放松，心灵得到了升华，我深深地爱上了这种美妙的感觉。书中味，是精神与精神的撞击，是生命与生命的`交流，是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理；从童话寓言中我学习了做人的智慧；从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩……走进经典书籍，情感会为之温润；走进经典书籍，心灵会为之
舞蹈；走进经典书籍，生命会为之永恒，在这个时代里，“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
朋友们，让我们将经典书籍装进行囊，跟随时代的步伐前行吧！
书籍伴我成长作文10
身高在变，体重在变，唯一不变的，还是那份对书的追求。 ——题记
从三四岁开始，妈妈就会给我买一些图画书，每天晚上，我都会央求妈妈讲几个故事，每天晚上，我都会听着《小蝌蚪找妈妈》，《三只小熊》入睡。
渐渐的长大了，到五六岁的时候，我喜欢上了《安徒生童话》，也能拼汉语拼音了，我开始自己认字，自己读书，每天晚上，我都会看着《卖火柴的小女孩》，《皇帝的新装》入睡。
等到进入了小学，《三字经》，《弟子规》，《百家姓》又成了我的最爱，我喜欢摇着头，晃着脑读书时的那份惬意，更喜欢家里面回响着“人之初，性本善”“弟子规，圣人训”“赵钱孙李，周吴郑王”的声音。
又过去了四五载的春秋，我对外国文学产生了极大的兴趣，那幽默的笔调，蕴含哲理的话语，无不吸引着我。在那段期间，《鲁宾逊漂流记》，《弗列格游记》都被我翻了一遍又一遍，作者笔下个性鲜明的.人物，让我学会了很多。
直到现在，升入初一的我，对课内的知识越来越感到不满足，我开始对科学产生了好奇心理，《十万个为什么》，《世界未解之谜》，让我对这个世界产生了越来越多的疑问，会飞的石头，恐怖的百慕大三角，似乎存在着的外星人......一切一切，都让我感到“世界之大，无奇不有”。
因为它，我成长；因为它，我思索。追求它，让我更快乐！
书籍伴我成长作文11
书籍伴我幸福成长
读书就像吃一顿丰盛的大餐。如果书是一片宽阔的大海，我就是一条欢快的的小鱼儿，在海里自由自在地嬉戏。如果书是一朵朵绚丽多彩的花朵，我就是一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。如果书是一片绿油油的草地，我就是一只在草地中活蹦乱跳的小兔子，吃着肥肥嫩嫩的青草。小鱼离不开大海，蝴蝶离不开花丛，小兔离不开草地，我更离不开书，一日不读书，便觉得少了很多乐趣。古人说的好，人可以一日不吃饭，不睡觉，但不可不读书。高尔基也说过，书是人类进步的阶梯。
我格外喜欢读书，课间的时候，我都会去图书角津津有味的读那里的书，一直读到上课铃响了，我才依依不舍的把书放回去。在家或外出有空闲的时候，我会拿出一本书来看。我喜欢书里栩栩如生的各种人物形象，有《笑猫日记》中聪明绝顶的笑猫，还有《喜羊羊与灰太狼》中机智勇敢的喜羊羊，心灵手巧的美羊羊，脾气暴躁的沸羊羊，好吃懒做的懒羊羊等等。除了读各种有趣的文学作品之外，我还喜欢读一些科普方面的书籍，《十万个为什么》里傻得可爱的'阿丁和见多识广的魔法兔，以及《数学博客》中博览群书的陶乐乐、陈怡萱等等都是我崇拜的人物。这些丰富多彩的书，不仅让我读的津津有味，更重要的是学到了各方面的知识。
书带给我欢乐，书伴随我成长，书给予我智慧和力量，书搭起我走向多彩人生的阶梯。
书真是我的好朋友！
书籍伴我成长作文12
莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”对于我这个爱书如命的少年来说，他更是我形影不离的好伙伴。
我读书是从学前班开始的。那时候还小，是爸爸妈妈读给我看。上小学认得字多了，就慢慢养成了自主阅读的习惯。
实话实说，我的课余时间，一大部分都花在读书上了。我看书的时间并不固定，早晨上学前有时间看一会，中午吃完饭看一会，晚上做完作业看一会，临睡前躺在床上还要看一会，有时看到精彩处上厕所的时候也要带上书看。
我看的书也很杂，有书，有名著，有动漫，也有侦探小说，还有各种杂志。天文、地理、历史、军事，能看懂的也看，看不懂的也要去凑凑热闹。
书中的内容丰富多彩：新到最新科技，旧到中外历史；大到无边无际的宇宙，小到一滴折射阳光的水珠；远到遥远的太空，近到发生在身边的故事。
书中的故事常常吸引着我，书中有的人克服困难走向成功，有的人被困难吓倒最终成为失败者；有的人遇险身亡，有的人则大难不死，更加珍惜生命，活出了精彩的自己；有的人投敌卖国充当汉奸，有的人为了国家民族利益抛头颅洒热血，无怨无悔；有的'人为了金钱违法乱纪，有的人则把辛辛苦苦挣来的钱捐给需要帮助的人。读书让我识人断物，读书让我知书达理，我爱读书！
看了那么多的书，不仅提高了我的水平，还开阔我的视野。书就是我的好朋友，我愿一直与他为伴，让他伴我健康、快乐成长！
书籍伴我成长作文13
雨果说过：书籍是人类的朋友，它没有热情，但是非常忠实。而我的童年，就是在书籍的陪伴中度过的。
妈妈告诉我：我一岁时，当很多小朋友还在咿呀学语的时候，我已经会说话了。于是妈妈就买来很多书，从此，书就陪伴我度过每一天。
那时候我不识字，妈妈拿出书教我读儿歌，我只要看到图片就能把儿歌读出来。每次妈妈给哥哥买书时，我都会挑几本让妈妈买回来。在院子里玩耍时我都会拿着书给小朋友讲故事，小朋友都很爱听，所以，院子里的.爷爷奶奶都夸我聪明。
现在我已经上小学五年级，已经读了四十多本课外书了。从《感悟母爱》中我懂得了母爱的伟大，让我学会了感恩我的母亲。从《十万个为什么》中我知道了许多课本上学不到的知识。从《唐诗三百首》中我知道了唐代著名的诗人有李白.杜甫.白居易.贺知章......从
《安徒生童话》中感受到了丑小鸭通过坚持而获得的成功。
书籍伴我成长，给我无穷的益处，他们是我的朋友，是我的导师，是我人生的伴侣，是我一生都享用不尽的财富。
书籍伴我成长作文14
我有一个好朋友，不是男同学，也不是女同学，她是一位嘴上不会说话，却用一个个字母符号诉我的朋友“书”，因为它一直在伴随我成长……
在我小时候的还不认识许多的汉字的时候，爸爸妈妈总是拿着书给我读，让我至今影响深刻的便是这《白雪公主》这则童话故事。美丽漂亮的白雪公主即使失去母亲在后妈的欺虐下，没有失去生的希望，这就告诉我在以后的生活中，即使生活艰苦也不忘初心。
随着年龄的长大我读的书也越来越多，在前两年我上幼儿园之时，我就可以看着拼音来读一些书，那时的.自己喜欢读寓言故事《乌鸦喝水》。众所周知，喝不到水的乌鸦，用衔石子的办法将水从瓶底升到瓶颈，最后喝到了水。但就是这则故事告诉我做事情要讲究个方法，不能一意孤行。
再到后来我认字了，当我认了很多字的时候，我就不借拼音去读书，而是通过认字去读书，这时的我读书就像想甩掉了拐杖会走路了，我非常高兴。于是我就通过认字读书，逐渐地我就会说话了，会写作文了，会唱歌了……这时读书的我有时会生气，有时会高兴。总之，读书让我明白了很多很多。
从小到大的我，没有读过太多的书，但我的每一本书我都要认真读完，将所读到的知识为自己以后所用。我的点点滴滴，我的一步步脚印，书将会陪我一起长大到老，一直到永远永远。
书籍伴我成长作文15
书籍，像一只扬起的帆，在知识海洋中伴我向前；书籍，像一盏明灯，在人生道路上指引我前进的方向。
从《幼儿画报》到《儿童文学》，从格林的《白雪公主》到沈石溪的《狼王梦》，我明白了许多、许多……
高尔基是一位鼎鼎有名的作家。他出生在一个贫民窟，父母常年在外打工，他周围的孩子因为没人管教，逃学、打架现象比比皆是。长大后，也重复着父母的劳苦、底层生活，高尔基为什么是个例外呢？
因为他从小就喜爱读书，书籍告诉了他很多道理，他因此脱颖而出。
以前很好奇，为什么小兔子的毛夏季是棕红色的，而冬季就是白色的呢？难道它会偷偷找一个没人的地方，把毛换掉吗？后来通过书籍才知道：原来小兔子是为了生存。夏季森林里五彩缤纷，一身红毛不容易被食肉动物发现；而冬天白雪皑皑，一身雪白也很难被猎人逮到。想不到动物为了生存，竟有这样的智慧。
从书籍中，我了解了毛毛虫变成蝴蝶的经过；明白了青菜里含有维生素C；领悟了抗日战争的'艰辛；体会了生命的价值在于奉献而不在于索取……
书籍告诉我什么是美什么是丑；什么是善什么是恶；什么样的行为是光荣的，什么样的行为是可耻的……
书籍伴我成长，它没有金子奢华，没有钻石耀眼，但它却饱含着智慧，告诉我生命的真谛。
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