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小学生的作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学生的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文300字 篇1
人的一生都会有挫折，当然我也不例外。每当我遇到挫折时，都会想起父亲曾经说过的一句话：”摔跤了，咱不怕，只要能站起来，你就是好样的！“
记得有一次，妈妈带我去小广场学习滑旱冰，那是我第一次学习滑旱冰。我刚一穿好鞋了，刚想站起来，刚要抬脚开滑，只听”哐“地一声，就摔了一个大跟头，”哎哟！疼死我啦！“刚才还喜气洋洋想学滑旱冰的那一股劲儿，顿时被这”开门红“摔得烟消云散。我一想到滑旱冰要摔那么多跟头，就赖在地上不起来了。这时，妈妈走起来，说：”坚强点，孙婕雲，站起来吧！你能行的！“突然，我又想走了父亲曾经说过的话，于是，我又坚强的站了起来。妈妈扶着我一步一步的往前挪，可是滑旱冰可不像你想像的那么简单。只要你想往前走一大步，一使劲，就会滑出好远，还没等你反应过来怎么回事呢，你就已经被摔的.屁股开花了。妈妈和我就这样反复了三十多次，我终于可以自己滑了，我成功了。
每当我遇到挫折时，我都会想起父亲的话，父亲的话将激励、伴随我一生。
小学生的作文300字 篇2
杭州，因西湖而美，不论去过多少次，也还想去。于是，这学期我又去了一次西湖。当时正是四月初，是西湖最美的时节。一排排鲜艳的桃树，中间插入几棵柳树，用桃红柳绿来形容，最好不过。桃花张开粉红色的笑脸，柳树姑娘甩着辫子向我们招手。
我们又乘着小船，荡漾在西湖上，观赏西湖山水。湖水十分清，好似一面镜，更像是一块无暇的'翡翠。远处的孤山周围有许多游人，所谓“孤山不孤”大概就是这个意思吧……。
到了夜晚 ，我们在西湖边看了喷泉表演，伴着悠扬的音乐声，湖水忽高忽低，跳着欢乐的舞蹈，在灯光的照耀下，显得更加精彩。哗！两边的喷泉飞向天空，往里绕。两边的喷泉顶端接在一起，形成了一个半圆。忽然，半圆不见了，而两边的喷泉变得矮矮的，上下收缩着，粉红色的灯光使它们变幻得像一朵荷花……。
喷泉表演结束了，而我却意犹未尽，我恋恋不舍的回家了。西湖，果然是“不论去过多少次，还想再去”！
小学生的作文300字 篇3
一天，一家三口去旅行，因为那小孩还小，不识 字，爸爸也就带他去识字。他们走得累了，就在草坪上休息，大吃大喝了一顿，喝完吃完的东西随处乱扔，也不收拾一下，随后，小孩的'爸爸妈妈也躺了下来，爸爸 想起要教他识字，正好旁边有一块牌子，上面写着“爱护草地”，就教他识起字来，可小孩怎么教也不会，父亲生气地指着牌子，对小孩说：”怎么教也不识，没出 息！“
我看了这幅漫画后，觉得那个父亲才没出息，自己明知道那里写着要爱护草坪，而自己还乱丢垃圾，还躺在草坪上骂人，我觉得他是在骂自己吧，不以身作 则，即使认识字，也不用行动来告诉自己的儿子，这不等于不认识字吗？这种行为叫文盲，叫假文盲！明知故犯，这样怎能教会孩子？孩子即使明白道理，但看见父 亲这样做，孩子还不知道是怎么回事了，这样做不但不会教会孩子，孩子即使会认字，但也不知道其中的道理，就会把错误的道理继续传下去……
通过这个漫画，我悟出了一个道理：“我们不要做文盲，更不要做假文盲，因为真文盲只会对社会无益，但假文盲不但对社会无益，还会有害。”
小学生的作文300字 篇4
有这样一双手，它把我搂在温暖的怀里，让我备感快乐和温馨；它耐心地将我牵引，让我学会走路和跑步；它指点我前进的方向，教会我做事……这双手，属于我的母亲。
母亲的手宽大。手背粗糙，有许多青筋。掌面布满了纹络。
母亲的手是一双温暖的手。有一次，我出去滑轮滑，不小心摔倒了，膝盖血肉模糊。母亲知道后，急坏了，赶紧找来棉签，轻轻地擦试伤口，还安慰哭泣的我：“不要哭，坚强些！”说完，还用她那双温暖的手拉住了我的小手。顿时，一股暖流涌上心头，而伤口，仿佛不疼了。
母亲的手是一双勤劳的手。早上，她用这双勤劳的手为我们做香味可口早餐；上班期间，这双手可以迅速地敲打键盘，熟练地指挥电脑进入互联网，不浪费一分一秒；回到家中，这双手也从未休息：给家人洗衣服。
母亲的手是一双灵巧的手。可乐鸡翅、夹心饼干、薯条、汉堡……都是她的`拿手好戏。我们都称她为“厨神”。
生活中，母亲的手像一盏明灯，照亮了我前进的道路；风雨里，母亲的手像一把大伞，为我遮风挡雨；困难中，母亲的手像一位老师，一笔一画地教会我……我爱母亲的手，我更爱母亲！
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