小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
快乐又令人期待的暑假来临了，父母为了充实我的暑假生活，让我在炎炎夏日之中也能增加科学知识，不致因长假而松懈，于是帮我报名了学校举办的“头脑科学营”。
科学营的课程安排非常丰富，琳瑯满目令人期待，我们在老师用心指导下做了一系列科学活动，内容包括投石器、橡皮筋枪、QQ球、旋转杯、浮沉玩偶等。在这么多的实验操作中，我最有兴趣、投入最多心血、感觉最有趣的就是旋转杯。
制作旋转杯的材料有：1.电池2.电池座3.泡绵胶带4.铁丝5.小马达6.纸杯。制作过程首先将杯子两端穿两个洞，接着把电池座黏贴在两孔中央，再把电池座上下两端穿洞，将电线穿过。然后，把铁丝黏贴在小马达上穿过刚才的洞，接着把电线组装在小马达上，用泡绵胶固定。最后，装上电池及色纸装饰之后，旋转杯就大功告成了。
由于马达的带动，旋转杯会像跑马灯一般旋转，加上杯子四周装饰色纸，远远看去就像是一道旋转不停的霓虹光彩眩目。
当我完成这件作品之后，不但了解电流的原理，更从实地操作中知道电池并联与串联的差异性；回想过程中不断失败、再尝试、再克服，终于成功完成旋转杯，觉得有一种追 根究柢的成就感，这都是老师用心指导的功劳。以后我一定要更努力、更用心来探究一切科学新知，才不致辜负了老师的辛苦付出。
虽然“头脑科学营”的上课场地没有空调，常常热得满头大汗，午后窒闷的.空气也令我昏昏欲睡，有时候一连串困难的操作实验更是让我手心直冒冷汗，但是我却体会了“失败为成功之母”的道理，一次次从“做中学”里头吸取科学新知，培养追根究底的精神。因此，参加“头脑科学营”可以说是我在夏日里最棒的享受。
小学生的作文 篇2
在生活中做的事有很多，但有一件事很令我后悔难忘。
有一天，我在劳动公园里和姥爷散步，就在走过程当中，我一下子在地上发现了一只小乌龟。它小小的脑袋上有一对圆圆的眼睛，驼着暗绿色的龟壳慢吞吞的在步道上走着，可爱极了！我小心翼翼地准备把它捡起来，可是手刚碰到它，它的脑袋、四脚和尾巴就嗖的一下缩起来了，我轻轻地拿起它，把它装到袋子里带回了家。回家后我把它放在鱼缸里，然后在鱼缸里弄点水。我想：小乌龟吃什么呢？第二天，我试着把玉米和肉放进鱼缸里给它吃，没想到它都吃了，真是个大胃王。过了两天我看见它不爱动弹了，我问姥爷，姥爷说：“还是把它放生了吧，让它回到大自然跟它的`朋友在一起吧。”我说：“还是别放生了吧，我好不容易大老远捡的，不能放。”又过了几天，我看见乌龟一动不动了，我问姥爷，他说：“看来它是死掉了，我们把它埋了吧。”我很伤心，我和姥爷到楼下把它埋了。
我真后悔没有听姥爷的话，如果不把它捡回家，如果把放生，它都不会死，可惜没有那么多如果。
小学生的作文 篇3
前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因为那天中午我正在写字，突然，阮婉婷把桌子往后移了一下，我的《口算训练》上面被划了一道，阮婉婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指着这道划痕说。对不起，我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！
接着，我就去找橡皮了，可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算训练》的旁边，我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了：好你个徐畅艺，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你东西了。我连忙说：我没有偷，只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说：你不用找借口了，还想抵赖。这时，我站了起来，向前走了一步，本来想说她不讲理的，可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看，原来是我的橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里，说：总算找到你了。我又对阮婉婷说：我真的'没有偷你的橡皮，我只是大意把你的橡皮当成自己的了，就放在桌上没管它了。阮婉婷说：原来是这样啊！我错怪你了！哈哈哈在一阵笑声中，我们有成为了好朋友。
我们不应该这样，为了一件小事而失去了自己的好朋友。
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