(必备)手工的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的手工的作文,希望对大家有所帮助。
手工的作文1
今天,我做了一个五彩斑斓的弹力球。
准备材料有:荧光沙,夜光沙,塑胶水杯,一个圆形模具,一个六边形模具,一盆清水,一张白纸。
先把纸制成小漏斗,把小漏斗插进圆形,或者是六边形的.模具口,把五颜六色的荧光沙或者是白色的夜光沙倒进小漏斗的一个大口里,注意少倒,倒满以后,把漏斗拿出来,把模具放到装满清水的盆里用水按五分钟,把模具拿出来,用手指肚轻轻地扣开,放到阳台上晒一晒,就完成任务了。做好的弹力球五颜六色,像一个个小精灵。
需要注意的是:不要用指尖去扣弹力球,容易损坏,不要用力去捏它,容易捏扁,不要把弹力球吃进肚子里,容易窒息或者死亡。
通过做弹力球,我懂得了做弹力球需要有耐心,不能急于求成,要手脑并用,遇到困难要想办法解决。
手工的作文2
在我的“小天地”里你经常会看到用塑料做的精巧的小轮船,用红纸剪成的维妙维肖的小动物,用塑料袋做的美丽的花朵…… 做手工是我的爱好,只要一有时间,我就会用身边的物品倒弄出各色各样的小手工,连我妈都“服”了我。
这不今天有点时间,爸爸快过生日了,我要做一张生日贺卡送给爸爸。我拿出自己攒的糖纸,准备好一张白纸,胶水和剪刀,我要先做一个一看就让人垂涎的水果生日蛋糕了。先用粉色糖纸做出生日蛋糕的外面,再把白色糖纸剪好贴在蛋糕上面当奶油,绿色糖纸呢?就做可爱的.猕猴桃;黄色糖纸,做诱人的大黄桃;红色糖纸,做小巧的红樱桃……又用粉色糖纸、黄色糖纸和红色糖纸做了几支蜡烛,嘿,蛋糕就做好了。把白纸剪成一个对折的大“心”形,把做好的蛋糕粘在心的一面,另一面加上一些装饰和生日快乐几个字,一个精致的生日贺卡就做好了。
我多么盼望爸爸的生日快点到来,到时就可以给爸爸一个惊喜了。
手工的作文3
我的课余生活丰富多彩。我的爱好有很多,有画画、做游戏、跑步……但是我最喜爱的是手工制作。
一天,我想制作一只小猪。材料有橡皮泥、工具。说干就干,我就迫不及待的开始制作了。
首先,我拿一点粉红色的橡皮泥,揉成圆形当作它的头。接着,拿一点点黑色的的橡皮泥,当它的眼睛。我仿佛看到它在向我调皮地眨眼睛呢。再拿一点粉色的橡皮泥,做它的鼻子、嘴巴,我还特意捏了两只蒲扇似的耳朵。然后用粉色的橡皮泥捏成小猪的身体,最后,还拿了一点粉色的`橡皮泥,揉成四根立体的圆柱形当它的腿,还捏了一条小尾巴。一只栩栩如生的小猪就做好了!
从此我的生活中有了这只小猪陪伴,让我不再孤单,令我的生活充满了乐趣。
我开开心心地说:“我喜欢手工制作!”
手工的作文4
今天老师布置了一个作业:做一个手工制品。我想了一下,决定做个稻草人。做稻草人,一定要准备好稻草、布、旧乒乓球、玉米须、油性笔。当这些工具准备好了,你就可以开始制作它们了。
第一步,我把大约20根稻草搓在一起,三次对折,然后在头和尾上绑上橡皮筋,做成稻草人的身体。第二步,我把20根吸管剪短,三次对折,头和尾周围绑上橡皮筋,插在身上做稻草人的`手。这个时候,我觉得很难,想放弃,但是如果我没有完成作业,老师就会批评我。于是,我继续做,心想:好好做,好好做!第三步:在旧乒乓球底部打一个小洞,在乒乓球上画一个表情,把玉米须贴在乒乓球上面,然后把乒乓球插在身体上面。最后,用布把稻草人的衣服剪下来,穿在稻草人身上,稻草人就完事了。
我拿着新做的稻草人,上下左右看。我觉得还不错,但心里想:不知道其他同学有没有做过。
手工的作文5
我的爱好有许多,比如跳舞、画画、手工,其中我最喜欢的就是手工了。
我为什么喜欢手工呢?因为我朋友每次折纸的时候,一分钟能折一个,我很羡慕他。于是我让我的妈妈从网上订了一箱手工纸回来练习。
我首先折了一个雨伞,我拿了一把剪刀,把雨伞多余的部分剪了,可是不小心剪到了手,虽然没有流血,可还是疼得我直想哭,但是我忍住了。我又小心剪了起来,小雨伞终于剪好了,小巧玲珑,好看极了。接下来我一有空就练,有时候我睡觉的时候睡梦中都是在剪纸呢。
一天,我去我朋友家玩,我们比赛折纸,我很快折了一个,他非常羡慕,还把我折叠所有的图案收藏起来送给老人、老师、朋友和家长,他们都夸我棒棒的,我心里甜滋滋的。
因折纸我喜欢了更多的`手工。我还有徒弟呢,他们都到我家来和我一起做手工,我教他们许多手工形状和图案,这样他们也渐渐喜欢上了手工。我们经常在一起做手工,在一起做手工的时光真的很快乐。
我喜欢做手工,做手工给我带来了快乐也丰富了我的想象力。
手工的作文6
又一个星期天到了,我一个人呆在家里,玩什么呢?我捧着我最喜欢的洋娃娃.对了,我灵机一动,不如给洋娃娃做一套衣服吧!
心动不如行动,我立刻从衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿来一把剪刀、一枚细针和一团线.
开始给洋娃娃做衣裳了.我把洋娃娃轻轻地放在床上,对她说:“你等一下,我给你做一条漂亮的花衣裳!”洋娃娃仿佛能听懂我的话似的,乖乖地躺在了床上.
我先拿剪刀,剪了一块花布,把花布对折,接着用细针在旁边缝了一条细线,并把多余的部分剪掉.一条裙子做好了.我还在裙子上缝了几朵小花,腰上别了一个小口袋.小裙子真可爱.我高高兴兴地给洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了,裙子怎么也穿不进去,最后还把它涨破了.洋娃娃仿佛皱起了眉头在说:“嘿,小裁缝师,我穿了你设计的衣服,动也动不了了!”
于是,我只好动手再做一件了.我吸取了的教训,把布料缝宽一些,为了防止再把衣服撑破,我还在裙子的`两边留了两个口子.这下我轻而易举就把“新衣服”给洋娃娃穿上了.洋娃娃的脸上露出了满意的笑容。
这件衣服真漂亮!
手工的作文7
妈妈给我们在网上买了个叫做绒豆豆的手工玩具。
今天我们拿了快递就迫不及待拆开箱子,我的薄荷猫里面有三部分零件,绿色的底座,白色的熔胶,和52颗不同颜色的绒豆豆,有白色、粉色和薄荷绿!我仔细看了看底座,他的眼睛拉的可真长了,就像两个黑色的大喇叭!他头上的蝴蝶结亮闪闪的,像布满了一颗颗绿色的小星星呢!最底下就像一只绿色的大乌龟!
我和妹妹一起按说明书做起我的幼崽薄荷猫,先把不同绒豆豆用胶布粘好,接着拔出外面的管来,最后轻轻的揉一揉绒豆豆的毛毛,一只可爱的`薄荷猫就完成了!它浑身毛茸茸的,像一颗小小的毛线团儿,身子是软鼓鼓的半椭圆形,乖乖的趴在地上,脸上部分是雪白色,身子主要是粉绿相间的颜色!头上那对亮闪闪翠绿色的三角耳朵特别可爱!瞪着那双水汪汪的大眼睛,好像在跟我说:“小主人,你说我可不可爱呀?”我说你太可爱了,我太喜欢你了!
我和薄荷猫玩了一会儿,我觉得他还没有自己的房子,就用包装盒给他做了一个小小的家,还把他家布置的漂漂亮亮的!有阳台,栅栏……
我的薄荷猫有了家,有了我这个小主人,还有个可爱的小伙伴桃桃兔!我喜欢我的薄荷猫!你喜欢吗?
手工的作文8
今天,老师布置了一样又特殊又有趣的作业----每人做一样小物品。我听了,心里想:没想到老师会布置这么好玩儿地作业。
我开始制作了:首先,我拿出一个用深蓝色、白色和浅蓝色的格子做成的塑料杯,用剪刀一刀、二刀、三刀…….一竖一竖地开始剪起来。剪完了,我看了看!有些凹凸不平,又咔嚓!咔嚓!剪了几刀。又看了看。第二步:我拿出一支铅笔在一条一条的竖条里卷了几下,哈!竖条变得卷起来了,这就是我要的效果。第三步:我拿出黑色睡彩笔在一个地方画了两条眉毛和两只水汪汪的大眼睛。又拿出大红的.水彩笔画上嘴,啊!完成了。不过我总觉得有点少了什么。对了,我在塑料杯地杯底用绿色彩笔写了“森林”用大红色彩笔写了“防火”用紫色彩笔写了“人人”用蓝色彩笔写了“有”用粉色彩笔写了“责”,连起来就是森林防火,人人有责。妈妈见,笑着说:“琦琦,好样的儿。
我听了,开心地笑了。
手工的作文9
在我的卧室里,有许多从老家拿过来的东西,这些东西看似粗糙,实则巧妙。比如:“双杆噪音”“一杆独秀”“木飞机”“暖手球”等。这些都是我奶奶制作的物什,我一直都很喜欢它们。
“双杆噪音”制造于一个硕果累累的'秋季,那时候的我既没有手机又没有玩具,在田里只好百无聊赖地数高粱。奶奶在割,我在数,“一株,两株,三株……”奶奶见我无聊,便从地上随便拿出两株高粱,唰唰两下,便只有两根杆在我手里了。我忘记是怎么做的了,反正是一种十分解闷的玩具,当初听着可是天籁之音,现在听起来真是噪音。
“暖手球”就更有意思了。在冰天雪地的冬天,我的手经常冻得没有知觉,奶奶也为此发愁。冬季的某一天,奶奶突然给了我一个球,猛地一看像雪球,实则可以暖手。球里面装的是棉花,棉花里还有一层,里层装的是一个小水杯,水杯是真的小,但可以取暖,还可以解渴。球也不大,见过刚出生的猫团子没?就那么大。但是温暖了我好几个冬季。
虽然奶奶制作的东西没有青花瓷那样典雅,也没有泥人那样有趣,但我喜欢。奶奶制作的东西伴随了我6个年头(第7年的时候来城里上学了),简朴,好玩。
我将永远把奶奶的手工牢记在心,永远不会忘记。
手工的作文10
一天,太阳洒下金灿灿的光芒。森林学校开学了,同学们开开心心地上学去了,老师高兴地说:“今天来上手工课。”小白兔和小松鼠齐声说:“好。”小动物们的手工课开始了。
老师教大家树叶贴画。小猪东看看,西看看,一点也不认真。老师说:“你们要照着黑板上的贴画去做。”老师说完,同学们就开始动手了。
小白兔和小松鼠都去捡树叶了,只有小猪在教室里发呆。过了一会儿,小松鼠和小白兔回来了,拿来工具:胶水、白纸、剪刀。小白兔先比一比,哪个树叶大就用来做尾巴,哪个树叶小一点就做鱼的身体。小松鼠手拿树叶小心翼翼地剪着。小猪最不认真,它不剪树叶,用老师发的纸折了一只千纸鹤,它笑眯眯地对小白兔说:“小兔,你看我的千纸鹤多么好看!你别做树叶贴画了,我教你折千纸鹤吧。”小兔一脸认真地说:“小猪,你这样是不对的,做事情不能三心二意,要一心一意。”小猪想了想,觉得小兔说的'有道理,它就认真地开始做树叶贴画了。
老师来了,看到了三个小朋友十分认真,给他们每人奖励了一朵小红花。他们开心极了!
手工的作文11
这个星期六,我去参加了上城区青少年活动体育中心的串珠手工活动。根据我对串珠子的了解,应该就是把珠子串在一条绳子上那么简单。可一路走来,我发现这并不容易呀!
我遇到的第一个困难是“迟到危机”。等我到达三楼时已经迟到了,外婆送我到门口后就走了。没了外婆我岂不是更危险?果不其然,我刚刚坐下,老师——-一个头发花白的太太就说我了:“你这个粗心的小朋友,都迟到了!我看你在学校里也经常迟到的吧?”我对这个老师的记忆蒙上了一层灰。
第二个困难是“不会险境”。我本来就不是这块料。而今天要做的球对于我来说更是难上加难了,再说,前几个步骤我又没听到。只能一次次请教老师。正因为这样,我对老师没好感,老师也对我没好感,这又有什么意思呢?
第三个困难“速度子差”。我不仅来的迟,做球的速度也比别人慢。好像要做一件需要很长时间才能完工的毛衣而不是球。幸亏有老师在,否则说不定一个下午也做不好。
虽然今天过得不怎么开心,但是,看着自己手中做好的.串珠工艺品,也是喜滋滋的。
手工的作文12
星期天了,老师给俺们布置了一项作业,做香囊。
首先要准备材料有:布料,针线,棉花,剪刀,香料,艾草,香樟,材料准备齐后就可以开始做香囊了。
首先把布料裁成长方形,长必须是宽的二倍。然后对着用针把一边缝起来。用用线穿上珠子放在缴纳然后缝起来,另一边还剩下一边掏过来。放上香料,棉花,艾草,香獐等,再把另一边缝起来。可以是往里缝的把线。头缝在里面。妈妈教育我不要扎到手,可是我缝的时候不小心老是扎到手可疼了。终于香囊做好了,可是它的.外表不好看,而且还太小了。我决定再做一个大的。
把布料剪成一个长方形,然后对折。把对面的那一边缝上。把绳子穿上,珠子在另一头弯上一个点,然后放在箱包那脚那然后用针把这个线头也缝上。还露出来一边没有缝把它掏过来,然后在里面放上香料。再把没有缝的那一边往里对折5毫米左右,然后把它缝住。这一次我小心翼翼的做,还好没有被我弄垮。再在底下弄个字缝上去。再弄个线缝上去。这样一个香囊就做好了。
这次做香囊的经历让我知道了自己动手的快乐,还做出了一个漂亮的香囊。
手工的作文13
你想知道饮料瓶可以做成什么东西吗?要是想知道的话,就和我一起来牛劲斋上手工课吧!
我们先准备一个饮料瓶、一些卡纸、剪刀、塑料泡沫、透明胶纸、棉支和双面胶。我拿出饮料瓶和剪刀,用了九牛二虎之力才把饮料瓶口剪了出来。我看见别人还在使劲地剪着瓶子,我心里得意洋洋的。接着,我把饮料瓶剪成了两半,一半做铅,一半做帆。
我拿着那一半饮料瓶,剪出了一个长方形,贴上了美丽的'卡纸,用双面胶贴在塑料卡纸上,再拿出胶纸把棉支和塑料片贴在一起。在这个时候我贴得不牢固,总是滑下来,最后我用左手把它按住了,右手拿着胶纸把它贴牢在长方形的塑料片上,这样躺帆就做好了。看着船帆,我十分满意。
我拿起另一半塑料瓶,把卡纸剪成了一个三角形再对折,使卡纸形成一个角,贴在船头。我又剪了一个三角形贴在了“船尾”。最后,我拿起一块塑料泡沫贴在了船身中间把棉支插下去,可是我这时遇到了一只“拦路虎”——因为我在用纸贴泡沫的时候忘记留一个小孔,所以这时我用笔夹在泡沫上插了一个孔,才把帆插下去了。
你看,这就是我的制作小帆船,蓝色的船头黄色的船尾和五颜六色的船帆。虽然这只小船不太精美,但我已经感到很满意了。
手工的作文14
我想设立一个“手工节”。因为现在我们劳动能力一代不如一代。妈妈说:“当时,我们衣服自己做,袜子自己补……大人根本不管。”而现在呢,衣服没了直接买,袜子破了直接换……现在呢,不说难的,就连一个袜子也不会补,一个鞋套也不会做!
设立这个手工节,会有很大的好处例如:锻炼手工能力;了解民间风俗;更加细心;放松身心;做出来的手工既环保,也漂亮,还很实用,而且可以作为装饰品呢!总之,做手工的好处是极大的。
在手工节时,大家不管男女老少,老师学生,大家一起做手工。他们有的在做小白兔,有的在做鞋套,有的.在做环保袋,有的在做小沙包……有的一个人独立做手工,有的三五成群的做,有的家长学生一起做。这一天时,不管谁都放下工作、任务,一起做手工。这时,大家都放松了身心,放下了隔阂。整个家庭,整个城市,整个中国乃至整个世界,都是一副其乐融融的景象。
手工的作文15
手工课上,赖老师神秘地对我们说:"今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一本彩纸,又继续说道:“今天教大家剪海洋生物,仔细看着我。”我们一听,兴奋地不得了。
赖老师先拿出一张长方形的彩纸,在上面轻轻画出半个燕鱼的囹,然后拿着剪刀“唰唰唰”,三下二下就剪好了,展开来,一只漂亮的燕鱼就大功告成了。
同学们也迫不急待地拿出剪刀剪起来。我拿出一张淡黄色的彩纸,并照着老师的样子在彩纸上画出半个燕鱼,画好后我把燕鱼剪下来还给它装饰了一番。
紧接着,我又拿出一张青绿色的彩纸,准备剪一只小乌龟。一开始,我把小乌龟画得不成样子,但后来我细心地按照图纸慢慢画,一只乌龟终于画好了。老师突然说道:“剪得好的又快的可以把你的`作品贴在老师的大展板上,装扮教室。”我听了连忙把乌龟剪好,涂上颜色。看到同学们争先恐后地把自己的作品贴在展板上,我也急忙把自己的小乌龟和燕鱼递给老师。
有的同学还剪了其它各种各样的海洋生物,这下展板变得漂亮极了!
今天的手工课真是有趣啊!
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