小学生作文

时间:2023-11-18 12:52:11 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文

小学生作文 篇1

  我一个人走着,沙沙的脚步声,拉长的身影,一种从未有过的孤独笼罩着我,我不禁埋怨起妈妈来。自从爸爸去世后,她把整个身心都投入到研究工作上去了,白天忙了一天,晚上还要加班,一点也不知道关心自己。现在,她一定又一人在研究室里忙碌了。

  到了,我站在窗前,踮起脚向里望去,每次我来找妈妈,总是站在这儿,只要敲敲玻璃,她就会从前门出来。我正待敲窗,却看见屋里有两个身影,一个是妈妈的,另一个是个男的,也穿着白大褂,正和妈妈在一起做实验,看背影,好熟悉。哦,是王叔叔。

  他是妈妈的同事,是个幽默诙谐的大医师,为人和善。听妈妈说,他和我爸爸妈妈是从小学到大学的“老战友”了。在我家的大影集里,还有他的相片呢!王叔叔的妻子去年不幸在车祸中去世了,王叔叔又当爹又当妈,日子也过得很辛苦。去年我爸爸病世后,他常到我家帮忙买米、买煤,有时还辅导我学习,并且还给我买了好多书。我挺喜欢他,我对他有一种朦朦胧胧、说不出的感情。每当看见他和妈妈在一起,我有一种莫名的希望。是什么希望,我也说不清楚。

  看着他们正配合默契地工作,我突然想起李奶奶的话。那天是周末,王叔叔和妈妈在门前做煤球,我在一旁写作业。李奶奶来收电费,看见他们,就对我说:“晓晓,你瞧你妈妈,唉,一个女人带个孩子,忙里忙外,真不容易,应该有个人帮助她撑这个家才行啊!”说着,还不时瞟瞟王叔叔。又问我:“想不想有个爸爸?”“想。”看着妈妈日益消瘦的脸庞,我怎么不想要个爸爸呢?那天下午,我问妈妈:“王叔叔为什么对我们这么好?”妈妈竟然脸红了,嗔怪我:“你问这个干什么?”“王叔叔真好,真像爸爸!”我随口而出,妈妈听了我的话,若有所思地呆坐了半天。现在想来,我的心突然一亮。

  是呀,妈妈一个人太难了,是应该有一个和妈妈同舟共济的人来建设我们这个家。想到这我眼珠一转,看着他们默契配合的身影,我捂着嘴偷笑着跑了。

  妈妈回来了,她一只手搂住我,坐在那儿好久,才憋着通红的脸望着我,“晓晓,我想告诉你一个秘密……”“我知道。”我侧过身调皮地望着妈妈。

  月亮高悬苍穹,月宫嫦娥孤寂的身影忽隐忽现,不时在窗棂外凝视着,是羡慕,还是妒忌?

  ——你种的那盆最漂亮的太阳花,是被我偷走了哦。我把她种在屋子后边,属于我的那一小块土里。我每天给她浇水,给她唱歌。你看她现在,比住在你窗台上花盆里的时候,要好看!

  你把眼睛闭上啊,闭上然后再睁开,让我来给你看一个秘密。

  ——上次你夸个不停,说画得实在太好的画儿,其实是我画的。而那幅,你说怎么那么难看,糟糕透顶,就是那幅,其实也是我画的。我听到你夸那个画的时候,真开心啊,要咧了嘴哇哇大叫。还是忍住了,只轻轻微笑。我听到你说讨厌那个画的.时候,真伤心啊,要瘪了嘴呜呜的哭。还是忍住了,只轻轻微笑。现在,你来看,我新画的这个画儿,你觉得是好还是糟。不管这次你说什么,我都决定了要告诉你,这就是我画的,就是为你画的,不管你觉得好,还是糟糕。

  你把手儿伸出来,伸出来呀,让我在你手心写给你一个秘密。

  猜出来了么?猜出来我在你手里写的是一个怎样的秘密了么?啊,你猜不出来吗?真的猜不出来吗?你猜不出来,我也不可以说啊,这是一个秘密...

  嘿,你骗我啦,就知道你在骗我,我看见你在偷笑。你准一下子就猜出来那是什么了,那么简单的一个秘密。

  你走过来了,过来了,我远远看见了,蹦啊跳啊跑向你,我要去告诉你一个秘密。

  大声地说出一个秘密,真快活。

小学生作文 篇2

  一个星期天的上午,我独自在家,感到有些无聊,于是便 在窗边向外张望。

  只见窗上有一位拉着载纲小车的老人,他拉的十分吃力,背已经驼到了极点。可以看出车上的货物很重,车是老式的,完全要靠人力才能运输的两轮车。就连现在的环卫工人都已经不有这种车了。突然,老人的身体向前趴去,头在车把上重重的撞了一下后,老人又向后倒在了地上。看到这里,我心里很是紧张,这可怎么办啊,会有人来帮助这位老大爷吗?可不一会,一位小伙子跑了过去,扶起了老大爷,向四吉喊了几声,附近的行人都跑了过来,有的人在打手机好象是帮老大爷联系救护车,有的人扶着老大爷并和他说着什么,还有的人在帮忙拾起从车上掉下来的.货物,并帮老大爷将货物整齐的装上车……。过了一小会,一辆救护车奔驰而来,众人抬着老大爷上了急救车……。这一切就像哑剧一样展示有我眼前,这一刻,我懂得了什么是助人为乐,什么是热心肠,什么是中华光荣传统。我突然间知道了,我今天该做什么了。我跑下楼,向老大爷出事的方向走去,加入帮助老大爷装车的人群中……

  感谢窗外。

小学生作文 篇3

  老师,这个调大家都再熟悉不过了吧!他们这是教授我们各种知识的人,有语文老师、数学老师、英语老师……这次我也当了一回老师——教二年级新生做新广播体操,我也当了一回“老师”。

  这蛮新鲜的吧,说实话当老师组织我们班的几个人,让我们去教二年级小朋友做广播体操时,我们都很吃惊,都张大嘴巴,让我们放弃大课间玩耍,我们还真不情愿,但师命难违,我们还是去了。

  第一天,这真是我人生当中最衰的一天,大课间一到,我们拖着好似灌了铝的腿,一步一步挪了过去,原来以为只要教新生们动作就行了,没想到我的想法真是异想天开。在他们老师艰难地将他们分好组站好后,我仿佛已经看见了他们有多难教。结果不出所料,我和我的搭档查雨欣算服了他们,他们手该直不直,该弯不弯,我真是憋了一肚子,真想罢工,但是那么多双小眼睛盯着我,我也只好忍气吞声,拖到了课下,我也当了一回“老师”。

  第二天,我又很不情愿地去了,但今天这八个小“徒弟”,算是有点长进,他们或许明白了我的痛楚,做得总算像样了,看见小“徒弟”们都有这样的表现,我这个当老师的可不能辜负弟子们的'期望。于是,我让查雨欣在他们前面做示范,一个动作一个动作地教,然后,由我在后边纠正他们的错误地方,这样别人在教第一节时,我俩已经教八个小徒弟二三节了,看见别人的“小徒弟”,怎么教也教不会,但我们“徒弟”这么争气,我真是打心里高兴。

  第三天,大课间铃一响,我就直奔二年级,二年级的徒弟们早已排好队等我们了,我好生欢喜,自己的“徒弟”们,这么争气,我一定要让他们“速成”,我和查雨欣教得更带劲了,“一、二、三、四、五、六、七、八……”随着有力的节奏,徒弟们终于搞定了第三节。我高兴极了。

  指导老师:徐加浩

小学生作文 篇4

  今天,妈妈带着我一起去电影院里面看电影,我最喜欢看电影了呢,也非常的喜欢电影院里面的环境,今天我们看的电影是《摇滚藏獒》。

  电影快开始了我和妈妈赶快入座,过了一会儿,伴随着动感的.音乐电影开始了。电影里的音乐很好听,听着音乐我都不由自主地扭动起来。电影里的藏獒波弟在山村长大,本来它应该担当村庄卫士,但是它却爱上了摇滚乐。为了追求音乐梦想,他来到城市,遇到了各种困难,但他坚持不懈,最终梦想成真。

  这个电影我很喜欢看,里面的波弟很可爱,我也要向它学习为了自己的目标坚持不懈。

小学生作文 篇5

  书于我来说是件大事,在我心烦时,它是我快乐的添加剂。正所谓“三更灯火五根鸡,正是男孩读书迟。黑发不知勤学早,白首方会读书迟。”看书是我每天的必修课,书,对我有极大的.诱惑力。

  今天,阳光特别灿烂,小鸟有时在天空中自由自在的飞翔,有时在树上尽情的歌唱,有时在草地上愉快的嬉戏着。看着这些,听见这些,觉得心旷神怡。

  “咚,咚,咚,”的敲门声在我的耳边响起,我知道妈妈来了,连忙跑去开门,对妈妈说:“妈妈回来了,我去好又多看看书,听伙伴说那儿进了许多新书。”“不行”妈妈说。“就让我去吧…好嘛。”在我的再三肯求下妈妈终于答应了。

  来到了好又多,一看到电梯,我马上走过去,平时我是站在上面慢慢等,而现在我就快速的地走上前去。一步,两步,三步……“咦,什么破电梯嘛,怎么上去嘛。”“哦,看我这书呆子,怎么走下楼的电梯啦!”

  上去后,首先吸引我的是那丰富多彩的童话故事,里面有着各种人的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  午饭时间到了,妈妈叫了我一声回去吃饭,我一口答应,就说看完这篇就马上回去吃饭,可是看完这篇又被下一篇吸引住了,渐渐地,我就忘了吃饭这回事了。

  当楼下飘来了一阵阵菜香时,我才想起了吃饭,合上书,乘坐着电梯急急忙忙地下楼去了。

小学生作文 篇6

  书的魅力让我想要飞翔。

  还记得刚进入芙小时,我样样不好,父母十分担心,把我每天的时间都安排得十分紧张。那时的我就像和外界隔了一堵墙似的,整天闷闷不乐。

  有一次下课,我见李成玲在看书——《智慧背囊》。于是悄悄地站在旁边和她一起看起来,看着看着,我就被书的内容吸引了,到上课时还念念不忘,于是借了那本书想回去看。放学一到家,我迫不及待地看起来。不知过了多久,书突然被抽走了,耳边响起的是妈妈严厉地责问:“你看看已几点了,竟然还在看别的书。作业做好没?”“没有。”“那书会背了吗?”妈妈的声音更高了。我摇了摇头,脸红到了脖子根,手心里握出了汗。“什么都没有做,都几点了?以后不许看这书!”妈妈把书往桌子上一扔,转身走了。我用牙齿紧咬着嘴唇,泪水在眼眶里打转,我埋怨妈妈对我的不了解。

  但不知为什么,我的斗志却在那时一触即发,不停地在燃烧。从此,我每天及时地完成学习任务,不让妈妈操心。只要一有空隙,我就会捧起书来津津有味地看。书就像一位魔法大师深深地吸引着我。一个月,两个月两年多过去了,我不仅成绩名列前茅,而且成了班里的.读书小狂人,书也成了我的亲密伙伴。

  老师的鼓励使我想飞得更高。

  自从成绩上去后,父母开始放心我了,再加上我五年级时,家里喜添了弟弟,于是父母就很少过问我的成绩。内向的我变得担忧起来,担心爸爸妈妈不再爱我,慢慢地,我变得消沉起来,使成绩再次下滑。一直在云霄飞翔的飞机突然坠毁,而重组这只破机的正是喻老师,她经常在那段时间与我交流,和我谈心,使迷茫的我发现了一己之长,明确了人生目标。从那以后,我大力拓展知识,向文学之路进发。并在此时,老师说我有了决心,父母认为我有了志向。我认为实现梦想并不遥远,尽管道路坎坷,但我的未来不只是梦,只要努力和奋斗,我一定会成功!

  我要放飞的是一个梦想,是一种不懈的努力和坚持。

  我要飞翔,给自己插上梦想之翅膀,让它在潇洒的文学界中自由地翱翔,翱翔

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