盲人体验作文【经典15篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的盲人体验作文，希望对大家有所帮助。
盲人体验作文1
眼睛是我们的“心灵之窗”，但日常生活中很多人并不珍惜和保护自己的眼睛。当你体会了盲人的生活，就会知道眼睛对人们来说多么重要。今天上午，妈妈跟我做游戏，让我体验盲人的生活。
首先，妈妈拿来一条红领巾，轻轻地蒙住了我的双眼。她让我去倒水，我摸索了很长时间，才找到了厨房里的水瓶，差点把水瓶弄倒了。接着，妈妈对我说：“快去晾衣服。”我又摸索了很长时间，才找到了洗衣机里的衣服。然后，妈妈叫我去看书。我好不容易摸进了书房，拿到了《史记故事》。我想看“五帝的故事”，结果翻到了“大禹的故事”这一页了。
过了一会儿，我要上卫生间。妈妈说：“你自己去吧”。我摸着墙壁，艰难地一小步、一小步向前挪着，生怕自己摔着，终于找到了卫生间。后来妈妈充当“引路人”，带着我下楼梯。我由于失去了“双眼”，下楼时总是小心翼翼。虽然有妈妈给我引路，但我总感觉前面有障碍物，怕自己会摔倒。
这时，我突然想起了海伦.凯勒和瞎子阿炳。海伦.凯勒一岁半时双目失明、双耳失聪，居然还以优异的成绩从哈佛大学顺利毕业，并且还写下了不朽之作：《假如给我三天光明》。瞎子阿炳虽然患上了眼疾，但他酷爱音乐，创作了《听松》、《二泉映月》、《昭君出塞》等许多脍炙人口的作品。
当我睁开眼睛时，我又能看到这五彩缤纷的世界了。看到了爸爸和妈妈，看到了绿色的`树叶和美丽的花朵，我感到无比高兴。当我想起了失去眼睛的盲人，我明白了人的“心灵之窗”——眼睛是多么重要啊。让我们好好珍惜和保护自己的眼睛吧。
盲人体验作文2
一直以来，我都认为盲人的生活只是比正常人难了那么一点点。直到今天经过切身体会，我才意识到：我错了。原来盲人的每一步，但都走得如此艰难，背后付出了如此多的艰辛。
一个天气晴朗的下午，我和一家人外出购物。我随手将自行车扔在一边，跑进便利店里。从便利店里出来后，我正准备骑上车子回家，妈妈却指着自行车底下的那条盲道，说：“你怎么能把车停在盲道上呢？盲道对于盲人说很重要。”我满不在乎，觉得很无所谓……
第二天上午，妈妈让我体验一下盲人的生活，知道盲道的重要性，感受盲人生活的艰辛。我吃完早饭，妈妈便把我的眼睛蒙上，然后她让我去书房拿一下剪子。我心里想：这很简单嘛。于是我便向书房的方向走去。刚走第一步，就碰到了放在地上的凳子，还差一点被绊倒，妈妈一把抓住了我。第二步，第三步……我颤颤巍巍地向前走去，生怕再碰到东西。突然，“咚”的'一声，我撞在了墙上。于是我更加小心，身体向前倾，用两只手探明周边的障碍物，脚不敢轻易移动。过了五分钟，我终于摸到了熟悉的书包，心想：太好了，剪子就插在书桌上的笔筒里，于是我继续摸，碰倒了书桌上的许多东西，甚至打了一个杯子。妈妈将杯子的碎片清理掉，怕我踩上去扎一下。我继续摸着，突然被扎了一下。我失去了耐心，一把揪下眼罩，才发现剪刀是竖着的。
通过这次体验，我意识到了盲人生活的艰苦，他们不像我一样只是“失明”一会儿，而是一辈子都生活在黑暗中。他们在外面的依靠只有那一条窄窄的盲道。我们时常忽略了这条盲道，可曾想过盲人的生活非常依赖于它，至少我们应该让出一条顺畅的盲道，让盲人的生活更好。
盲人体验作文3
每天，一睁开眼，我们就可以看见这个美丽的世界。我们居住的房屋，屋前的花草树木，树木上停留的小鸟，宽宽的马路，美丽的校园，亲爱的老师，还有可爱的同学们，所有的这些，都是我们日常随意可见的。这些看似轻易可见的物体，对另一类人来说却是灰色的一片，在他们的眼中，所有的事物都是没有色彩的，所有的.事物都是没有具体形状的。他们的眼前是一片灰暗，所有的事物对他们来说都是未知的。他们就是无法看见周围事物的盲人。
每当看见盲人在别人的搀扶下摸索前进，我就会想在他们的心里，这个世界是怎么样的呢？为了能深切体会到他们的感受，我决定要当一回盲人。
我来到马路边上，用眼罩遮住我的眼。带上眼罩后，我的眼前漆黑一片，顿时失去了所有的安全感，一种莫名的恐惧向我袭来，我赶紧扯下眼罩，调整心态后，再次戴上。这一次，我找来一根木棍，摸索着向前走，可原本应该起到指示作用的盲道，却在前面缺失了，我该怎么走呢？此刻好想有人帮助我前行。没办法，我只能原路返回，我试着走到马路对面，可我不知道什么时候是绿灯、什么时候是红灯，少了别人的帮助还真是寸步难行。
扯下眼罩，我顿时明白了许多：让盲人朋友感受这个世界的美丽，需要我们大家都伸出援助之手来帮助他们。我也按下决心：帮助身边的每一位盲人。
盲人体验作文4
“眼睛是心灵的窗户”，我们用一双明亮的眼睛去观察发现着世间万物。然而，盲人的世界只有无边无际的黑暗。这会是什么样的感受呢？周末，我就体验了一次当盲人。
周五我从学校回家，一到小区就要妈妈把我的眼睛用围巾蒙上，开始正式体验盲人生活。
刚被蒙上眼睛，周围一片黑漆漆的，啥也看不见。我一会儿被路灯绊一下，一会儿撞树上。过了大约十几分钟，在数次“偷看”之后，我总算找到了上楼的台阶，十分高兴地往上走。到了最后一个台阶时，我以为还有台阶，便大步往上跨，结果一脚踩空，摔了个踉跄。
到了做作业时间，我想慢慢地走回房间。咦？这有扇门！我欣喜地认为我找到了房间门。没想到刚进门，我就“砰”地撞上了什么东西。我摸了摸发现它硬硬的，试着拉开，一股凉气扑面而来，原来是冰箱啊！看来我走错了，于是我按原路返回。嗬！这儿有个软软的'还很长的东西，一定是沙发！那就对了！客厅右边就是我的卧室了。我进了房间坐在书桌旁拿起了笔，抓起一张纸就开写，内容是“我爱我家”四个字。
写完之后，我终于可以解开围巾冲出黑暗了，我看了看我写的那几个字，不禁笑出了声。几个字根本不在一行上，歪歪扭扭，“宀”和“豕”也分了家。
从这次体验中，我体会到了盲人生活的艰辛。他们不仅行动不便，还有可能受到别人的歧视。希望大家都能够体会到盲人的不易，关心、帮助盲人，给他们爱和温暖。
盲人体验作文5
盲人，一个特殊的人群，他们看不见，只能靠耳朵听。他们的每一步都充满了，未知和紧张，还充满了危险。为了体验盲人生活的不简单，我体验了一番。
我找了一块布，蒙住了自己的眼睛，在“黑暗的世界”中，我的心里感到忐忑不安，因为，许多东西的棱角都是尖的，我怕把我的腿划伤，我缓慢的走着，如同蜗牛一样的速度。忽然，我心中掠过了一个想法，既然是体验盲人的生活，少不了做事啊！不如我去倒杯水吧！我缓慢的走着，碰到了许多的东西，还好，没有碰到东西的棱角,我不知东西南北，只有靠直觉，没想到竟然来到了wc（中文是厕所），当我以为饮水机在面前的时候，我一伸手摸到了墙，一种气味飘到了我的鼻子里，我马上想到了wc，于是我马上出来了。我幸运的来到了饮水机前。我拿起装凉水的水壶，往杯子里倒水，可因为看不见，水倒在了外面，我却未发觉。等我端起杯子喝的时候，发现里面竟然没有水。这时，我听见了水滴在地上发出的.“滴答”的声音，不会是把水倒茶几上了吧。我立马摸了摸衣服和茶几，发现是湿的，原来水真的倒在了外面。
我做这件事就要用30多分钟，试想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎样的艰苦！这是我们健全的人所无法想像的。在生活中，我们应该关爱他们，给他们多一点温暖和方便，让他们的生活快乐一点，阳光一点。
盲人体验作文6
在天气晴朗的星期一下午，老师让我们做一次盲人，用盲人的生活方式来做一件事。一开始，我觉得当盲人十分简单，但经过蒙上眼睛做事的时候，我觉得这是一件难做的事。
我一回到家，就拿来一条红领巾，又把脖子上的那一条摘下，把两条红领巾重合，蒙到眼睛上。心想：这样就什么都看不见了，那么我现在就成了一位“小盲人”啰！
我先到桌子底下的柜子里拿碗，这个其实非常简单，因为我已经把家里物品所摆放的位置都背熟了！所以这个拿碗，就是张飞吃豆芽——小菜一碟！可是，姐姐居然让我先转三圈，我心里直叫苦，转了三圈后，我感觉天旋地转，完全摸不着北。我往前走呀走，突然，我撞到了冰箱门上，这个痛呀！真是“生不如死”呀！可是我眼珠子骨碌一转，想：冰箱不就在碗的`对面吗！于是，我大步流星，快步向对面走去，摸到桌子后，我一低头，“呀！疼死我啦！”我居然撞到桌子上的木板上了，我强忍着痛，拿到了碗。心中暗暗自喜：我成功啦！我成功啦！接着，我又十分顺利的拿到了筷子。
去盛粥啦。我在桌边小心翼翼的摸索着，可是很不辛，我不小心把碗摔碎了，心中的火苗在冉冉上升！生气地叫道：“我不学了！好烦呀”妈妈听了意味深长的对我说：“坚持就是胜利，再来一次吧，加油！”听了这话，我又重新站了起来，试了几次，终于成功了！
碗到手后，我十分小心，我小心地摸索着。走到锅那，我用勺子一盛，好烫呀！快速盛好，便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起来。
把红领巾摘下后，我沉思了，想：盲人的生活真是不好过呀。世界里只有黑暗，我们一定要爱护自己的眼睛呀！你们说是不是呢？
盲人体验作文7
今天，朱老师组织我们当了一次盲人。当时我认为非常简单，就是眼睛看不见，其他都没什么困难的。可是我经过了这次的休验，发现了当盲人并不是什么容易的事。
朱老师让我们在门外排好队，我们好奇地出了教室，就像一只只小麻雀一样叽叽喳喳地叫。朱老师让我们拿出红领巾扣在眼睛上，当时我的眼前一片漆黑，心里十分不安，顿时心烦意乱。
为了安全，我和同学拉上了手，我觉得现在有了一个依靠，心情变得稳定下来。我心想：我一定要小心台阶呀，咦？这里怎么没有台阶？台阶去哪儿了？我开始愋慢地向前走，渐渐地我胆子大了起来，快步的向前走。突然，“蹦”出来一个台阶，我差一点就摔了一跤，幸亏我和同学拉着手，不然，我肯定摔破了腿。 进了教室后，我四处摸索，终于，我找到了第一排的桌子，在心里默默地数着：“第一排，第二排，第三排！”我赶紧座到我的位子上，不安定的心终于平静下来了······
当我们全部坐下来时，朱老师又让我们从书包里掏出文具盒，那对我来说是“小菜一碟”，因为我摸到了自已书包的第二层，轻松地拿出了文具盒。朱老师还让我们拿出语文书和作文本。语文书我用多了，记得语文书非常厚，而且，书的`封面非常旧；可要是找出作文本就难多了，我摸索了好久，才把作文本翻出来。
经过了这次的盲人体验，我发现盲人在生活中有种种的不变，我认为他们很顽强，因为他们勇敢地克服了困难，我们应该要向他们学习这种顽强的意志。
盲人体验作文8
昨天，老师布置了一项特别的作业，说要让我们当一次盲人。再写下我的真实情感。
回到家我便迫不急待地行动起来，拿着红领巾折好后交给爸爸。让他先帮我把眼睛蒙上。顿时，四周一片黑漆漆的，我感十分害怕，好像掉进了无边无底的深渊，拉着爸爸不愿放手。这时，爸爸摸着我的`头说;“宝宝你是最棒的，怎么会害怕喃是吧?!先去把你的拖鞋换上吧。”说着放开了我的手，这件事在平时对我来说是多么简单啊!可是，今天做起来却异常的困难。松开爸爸的手后。在突然之间一切都便得复杂起来了。门不在了、墙 也不在了、我仿佛置身在一片荒芜的黑夜里。
我壮起胆子，摸索着抖抖颤颤地走向厨房及门厅 、准备去换拖鞋。才不过一分钟的感觉，厨房门不见了，妈呀!连拖鞋也欺负我。我干脆蹲下身子，往地下一趴，也不怪淑女形象了。就有缓缓的小心翼翼地在地上爬行着，用手到处乱摸，好不容易找到一只，可另一只呢?好像故意躲着我似·。凭着记忆一步一步爬向门厅。
“我终于找到了，我终于找到另一只拖鞋!”我大声的对爸爸说，心里兴奋极了。
好不容易熬过了三十分钟，我把红领巾取下来。那一瞬间我感觉世界是那么美丽，那么多姿多彩。经过了这次体验，我才知道眼睛是多么重要，所以我们以后要跟好的爱护眼睛。
盲人体验作文9
语文课上，朱老师请同学在黑板上画了六张“笑脸”，可这些“笑脸”都有个缺陷，全没嘴巴。我们都疑问朱老师这是想干什么呀？
朱老师看出我们的疑惑，便说：“大家用红领巾蒙住眼睛，走上讲台来给这些‘笑脸’添上嘴巴。”话音未落，教室里瞬间像炸开了锅一样：你一言我一语，七嘴八舌，情绪“大爆炸”！大家都急不可待，感觉很容易，个个跃跃欲试。
第一组同学蒙上眼睛上去了：有的画在鼻子上了，有的画到下巴上，有的画到脸外面了，还有的……我看了，有点胆战心惊，为接着上去的一组同学担忧。看着一组又一组的同学上去画的怪模怪样的“笑脸”，我紧张的心都提到了嗓子眼。当我蒙上眼睛上台的时候，眼前只有火红火红的颜色，其他的什么都看不到。当我拿起笔，小心翼翼摸索着往前走的时候，手一直在颤抖，凭着感觉一点一点地移到黑板前。我静下心来，在黑板上轻轻地摸着粉笔留下的痕迹。呵呵，找到脸的轮廓了，找到鼻子的位置了，我暗自窃喜……轻轻地给笑脸画上一个自我感觉完美的“嘴巴”。我赶紧把红领巾解开迫不及待地想看看我的作品。“太棒了”！我笑脸上的`嘴巴正正好好地画在了它的鼻子下面，我又看了看别人画的那些“愁眉苦脸”，我有些洋洋得意。
游戏还在进行着！大家还在愉快地体验着！我想：朱老师让我们做这个游戏主要想让我们知道海伦·凯勒的感受，知道盲人在生活中所遇到的困难，让我们从中了解盲人的许多不便。希望我们做个有爱心、主动帮助别人的热心人。
盲人体验作文10
今天大作文课上，赵老师又出新花样——让我们体验盲人生活。我兴奋极了，心想：终于有幸体验盲人生活了，不过就短短的三分钟而已，有什么难的。
我急忙用红领巾蒙住双眼，就在蒙住双眼的一刹那，五彩缤纷的世界一下子变得暗淡无色，眼前除了漆黑还是漆黑。但我还是按耐不住内心的'兴奋。可是没想到老师考验我们拿笔写字。笔到是摸到了，但要想在正确的位置写上名字可不是一件简单的事，我凭着感觉，用手慢慢地比划、测量着，猜测着写下了自己的姓名。我估计字肯定写得乱七八糟。更可怕的是老师又让我们写自我介绍。顿时，我的心慌了，只好草草地应付了事。摘下眼罩，一看自己的“杰作”，简直不堪入目，真是当之无愧的“龙飞凤舞”、乱七八糟啊!看来当盲人真是不容易啊！
接下来，难度升级，我们要去走廊体验盲人走路。我犹豫了好久，终于克服心理障碍，艰难地迈出第一步，然后，慢慢地一直往前走，感觉还好。也不知自己走了多远，是否接近终点了，突然，我摸到了一只苍老的手，我的心一下子提到了嗓子眼，空无一人的走廊怎么会出现这么苍老的手，而且冰凉冰凉的，莫非我撞到了鬼？不对呀，我也没做亏心事啊！我迅速摘掉眼罩，原来是一位老大爷。
我再次蒙上双眼继续向终点走去，行进途中，我内心忐忑不安，双手不停地乱摸前方，生怕再撞到什么东西。
三分钟时间变得如此难熬，体验结束后，我感慨万千，今后一定要多帮助盲人，更加珍爱生命。
盲人体验作文11
在伸手不见五指的黑暗深渊中，你需要有一些人来帮助你走出困境，却也要防范那些人，以免被他(她)从背后插上一刀。这句话是给那些在困境中不知方向的人的，同时，也是我体验盲人生活的感慨。
在生活中，不乏一些“盲人”在身边经过对待“盲人”，应当伸出一双温暖的手，牵着他们，引导他们走向光明之路。
在现实生活中，并不乏一些有爱心的人，他们在别人有困难是伸出援手，使这个世界洋溢着丝丝暖意。中国名作家毕淑敏写过一篇文章，讲的是一个盲人再问了第一个人“前面有马路没？”，在回答“是”的情况下，又转过身去问第二个、第三个，直至无误才敢小心翼翼的过了马路。
从第一个角度来看，这篇文章写的正是盲人与爱心的故事，但倘若从另一个角度去看，便有些不同了。
这个盲人并没有充分信任他人，而是选择了以不确定对待爱心。他的事例充分表明了社会上人与人的不信任，导致了一些悲剧的发生。
再深入地看待这个故事，就会发现其中还反映了现在社会的一些问题。理想社会，应当是和谐美好的'，人与人都应互相信任，都应给予求助者最真挚的帮助，而不是在别人背后捅他一刀，引入万丈深渊的。
而现在，不信任的目光更多了，社会的构造松松垮垮，受不了一点风吹雨打。否则，那位盲人何以对周围的人不信任？也许他以前受过别人的陷害，所以才一而再再而三地不确定前面有马路。
要想从根本上遏制这种不正之风，就要让每一个人都做到真善美，能以诚待人、以礼待人。社会才会变得更加美好、灿烂。
愿美好永驻人间。
盲人体验作文12
你当过盲人吗？今天老师让我们每个人当一次“盲人”，站在盲人的视角来体验生活。
老师给我们讲了游戏规则：我们有八个人，分为四组，每组两个人，每一组的其中一个人戴眼罩，当“盲人”，而另外一个人呢？则当“拐杖”来引导。当我在当“盲人”的时候，我戴上眼罩，老师让我们站在门外，从门外开始走。我小心翼翼地向前走，在我快走到黑板时，我差一点儿就撞上了白板，还好我的`搭档反应快，让我转向左边的黑板那里。我向前走了几步，拿了一根粉笔。只听，我的搭档说：“向左一点，再左一点！对，对，对！画个眼睛，向右一点儿，再向上一点儿，不对，向下一点了，对，再画个眼睛。”接着，到了画鼻子的时候，她接着说：“下一点，再左一点，没错，就是这里画一个鼻子。”我开始画鼻子，然后顺着方向，在下边准备画嘴巴。她大声地说：“先向左一点，再向上一点，不对，不对，向下一点。好了，画一条弯弯的嘴巴吧！”这时，我的心里想：我到底会画出什么样呢？
在我画耳朵时，我搭档说：“先画左耳吧，首先向左一点，接着向下一点，再向右一点点！对，地方找对了，画个左耳朵吧。”突然我听见别的同学已经在倒计时了：“十九八七……”我开始紧张了，心里像有十五只吊桶在打水——七上八下，于是抓紧时间画了个右耳朵，但摘下眼罩的时候，看了我的画，我竟然把右耳朵画得太偏了。
在这次游戏中，我们只画了一个笑脸，体验了十来分钟的“盲人”生活。可是真正的盲人的生活何止画一个笑脸那么简单呀！我们都应该真诚地关心、帮助这些残疾人。
盲人体验作文13
今天我体验了一把做盲人的感受，在家门口，我先让妈妈给我围上了围巾，保准我看不见后才放我进去。
我小心翼翼的迈进了家门，才刚进门就摸到了一把扫把，我用它来做我的引路人，我一边在空中挥舞着扫把，确定安全后再把腿伸的长长的迈过去，我用这种奇怪的走路姿势在家走了一圈。我有点儿累了，便摸索的向沙发走去。在沙发上坐了一会儿后，我习惯性的把手伸向了茶几，摸一摸有没有吃的`，果不其然，我摸到了一个大石榴。但是问题又来了，我该怎样吃呢？我想了半天，终于想出了对策。我用手摸到了一个石榴有把的位置，一下把它掰开一点点的，又从裂口处抠开，费尽周折后终于吃到了石榴，一个酸甜可口的石榴。
开饭啦，我坐在餐桌前，但并不知道菜都在哪里。于是我用手贴着桌子在上面扫了一圈，大概知道了一个大体的位置。我刚吃了几口，却发现菜都不见了，我意识到爸爸妈妈肯定是在捉弄我，我用手往上面挥了挥，果然摸到了菜盆儿了，爸爸妈妈这才罢休。我以为这就完了，结果没想到，我刚往碗里夹了一块子的菜放到嘴里，猝不及防的吃到了嘴一嘴的橘子皮。看到我脸色突变，恶作剧成功的爸爸妈妈终于忍不住哈哈大笑起来。
通过这一次特殊的体验，我体会到了盲人在生活中的不便。尽管他们人生与正常人相比有多么的不容易，但他们仍然为自己的梦想去努力，所以我们这些健康的人，还有什么理由不去努力呢？
盲人体验作文14
我是一个普通人，过着平淡的生活。可是那些残疾人的生活是怎样的？我一无所知。今天，我便体验了一回盲人。
当我用眼罩蒙住自己的双眼时，顿时眼前一片漆黑，脑子里也一片空白。感觉天空灰蒙蒙的，清脆的鸟鸣声成了恼人的噪音，就连鲜艳的花朵也变得一片漆黑，这个世界在我眼中黑暗无比。此时，我心中有一种说不出的烦恼，这种烦恼像吹了很大的气球一样，随时都会像决堤的黄河一样爆发出来。
想着和往常一样，我曾试着穿衣服。首先，我伸出双手，在蚊帐上磨来磨去，好不容易摸到一个硬硬的东西，又摸了摸，还有一个长长的东西，原来是蚊帐上的`拉链。我又用手在空中晃来晃去的，又碰到了一个尖尖的东西，再摸了摸，滑滑的，平平的，原来是我放衣服的椅子。我又用手指向前走了两步，摸到一个软软的东西，凭我的第六感来说，这是我的衣服。哎，盲人找条裤子可真不容易。我一边想一边穿裤子，好不容易穿完了裤子，我跌跌撞撞地走了起来，始终发现有些不对劲，原来两条腿穿在一个裤脚里。
想着和往常一样，我要绕着自己家走一圈。在普通人眼里，绕自己家走一圈是再容易不过的事情。可现在，却变得无比艰难。我一会儿在原地打转找不找方向，一会儿被墙脚绊倒了，走着走着，不争气的拖鞋也不知滚哪去了？
当我把眼罩去掉，睁开双眼，看到天空是那样晴朗，清脆的鸟鸣声好像林志颖在唱《17岁那年的雨季》一样动听，花朵格外的鲜艳，一切都那么美好。
盲人是那么的无助，现在的我却是那么的幸福，我们要珍惜这美好的时光，好好学习，回报祖国！
盲人体验作文15
周五回家之后，我宣布周末要体验一小时盲人，大家纷纷鼓掌表示支持。今天中午吃饭的时候，我用眼罩把眼睛蒙上，亲身体验盲人的生活。
第一件事“吃饭”，我坐在桌边，眼前漆黑一片，什么也看不到，但是闻到了一股饭香、菜香，特别是藕的清香。我先吃了一口饭，然后去夹藕，嘿夹中了，我暗暗高兴了起来，原来盲人这么好当呀。把它放进嘴里，结果是一个辣椒，辣得我直喷火，我急忙要喝水，外公连忙把水递给了我，我看不见，把水喂到了鼻子上，让鼻子喝下了这口水。我很不服气，瞧我的，我先闻了闻香味的来源，用筷子小心翼翼地试探。终于探到了我想要的`藕，可是调皮的藕从我的筷子里逃走了，就像我一样跑得飞快。我生气地说：“我不吃了。”妈妈批评我：“盲人三百六十五天都是这样的，而你连十分钟不到就耍脾气了。”我重新坐下来，冷静了一下。我再次夹藕，这次藕也乖了许多。被我轻松地夹了起来，我津津有味地吃了下去，有了这次成功经验，接下来就轻松了许多。吃完饭，我看了看时间，以前只要二十分钟，这次居然花了四十分钟。
吃完饭我准备去解便，一转身头就撞在墙上，疼得我哇哇大叫。我手扶在墙上，小心翼翼地进入了卫生间。我解便不久，只听见外公叫道“谁？是谁把小便撒得到处都是。”我听到后，我偷偷地笑了。
我尝试着拖地板，到处碰墙不说，还弄得全是脚印，外公吵我：“小家伙，你净帮倒忙，地板没拖干净，还让我重新拖一遍。”我伤心地回到了自己的小房间，我细细地体会一个小时盲人体验，只做了三件事就做得一团遭。盲人真不容易，下次遇见了，我要帮助他们。有光的世界多么美好，我要好好珍惜。
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