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神奇的气象作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的神奇的气象作文，希望对大家有所帮助。
神奇的气象作文1
气象处处在我们的身边，影响每个人的生活，它像一个神奇的魔术师千变万化，你注意到了吗？
我知道，气象是有规律的。就好像一年有春夏秋冬，寒来暑往，古代人早已掌握了气象的某些规律，“朝霞不出门，晚霞行千里”、“今夜露水重，明天太阳红”、“夜里星光明，明朝依旧晴”……这些气象谚语流传至今。我最近在读的《三国演义》，其中讲到诸葛亮“草船借箭”，他预知晚上有大雾，就用大雾掩护巧“借”了十万余支箭。确实，人们如果能准确地预知气象，可以让气象在军事、科技、农业等方面发挥出惊人的作用，避免给人们的生活带来坏影响，如干旱、洪水、台风等等。
我也知道，气象是分南北，分东西的。我们宁波属于南方，一年四季分明，然而北方就不一样了。有一年清明节，我和爸爸妈妈去山西太原，宁波早已是春暖花开，在山西却突然遇到了一场雪；去年的元宵节，鄞州公园的柳树已经发芽了，爸爸在大连却碰到了十年不遇的大雪，爸爸在微信里的照片显示积雪足有半米高，真令我向往。你说我们中国南北气候差得大不大？经常在爬山的时候还会碰到“东边日出西边雨”的情景，你在山的这一头是阳光灿烂，我在山的另一头却被淋成了“落汤鸡”。你说这种现象怪不怪？
我还知道，气象是有变化的。冬天，我最高兴的事情除了春节可以放鞭炮之外，就是能和小朋友一起堆雪人、打雪仗啊，可是今年我的希望却落空了，宁波市区没有下雪，这和全球变暖是不是有关系呢？去年期末，宁波发起了大雾，在天空无法见到蓝天白云，一片灰蒙蒙，同学们不得不“关”在教室，不能参加户外活动，我们班上有一半的同学先后病倒了。后来我了解到，大雾并不是诸葛亮那个时代的水雾，真正的名称叫“雾霾”，是带有灰尘的.肮脏的雾。听说在医院里，满是因雾霾而得各种呼吸道疾病的患者，在公路上，雾霾变成了马路杀手，造成了交通堵塞、车祸频发。
哎，全球变暖和雾霾真是让人震惊了，可这些气象就是给我们人类的警告呀！如果人们对大自然发出的气象警告及时采取措施，就能让气象成为人类的朋友，而不是可怕的魔鬼！
神奇的气象无处不在，我要多学习气象知识，多了解气象的变化，及时做好相应的准备，让我们的生活更加美好！
神奇的气象作文2
“小小毛毛细雨，也阻挡不了我们向前进，因为我们要去参观神奇的气向局，”我们一边唱着自编自改的歌，一边向气向局进军。今天我们五年级全体师生要去气向局参观学习。一路上同学们都很兴奋，都充满着期待。气向局是什么样的呢？我脑中冒出一个大大的问号。
终于来到了气向局，映入眼帘的是一棵棵散发幽香洁白玉兰花，让人看后便觉的神清气爽。不知不觉我们便来到了二楼的`电脑监控中心，这里整齐地摆放着十几台电脑，每台电脑显示着不同的图标。这时解说员阿姨告诉我们，通过屏幕我们可以了解到每分钟的风向、温度和湿度。“你们看象小鸭子样的图标就是风向标，这是风杯，平均每秒转的米数就是风级，”。阿姨一边给我们见讲解气象知识，一边还认真回答我们提出的各种知识问题。
我问：“阿姨，你们是怎么测降水量的呢”？
阿姨听后便带我们来到一台电脑前说：“这就是每小时的降水量。等会儿我们还要下楼参观测量降水量的铁桶，它每小时装的雨水量就是降水量”。
“阿姨，请问电脑的数据是从哪里得来的呢？”王蝴蝶问道。
“同学们可真是打破沙锅问到底呀，那就请这位叔叔为你们接开谜底吧”。阿姨笑着说。
“同学们请跟我来。”我们便随着解叔员叔叔来到室外的观测台。这时我们看到了有二三米高的风向标和风杯，“同学们，你们看，这六根体温计是测地表温度的，这三根插到土里的温度计是测土壤温度的，它分别插五米，十米，十五米，这样可以测到不同深度土壤的温度”。叔叔指着一个白色的箱子说 “这叫百叶箱是测湿度的。通过连接它们的线路把从这里实地测的数据传入室内的电脑，我们再根据气象卫星传回的资料分析就可以预报天气预报了。”
“原来这么神奇呀！”同学们惊叹到。
不知不觉参观结束了。今天，我终于体验到科学的魅力和神奇。我一定要努力学习，去探索更多的科学奥妙。
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