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成长作文300字（汇总5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的成长作文300字5篇，欢迎大家分享。
成长作文300字 篇1
脚印是我们正在创造的财富。
我们每天在走路，每天都在“制造”不少脚印，又有多少人能停下来审视一下自己创造的这些财富呢?
人们往往就是如此，匆匆忙忙地往前赶，一下子不小心走进了死胡同，又匆匆忙忙地退出来，再不小心又走进一条死胡同!其实，只要我们留心看着自己的脚印，不就可以不再走进死胡同了吗?生活上、学习上、工作上都是如此，静下心来想想，我们有多少错误不是重复再犯的呢?“吃一堑长一智”的`智者，正是一位有心的赶路人，他们有时会停下来，整理一下思绪，凝视一阵自己留下的脚印，再轻松地往前走去。
不少人嗟叹自己的财富微薄，其实你的脚印就是一份丰厚的财富——如果你懂得利用，它或许不能保证不再犯错误，但它可以帮助你不再犯同一错误。
成长作文300字 篇2
吹直笛总是能让我忘掉烦恼，沉浸在音乐中，快乐享受这段美好的时光。
迈向直笛团的第一步，使我感到些许陌生，不过在团员热情的带领下，很快地我就融入其中，成为直笛团的一份子。
虽然辛苦，但在团员们的陪伴与鼓励下，渐渐的'这些辛苦，转变成了一股动力，推向我们往成功的路程，但往成功的方向，也需要指引，而戴老师，也许就是那座灯塔，照亮我们的路，让我们知道看清楚这段路有多么远，多么艰难，所以，更应当努力完成这个任务，当我们比赛输时，心情跌落谷底，有时候还会失去自信心，而在旁又一直支持着，鼓励着我们戴老师，这时就像洋甘菊(植物医生)般位我们这些虚弱的植物浇水，带来活力，重新振作起来。
直笛队给了我一个纾解压力的地方，也给了我一个好老师和更多的朋友，我们一起努力，同甘共苦，因为我们都坐在同一艘船上，专属于我们的地方。
在直笛队里成长，我感到很快乐，也感到很温馨，不过，现在身为六年级的我，马上就要离开这个既安全又欢乐的鸟窝，自己展翅高飞，所以，我得更珍惜剩下的时光，和团员们好好的经营每一天。
成长作文300字 篇3
鸟儿感谢大树，因为大树让它得以生存；鱼儿感谢大海，因为大海让它自由畅游；花儿感谢大地，因为大地给它养分；我们感谢父母，因为它给予我们生命；我们感谢老师；因为老师传授我们知识；我们感谢每一位帮助我们的人······世界万物都懂得感恩！如果一个不懂得感恩的人，那么他的世界将是荒凉的大漠，将是了无声息的天地······
感恩是种美德，感恩是种美的享受。朋友，如果你认为别人帮助你扫地，这不应该感恩；如果你认为父母给我们吃穿，这不应该感恩，这些都是应该的'，理所当然的，那你就大错特错，感恩并不是要感谢大恩大德，而是你对这件事情的态度！
“滴水之恩，当涌泉相报”，这是我们中华民族历来永传的美德，我们应当发扬光大。成长中需要感恩。一个人如果不孝敬你的父母，那么他也没有资格口口声声说“感恩”，“百善孝为先”嘛。感恩并不是口头上说说而已，而要付诸行动，不让你口头上的“感恩”落空。
在感恩中成长，你会发现，世界多么美妙；你会发现感恩是件多么快乐的事······
感恩吧，它能使你变的愈来愈善良。
成长作文300字 篇4
“成长难免摔跤”固是真理，成长不畏摔跤也不无一定道理。我要感谢摔跤，摔跤让我接受了许多的教训。
摔跤有轻有重，不可以一概而论。摔一个轻跤，或皮毛无损，爬起来，掸掉衣服上的灰尘，一笑走之；或是擦破点皮，不伤到骨头和筋，就没大事，擦一点药就可以了；或鼻青脸肿，皮肉绽开，但是只要熬几天，也可以回到正常生活状态。
肉体上的摔跤磨炼了我的意志，人生道路上的摔跤则是令人畏之如虎。古人有语云：“一失足成千古恨。”谁能坦然面对摔跤？所以说，摔跤既能磨炼人意志，又能使人的`事业，学习等方面造成不可收回的后果。
我要感谢摔跤，在我成长的道路上，每次摔跤，都会给我留下一个深刻的教训，使得在人生的道路上，又有了许多做人处事等各个方面的经验，下次便不在犯此类错误。
是的，摔跤可以使人接受教训，但摔跤同样可以使人一蹶不振。在成长的过程中，不摔跤也许是不可能的，但对于摔跤必须有畏惧之心。只有畏惧，害怕，才能使我时刻保持警戒，尽量减少人生旅途中不必要的挫折和牺牲。古人告诉我们要“畏天、畏大人、畏圣人之言”，我坚信，摔跤怀有一份怵惕之心，敬畏之心，这对于健康有百利无一弊。
因此，我感谢摔跤。
成长作文300字 篇5
小学一年级快结束了，妈妈说她很开心看到了我的进步。
首先，我养成了很好的学习习惯，每天都主动写作业。记事本上的作业都标注得很准确，但是就是有时候做作业的时候会看错页数。
上学每天我会记得带绿领巾和一道杠，每周一还能提醒妈妈要给我准备校服。我现在自己洗澡，以后还要学习自己搭配衣服穿。
最让妈妈高兴的是我的`语文，我在上学前一个字不会写，在王老师的教导下，我现在都记得好几百字了。 上课都跟得上， 下课作业也不吃力。
我在上学前连加法口诀都不会背，但现在我可以不太费力地作错出100以内的加减法了，就是有时候太马虎了。
我最喜欢上英语课了。
我有时候做不好作业的时候，会有点压力， 我妈妈经常安慰我说我已经很不错了。我还希望做得更好！
我喜欢我的学校，老师和班里的同学。每天来学校我都很开心！
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