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小学生作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学生作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文300字 篇1
“我有一个好爸爸，做起饭来锵铛铛，打起屁屁啪啪啪……”，这是我非常喜欢的一首儿歌《好爸爸坏爸爸》，歌中描写了爸爸对家庭的付出以及和子女之间深厚的感情。每当我听到这熟悉的旋律，就会不由自主的想起我的爸爸。
爸爸是一民普通的人民教师。他中等身高，微微有点发胖，皮肤不白，但很健康。头发短短的，圆圆的脸，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，颇有知识分子的味道。
爸爸很疼爱我，时常带我去爬爬山，或者教我打乒乓球，使我的课余生活增添了不少乐趣。在学习上，爸爸对我要求很严格，经常叮嘱我要好好写字，认真完成作业。当我在学习中遇到难题的时候，爸爸总是会不厌其烦的反复教我，直到我弄懂会做为止。要是我犯错了，爸爸也会耐心的`开导我、教育我，直到我改正为止。
爸爸平时喜欢看书、上网、尤其是唱歌。只要他一有空，就会打开电脑，跟着学唱歌。就连洗澡的时候，也会忍不住高歌一曲，因此，我和妈妈笑着叫他“李歌星”。最近不知道怎么回事，爸爸居然迷上了打篮球。只要是有空的时候，爸爸便会到球场上玩上一阵。后来才知道，原来爸爸的裤子又“缩水”了，爸爸为了健康着想，决定运动减肥。
这就是我的爸爸，我爱他。
小学生作文300字 篇2
一条山溪，给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难，两位老师采取了两种不同的解决方法。
与娇小的李老师比较起来，王老师有体力方面的优势。我们知道，人的体力总是与年龄成反比的，随着年龄的.婚长，王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了，学生上学难的问题又会突现出来。所以，王老师的“人桥”精神虽然可贵，但王老师并没能从根本上解决困难。
李老师的高明之处，就在于争取更多的人来参与，以促进好事尽快办成。山溪涨水，没有桥，学生上学成了问题，这应是当地政府的辛，不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的‘，人桥”法比校起来，我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信，这是争取政府支持；李老师带头发动群众集资，这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了，使学生上学难的问题得到固满解决。
“人桥”精神固然值得赞灸，但我以为还是“造桥”好!
小学生作文300字 篇3
放假了！这对大部分同学是件好事，可我却是个例外，一放假，除了做作业还是做作业！为什么？还不是被逼的！被谁逼的？当然是爸爸妈妈！唉~~~~~~
爸爸妈妈听我说：不要逼我一天做十天的作业！我们有权力和能力安排自己的作业！
爸爸妈妈听我说：不要逼我们背《三字经》、《弟子规》这样的书！我们不尊重你们是因为你们没弄明白就下结论。当然，我们也有一些错！但我们知道该听爸爸妈妈的话！！！！
爸爸妈妈听我说：不要逼我们上课外班！大家都知道，兴趣是最好的老师！！我们哪方面做得不好是因为我们不是那方面的'料！！！！
······
说了那么多，相信大部分同学都和我一样想，希望所有家长都尊重我们的自尊心，我们已经不是小屁孩了！我们有自己的主见！！！！！！
小学生作文300字 篇4
今天，我和爸爸妈妈一起去丽水冒险岛玩。我们早早的起床，吃了美味的早餐准备出发了。
高速上，车子来来往往，天上飘着一片片厚厚的云，有的`像一串串冰糖葫芦，有的像一只只绵羊在草地上奔跑着，还有的像一只凶猛的狮子，形状各种各样，美丽急极了！
经过了两小时四十八分钟，我们终于到目的地了。我们买好了票，换上了游泳衣进去玩了。
一进大门，里面人好多好多，游玩的项目有各种各样，一下子把我吸引住了。开始游玩了，我跳进水里走上了一个楼梯，只见我走到一半水从顶上底下溅起来，好像下雨了一下，凉爽极了。我继续往上走啊走，终于来到滑滑梯了，我一滑下去就掀起了巨大的浪花。我觉得非常好玩，爸爸妈妈还夸我是个勇敢的小朋友呢！
我们还去玩了龙卷风，我们坐着车冲进轨道，接着我们就到了大缆车上，我们在上面转来转去就像真的被冲进了龙卷风。过了一会儿，终于停下来了，刺激极了！
快乐的日子总是过得特别快，还有冲浪、小丑表演等着我下次再去玩呢！
小学生作文300字 篇5
今天是一个令人难忘的日子，学校举行秋季运动会。我早早地往学校走去。一进学校，每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。
今年运动会有三项：时代列车，接力跑和拔河。
我们班的“克星”就数拔河了，我之所以叫它克星，是因为每次运动会我们拔河总输给一班，这次也不例外。只见裁判一声令下，两班的同学都使出了吃奶的'劲，可是，我们班的同学身子小，一下就被拽走了。第二轮我们和一班僵持了半天，但一班力大如山，最后还是了。
在这个过程中，我们学会了团结，学会了什么叫永不放弃。我觉得其实在运动会上拿不拿到第一名并不重要，重要的是让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。懂得珍惜人与人之间的友谊，相互帮助和团结友爱。
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