（精华）八年级作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
“报告大王，我们已经到达地球。”远处传来一阵呼喊声。“哈哈，地球人几十年前把我逼到维格拉斯星球上去生存，今天是我们还击的时候了。”蚁王说道。蚁三说：“是的，大王英明神武啊。”蚁王命令蚁三说：“你去给我把老二叫来，我要和他商量我们的地球着陆点。”“是。”说完，蚁三便飞奔出去。
蚂二哼着歌儿走到蚁王的'身边，对蚁王说：“老大什么事？”“今天叫你来是要和你商量着陆点的事。”蚁王边说边起身。“你认为在哪里着陆好呢？”蚁王问蚁二。“老大，我觉得嘛，干脆在Japan（日本）着陆好了，先灭了他再说，他是害死我们蚂蚁最多的国家了，今天我们一定要让他们血债血还。”蚁二说。“好的，就听你的吧，我们在Japan着陆好了。”蚁王边笑边说。“蚁二，你去叫驾驶员把飞船调整成隐身模式吧，我们就在日本总统安……安倍晋三的屋子上面着陆吧。”蚁王不紧不慢的说。“遵命。”说完，蚁二边冲了出去。
“飞船安全着陆中……”“着陆成功。”智能机器传来声音。“把大家都给我叫来。”蚁王对仆人蚁吩咐。不一会，飞船上的各种领导全聚集在飞船头等舱。“食人蚁，把你的人马调出来二分之一，一天之内必须弄死一万个日本人才行。”蚁王说。“是，保证完成任务。”食人蚁自信的回答道。蚁王又说道：“偷食蚁，我命令你们给我出去筹备1个月个食物。”“是，一定能够完成。”偷食蚁也自信的回答道。“这还只是个开端而已，愚蠢的人类接受我的制裁吧，哈哈。”蚁王自言自语的说了起来。
八年级作文 篇2
安妮，是蒙哥玛丽写的《绿山墙的安妮》小主人公，这部小说让我们逐渐认识了一个红头发小姑娘的生活。马修和玛丽拉两人在绿山墙宿舍生活，他们打算从孤儿院收养一个男孩，也好给给患有心脏病的马修找个帮手，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。作者的.文字生动幽默，以各种的方式来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，让我深受感动。而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让我久久难忘。
顺从听话，手脚麻利的安妮
自从安妮被从孤儿院领导玛丽拉家里后，安妮从来没有过懒惰的这一说，她顺从听话，服从玛丽拉和马修的任何命令，从不有推脱的现象。安妮还是一个手脚麻利的女孩子，她认真做好每一件事情，并且不拖泥带水，在没有幻想的干扰下，她总能以最快的速度和最好品质完成任务，这一点，很值得我们学习。
想象力极为丰富的安妮
安妮的想象力可谓是世界一流的了，如果现在评一个想象力丰富奖，那安妮一定能得金奖。但他看到某一件事物时，她就能想象出好几种事物，并一连串的说出来，并且有一回，玛丽拉看着表，安妮整整说了10分钟！这可是一般人做不到的哦！但是，正因为她想象力丰富造成了一个最大的缺点——因为幻想而耽误了工作，她在工作时，有时不免会情不自禁的展开想象，而耽误了正常工作。
刻苦学习，有恩就报的安妮
刻苦学习，有恩就报，这是安妮最大的优点。安妮从小就认真学习，从没有一点马虎，正因为她这样的认真，她获得了艾弗里奖学金，这是多大的荣耀啊！可是，偏偏就在这个时候马修去世了，安妮知道玛丽拉对她有养育之恩，安妮不想丢下她的恩人不管，可是，艾弗里奖学金她如果不用是不是太亏了，经过再三思考，安妮最终决定留下来陪玛丽拉，她做了一名普普通通的教师！可见安妮是多么知道感恩啊，这难道不值得我们学习吗？
安妮顺从听话、手脚麻利、刻苦学习、有恩就报这四点很值得我们敬佩和学习，当然，我们生活中也需要一些想象力，但是，我们可不要像安妮这样想象力过度哦！想一想，我们的身上有没有安妮的优点，有没有安妮的缺点呢？
八年级作文 篇3
我家住在乐琯运河边，大河宽十几米的，每天都有船只经过的。刚上小学一年级的时候，运河干旱到河水浅浅的，黑黑的，船只都搁浅了，不能开过的，那是乐清天气最旱的时候。
不知不觉，我上小学上到五年级了，这条运河时时在变化，先是政府进行了河岸的两拆两绿，“拆违建绿、拆围透绿”，接着是现在正如火如荼地进行着“五水共治”，运河已大变样了。
早晨，朦胧的雾盖上大地，如洁白的轻纱一样飘浮着运河旁边的小公园里都是锻炼身体的人们，老爷爷老奶奶们在跳舞，小孩子们在玩体育器械，锻炼身体。这时的运河拉开了一天的帷幕，平静的河面就像一面纯天然的镜子，让我们梳妆打扮，准备迎接崭新的一天。
中午的乐琯是最热闹的。大船不断地开过，有运了满满一船水的，有运着如座小山的沙子，甚至还 有汽艇像一根离弦的'剑射过，船溅起的浪白花花的，河水流动的速度越来越快。运河很繁忙，甚至出现了两三艘大船并列前进的情景，旁边垂柳的头发被晃得摇摇摆摆。河面在陽光的照耀下波光粼粼，绚烂无比，藏在水里的鱼儿也游到河面上，探出了小小的脑袋，在周围如黄金一样闪耀的水窝里。两边河岸的植物们行动起来，棕树们越发茂盛了，运河变成了碧绿色，背后的高楼大厦都被倒映在河面上，清楚得可以看见楼顶的花盆。蓝的天，绿的树，白的云，一切都被映在这里。我猜想，河面下面，会不会有另一个颠倒的世界？
深夜，皎洁的月光照在运河上，河面上倒映了月亮的美丽，加班的夜船经过时，月亮都在晃动。乐琯运河想着，有了五水共治，想恢复运河当初的秀丽，应该很快，相信明天会更加美好，明天运河会成为生态绿廊，会成为风景运河……
八年级作文 篇4
“世界不会因你而改变，但你可以改变你身边的人。”我是一个平凡的八年级学生，在班里，我就是那么的平凡。因为我没有其他同学那么活跃，说实话我是一个比较内向的女孩。但有一位老师却很关注我，她就是我小学五年级时的班主任——罗老师罗老师是一位年轻的老师，可别看老师年轻，罗老师她带的班级特别好。我本来不在罗老师这班，后来好像是因为罗老师的班级少几个人，也许这就是缘分。
记得有一天我的校服因为湿了还没有干，而当时正好是星期一，没有校服的我垂头丧气的走在学校的小道上，也许当时我在等待着老师对我的批评，可是没想到我没有被批评，老师把我带到她那简洁而狭小的卧室里，拿出来一件干净的校服递给我说：“给，穿上吧！”我当时真的感到快要哭出来了，因为真的太感动了。穿上校服后，我很开心的做着操，因为今天的校服在我的眼中变得特别的.漂亮，仿佛还伴有一阵阵清香呢！做完操后，我看见了罗老师她正微笑的向我走来，对我说：“校服是不是不想还我了！”我被老师这么一说，脸立马变成了红苹果，不过我还是很开心因为这是我有史以来最开心的一天了。哦！好像“因为”太多了，不过，多少个因为也不能表达出我对罗老师的敬佩，我将会永远记住这份关注，因为它让我明白我的不平凡，我，是独特的！所以，我想对每一个平凡的同学手：“不要认为你很平凡，其实每个人都是独特的！
要相信自己一定行的！加油！”
八年级作文 篇5
“妈妈，我想去公园玩。”我对妈妈说，“好，我们去打滑梯！”我与妈妈高高兴兴地走出家门。
这是我四岁那年的秋天，走起路来蹦蹦跳跳，左顾右盼的。当我走到小区门口时，没有注意到脚下的门槛，被狠狠地绊了一下，身体左摇摇右晃晃，“砰”地一声趴倒在地上，来了个“嘴啃泥”。我顿时“哇”地大哭起来。妈妈急忙把我扶起来，看到血从嘴唇一直流到下巴，万分焦急，立刻抱起我，准备把我送到附近的`医院。这时，一位阿姨从小区路边的一辆出租车中跑出来，关切地说：“呀，这孩子嘴磕成这样了。快上车，我送你们去医院！”这位阿姨是常在我们小区外等客人的出租司机。妈妈还来不及感谢，就上了车。
路上，阿姨驾车从人流中，车流中穿梭，看到前面堵车十分着急，好像病痛发生在她的身上。我在妈妈怀中，从后视镜看到阿姨真切的焦急神情，安静下来，不再哭闹。
终于到了医院，大夫说：“伤口需要缝合，但孩子太小，还是去儿童医院比较好。”一直陪在身旁的阿姨不假思索地说：“我带你们去。”正是高峰时间，车多人多，阿姨把车的双闪打开，在路上快速而平稳地行进。
到了儿童医院，阿姨对我们说：“我去挂号，你们在这里等大夫。”
阿姨迅速跑前跑后，不一会儿，头上已满是汗珠。
缝合手术不可有家人陪同，本已安静的我，在进手术室前吓得大哭起来，妈妈怎么哄都不行。阿姨拉着我的手，又摸摸我的头，安慰我：“我们在外面等你，给你加油，小伙子要坚强呦。”听了阿姨的话，我踏实了许多，渐渐平静下来。
伤口缝好后，我又充满了顽皮和生机，吵着要去公园玩。于是阿姨把我们送到公园门口，妈妈要多给一些钱表示感谢，但阿姨决不多收：“别客气，我也是一位母亲，理解你的心情。”
多好的阿姨啊！后来我们成了朋友，见面常打招呼。虽然我们已经搬家了，但我想起阿姨曾给予我们的帮助，令我心中温暖。
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