描写成长的作文[精选10篇]
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的描写成长的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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描写成长的作文 篇1
在我成长的路上，欢声笑语如流水一般在流淌；衣来伸手、饭来张口的习惯每天都在重复。当我看到厨房里妈妈哼着歌儿忙碌的身影时，曾经想过煮饭可能是一件快乐的事情，我什么时候也可以来尝尝这种快乐的感觉。可是妈妈总是以“学习为重”为借口把我支开了。终于在一次劳动课上，王老师布置了一个美食作业——带一道可口的凉拌菜。我高兴极了，这回妈妈再也没有理由不让我动手了。我把我最喜欢的西红柿从冰箱里拿了出来，小心翼翼地用刀切成一片一片的，妈妈在旁边紧张得比手划脚的，生怕我一不小心切到手指头了。再把切好的摆放在盘子四周，中间放一个刚买的腰芒片，后来在上面铺上几片香橙。一道五彩、让人看了流口水的冷盘出现了，这时一阵清香扑鼻而来，使我不禁吃了几块，“真是太好吃了！”我喊了出来。“如果再加上一点蜜，就会更好吃的。”妈妈一边说一边拿来了蜜，打开了盖子，倒下了一点，把它放进了冰箱里冰冻。这可是我第一次做的'菜，我有点紧张，生怕冰箱把它冻坏了，没过几分钟就忍不住打开冰箱看看。下午上课时，我把凉拌菜捧了出来，一大堆同学围了过来，有的问：“你做什么？”有的说：“让我尝尝！”边说边拿牙签……当我打开袋子时，他们一拥而上，不一会儿便使盘子露出了干净的“脸庞”。看着同学吃完后，脸上露出了满意的笑容，我激动了，因为这可是我第一次动手做的菜啊！啊！“成长”你是我的一本笔记本，记载着我成长路上的一点一滴，记载着我生活中的酸甜苦辣。
描写成长的作文 篇2
成长是首歌，在童年的嘴里歌唱，成长是首美诗，在记忆的嘴里朗诵。我们都有成长故事，它像一颗种子在我们心中已经发芽了！
一天，我走进爸爸妈妈的房间，手里拿着一个小杯子，里面有半杯可乐，我喝了一小口可乐，在爸爸妈妈的`房间里“巡逻”一圈，自言自语：“哎，爸爸妈妈的房间里没有什么好玩的，走了”
突然，我在爸爸的工作桌上看见一个超大杯！我走过去一看，是一杯带着浓浓味道的棕色像水又像饮料的东西，我踮起脚丫，左手拿小杯子，右手向上伸直“一，二，三”我未拿到。我没有放弃，继续来“一，二，三”哎！还是拿不到！
我呆站在那儿！
“对了，我想到了一个好点子，耶！”想到这个好主意，我兴奋坏了！
我先跑到客厅，再抱着小椅子，然后我重返爸爸妈妈的房间，之后把椅子放在桌子脚那里，最后抬起双脚，踩在小椅子上，向上伸手拉直。啊！终于拿到了，我成功了！
我抱着“超大杯”，心想，这肯定是爸爸想独吞的可乐，哼，不管是不是独吞被我发现了，我就要试一试“打败”它。
我拿起“超大杯”，一口气喝完了！但是，这个饮料一点都不好喝，不是甜的，是苦的，苦味苦得我差点没跳起来！忽然，爸爸妈妈回来了，我扑向妈妈求救！妈妈问我：“你怎么了”“我，我喝了那个杯子里的水，好苦啊，一点都不好喝”我要哭了，爸爸妈妈却大笑起来了？“你，你们，哼！我不理你们了”我委屈极了！
爸爸慢慢地告诉我“那不是饮料，更不是可乐，什么东西都要先弄明白是什么再去碰的，你喝的是爸爸的中药也不碍事，但以后要注意哦！”原来是这样！
经过那次可乐事件，爸爸的话我铭记在心！我相信心中的小芽会慢慢长成树苗！
描写成长的作文 篇3
即使天空没有留下痕迹，但我已飞过。——题记
岁月，在斗转星移中流逝;记忆，却在心底慢慢沉淀、升腾。童年那些自由自在的日子，随时会突破作业的围堵，荡上心头，带着我回到那五彩的童年，美好的过去。
小时候，月夜里，疯够了，便喜欢和小伙伴们躺在草垛上眺望那遥远的星空。深邃的天空，黑暗而辽远，星星镶嵌在其中，犹如洒下的点点金子……我们用小手点数着一颗颗的星星，用我们懵懂的'心儿，畅想着天上的美好。忽然，一颗流星划破了夜空，在天际间一闪而过，我们先是一惊，然后会为之情不自禁拍手鼓掌。不为别的，仅为它能自由自在在天际间遨游。
长大后，坐在课堂上，望着眼前的书海彻底无语。总想找个机会挣脱这沉重的束缚，像那颗流星一样，为自己赢取那一点点的自由。于是，暗地里，我们也常常在桌洞里延续着我们课下的游戏，也学会了用发际盖住耳麦，畅游在我们钟爱的音乐空间，重新捡拾起那快乐自在的心。懵懵懂懂中，不知谁一声喊，“老师来了”，大脑便一震，于是便迅速归位，摆出一副规规矩矩的样子，让老师看到自己在“卖力”攻读而欣慰。
Oh，my god!何时我也学会了欺骗，拿自由换取赞誉。
看看周围那些“苦读”的学友，看见成熟过早地爬上了他们仍显稚嫩的脸庞，我心里就发憷。是的，也曾有“问世间谁与争锋，天下唯我独尊”的霸气，有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪言壮语，但与自由相比，哪个更重要呢?
也许这就是长大，这就是成熟。
日子还在继续，我们还在为梦想而奋斗。有时，我们也会在课堂上让自己的心儿飞出教室，在蓝天下自由翱翔，但我知道，自由不是没有代价，没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。
摆平了心态，心情便也放松。是的，面对考试，我们压力倍增，虽然没有了往日的欢声笑语，虽然没有了往日的自由自在，但我们多了一份收获的幸福，多了一份成熟与稳重。
抬头，不知何时，天上多了几颗眨动的眼睛，黑暗过后是黎明，阴霾散尽依然会有彩虹，扬起自信的风帆，用奋斗，用汗水，去为自己争取更大的自由。
描写成长的作文 篇4
时间就像细沙一般在我们指尖流过；时间就像流水一般在我们生命中走过。一去不复返。光阴似箭，岁月如梭。金色的童年时光渐行渐远。从咿呀学语逐步走向口若悬河；从懵懂逐步走向成熟。
就这样慢慢长大。儿时，上幼儿园看着小学的少先队员，总是带着鲜红的红领巾，在国旗下宣誓，心里总有少不了的向往。总是向往着有一天我也能光荣的穿着校服，带着如鲜血一般的红领巾严肃的站在随风飘扬的红旗下庄严的宣誓。随着一天天的长大。幼儿园的我成为了一名光荣的`少先队员，如做梦一般，不知何时被人从梦中叫醒转变为了现实。就这样，我成为一名少先队员。 就这样慢慢长大。如今的我早已背着书包，唱着歌曲“我们是共产主义接班人，继承革命的光荣传统......”带着红领巾，骄傲的迈着稳健的步伐向班级走去。不知何时，被突如其来的中学生比赛卷了进去，一位位振振有词，语言如此精美，动人。又不禁期待着中学时代的到来。时间一天天流逝，我已经从小学生走在了向着中考的旅途中。就这样，我成为一名中学生。
就这样慢慢长大。记得，最后一个儿童节买的洋娃娃。对那些无忧无虑生活的怀念，已经从无知走向成熟，从幼年走向青春。走过的每一站都留下了成长的足迹。
就这样慢慢长大。童年时光已走远。在这所中学已经一学期了。我遥望天空，展翅飞翔，对自己的人生起点充满了希望与期待。我相信：明天我就是用知识充成的船舱，带着梦想起航。
描写成长的作文 篇5
在成长的过程中，有成功也有失败、困难与挫折。你们想不想知道我是如何从一只胆小怕水的“旱鸭子”，成长为一只能在水里自由自在地游泳的“企鹅”吗？
第一次踏进游泳馆时，我很担心：在游泳池里会不会沉下去呢？瞬间，我吓得脸色苍白，双脚不听使唤地往后退。妈妈看到我的窘样，情不自禁地打趣道：“你不会还没游就想打退堂鼓吧！”这句话立即激怒了我：“我才不怕呢！等着瞧吧！”我忿忿不平地说。虽然嘴上那么说，但我心里却仍然有些害怕。
跟着教练做了充分的热身运动后，我便来到泳池边上，只见水像被洗过的蓝宝石一样，在朝我招手。我紧闭双眼，咬着牙齿，手紧抓着浮板，笨拙地“扑通”一声跳下了水。冰凉的水立即紧紧地包围着我的身体，仿佛自己正趴在一张柔软的水床上。原来在水中的感觉挺舒适的，我心想。
我的'勇敢表现，教练都看在眼里。他语重心长地对我说：“有些事虽然你看起来难，但往往你勇敢地跨出第一步后，其实并没有想象中那么难。”
教练的话使我深受启发。从此，我坚持每年都去游泳，不仅锻炼了身体，还明白了一个道理：万事开头难，只要你勇敢地迈出第一步，才有可能成功。
描写成长的作文 篇6
记忆里飘过一丝熟悉的味道，暖暖的，犹如爱的滋味唤起我内心深处的感动。
那件事发生在四年级的暑假里。一天，吃过早饭后，我和妈妈坐在沙发上聊天，忽然，我感到头晕，然后一下倒在沙发上。昏迷中，我模糊的看见母亲焦急的神情，看见母亲的泪花。
妈妈觉病刻不容缓，便立刻抱着我蹒跚地走下楼。我依偎在母亲身上，感受母亲温暖的怀抱。来到中心医院，妈妈搀扶着我走进脑科。医生让我躺在仪器上，做脑动态电图。医生说等两小时，结果才能出来，在等结果时，妈妈脸色变得更加严肃，在妈妈心中这两个小时就犹如两年一样，只见妈妈紧锁眉头，脸上充满了着急与担心，她站起来，走上几步，再回来坐下，有时还会叹上一口气，反反复复，两个小时过去了，妈妈看到结果，似乎平静下来，妈妈看了看我，说：“其实，你没什么大碍，只是营养不良所以才晕倒，只要好好调养就会没事。”我紧张的心情烟消云散。我和妈妈从脑科走到大厅，这一路上，妈妈好像在想什么重要的事，我十分纳闷儿，当我想问妈妈怎么了时，妈妈却对我说：“你在大厅等我，我去问问医生，一会就回来。”我问妈妈;“我不是没事了吗?为什么去问医生呢?妈妈吞吞吐吐忐忑不安的说：“我去问问医生……嗯!营养不良怎样调养。”“奥，您去吧。”我说。妈妈再去脑科时，我坐在椅子上，从医院玻璃往外看，天气灰蒙蒙的，好像快下雨了，突然妈妈从后面叫我，看得出妈妈脸色平静了些，我们一起走出医院，果然不出我的所料，下起了雨，还好出门时妈妈带了一件雨衣，妈妈从她身上脱下一件厚衣服，让我穿上保暖，又把雨衣给我披上。回到家，我身上很干爽，而妈妈却卷着裤腿，鞋子是湿湿的.，头上和裤子不停地滴水，还在关心我没有淋到，不知我的心是那么的痛，这种痛是无法用言语去表达的，我鼻子一酸，不知不觉眼泪流了下来，我明白妈妈对我的爱……
二天后，我觉得我好多了，便打算写电子日记，打开后，我突然发现有一个文件以妈妈姓名为题。我打开后，心中深受感动，泪流不止，原来我不是营养不良而是九至十三岁女孩容易患的暂时脑供血不足。妈妈怕我内心恐惧。妈妈谢谢您，您处处为我着想。写到这我不禁鼻子一酸。
妈妈不仅对我的生活关心，还对我学习极为关心。妈妈为了我有一个好的学习环境，不惜贷款到肥城安居。妈妈平常很俭朴，他总是对我说钱要花在刀刃上，可妈妈为了我则不是这样。无论查询资料，还是寻找答案，都离不开电脑。妈妈为了让我学到知识，便从生活费中拿出一部分钱来，给电脑连上网。妈妈告诉我只要我从中学到知识，花多少钱都无所谓。
妈妈我爱您，您是荷叶，我是红莲，心中的雨滴来了，除了您，谁是我无遮拦天空下的隐蔽……
描写成长的作文 篇7
成长，烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个花季女孩来说，成长应该是天真烂漫、充满快乐的。然而，我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在没有妈妈的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫活力的东西，可本应有的活力却被妈妈压迫得不敢显露出来。这个双面的我，使我困惑。我无时无刻不想重新审视自己，做回自己，而妈妈却一直在为有我这样一个乖乖女而感到自豪。于是，在我心中有难以言语的`悲哀。
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟了。妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表上披了一层虚伪的外套。只有在外边，没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑、尽情地舞、随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管路人感叹我们这些少年太疯狂，没规矩，可是这些并不能阻挡我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我。我不必掩饰自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
描写成长的作文 篇8
花儿的故事是绽放，瀑布的故事是飞泻，云朵的故事是飘荡，而某女的故事，是成长。
幼儿时代……
“宝宝乖，吃点饭吧。”“不要嘛~妈妈喂我吃。”根据可靠消息及影视资料，某女小的时候极其依赖别人，以上对话每日均会出现。不仅要求父母喂自己吃饭，更要求在吃的同时说出对身体有什么好处。因此，奶奶用了一句非常贴切的话来形容某女“没点儿文化真养不活她”。
吃饭让人喂还算小事，最可怕的是某女时时刻刻都必须被人抱在怀里。否则，你将会听到某女如警笛般嘹亮、不达目的不罢休的哭声。可是只要有人抱着某女，哭声便戛然而止。某女会睁着小但明亮的眼睛看着你，发出满足的呵呵声，然后甜甜的睡去。
简言之，某女的.幼儿时代就是一部依赖别人的历史。
初中之“苦”……
鉴于某女过人的粘人本领，初中时某女被送入了一所广为人知的半军事化管理的住宿学校。
这里使某女的字典中增加了“受不了”这三个字。受不了晚睡早起的制度，受不了必须叠成豆腐块的被子，受不了每天1200米的跑步……然而最令某女受不了的，是没有可以依靠的人了。第一次自己洗衣服，第一次自己起床，第一次离开父母那么久……太多的第一次，足以使我孱弱的神经崩溃。于是第一个月，某女泡在眼泪里度过。但渐渐的，某女发现自己变了。某女可以自己处理好一切，可以自己洗衣服，可以毫不费力的自己起床。
简言之，某女在初中时悄然改变着。
高中之乐……
高中时，一个挑战来临了学校组织了为期16天的赴美交流。去还是不去?这是一个问题。去，意味着16天不能见到父母;不去，以后就不知何时才有机会了。最终，某女选择勇敢的独自前往。
回来时，某女切切实实的感觉到了自己的成长。现在，濒临16岁的某女终于学会了独立的生活，不再用父母过多的操心了。
某女=我
15年，让我成长了许多，收获了许多。
这，就是我成长的故事。
描写成长的作文 篇9
在我的童年生活中，发生过许许多多的事，有高兴的、伤心的、难忘的。很多我都已经忘了，其中有一件事却让我至今都无法忘记。
记得那是我刚生五年级。有一天，班主任对我说：“王晓宁，这一周学校老师要听一节班会，你来主持吧！”我当时胆子很小，怎么也不同意。可老师执意要我来主持，没办法，“师命难违”嘛，我只好硬着头皮答应了。为了让我不怯场，老师还特意让我的“黄金搭档”王小莹来帮我。
为了能够开好这次班会，我和王小莹花了很多时间，费了许多心思，而且还拟了一个班会议程。在我们紧张的期盼中，这一天终于来了。当时，我紧张的`心好像都要跳出来了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安时，班主任来了，他拍拍我的肩头，说：“不要怕，我相信你。”我点点了头。
开始时我很紧张，慢慢地又好点了。同学们表现都很好，积极地配合我，老师也在旁边给了我一个鼓励的微笑，我完全放松了。讲故事、讨论、唱歌、谈感受。一切都很顺利。“叮铃铃”下课铃响了我长长的出了一口气，心里的石头终于落地了。老师过来对我说：“真不错！”我笑了。
流失这样一件极其平凡的事情，却让我懂得了一个非常深刻的道理：困难并不可怕，可怕的是被困难吓倒。
描写成长的作文 篇10
每个人都会有自己的成长历程，在成长过程中，不一定是充满着阳光的，阴霾也夹在阳关之中。——题记
13岁，诗一般的年华，如生命旋律中的一丝颤音，冬日里的一丝阳关。12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这点便变成了成长的烦恼。
作业之多“难为”嬉戏只少；老师的严肃“阻抑”了欢笑；压力的沉重“造就”了我们成长中的烦恼。一抬头便是学习，沉重的负担压在我们的身上，挥之不去的当然是老师的叮嘱和家长的唠叨。
父母不断地让我们学习、背单词、看书、做作业、背句型……老师们也没闲着，不断地给我们发试卷，而我们也只能不断地做试卷，越来越沉重的'负担使我们的天空有点阴。
老师和父母住注重的是我们的成绩、我们的未来，父母都望子成龙、望女成凤，却从没注重过我们的感受。这不，星期天到了，还要拼命地写作文、记单词、背书，一刻也没线下来，连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里，我的隐私是透明的，面对如山般的作业，我无言以对，只会默默地认真做作业、学习。
父母也会常说，我们现在很幸福，可以上学，不用担心学费，还有吃有喝的，在他们那个年代，连吃饱都成问题，更别说上学了。即使上学，学费也是东凑西凑、一家人拉紧裤带过日子、拖很久才交的。而我们，不用为吃的而担心，更不用为学费而担心，要星星有星星，要月亮有月亮。可，这真的就是幸福了吗？是的，相对来说，我们真的很幸福，但幸福之中也有不为人知的烦恼，幸福的背后更多的还是压得我们喘不过气的烦恼。
在大人的眼里，我们的烦恼是透明的，他们更多的是关心我们的成绩、我们的未来。可、谁会关心我们的烦恼呢？
13岁的天空，有点灰……
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