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健康成长作文

时间:2023-11-22 16:14:58 话题作文 我要投稿

健康成长作文(优秀)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的健康成长作文6篇,希望对大家有所帮助。

健康成长作文(优秀)

健康成长作文 篇1

  在暖风和煦的四月,我们高安路第一小学迎来了一年一度的科技节。本次科技节的主题是“绿色家园,硕果累累”。所谓的绿色家园,就是代表着让我们的周围都充满了植物,充满了绿色。

  老师指导我们学习垃圾分类知识,并让我们通过卖废旧报纸的方式,获取买植物的`钱来开展植物栽培活动。同学们积极地行动起来了,有的从家里拿来了看过的报纸,有的拿来了废卡纸,有的拿来了没用的旧杂志,甚至还有的拿来了旧的卷子和本子。大家把废品分成了杂志和报纸两类,以最大收益卖给废品公司,一共获得57元钱。我们就用它买了8盆花,有薄荷,有冷水花,还有吸毒草……我们把它们放在了班级的后橱上,每个小队认领一盆负责养护。

  从那天开始,每天都有同学去关注植物:浇浇水,松松土,还有的同学会除虫。同学们查资料,商量和探讨养花的方法。有的花喜干,就别多浇水;有的喜阴,就别放在太阳下晒。看着自己精心养护的植物每天都有不同的变化,大家都感到无比开心。

  我们小队认领的花叫“冷水花”。这种花产自越南,具有吸收有毒物质的能力,适宜在新装修的房间内栽培。一开始,由于缺少水分,花的叶子耷拉下来,好像要“挂”了似的。小组同学就上网查资料、找原因,才知道了这种花喜阴喜水,于是我们就避免太阳对它的直晒,还每天浇水。我把长歪了的叶子向盆里扶了扶。终于它的叶子坚挺起来,颜色变得更浓郁了,奇迹般地活了下来……

  这次活动给我们带来了劳动后的喜悦,给我们的班级生活增添了许多情趣,让我们懂得了种植绿化的重要性,培养了我们的责任感。

  同学们,让我们带着一份爱心、一份责任感,一份成就感和一份喜悦感与花朵一起健康成长吧!

健康成长作文 篇2

  “住手!生病了还吃零食,病怎么好得了!”妈妈对我发起了“河东狮吼”,我吐吐舌头,溜进了房间。

  事情的起因还得从上个星期六说起——上周六,由于感冒,妈妈带我去看医生,医生开了药,并将不能吃的食物告诉了我。我一边听一边机械地点头,突然,我站了起来问:“什么?阿姨,不会吧,零食也不能吃!”医生说:“嗯,暂时先别吃。虽然不会加重病情,但只怕吃了会延迟病况好的时间。”快一个星期了,病也好的差不多了,却还是无法吃零食。我望着零食,眼睁睁地望着,却不能吃,不由地感叹:“骨肉分离思断肠!”今天,我只好偷偷“潜入”客厅,寻找我日思夜想的零食。可是,计划失败,撤!

  回到房间里,我急得直打转,如同热锅上的蚂蚁。不好,有脚步声,我赶紧回到椅子上坐好,“津津有味”地看着课外书。妈妈敲敲门,进来了,对我的表现相当满意,说:“嗯,你自己在家玩吧,我出去办点事,晚上来接你出去吃饭。”心想:零食,我来了!表面上却乖巧地点点头,而且口是心非地说:“好的,妈妈你放心吧,我不会吃零食的。”糟糕,暴露了,只好继续圆谎:“呵呵,我是说,既然生病了,是肯定不能吃零食的,这个我知道。”

  妈妈出门后,我松了一口气,心想:撒谎真累呀!唉,到底吃不吃零食呢?而我的脑袋里,似乎有两个小精灵在争吵。一个说,去吃零食吧,反正又不会有其他人知道,没事的。另一个说,不能去,医生也说了,不能吃、我纠结了好一会儿,作出决定:吃一点儿。我把手里的书一扔,飞奔到客厅。谁知——零食柜的抽屉上贴着一张便签条:生病了可不能吃零食,要自觉哟!我感到有些羞愧,原来妈妈早就猜到我会想吃零食,便出此下策。

  我只好垂头丧气的'回到房里。可到了房间里,我又有些忍不住,不知道该怎么办。心想:我真的要去吗?这样吧,我只吃一点儿,一点儿,不会有事的。我再次前往客厅,心里反复告诫自己:只能吃一点儿,就吃一点儿,一小点儿,一丁点儿。来到零食柜前,我缓缓的把手伸向抽屉,好像马上要打开的不是一个普通的抽屉,而是一个随时有可能爆炸的定时炸弹。当我的手碰到抽屉的那一瞬间,仿佛那张便签条化成了一根鞭子,狠狠地抽了我几下,我迅速收回了手。

  回到房间里,我感觉脸上火辣辣的。心想:我是不是太不自觉了呢?思考了好一会儿,我轻轻的点点头,自言自语:“没错,这是我自己的身体,就算不为别人想,也应该为自己着想。况且,我怎么能这么轻易的被打败呢?我绝不认输!”

  此时的我,拼命克制自己,抵制住零食的诱惑,翻翻喜欢的书籍,听听悦耳的音乐,争取“战胜”零食。

  功夫不负有心人,与零食“对战”了一个下午,终于“打败”了它们,大获全胜。

  是啊,在人生的道路上,我们都会面临数不胜数的考验。然而,诱惑,只是其中的一种。但只要战胜了它们,取得了胜利,也就像人生的成功跨进了一大步。

健康成长作文 篇3

  泥土有了树根的束缚,才会变得紧实有肥力,流水有了河岸的束缚,才会源远流长,人系上鞋带,才会跑得更远。束缚,何尝不是一种爱?法律亦是如此,既约束人,又保护人,看似遥不可及,却与我们青少年息息相关。

  作为青少年,在一心“为中华之崛起而读书”同时,要学会保护自己,关爱生命。青少年不仅是社会总的弱势群体,而且处于青春期,叛逆、冲动、暴躁,极易与人发生冲突,“校园暴力”仿佛是无法回避的`问题。我们倡导“学习宪法,共创美好家园、校园”,我们应增强辨别是非和自我保护能力,做一个学法、懂法、守法的好公民,所以我们应了解一些几点法律常识。

  一盗窃罪,就是指“偷东西”,在没经过主人同意下,随便取走他人财物。二伤害罪,因为打架造成别人身体上、健康上的伤害,依据受伤程度可细分:普通伤害罪,重伤害罪,普通伤害罪之加重结果罪。三恐吓取财罪,用不正当的手法,包括恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。四罪,同学们在校玩耍时,不可使用性玩具,也不可以提供工具和环境,否则就算没玩,你还是犯了法。五毁坏公物罪,不论在学校或是公共场合,只要是供大家共同使用的东西,就是公共物品,同学应爱惜。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们中学生应防微杜渐,知法、用法、善于用法律武器维护自身合法权益,健康快乐地成长,作为青少年,我们应知国因法律而昌,法律因人而贵。我们应树立正确的价值观,守护法律底线,努力成为社会栋梁之才。

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