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六一儿童节小学作文

时间:2023-11-22 18:13:16 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节小学作文[精品]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的六一儿童节小学作文4篇,希望能够帮助到大家。

六一儿童节小学作文[精品]

六一儿童节小学作文 篇1

  一年一度的“六一”儿童节到了。这是我小学最高兴的一次“六一”儿童节,在我的心灵深处留下了不可摸去得痕迹。

  今天中午我来得特别晚。咦?怎么回事?以前得这个时候,大家都在写家庭作业,现在怎么都在玩呀?“过来!”有人把我拉过去小声对我说。哦!原来是我的好朋友在叫我。他把我拉到一个地方,小声对我说话,生怕被别人发现:“你怎么来这么晚?对了,你还不知道吧?告诉你一个秘密”说着他看了看四周有没有人“今天老师要给我们庆祝‘六一’儿童节,在买蛋糕,嘻嘻!”我还没有从他的话中缓过神来。愣了一秒后,才惊讶地望着他。我回到了教室,看看还被蒙在鼓里的同学们,不由得一整好笑。“蛋糕来了请让路!”同学们一拥而出。张老师来了,我们大家坐的.好好地,满脸的高兴与幸福。

  蛋糕切好了,我们把奶油弄得到处都是``````在无数的欢笑中,度过了我一生中最难忘的“六一”儿童节!

六一儿童节小学作文 篇2

  儿童节,其意为儿童的节日,儿童们欢乐玩耍,大吃大喝,美好得像在天堂上,只可惜对我这种老儿童来说,只不过是妈妈可以让我吃肯德基而已。

  我上幼儿园时,每到儿童节,整个幼儿园全是气球和卡通人物,体育馆成了游乐园,里面全是游戏项目,玩一个盖个印章,集齐所有印章换终极大奖,我还记得有一次,我成了全园前十个完成所有项目的人,一个阿姨给了我一个大盒乐高,我现在还留着。

  上了小学,原本该让儿童自由支配的下午成了表演时间,儿童苦苦排练后演出,居然演给大人看,这还是儿童节吗?

  到了高年级,儿童节只不过是放半天假,老师还用放半天假这个理由,给我们布置成吨作业,儿童节不是儿童的节日吗?为什么被老师和家长控制了呢?

  今年儿童节,老师用没作业这个理由,抢走了美术课,儿童节本来就应该没作业,被控制的节日,还算是节日吗?

  我开始怀疑自己不是真儿童,是一个小点的工薪族,天天起早赶去“公司”,去晚了要被“领导”罚站,太阳时把所有员工叫下楼,听“公司老总”讲话,“工作”时若不认真,休息时间要留下“加班”,回要还有“领导任务,”写“报告”呀,填“表格”呀,有事还要备战“技能考试”,到家还要被家庭干部逼着自己申请“加班”,周末还去听“讲座”,一点玩的时间也没有,这就是大人所说的`美好童年吗?

  说多了都是泪,珍惜最后的儿童节吧!青年节连半天假也不放。

六一儿童节小学作文 篇3

  今天下午举行了儿童节的表演,为什么儿童节过了才表演呢?那是因为前几天下雨,所以把六一儿童节的表演拖到了今天。

  好了,我现在不讲那么多话了,下面,我来给你介绍昨天下午表演的情况吧!

  今天下午我起的太早,所以到学校的'时候还没有开门。一进教室,就连教室都没开门,我等了一会,有一个叔叔帮我开了门,然后我就去办公室帮方老师的忙,帮完女生扎完头花,过几分钟就去操场看表演。

  第一个表演是管乐队的演奏,第一首我们不知道它的名字,但很好听,第二首的名字叫《献给爱丽丝》,《献给爱丽丝》的旋律很好,又有节奏,有很快,比上一首好听。

  第二个表演是耍狮子,就是两个弯着腰在狮子的布袋里,有很多老师参加,小狮子是同学的,大狮子是教练的,中的狮子是老师的,这些狮子不但能眨眼,还能跳到墙上去呢!

  第三个表演是跆拳道,跆拳道有一半的同学是白带,有一半的同学是黄绿带,里面还有一个女生呢!

  第四个表演是民族服装秀,我们班有三个同学参加了,一个是张芷瑜,一个是杨恺琳,一个是唐子涵,我们看到张芷瑜好耍酷,特别是脱帽子的时候,我差点就要晕了。

  第四个表演时跳皮筋,跳皮筋主要是跳六一儿童节的表演,里面只有二年级,四个班,我们班的赵子同站在中间举绳。

  第五个表演是古筝,前面三个古筝是男生用的,后面全是女生有的古筝。在我们这边看右面的就是我们班的同学张宇翾。

  放学了方老师把我们带回教室,本来是要放学的,结果方老师又把我们带到操场观看。

六一儿童节小学作文 篇4

  今年的“六一”儿童节最快乐,六一儿童节作文:六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。

  老师首先准备了六把椅子,然后宣布了游戏规则:选七个人围着椅子转,当老师说停,就停下来抢凳子坐,没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子,余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的'人。最后留下的那个人就胜利了。

  游戏正式开始了,同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学,他们又紧张又兴奋。老师一声令下:“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来,忽然老师喊道:“停!”这时,七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点,没抢到座位,被淘汰了。一轮一轮过去了,反应最快能一直抢到凳子坐的,获得了最后胜利。

  其它的游戏也很好玩,同学们都舍不得放学了。

  “六一”儿童节真快乐。

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