吹泡泡五年级作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的吹泡泡五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
吹泡泡五年级作文1
无聊！奶奶因为今天是阴雨天，不让我出去，只能在房间里看作文书，即使内容有趣，也未能消除天空的乌云，我的心如上了几十个大锁，不能解脱，也无能解脱。当看见冰心的《吹泡泡》才如一把大火把锁链燃掉！
把洗衣粉、肥皂溶到杯子里，拿一根吸管，这一套吹泡泡所需的就准备好了，虽然显得寒酸，但已能满足我的要求。轻轻地吹着吸管，一个五彩缤纷的小泡泡就诞生了，无比美丽，也无比可爱，它纯净得就像一个刚出生的婴儿，可是这个可怜的家伙碰到了墙壁，“啪”，随着一声小小的破碎声，一切都没了。
我毫不灰心地吹了一个泡泡，可惜这个泡泡没有任何颜色，它浑身全是白的，“不应该是这样的`”我喊到，这个泡泡也在我的质疑下破碎了。
事后，我开始想：那一个小小的五彩缤纷的泡泡正如一个乳嗅未干的少年，如果一开始就根基不稳，外表绚丽，内心却空虚脆弱，经不起任何风吹雨打，受到一些挫折就自轻自贱，自怨自艾，感叹自己的不顺，就会像那白泡泡四分五裂。
我从吹泡泡中明白，人必须干干净净、脚踏实地才会变得坚强，才会获得永恒的灿烂。
吹泡泡五年级作文2
今天的天气非常好，在上科学课时，张老师说要带着我们去操场上吹泡泡，教室里顿时炸开了锅，大家拿着泡泡水和吸管箭也似的冲出教室前门，站好整齐的队伍，准备往下走。
不一会儿，我们就到达操场了。听到老师解散时，我们找到自己的好朋友，和他一起进行吹泡泡活动，我和王思清一起进行，我看见她怎么吹也吹不出来，我说：“王思清，你把吸管折一下吹，就能吹出来了！”王思清听了照我的'方法去试，她先蘸点肥皂水，在用劲一吹，最后在轻轻一提，果然吹出了一个又大又圆的泡泡，那泡泡随着风儿在天空悠荡着。我心里给她鼓掌，她也开心地笑了！后面吹了一个两个叠在一起的泡泡，像一对双胞胎，掉在地上弹了几下。最后吹了一个中间一个四周五六个，像母子带着降落伞一样，缓缓地落了下去，还像一朵小花，绽开了可爱的脸蛋。
突然，下课了！把我们俩吓了一跳，张老师让我们倒掉泡泡水，洗手上楼，我们听了老师的话，恋恋不舍的回了班，但是我和王思清依然很高兴，期盼着下一次的吹泡泡活动。
吹泡泡五年级作文3
“哈哈……”一阵欢快的笑声从“梦工厂”教室传了出来，是不是还有几个泡泡飞出来。哦，原来是在举行去抱抱大赛呢。
我左手拿着吸管，右手拿瓶子，我先摇一摇，再蘸一蘸，然后“气沉丹田”，用力吹，咦，怎么一个泡泡都没有，反而泡泡水溅了我一脸，正当我疑惑不解时，我看了一眼别的同学，只见他轻轻放到嘴边，匀速吹去，他的泡泡很快便充斥了整个教室，在灯光的映照下显得格外绚烂。这是我才恍然大悟，原来我用的力太大了，我小心翼翼的吹着，果然吹出了许多泡泡，这时的同学有的在相互pK，你吹一下我吹一下，有的同学为了防止对手攻击左摇右摆地闪躲着，还有的打破别人的泡泡。还洋洋得意。
这漫天飞舞的泡泡千姿百态，各不相同，有的两个连在一起，一大一小。好似一个宝葫芦，正在降妖除魔，有五六个组在一起，仿佛一串甘甜的.葡萄，令人垂涎欲滴。有的一行整齐排列，仿佛一群小孩排着整齐的队伍，前去做早操呢，泡泡是如此的梦幻。
泡泡越飞越高，它们似乎被天空召唤去了，怀着我们对未来的向往，表现了我们对未来的无限憧憬，唤醒了我们那童年美好的回忆。
吹泡泡五年级作文4
今天，是我最开心的日子，因为曹老师要带我们去吹泡泡。
一路上，我们蹦蹦跳跳地走着，来到天桥上。曹老师说可以吹了，我们便争先恐后地吹起来。我拿了吸管蘸了蘸杯子里的水，往天空轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡便从吸管里迫不及待地跑出来，要瞧瞧这个美丽的世界，等大饱眼福后，就在“噗哧”一笑中消失了。身旁的小伙伴，他们的`吹得可真起劲，方法也很奇特。有些是把吸管往杯子里吹，制作出了美丽可口的大号“冰淇淋”。有些则是把泡泡吹到地上，把吸管插到泡泡里，然后再把泡泡吹大。
泡泡的形态也是各种各样。有的像挺着“啤酒肚”的大胖子，有的像一串串彩色的珍珠，有的像一个个调皮的孩子，忽上忽下，追着风儿满天跑……
时间过的可真快，转眼间，就要放学了。曹老师只得叫我们排队回教室。同学们看着自己的“泡泡花”摇晃着飞向蓝天，恋恋不舍地向教室走去。
吹泡泡五年级作文5
开始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前，我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下，许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的，晶莹透亮，通过太阳的折射，一个个都是五彩的，真美丽！妹妹说：“这像珍珠！”我又吹了一次，更多的泡泡飘了出来了。
我看见好几个泡泡连在一起，成了个“火车”，“火车”左飘飘，右飘飘，好像在环游世界。妹妹跳了起来，兴奋地说：“我要坐着‘小火车’去非洲，把我晒得黑黑的！”我笑了一声，又吹了起来。
这次，我被一个很小的小泡泡迷住了，它小巧玲珑，好似一个刚出生的`小宝宝。小泡泡真好奇，飘到仙人球上的针旁，想看看针的厉害。
一旁的一个大泡泡看到了这一幕，直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间，大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡，而自己却碰到了针，“砰”地一声破了，四周只留下几滴水珠……我被打动了，静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸，我被她逗笑了，一个劲儿地拍打着她的小手。
我们俩个又开心地笑了起来。
吹泡泡五年级作文6
今天我们班有一个好消息，老师让我们做吹泡泡活动。同学们一个个喜形于色，跃跃欲试，做好了准备工作。
一开始，我们开始准备制作的泡泡水，有的用肥皂水，有的用洗衣粉，还有的混合调制，不一会大家的泡泡水都做好了。同学们都兴奋的开始吹出了，大家都不约而同的吹出各种各样的泡泡，有的泡泡像一串串葡萄，有的泡泡像宝葫芦，还有的泡泡像大气球。在风的吹拂下，泡泡在天空中翩翩起舞，婀娜多姿。
我开始吹得时候怎么也吹不好，刚吹出来后就立刻爆炸了，我琢磨了很久，终于发现是我调整的泡泡水有问题，我坚持不懈，经过几次试验我终于吹出了一个像西瓜那样大的泡泡，在阳光的照耀下，泡泡闪闪发光，就像晶莹透彻，闪闪发光的大彩球。同学们都欢呼起来，老师也表扬了我，我高兴极了。
同学们羡慕的围了过来，大家都问我是怎么吹出来的`，我赶快拿着我的泡泡水，一步一步告诉大家怎么调制，大家都不停的谢我。我觉得这次科学实验太有趣了。
通过这次活动，我知道了只要坚持不懈的努力，技能吹出美妙的泡泡，更重要的是我还知道了一个原理，吹泡泡是因为虹吸科学现象。我懂得了如何发现科学的快乐。吹泡泡真有意思。
吹泡泡五年级作文7
早晨我从睡梦中醒来，我仿佛看到了许多五颜六色的东西，我不知道那是什么，但是我预感今天会是一个多姿多彩的一天。
一大早我高高兴兴地来到了作文学校。上课了，老师告诉同学们今天我们将会玩一个吹泡泡的游戏，刚说完，她便拿起泡泡水开始吹，一吹吹出了许多泡泡，泡泡一个接着一个，像一队小兵，又像一个个兵乓球，还像一串串水晶葡萄。
这时老师让我们自己吹，我们开始自己吹自己的，所有的泡泡在一起变得杂乱无章了，就像我们放学回家的架势一样。我把泡泡往上吹，想象着它会像水中的鱼儿吐的`泡泡一样向上飞，但是它没有往上飞反而往下掉，我不明白这是为什么，于是我跑去问老师，老师说这事因为，泡泡的重量比空气大，所以不会向上飞，只会向下落。我明白了，原来是这样啊。
不过向下落的泡泡也很漂亮，它们在阳光的照耀下，变得五颜六色，和我梦中的颜色是一样的。同学们用泡泡把教室装饰成了一个五彩缤纷的童话世界。
这个时候有些顽皮的男孩子去打泡泡，女孩子则勇敢地上前保护泡泡。泡泡引发了一场男女大战。不过战争并不激烈，在老师的引导下同学们又恢复了和睦。
啊，今天是多么的开心的一天啊！
吹泡泡五年级作文8
喜欢吹泡泡吗？瞧，阳台上飞舞的那一个个彩色的泡泡是多么的漂亮、多么的轻盈啊！告诉你吧！我和小伙伴们正在阳台上吹泡泡呢！我们玩得多高兴啊！瞧，我们有的仰起了头，有的踮起了脚尖，有的鼓起了腮帮，还有的半蹲着身子……空中到处飞舞着彩色的泡泡，有大的，有小的、有长的、有扁的……它们有的像葡萄，有的像一个诱人的.大西瓜，还有的像一串鲜艳的大冰糖葫芦……我也迫不及待地吹了起来。前几次，我用力过猛，泡泡刚吹出来就破了。我毫不气馁，憋足了劲儿又小心翼翼地吹了起来！呵，真棒！我一下子吹出许多的小泡泡！这些泡泡多美呀！中间泛着紫色和粉红色的浮光，边缘却是青色和红色的光圈。在阳光的照耀下，发出璀璨的光芒！突然，有一个小小的泡泡，飞到我的耳边，和我说起了悄悄话：“我知道你的愿望，你要当一名宇航员，我会飞上月球向他转达你的意愿。”小朋友，你会吹泡泡吗？赶快来吧！把我们美好的心愿随着那美丽的泡泡放飞吧！
吹泡泡五年级作文9
老师为了让我们写作文时有更深的体会，让我们先玩一个“吹泡泡”游戏
头天晚上，妈妈就帮我把粗管子、一次性杯子和肥皂水准备好了。
游戏开始了，同学们兴高采烈地跑到操场吹起了泡泡。顿时，整个操场飞舞起晶莹剔透的泡泡。我也兴奋地拿起杯子，倒了些肥皂水然后搅拌几下，急忙地把管子凑在嘴边，对着蓝天猛地一吹，咦？怎么没有泡泡。我又吹了一次，还是没有，我急得就象热锅上的蚂蚁——团团转，看看其他同学，有的在说笑，有的在追着跑着抓泡泡……
我忽然想到了一个吹出泡泡的.新方法了。我不再用管子往空中吹了，而是往杯子里吹气……。哈哈，一个个大小不一的泡泡从杯里冒了出来，时而像一个个娃娃探出好奇的小脑袋，时而像一杯特制的“冰淇淋”。我又叫刘诗韵帮我把冒出来的泡泡往外吹，哇，我也吹出了水珠般圆润的泡泡了，我情不自禁地跳了起来。
哈哈，望着天空中这么多各式各样的“小精灵”，我仿佛坐在用泡泡做的宝座上，随风舞蹈……
吹泡泡五年级作文10
今天，是一个阳光明媚的日子。我们很早就来到了学校，因为我们要比赛吹泡泡。
开始吹泡泡了。一个又大又圆的泡泡从吹管里钻了出来，这个泡泡像一个小皮球，又像个魔术师，刚吹出来的时候是紫红色的，不一会儿又变成了天蓝色。这个泡泡很乖巧，它飞呀飞，飞得很高很高，最后，渐渐消失在蓝色的天空中。
我们班的吹泡大王是詹菱，她吹出来的泡泡又大又圆，只见，詹菱拧开盖子，然后将吹管拿来了出来，再将吹管放进泡泡水里沾了一下，最后，她轻轻一吹，一个个又大又圆泡泡出现了。詹菱吹出来的.泡泡的形状各不相同。有的像个妈妈怀里抱着个女儿，有的像个孕妇挺着大大的肚子，还有的像个穿着长裙的小姑娘，在和煦的阳光下跳舞，闪闪发光。最后，詹菱一下子吹出了很多很多的小泡泡，那时候，我们仿佛来到了泡泡的乐园，在泡泡的乐园里做游戏，让泡泡的乐园里充满了欢声笑语。
我觉得吹泡泡很有趣，我期待着下一次能有更多的小朋友一起吹泡泡。
吹泡泡五年级作文11
今天早上，我闷得慌，就和麟臻玩了一个游戏------吹泡泡。
我和麟臻找来一个塑料杯，并把塑料杯装满水，捞出家里各种各样的洗手液、洗洁精、洗衣液……全部都灌进装满水的塑料杯里。只见塑料杯里的`液体快速变色，先是淡粉色，接着变成了粉红色，最后变成了深粉红色。我们拿了一根吸管，就开始了泡泡生涯。
我们先分配“工作”麟臻在楼上吹泡泡，我在楼下看泡泡。麟臻拉开窗户开始吹泡泡，不一会儿，泡泡娃就开始露出了可爱的脸庞，它穿着七彩礼服从天而降。调皮的风儿拉着泡泡娃的小手，一会儿跑到这儿，一会儿跳到那儿，真有趣！许许多多的泡泡娃来到我身边，围绕着我，我仿佛坠入了一座仙境般的泡泡山谷，美极了！我享受着风儿的洗礼，欣赏着泡泡的英姿，有一种说不出的感觉，令人陶醉，令人回味无穷。
我喜欢玩吹泡泡的游戏。
吹泡泡五年级作文12
科学课上，老师布置了一个有趣而好玩的任务，就是吹泡泡。我们先用肥皂做成泡泡水，再把吸管放进泡泡水蘸一蘸，然后用嘴巴轻轻一吹，吸管的另一头飞出许多许多的泡泡，五彩斑斓的，好看极了。
于是大家都开始吹泡泡，满操场都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；还有的像小葫芦，泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状，看着多姿多彩的泡泡，大家十分高兴。不一会，我的身前、身后、头顶、脚下全都是泡泡，我被泡泡包围住了，仿佛生活在一个泡泡的童话世界里。
看着慢慢飞起的泡泡，我真想让它带着我飞，飞到美丽的天空，看看我们校园的全景，找找我们三八班在哪栋楼上；我真想让它带着我飞，飞到美丽的.大海边，看看大海有多大、多宽，看看海上晶莹剔透的浪花，看看海上乘风破浪的轮船。我真想让它带着我飞，飞到南极，看看那的雪有多深，冰有多厚，看看胖嘟嘟的北极熊怎样度过寒冷的冬天。我真想让它带着我飞，飞到神奇的月球，像嫦娥三号那样，实现登月的梦想，去探索月球的奥秘。我真想……
我喜欢这彩色的泡泡，我喜欢这彩色泡泡带给我的欢乐梦想。
吹泡泡五年级作文13
吹泡泡 科学课上，老师布置作业让我们做泡泡水。我高兴极了，因为我从小就喜欢吹泡泡。我先找来一个一次性纸杯给里面装了一小部分的水和洗衣液，搅拌了一下，用一根吸管蘸着里面的液体试着吹，可是泡泡还没成型就爆了。看来玩儿吹泡泡,还是一个需要技术的活动。水加多了吹不出泡泡，洗衣液少了吹不出泡泡，用力太大使劲吹，也吹不出泡泡，掉在地上的全是水珠。
我又给纸杯里加了一些我的儿童牙膏，洗衣粉、花露水和蓝墨水搅拌在一起。我又想起班里一个同学说加了胶水泡泡会更坚固，我就又加进了半瓶胶水，搅拌在一起，心想，这下应该没问题了。 我又在吸管平的一面剪了四个个分叉，往泡泡水里一蘸，轻轻的.一吹，竟然吹不起来。我又把吸管分叉的一头用剪刀剪平，这次轻轻一吹居然吹出了一个圆圆的大大的泡泡，它在灯光下五颜六色，真好看。可是，我太贪心了，想把泡泡吹得再大一点，结果，“砰”地一声，泡泡不听话的爆炸了。 后来，我有了经验，想吹大大的泡泡就要均匀的出气慢慢的吹，后来不但能吹出大大的泡泡，后面还连了一串小的泡泡，就像金银透亮的珍珠。 我的泡泡水成功了。
吹泡泡五年级作文14
星期三的科学课上，老师给我们留了一项家庭作业，研制泡泡水和吹泡泡的工具。老师要求不能到外面买，要多做几次试验，研究一下到底用什么材料做的泡泡液和工具才能让泡泡吹得更大更结实。
我回到家里，经过很多次试验和揣摩，提炼出来了一套配方,泡泡水用15%洗洁精、10%洗手液、5%洗衣粉，10%胶水和70%水混合在一起制成；工具是把吸饮料的塑料管子的一头剪成4叉，然后把他们打开，沾上泡泡水，用另一头吹就可以吹出大泡泡了。
星期一的科学课上，老师让我们用自己的工具开始吹泡泡，我吹出的泡泡又大又结实，同学们都夸我是“泡泡大王”，还有一位同学也吹得挺好，老师就让我们把吹泡泡的`工具挨近，我们一起吹吹出了好几个大小不一，连在一起的泡泡，像是一串糖葫芦。我们还把泡泡吹到瓶口上，老师给我们照了几张相。老师和围观的同学提议，让我们把泡泡套在铅笔上，经过几次的试验，我们齐心合力终于做到了。
这时“叮咚”一声下课铃响了，我们收起泡泡水，擦干净了桌子，就这样吹泡泡的一节有趣的课圆满结束了。
吹泡泡五年级作文15
午休时间到了，我们像一群欢乐的小鸟，飞出教室，来到音乐教室门前的空地上去吹泡泡。
同学们三个一群，两个一伙。每人手里都拿着一瓶肥皂水，唧唧呱呱说个不停，笑个没完。
忽然，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，大的、小的、圆的、扁的……原来，同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑着追泡泡，泡泡像全身布满花纹的气球，飘呀飘呀地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水，把管头送进了嘴里，鼓着腮帮子，使足了全省的力量，不管三七二十一，把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡”地响起来，眼前金星乱冒，却什么也吹不出来，这可把我气坏了。咦，他们的管里怎么又冒出一个大泡泡呢？仔细一看，噢，他们的.腮帮子没有那么鼓，脸也没有憋得那样红。我按着他们的方法去做，果然泡泡越来越大，在管口上转圈圈。忽然，它离开了管口，随着微风徐徐上升，飘入了泡泡群中。
这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿，掠过树枝，飞越屋顶，越飞越高。啊！这些泡泡多么像美丽的节日气球啊！愿这些闪光透亮的泡泡载着我们美好的理想，飞向远方！
【吹泡泡五年级作文】相关文章：
吹泡泡作文600字-五年级作文07-07
吹泡泡作文08-24
吹泡泡的作文04-08
吹泡泡作文06-14
吹泡泡作文06-15
[经典]吹泡泡作文09-09
吹泡泡的作文08-22
[精选]吹泡泡作文08-12
（经典）吹泡泡作文08-12
（精选）吹泡泡作文08-11