- 相关推荐
创造“生命”作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的创造“生命”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
创造“生命”作文1
冬日，灰蒙蒙的天上只有灰蒙蒙的云在翻滚着。雪花一片一片地飘下，落在早已褪下绿衣的树枝上，再披上一层银装。
走在这银色的世界里，却闻见丝丝缕缕的幽芳，清新、淡雅。望着漫天的雪花，打在脸上，凉得刺骨。还有什么花，能不畏严冬，凌寒开放？
梅！我心中一惊，只见不远处一树白梅笑盈盈地盛开着！
是什么，让她不畏风寒，如此盛放于冷冬呢？
是……勇气！
是的，勇气，让雪中开出一树白梅，勇气，让生命创造奇迹！
勇气，是飞上蓝天的翅膀，鸟儿若没有勇气，只能对着蓝天痴痴遐想；勇气是破土而出的'希望，小草没有勇气，也许现在也钻不出地面，看不到这大千世界竞如此美丽；勇气，是心中对生活深深的信念，对生命无限的希望！
勇气，我反反复复咀嚼着这个词语，勇敢和气节，也许，就是勇气吧！
勇气，能让你在生命的道路上，遇见风，遇见雨的时候，能含笑地勇敢面对，哪怕风雨叫嚣得让你流泪。
杏林子，12岁患罕见的类风湿性关节炎，发病时只有手指能动。尽管如此，在病痛中，她仍用她的智慧写出了心灵最美的篇章。
贝多芬，这一个有着炽热音乐梦却双耳失聪的音乐家，却没有被命运的玩笑击垮，他在无声的世界里，却用最美的音乐感动千万人。
海伦?凯勒，这个从小先天失明失聪，在没有光明，没有声音的世界里，感受心灵的律动，感受爱的炽热，感受梦想的美好。《假如给我三天光明》就是这个心灵最纯美的倾诉。
这些伟大的人，经历过多少风雨！一次次沉痛的打击，对他们来说又何尝不是一场场刺骨的风雪呢？
但他们为什么成功！
因为他们有战胜困难的勇气！
是的，勇气……勇气……这个简单的词汇改变了多少人的命运！
雪依旧冷冷地飘着，梅依旧盈盈地笑着……
我心头一暖，我想，勇气是什么，也许，我明白了……
创造“生命”作文2
五月十二日，这个让华夏儿女无法忘记的国殇之日，一场突如其来的灾难降临在四川这个天府之国。地震7.8级、8.0级，汶川、绵阳、北川、什邡、江油等等，顷刻之间，化为一片茫茫废墟，多少生命顷刻间阴阳相隔。这是我们举国同悲的日子。
多少位白发苍苍的老人，呆立着望着废墟，呼唤着老伴与儿女的名字；多少位伤痕累累的年轻人，徘徊着凝望废墟，呼唤曾海誓山盟的恋人；多少年纪尚小的孩子，泪雨滂沱注视着废墟，呼唤着他最爱的'爸爸妈妈。
有幸存活下来的人们，是那样地无助伤心，当那些橄榄绿和洁白天使到来的时候，他们留下感动的泪水，“党中央来了”“解放军来了”。对他们来说，这一切就是他们的救星和希望。
“时间，就是生命”这是每一位救援者坚定的信念，一分一秒，他们都不会浪费，因为大家知道，这分分秒秒关系到无数的生命。
救援工作紧张而有序，日夜不息，没有人说“苦”，更没人说声“累”，每救出一个人，他们都欢呼着，甚至有的流下激动的泪水。灾难是无情的，但大家是有情的，我们有同样的皮肤，流同样的血液。大灾面前，我们汇成了爱的海洋。
地震可以震倒房屋，但震不碎我们的心。
多少位父母，为了保护孩子，用自己的身躯挡住落下的预制板；有多少老师，为了学生的安全，到处呼喊，自己不能及时脱险。“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住，我爱你”这是年轻母亲给怀中婴孩留下的最后的短信。这是爱的力量，这是爱的奉献，是爱描绘出一幅幅催人泪下的画面。
大爱无声，只要有一线希望，我们就不会放弃，相信爱的力量会创造奇迹。我们中华民族从来就是创造奇迹的民族。
爱，如同那初升的太阳，给予我们希望，给予我们信心，是一切生命之源。
创造“生命”作文3
爱，一个让人那个人感动的词，也是一个所有人感叹的词！雷锋是我们爱的榜样，他为人民服务，为所有人服务，他的爱是无穷无尽的！
在浙江台州，有一名餐馆的老板娘成了“无私母爱”的代名词，那就是罗雪华。
雪华本是餐馆的老板娘。20xx年4月的'一天清晨，她在家门口发现了一个被遗弃的女婴，从此她开始为这个女婴奔波操劳。后来，罗雪华发现小陆陆一天天瘦下去。侯经医生诊断，小陆陆得了罕见的“铁粒幼红细胞贫血”，这个病不仅治疗费用高昂，而且至于希望渺茫。为了给小陆陆看病，罗雪华四处求医，经过十余年的奔波，不仅跑遍了大江南北，也花光了家里的140万积蓄，还签下了几十万元的债。家里的房子卖掉了，餐馆也转让了。更重要的是罗雪华怀孕了。但她做下了让人出乎意料的决定：放弃生育。专心照料小陆陆。她们还去办了独生子女证，见证她们母女的感情。小陆陆的病输血不是长久之计，目前最有希望的是做骨髓移植手术。这份超越血缘的母女感情感动了很多人，所以登上了电视、报纸……在社会各界的关爱人士下，小陆陆终于接受了骨髓移植手术，为此罗雪华的等待终于有了回报。爱，可以创造生命的奇迹，十余年的四处奔波，十余年的艰辛付出，终于在这一刻看到了希望。
虽然这件事没有最美司机吴斌叔叔那么舍身利己；虽然没有最美妈妈吴菊萍那么伟大；虽然没有最美教张丽莉师那么无私；但从这件事中我感受到了母爱的力量，是强大的。
只要每个人都像雷锋、吴斌、吴菊萍、张丽莉一样热爱奉献,宁愿牺牲,也在所不惜。
创造“生命”作文4
一份感动，一丝感慨，一缕欣慰……为生命的顽强而感动，我的眼在流泪，我的心也在流泪，是啊，第一次看电视而泪流满面。邵帅一个年仅12岁的孩子，但他却有着超呼寻常的毅力。原本应该在学校度过无忧无虑的美好时光，12岁大的邵帅却要背负起更多的责任。邵帅1岁时父母的突然离异给这个年龄很小的孩子的幼小心灵造成了多么大的打击， 12岁时母亲身患白血病，这让邵帅挣扎在痛苦的边缘。为了照顾母亲，邵帅休学后来到北京，并主动提出要为母亲捐献骨髓。
2月12日上午9点40分左右，邵帅被医护人员送进手术室，当门关上的那一刹那，家人的心都碎了。一个只有12岁的孩子竟然能够为自己的母亲捐献骨髓，这是多么伟大的一件事。
上午11点半，邵帅被推出手术室。中午12点26分，医院开始将骨髓输入到邵帅母亲体内。半个小时后，移植手术顺利结束。
这个年仅12岁的孩子心里母亲永远是第一位的，因为母亲是给自己生命的人，母亲给予我们的爱一生都报答不完。邵帅这种知恩图报、顽强拼搏的精神很值得我们学习。
因为有爱的力量我觉得邵帅是幸运的，他得到了许多好心人的.帮助，社会给予邵帅家庭的爱是他们前进的动力，现在距离成功挽救妈妈只有一步之遥。因为有了这份爱，黑暗中的沮丧者，露出了坚强的笑容，因为有了这份爱，苦难的跋涉者，重新扬起了生活的风帆。每个人生命的道路上，总会有大大小小的荆棘，当我们面对荆棘的时候是否也能像邵帅一样做一只坚强乐观的荆棘鸟呢？
邵帅能战胜困难，令我十分感动，十分敬佩，在生活中，我们要学习邵帅这种坚强不屈的精神，遇到困难不灰心丧气，在任何情况下都要做一个坚强的人，在不平坦的道路上当一个强者。我真诚地希望邵帅的妈妈能够尽快好起来，并祝福这个家庭重新跨上小舟，划幸福的彼岸！
创造“生命”作文5
傍晚，晚饭后，到海边散步，看到有几个孩子专心的涂抹着白石料做的小石人。出于好奇，便凑上去，想要看个明白。毕竟，在海边散步的，都是些懒散而又心情愉悦的人们，很少见得如此专注的人。
那些涂涂抹抹的工作似乎很有意思。我坐下来，拿起颜料笔，也想尝试一下，让那些灰白的小人得到生命的感觉。
挑选了一个坐在石凳上微笑的小女孩的石雕，用颜料笔轻蘸些黄色，有模有样的涂起她的头发来。
用笔在她的头上轻轻一点，黄色便柔柔的荡漾开来，我顺着她的短发慢慢的染着，颜料没了，便一个收笔，又重新去蘸颜料。新色和旧色不同，新沾的色较浓，于是她的头发便有些难看了。我有些泄气，不过想到上帝创造我们是不会就因为一个小小的失误而放弃时，我又振作精神，继续涂画起来……
女孩子毕竟是爱美的，头上这簇花环可不能再涂错了。要是涂错了，岂不是丑上加丑——有浓有淡的金头发上一堆难看的花，不被人笑话才怪！想像着也觉得心痛想到这儿，我用力的蘸了一下颜料，颜料溅起来，跳到衣服上，在幽暗的灯光下若隐若现。当我的颜料笔挨到小女孩的头上的花环时，开始抖起来，在花环上花了好几道印记。有时候，差点将颜料甩到她的.头发上。我感到愤怒和无奈，恨我的手臂真不中用，怎么在关键时候拖了后腿了呢？天公不作美，天上开始下起了毛毛细雨。我开始有些急躁，可雨带来的压力还是有用的，我不在束手束脚，均匀的上下涂抹那些花。花环有些细，我急中生智，将笔斜着涂呗！
终于，一个端坐石凳上的小女孩诞生了：她身着紫色的上衣，橘黄的的裤子，一双黑白色的小鞋子高高翘起。她身下的石凳生机勃勃，充满了绿意。最耀眼的，则是那金黄的头发上发光的五彩花环。她正快活的冲我微笑，像刚破壳的小鸡似的，惊奇的打量着这个世界，丝毫不在意她头上的，是否有那个小小的缺陷。
创造生命的感觉真好！
创造“生命”作文6
它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的.菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的
说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。
菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！
创造“生命”作文7
我曾经听过一个关于生命的故事。
有一株含苞待放的白玫瑰，不知在什么时候，它在被包得严严实实的花苞里睁开眼，感觉微风习习，阳光暖暖。春天来了，白玫瑰和它的同伴们被种在花园里，只听见一多红玫瑰对它说：“嘿！你醒了，玫瑰虽然是最漂亮的花，但想要从花苞里绽放出来也是很难的'，很痛的呀，你能承受住吗？”“我肯定能！”于是白玫瑰忍着疼痛奋力往上钻，终于钻出了一条缝，它终于第一次见到的世界，绽放出自己美丽的花瓣。
如果没有这个故事，我就不会知道生命的意义是什么？那是坚强。也许白玫瑰也曾想过放弃，但放弃的结果就只能是枯萎在花苞里。华丽蜕变必定是要付出钻心的疼痛，可是它的坚强的意志帮助它终于见到了美好的世界，充满阳光的花园，小鸟欢快地叫着，五彩的花朵，绿茵茵的草地……
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。美国有一个人叫尼克胡哲，他是我见过最坚强的人。尼克他生下来就与众不同，没有四肢，左脚只有一只畸形的小脚，没有腿。尼克在八岁时，也曾因绝望想过自杀。可现在他再也不会有这种想法，反而是要乐观地活下去。他靠着自己的坚强的意志，学会了游泳，打架子鼓，用他唯一的一只脚打字，竟然一分钟可以打43个字，你想想一个没有四肢的人，居然这么有才？能学会这么多东西！他还写了一本《人生不设限》的书来激励很多的人们。
如果有人问我，生命的意义是什么？我会回答他：“是坚强！”如果人生中遇到了困难，我会坚强地去克服它，因为我只记住这一句话：“生命在于坚强，只有坚强才能活得更精彩，并创造出生命的奇迹！”
创造“生命”作文8
约翰·罗斯金曾经讲过这样一句话：让每一个这样短短的生命，都能为自己留下一点儿可爱事业的脚印，和你心灵得到实质的痕迹。诚然，生命如昙花，转瞬即逝，唯有创造生命的痕迹，创造生命的价值，才能实现人生之精彩。
创造生命的痕迹，以珍惜生命为前提。
美国著名作家海伦·凯勒，虽又聋又哑，但她懂得珍惜生命，以顽强的毅力和坚忍不拔的勇气面对生活中的种种挫折。生命于她，就如一个美好的春天，她善待生命，也为世人展示了生命的顽强与不羁，最终成为了令世界敬仰的人。珍惜生命是创造生命痕迹的前提，一个人若不尊重生命，又何以得到生命的馈赠？
创造生命的'痕迹，应以坚持作为人生之动力。
蝉之深深蜇伏于地下，只为钻出地面那一刻，唱出精彩；蝶之困于昏暗的丝缚，只为破茧而出那一刻，绽放美丽。数十年漫长的坚守，成就了柳永“浅斟低唱”的梦想，成就了苏轼“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”的雄迈，成就了辛弃疾“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的壮志，更成就了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情。他们都坚持了自己的信仰与梦想，信念与追求，并最终书写了或豪迈或雄壮的人生轨迹，实现了生命的价值。
创造生命的痕迹，以奉献作为生命的升华。
曾以《罗马假日》获得奥斯卡影后的奥黛莉·赫本，不仅拥有美丽的外表、过人的演技，更有一颗乐于奉献的心。她是最早披露马里儿童受战争和疾病折磨的外国人士之一，她还在埃塞俄比亚投入大量的精力。即使在病重后，她也不忘记那些孩子们。她说：“我最依依不舍的不是自己的生命，而是那些无辜的孩子们。”正是因为赫本那颗奉献的心，使她获得了比美貌更加持久的魅力。帮助他人，奉献自己，终会创造出绚丽的人生轨迹，实现人生的升华。
每个人都有自己的人生轨迹，让我们珍惜生命，懂得坚持，甘于奉献，创造出属于自己的生命痕迹，最终实现人生的价值！
创造“生命”作文9
生命是美好的，也是宝贵的。因为每个人的生命只有一次。每个生命到达这个世界是来做什么的，是来享受生活的，还是其他呢？
有一次，我拿着作业到楼上写，我慢慢吞吞地走上每一层楼梯，似乎二楼离我是那么遥远！忽然，我发现有一团黑乎乎的东西正从我脚边经过，我凑近一看，原来是一群蚂蚁队。我干脆蹲下来仔细观察：这支蚂蚁大军的指挥官正在指挥蚂蚁们搬运一块比它们的身体大好几倍的冰糖，真是让人始料不及呀！我看了一下蚂蚁队，心里说：“可怜的蚂蚁啊，这块冰糖将和你们说再见了。”然后用食指轻轻地推了一下蚂蚁身上的那块冰糖，那块冰糖迅速地从蚂蚁们的身上掉下了楼梯，蚂蚁们发现自己的食物不见了，停下脚步，四处寻找丢失的大冰糖，终于有些蚂蚁在一级台阶上找到了那块大冰糖，三三两两的蚂蚁聚在了一起，齐心协力地搬起那块冰糖，向上爬去。当蚂蚁们爬到我蹲的地方，我再次用手指把冰糖打掉，蚂蚁们还是爬到冰糖所在的地方，把它搬起来，继续向前行！每当蚂蚁们爬到我蹲的地方的时候，我就再次把冰糖弄掉，蚂蚁又再一次地搬起，就这样一次次地弄掉，又一次次地搬起……小小的蚂蚁竟然有如此大的毅力与恒心。最后，我收回伸出的.小手指，蚂蚁们抬着冰糖雄赳赳气昂昂地回家了，如果侧耳倾听，可能还会听见它们唱着“团结就是力量……”
蚂蚁整天忙忙碌碌，不停地劳作，生命因为劳动而有意义，劳动创造价值。蚂蚁们知道劳动创造幸福的生活，如果每只蚂蚁都坐享其成，只能是一一饿死。我们人类也一样，人们渴求成功的感觉，渴望运用自己的双手、智慧和意志去创造。我们每个人都希望自己有能力做些有意义的事，我们的双手和智慧所做的一切能引发骄傲感，让我们感到生活是如些美好。
创造“生命”作文10
魔术大师刘谦的一句口头禅是“见证奇迹的时候就要到了”，生活中常有奇迹发生，奇迹的出现令人感动，也令人深思。
在雅安地震中，人们关注到这样一个身影，她就是廖智。如果没有那场天灾，廖智应该有一个完美的家庭，女儿也该满周岁了，她也依然在舞蹈学校教学生跳舞。但地震摧毁了一切。
2008年5月12日午饭后，廖智和婆婆在家逗孩子玩，突然，地震来袭，她眼睁睁看着自家一半的房屋垮掉，几秒钟后她和婆婆、女儿一起随垮塌的房屋掉了下去……在那场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆。廖智在废墟里挺过26小时后获救了，但她却面临截肢的现实。廖智没有犹豫，也没有惧怕，在没有亲人签手术单的情况下，她淡定地对医生说：“我自己签吧。”经过这场生死劫难，她开始明白一个词语———珍惜。
虽然失去了双腿，但廖智并没有就此沉沦下去，她笑对生活，珍惜生命，做生命的强者，这就是她的信念，她成功了。在不久之后，廖智重返舞台，双腿跪出“鼓舞”。《鼓舞》的成功演出让廖智很开心，也很受鼓舞，她想让更多灾区的人民看到《鼓舞》。她认为《鼓舞》有两层意义：一是鼓上跳的舞，二是可以鼓舞跟她一样遭遇不幸的灾区人们。她在《我要上春晚》中说：“我当时只有两个选择：一是选择不穿假肢，永远都坐轮椅，生活很不方便，没有自由，但是可以远离痛苦;一个就是承受痛苦，享受自由。我选择了享受自由！”她又对着所有人说：“我希望用我独特的生命去影响更多的`生命，我相信这是上天让我活下来的目的！”尽管她的肢体是残缺的，但是她用她那独特的生命为我们展示了一场完美的舞蹈。此时，人们明白了她为什么能够如此坚韧不屈，因为她有花蕾一样美丽的生活信念———活着就有希望，活着就是为了遇见美好。人像植物一样，经历风刀霜剑的考验，一定会迎来春天，和美好相遇。生命，像一场长途跋涉。走着走着，花就开了。
创造“生命”作文11
古人云：生命是脆弱的，但也是顽强的，伟大的。最近我读了一篇文章叫《顽强，创造生命奇迹》，看完以后，我目瞪口呆，随之对生命肃然起敬。
文章讲了一个关于伐木工人的故事：一个伐木工人在用电锯砍树，却反被树给压到右腿，在经历了一场艰难的抉择之后，他毅然锯下了他的右腿，挣扎地爬了出来。
看完这篇文章，我对伐木工人李代桃僵的行为所吃惊，又无不对他的拯救生命的办法所佩服，假设他惧怕疼痛，害怕自己变成残废，而不去砍下自己的右腿，那么他只得坐以待毙；假设他用电锯去锯木头，木头断了还行，锯子断了，也只得望洋兴叹；况且这里人迹罕至，呼救是不管用的。只有弃车保帅，才能在这样恶劣的.环境下，活下来，不被死神抓去。
像伐木工人这样身临绝境，却通过合理的方法，让自己幸免于难的人在生活中是不少的。比如，有人烫伤或烧伤了，那人迅速将伤口泡入冷水里，马上叫120。有人在一栋着火的屋子里，他就用湿毛巾捂住口鼻，顺着楼梯下楼……其中有一位高中美国同学最为突出。他在暑假时去他叔叔的农场锻炼，一不小心把双手卷入履带中，切断了手。那位青年就把手放入浴盆，并止住血，走到一座茅棚向叔叔求救。最终他和他的手通过手术重新接合在了一起，他得救了。这个青年与伐木工人一样，关键时刻，沉着冷静，并用一切自救方法，让自己逃离死神的魔爪！
虽然我们在生活中不会受到重创，但是暴风雨是不可避免的。我们必须用坚强，乐观的心态面对一切暴风雨，让自己成为生命的强者！
【创造“生命”作文】相关文章：
用勤劳的双手创造生命的价值国旗下讲话08-24
创造奇迹作文08-18
创造的乐趣作文02-11
关于创造的作文03-14
努力创造活泼而有生命力的有效课堂08-18
劳动创造美作文08-24
奇迹是这样创造的作文04-24
创造和谐优秀作文08-24