（实用）快乐成长作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的快乐成长作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐成长作文 篇1
记不清是什么时候了，从网上看到过这么一句话：成长就像一班列车，在这趟车上，有来来往往的匆忙的旅客，也有沿途壮丽的风景。
记得刚看到这句话的时候我还不能理解。但随着年纪的增长、阅历的丰富，我似乎渐渐明白了这句话，甚至越来越觉得贴切。确实，成长就像一班漫长旅途上行驶的列车，我们生命中碰到的每个人都是这趟车上的旅客，车每过一站都有人下车，也会有人上车，能一直到终点的人也许寥寥无几，沿途的风景也总是不停地切换，但总有一幕能让人赏心悦目甚至在后来的旅途中仍恋恋不忘。
成长的过程似乎是漫长的，当我有了意识有了认知后，这班列车已经过了好几个站了，留给我的只有一些依稀可回忆的风景，有些风景就如同在我记忆深处扎根一般。
也许是尚且还不具备意识，从我呱呱坠地到我开始记事的这段时间里，这班列车似乎是飞速行驶的，我对这段时期的记忆非常朦胧，甚至可以说是模糊不清。就像在高速公路上高速行驶的'汽车上隔着车窗看两侧，只能看到公路两边的树木一个接一个从前往后过去，乍一看有个大概，但仔细看却什么也看不清了，只有一团团跳动的黑影。
转眼间，这趟列车的风景好像到了一片平原，这里风景广阔，一望无际，一切都已经慢了下来，我想着应该到了我的小学时期。我记得那时候时间过得很慢，我有大把的时间发呆、玩游戏、看风景，车速仿佛也在这里变慢了。然而当车开过去之后，我发现，并不是车速变慢了，而是广阔的平原上没有任何参照物，给了我一种错觉。
列车还在行驶，这边有山有水有树林的地方应该就是我的初中时期了，在这里我感觉到了正常的车速，在这里我学着比之前更多的科目，课余时间也丰富起来，看书、听音乐、看电影、和朋友打球，可以说是非常充实了，然而成长的列车却也不会因此多停留片刻。
列车进入了隧道，一片漆黑，想必这就是我的高中时期了，这段时间里我为了家人为了梦想披星戴月，早出晚归，那段时间甚至可以用暗无天日来形容，但我和朋友们一起努力，互相加油打气，甚至有时候还忙里偷闲，倒也算是苦中作乐。列车就在这一片漆黑中驶向远方。
如今，这成长的列车还在行驶，前方已经传来了微微的亮光，快要从隧道出去了，我满怀期待，我坚信，隧道外一定有一番雄伟壮阔的景象在等着我，走过的风景我也会记得，这一路走来我很快乐，而且我相信成长的快乐也会一直伴随着我！
快乐成长作文 篇2
一本书就像一个五味瓶，其中包含着酸、甜、苦、辣、咸。这五味让我在书香的天空下尽情的遨游，它让我懂得读书亦是一件快乐之事。
书是知识的阶梯，是智慧的结晶，是生命的源泉。通过读书可以使整个平庸的人类变得渊博起来，从而进一步改善这个世界，使它充满活力，让它变得五彩缤纷。这个世界因有书的存在而变得美丽。
我喜欢书，不仅仅是喜欢，而是把它看成我生命中的一部分。喜欢在书的天空下尽情的享受那无限的知识。在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然，我可以感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲与泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，是不断地去奉献与追寻。我读书，我快乐。
读书乐中也有苦，为什么这样说呢？因为作为２１世纪的我们，有了学习的权利就应该好好的去学知识，使自己的大脑更加发达，视野不断地拓展，再用这些知识去点缀这个美丽的世界。如何使自己变为一个有用的人，就要努力地去学习知识、解概念、记单词、背唐诗、吟宋词。这些都是成为渊博者的前提。然而这样就要消耗大量的时间与许多的精力，不过回头想想，为了自己前途的光明，这点苦又算得了什么呢？和大发明家爱迪生比起来，他年轻时曾经做过无数次实验，但都是以失败告终，然而他并没有放弃他所崇敬的科学，依然信心百倍地继续努力发明下去，最终不也获得了成功吗？通过这些事，我得出一个结论——无论做什么事都要有恒心，尤其要有信心。所以，我的苦根本就不能和发明家的苦相提并论，我显得太微不足道了，不是吗？因此，为了自己有个美好的明天，我要拿出所有的信心勇往直前，绝不能后退。就我暴风雨得来更猛烈一些吧，任它风吹雨打，我都昂首挺胸，努力向前看。我读书，我快乐。
读书看书的`方式很多，我喜欢打开一本书，静静地倾听，无声之中，你已经领会万千之世界。书之声如天籁，如仙鹤，如鸟语，如风声，如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都乐在其中。我为有书而快乐。
书可以移殖生命，保持记忆，激发思维，传播知识，表达灵感。
我喜欢书中优美的语句，它们从我身体内每一细胞滑过，把感受写在额头。为诗人的寂寞而感到悲凉；为美丽的景色而感到陶醉……为什么有的人对于书的看法却完全不同呢？他们不懂得三国的事迹，不了解国家的兴亡。这是因为他们对于书本根就没有兴趣。一本书就像一根绳子，只要当它系着或捆着的东西发生联系时它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另一个人来说不下很有用处。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己，你要征服的也是这样的书，多好的书也不是供香朝拜的礼奉物。因此，书是我生活中的另一半。我读书，我快乐。
在学校，因为读书让我和同学们在学习上成为友好的竞争对手，在课后成为友好的伙伴。上课时，和同学们一起讨论问题，研究物理，踊跃的回答问题。笑对人生，这是一种快乐。我几乎没有一刻是孤单的，教室里有同学，寝室里有室友……我有了越来越多的朋友。
我们一起嘻闹着走向饭厅，一起埋头坐进教室，一起感叹着从月亮下走过，一起摇动友谊的双浆。
在困难时，总会有朋友的帮助，在痛苦时，总会有朋友的安慰；在寂寞时，总会有朋友的陪伴……
我陶醉于丰富多彩的校园生活，逐渐成长；我陶醉于溢满友谊的校园生活，珍惜每一份友谊。这一切的一切全是因为读书。
花一样的年华，花园式的校园。我更为花一般灿烂的校园生活而陶醉，因为——我读书，我快乐，是书香，伴随我永远成长！
快乐成长作文 篇3
我成长的途中面对过无数的挑战，也降临过无数的机遇与关怀，有快乐，有烦恼，有自豪，有颓丧……个中滋味丰富多彩，酸甜苦辣，五味俱全。
今天，我就说一说我的快乐与烦恼。我非常喜欢唱歌，尤其是《快乐的123》，陪伴我参加少儿歌手大赛，给了我无尽的快乐；而我的烦恼虽然不多，却像低沉的765，给我的心里增加了一丝负担，一丝沉重，夺走了我的一些快乐。
快乐的123
从一岁到十岁，我的稿费和压岁钱一共有3427元，我快乐；钢琴独奏比赛获得了衢州市一等奖，我快乐；征文获得浙江省二等奖，我快乐；考试成绩好，我快乐；夏种绿豆成功，我快乐；稿费进了“多美味”，我也快乐；……在我成长的途中，快乐犹如空气，无处不在。
尤其快乐的是和妈妈一起做“傻事”。记得那是一个炎热的夏天，雨哗哗地下着，地面又潮又泥泞。我和妈妈上街买东西，我蹦蹦跳跳地边走边哼：“啦啦啦，啦啦啦！我是卖报的.小当家，不怕风不怕雨，不小心，摔一跤……”心中无比欢快。那时，我还小，一双小手紧紧拉着妈妈那双粗糙而又纤细的手。对什么事都好奇的我，把脚放在滑滑的地面上轻轻擦拭着，感觉像荡秋千一样。整个人刚要溜出去，却被妈妈那双粗大的手抓了回来，好玩极了。妈妈却制止我：“宝贝，乖，别玩了！小心摔跤！”我耍赖：“不嘛！我要玩。妈妈，你也玩玩，很好玩的！”妈妈无可奈何：“哎，真拿你没办法！”说完，把脚轻轻往地上一擦，哪知地面太滑，我力气又小，没抓住她，结果两个人一起摔了下去，成了泥人。妈妈满脸泥浆，像只大花猫；而我屁股上沾了一点泥，像是长了条长尾巴。“哈哈哈……”我和妈妈坐在地上笑得前仰后俯，街道上洋溢着我们甜甜的笑声。那时候的感觉好开心，只觉得一股快乐流进我的心田。
但最快乐的莫过于逗小表弟，他是我快乐的源泉。
去年10月30日，小舅妈带着不到三个月大的小表弟炳炳来到我家。炳炳可爱极了，圆圆的小脸胖乎乎的，小小的眼睛和鼻子，还有一张樱桃小嘴。我一逗他，他就对我笑个不停，而且 还 发 出“啊——啊”的声音。
他可不是一个普通的婴儿，是一个绝顶聪明的婴儿！当听到音乐响起时，他就会手舞足蹈，动个不停，并且很有节奏。一进我们家门，看到素未谋面的爷爷、奶奶，炳炳就笑了。据舅妈说，不认识的人，炳炳可不对他笑。没想到和爷爷、奶奶这么有缘分！也许是血缘、亲情吧。我们天天和他讲话，很快，他就会发出似乎“姑姑”、“哥哥”、“爷爷”、“爸爸”的声音，妈妈乐得脸上笑开了花。我被他的聪明惊呆了。
四个月大时，那天，外公抱炳炳出去晒太阳。在楼梯上，炳炳竟然说出了“爷爷”两个字，我顿时呆住了。可能是我们天天教他的缘故吧。
一天早上，外婆把铃铛挂在脖子上晃来晃去，发出了美妙的“叮叮当当”的声音。炳炳听了很高兴，“咿咿呀呀”地叫起来。外婆就把铃铛挂在他的脖子上，他马上效仿，和外婆一样，把铃铛晃来晃去。
有时，我们吃东西。刚开始，炳炳只是专心致志地看。不一会儿，他就会叫起来。直到你给他尝了，他才罢休。
只要有空，我就逗炳炳玩，其乐无穷！小表弟，你是我的开心果——我快乐的源泉。
我真希望妈妈再生一个小妹妹，三岁时，我就请求妈妈：“多吃几个粽子，把肚子吃大，再生一个小妹妹！”可妈妈始终没有答应，还说：“如果再生一个，我们就要喝西北风了。”我真不明白：这是为什么？我真羡慕有兄弟姐妹的同学！于是，我就有了烦恼。
烦恼的765
在成长的过程中，我的烦恼也不少。考试没考好，我烦恼；歌唱不好，我烦恼；长大了，钢琴曲目越来越难弹，我烦恼；跳拉丁舞进步不快，我烦恼；实验失败，我更烦恼。还有一件最最烦恼的事，就是剑桥英语单词很多，一下子背不熟，到时考级怎么办？惹得妈妈常常对我唱：“小小少年，多少烦恼……”
快乐和烦恼可以调整
我的快乐多多，烦恼虽少，可也免不了。快乐和烦恼就像一对孪生兄弟，整日形影不离。它们将围绕我的一生，我离不开它们，它们也离不开我。但快乐是自找的，只要我们善于调整，烦恼也会变成快乐。烦恼并不可怕，只要你去打败它，你的生活一定会快快乐乐，多姿多彩。
妈妈常说：“快乐是一天，不快乐也是一天，何不快乐地度过每一天呢?”我把这句话送给大家，祝大家常和快乐相伴！让我们一齐寻找快乐吧，让我们永远happy吧！让我们笑得更甜笑得更响吧！
朋友，你在成长的途中肯定也有许多快乐与烦恼，对吗？和我说说，好吗？把快乐与人分享，快乐就成了两份；把烦恼向人述说，烦恼就变成了一半。我愿是一个专心的人来倾听你的快乐和烦恼！
快乐成长作文 篇4
在我们的生活中，处处都可以感受到快乐。但是每个人对快乐的理解不同。有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能获得，我想和大家一起分享我的快乐。
劳动=快乐
从小妈妈就什么活都不让我干。我暗暗想：“妈妈工作这么忙，难道我不能帮他干一点家务活吗？”一天，等妈妈上班去了，我就拿起换下的衣服，学着妈妈的样子，洗了起来。不一会儿，就把一件衣服洗干净了。看着干净的衣服，心里美滋滋的。我深深地体会到了：在劳动中也能收获快乐！
学习=快乐
学习既是艰苦的，也是快乐的。星期天，我正在认真地做奥数题。可是有几道找规律的题把我难住了，因为这是我的弱项。我左思右想，反复实践，可还是一点头绪也没有。这时，我突然有了想放弃的`想法，但是又想了想不行，我不能被困难所吓倒，于是我又开始反复的观察，反复的琢磨。终于功夫不负有心人，第一题终于迎刃而解了。我欣喜若狂，就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……我终于明白：在学习中也能体会到快乐！
关爱=快乐
在生活中，父母、老师、同学给了我温暖的爱，也让我学会了关心他人。一次突如其来的灾难降临到了同学王洋的身上，使一个完整的家分离了。他的爸爸在火灾中永远的走了，抛下了妈妈与他，家已成了废墟我们全班师生都很同情他，决定伸出友爱之手，帮助他，为他捐款。一回到家，我就毫不犹豫的从压岁钱中拿了100元。募捐会上，我怀着对王洋的关爱之情，把钱投进了捐款箱里，我心想：钱虽不多，但它代表着我的一颗爱心。我在关爱中收获到了快乐。
快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！
快乐成长作文 篇5
“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书就像与一位高尚的人谈话。”每一本书都是我们的良药，这个小精灵能带给我们的良药可以让我们每一天都非常愉快；让每一天都特别充实。这正对着刘向说得：“书犹药也善读之可以医愚。”
你爱读书吗？反正我爱。书中得知识饱览着我的大脑，嘘！我开始读书了，要安静、细细的、慢慢的去品味书中那动人的故事。
你爱读书吗？反正我爱。书中得知识饱览着我的大脑，读书要精读，读到一瞬间，忽然不读了，他就不会出现。我热爱读书，我能在吃饭前依依不舍的再看几眼；睡觉前在偷偷看几篇，有时看着看着，我还情不自禁的笑起来，有事故事中人物的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。
我热爱读书，他就像我的一日三餐，我的日息规律。少了他我就在这一天里干什么都感觉少了一件东西，这好比陈寿说的：“一日无书，百事荒芜。”
读书带来了许多东西，这些东西就是热爱读书的馈赠，我以前的作文内容不充实、不打动人心、不运用好词好句，让整篇文章枯燥乏味。可是自从我热爱上读书后，我的作文更上一层楼，我的'成绩步步高。这就是读书带来的馈赠。
读书带给我无穷无尽的乐趣，他让我的合不拢嘴，在于大家面前讲我的看法，大家情不自禁的笑了起来。读书的乐趣有很多，在这里，我不一一介绍了，读完了书，答案马上揭晓。
读书给我的快乐是无穷无尽的，他就像一个快乐的小精灵，让我饱览其中的快乐，学习里面的知识，我相信，只要我认真、努力一定可以从书中找到快乐！
我热爱读书，你呢？
快乐成长作文 篇6
童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹，曾经是那样的灿烂,那样的无拘无束。如今，这道彩虹仅是内心深处永久的回忆。到如今，我长大了。
夜晚，一个人常常在院子里看着夜空中满天的繁星，犹如为我眨眼。它们笑得那样灿烂，那样惬意。忽然在那一瞬间，我明白了，我长大了。现在的夜空已不是昔日的那个夜空了，那种儿时看星星，数星星的感觉也已经陌生了。长大的感觉，酸酸的，甜甜的，正像张含韵的那首歌“酸酸甜甜就是我”。快乐是因为我成熟了，懂事了，但这也是烦恼的根源，我必须面对儿时不用面对的事，容不得我一点退缩与逃避。不久，我就要面对人生的一个转折点——中考，这都是成长“惹”的祸。夜澜人静，灯光下的我在做着写不完，做不尽的'作业。但是我并不是孤单一人，还有一群陪我一起成长的伙伴。现在，“走路”成了我们唯一的运动，“吃饭”、“睡觉”成了我们唯一的休息。但我感觉很充实，这是我走向成熟的必经之路。
漫漫征途上，一个十五岁女孩的希望像是那饱浸的水笔，铺着成长道路上的尘与土。一个青涩、带着甜蜜的少女正慢慢迈上成长的道路。
快乐成长作文 篇7
老狼老狼几点了？三点了！老狼老狼几点了？十二点了！啊，快跑呀，哈哈哈一个晴朗的午后，我正在书房里写作业，忽然，一阵银铃般的笑声伴随着一声声熟悉的话语，从窗外传来。
这声音我再也熟悉不过了，那是我儿时经常和小朋友们玩的游戏。
虽然已经过去好久了，但我却依稀记得那个暑假的快乐。那时候，我们还住在部队大院里，每天晚上吃过晚饭后，边呼朋唤友地把大院里的'小朋友叫出来玩。大院里有篮球场，有足球场，还有好多好多空地。我们在里边玩得不亦乐乎，各种各样的游戏被孩童时的我们玩了个遍。我们快乐地笑着，跳着，玩着，跑着，树丛中的知了不知疲倦地叫着，似乎在为我们唱歌。我们常常玩到部队吹熄灯号时，才满头大汗地各回各家，各找各妈。
那些和小朋友们一起迎着风奔跑的日子，我体会到了成长的快乐。后来，随着年龄越来越大，我们搬出了部队，住到了小区里，从那以后，我再也没有像那个暑假那样快乐地玩耍过了。
时光无声息地溜走，转眼间，我已经六年级了。临近毕业时，我们每个人都不再像往常那样快乐，高兴，都在为这次的即将离别而伤心。
那段日子，我多么希望时间可以慢一点，再慢一点，可是该来的它总会来啊，让我难受了无数个夜晚的事情终究发生了我们毕业了。毕业那天，我们说好都不哭，最后地看了看我的母校，在那一瞬间，我的鼻子一酸，眼眶一热，憋了一天的眼泪哗地流了下来，心里涩涩的，那一刻我体会到了成长的苦涩。
如今，我已经是一名初中生了，尝尽了成长的酸甜苦辣咸，经历过快乐，经历过难过，经历过毕业，我也懂得了今天的分离是为了下一次更好地相遇。让我们一起努力，共同走好各自的成长之路吧！
快乐成长作文 篇8
快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受；快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。
在快乐中成长快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受；快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。
快乐，是一种心情，也是一种心境，是我们每一个人心灵的享受，让我们在快乐中长大吧。
在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的.心情来对待，静下心来想一想，我们就会从中汲取教训，总结经验。假如挫折是一块石头，如果我们有快乐相伴，那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍，那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行，我们背起石块，我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。
快乐不仅帮助我们走向成功，还能陶冶我们的情操。
在快乐中成长的孩子，眼睛是明亮的，心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信，学会了自主，学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友，你就拥有了两个快乐。
生活中，快乐是一盏明灯，照亮黑暗的角落，快乐犹如春风，让人们感受春天般的温暖，快乐是清晨的雨露，滋润了我们的心灵。快乐中成长，让我们学会了理解；快乐中成长，让我们懂得了欣赏；快乐中成长，让我们学会了拥有善良，快乐中成长，我们了学会坚强。
让我们一起在快乐中成长吧！
快乐成长作文 篇9
“没有人知道为什么，太阳总下到山的另一边……”每当我听到这首《童年》，我就会想起《汤姆·索亚历险记》中那个调皮捣蛋可又善良可爱的汤姆。
汤姆的童年可谓是多姿多彩！虽然波莉姨妈一直在找汤姆的错误，但也让汤姆的童年生活添了一些乐趣与刺激。汤姆他也有自己的伙伴：哈克贝利·费恩、乔·哈泼……他们一起玩打仗，扮海盗...最后，还一起离家出走，揭穿印第安人·乔的阴谋，成为镇上的大英雄。汤姆和他的伙伴们在一起无忧无虑的过着他们的`童年生活。这是多么幸福的生活啊！他们在各自的“路”实上留下了成长的脚印，也种出一串串的快乐果实，他们品尝到了快乐果实的味道。不论是酸酸甜甜的，还是苦涩咸辣的，这都是他们种出果实。里面都有一段曲折铭心的美丽故事，都是他们的经历。也让“路”上有了这些的果实而更加壮丽。
在我们的现实世界里，可没有这种“童话”。大人们忙忙碌碌，不停地来回穿梭在家里和公司，可不像书里面的波莉姨妈整天有空来挑汤姆的刺。也让我们这些孩子的童年了缺少了爸爸、妈妈的身影，而使得童年里自己一个人冷冷清清，孤孤单单的；虽然有朋友的陪伴，但也不如亲人的感觉好。当然，现实生活中是有一些大人重视，但是他们重视的“孩子”是成绩!!这让孩子多伤心啊！“爸爸妈妈竟然不关心我！”这是我亲耳听一个才两年级的孩子口中说出来的。是，你们大人很忙，我们做孩子的没意见，但是你们也应该抽点空陪陪我们！当我读到汤姆他们我很羡慕!为什么，他们能那么快乐？后来我明白了，他们的亲人会重视他们。
所以，天下的父母我希望你们能陪我们一起在“路”上也留下了成长的脚印，种出一串串的快乐果实，让我们一起把“路”装饰的更美丽，更壮观吧！
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