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游科技馆六年级作文
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游科技馆六年级作文1
时间飞逝，转眼已经到了21世纪，科技的发达已非昔日能比，而科技馆，刚好见证了21世纪的辉煌。作为21世纪的全新人类，这些东西当然是不能错过的。
进入科技馆，映入眼帘的是一台头脑训练机。看着那台头脑训练机，怎么感觉很像某个东西，而后才想起，宇航员上太空前，不也是这么训练的么？只不过，那台机器的速度慢了好多。科技馆内远远不止这些东西，但是最让我着迷的是三楼的乐器区。三楼的地面上有一台大钢琴。那台钢琴根本不像其他的地面钢琴有按键的，而是直接画在地面上，刚开始根本没在意，但是一走上去就发出了“叮叮咚咚”的声音，科技馆不愧是科技馆，连这种东西都不一样。再往前走，是一个小房间，小房间内放着一架鼓。此鼓非彼鼓，这种鼓只有一个空空的架子，但是手放进去会发出鼓得声音。小房间外面是一架竖琴，看着竖琴我不禁纳闷：连弦都没有，怎么弹啊？可是转念一想，既然是科技馆，东西当然会不一样了。可是捣鼓了半天，我还是不知道怎么弄。这时候哥哥走了过来，在竖琴原本安弦的'地方悬空划过，立马发出了声音。我和姐姐对望一眼，尴尬的笑了笑，这么简单的东西，亏我们刚才还弄了半天呢。竖琴过去是小提琴，有了竖琴的经验，我们很快找到了小提琴原本放弦的地方，“拉”过，小提琴就发出了声音。我们三个不知发什么疯一样毫无形象的大笑起来。
俗话说，快乐的时间总是很短暂，没到一回就到了闭馆的时间，无奈，我们只能眼巴巴的看着科技馆一步挪不了三寸的走出来……
游科技馆六年级作文2
蒙蒙的细雨伴随着温和的阳光，轻柔的微风缓慢地吹过了我的脸庞。今天，我终于能去游科技馆一日了，那可是我最梦寐以求的地方呀！从前我只是听说过，却从没看见过……
一想到这里，我就激动不止，并且加快了步伐。来到学校后，我焦急地在校门口徘徊不前，等待队伍的出发。终于我乘上了拥挤的校车，来到了宁波市科技馆中心。
啊，转眼间印入眼帘的是一个宽阔场地，四周分别有三个馆：一个是宇宙馆、一个是海洋生物馆和和谐家园馆。最让我难以忘怀的是宇宙馆，里面的种种科学发明都让我非常钦佩：折线式望远镜是挂在顶层的天花板上的，通过它可以看到宇宙的星球，其中还有许多含着科学技术的游戏。如弹簧拉力机是让人们坐在上面的椅子上的，然后再用双手拉着头顶上的绳子，利用力量把身体拉起来，可我却只能提高一点点，我想是不是力气太小，不如别人？可是上科学课时，老师说过在一个滑轮组中运用的动滑轮越多就越省力，看来我真得加加油了。
随着时间的步伐，我们看完了第二层，又来到了第三层，那可真好玩呀！娱乐馆中的'项目个个都让人目不转睛的，就像那平衡能力，它是一个比较难的游戏，让你在玩耍中能锻炼平衡，在锻炼中也能感受到快乐。
斜斜的夕旭很快就笼罩了科技馆的窗框，是时间的使者在呼唤着我们，该回去了！我们恋恋不舍地告别了这带给我们欢乐和知识的科技馆，最后细心的老师让我们合影。于是，那里还留下了我们的另一面笑容……
游科技馆六年级作文3
放暑假了，妈妈说要带我到山西省科学技术馆游玩。我心里既兴奋又激动，对科技馆充满了无限的期待。
今天，天气晴朗，万里无云。我和妈妈来到了科技馆。一进大门，一个大大的蓝色地球进入了我的视线。它足有三层楼那么高。它是蓝色的，远远看去就像一片蔚蓝色的海洋。这个地球原来是一个穹幕影院。许多高科技电影就是在这里放映的。我当然不会错过这个好机会，便央求妈妈带我去看4D电影。我看的是一部名叫《太阳风暴的》4D电影，它讲了太阳是如何产生风暴的？太阳风暴对地球产生了怎样的影响？穹幕影院的大屏幕不在正前方，而是在人们的.头顶上，人们需要躺在沙发上看电影。看这种4D电影真是太刺激了，我仿佛进入了太空，来到了太阳中心，身临其境地感受到了太阳风暴带来的冲击和震撼。
整个科技馆一共有四层，包括天文、地理、人体、科技等各个方面。看完电影我们又来到了人体科学知识展馆，这里介绍了人体和人身上各个器官的作用，身体模型和动画小视频让小朋友更容易理解：人是怎样呼吸的？怎样把食物消化分解？人的血液里都有哪些细胞？这些细胞的工作是干什么的？通过有趣的科学实验和小游戏回答了这些枯燥的问题，既玩了游戏又长了知识，真是太有趣了。
科技馆里还有关于机械原理的科学演示，这里有轮胎的进化过程，原来一开始轮胎并不是我们现在看到的轮胎，而是用木头做的，后来经过一步一步地演变才有了我们现在用的轮胎。还有用机械手臂表演的各种高难度动作，这些都让我觉得既新奇又有趣。
参观完科技馆以后，我感到科学真是太神奇了，它可以改变人们的生活，创造美好的世界。我今后一定要好好学习，掌握更多的科学知识，让我们的生活变得更美好。
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