小学成长作文6篇【经典】
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学成长作文6篇，欢迎大家分享。
小学成长作文 篇1
大自然有了季节，便形成了许多风景各异的奇特景观；风儿有了季节，便形成了几个温度不同，性格不同的姊妹；鸟儿有了季节，便造就了不同种类相同历程的一生。而要我说，成长也有季节。
回望我的成长之路，我发现不管是春夏秋冬，还是严寒酷暑，我都处于成长的季节中，收获着成长的果实。
小时候，懵懵懂懂的我突然有一天要去上学了，父母牵着姐姐，姐姐拽着我，在求知欲的驱使下，我走进了课堂。苗条的数字1，肥胖的数字8，还有那可爱的耳朵3每个数字都会让我感到新奇与喜爱。于是在成长的季节中我最先褪下了懵懂的外衣，背上了知识的书包，我在成长的季节中蜕变！
长大了，任性的我上了六年级，学习上科目的增多，成绩的不如意造就了一个动不动就要发脾气的我。对此，父母无可奈何，一再退让；却成了我得寸进尺的`筹码。突然有一天，那灯光下刺眼的银丝灼伤了我的眼睛，在时光消逝，岁月如梭的成长季节中我学会了关爱与包容，自此不在顶撞父母。
现在啊，我步入了青春的花季，本该无忧无虑，在父母身旁尽情撒娇，受尽万般宠爱，却被送到了一所封闭学校。紧锁的铁大门将校内，校外分成了两个截然不同的世界，但心是自由的，那铁锁又能锁住什么？我本无忧无虑，何必为自己带上世俗的枷锁，离开父母，未尝不是一种锻炼。于是在这成长的季节中我学会了坚强与自立。
我不懂成长的季节到底有多长，我也不懂未来的日子我的成长会变成什么样儿。但是在此时此刻，在我成长的季节中，我收获的远比我付出的要多的多。我认为成长的季节就是一个不断学习，不断长大的季节。于是在我成长的季节中，我的世界春暖花开。
小学成长作文 篇2
我们经历的是成长。在成长中，我们读懂了生活；在成长中，我们从懵懂变得成熟；在成长中，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐与幸福；在成长中，我们尝遍了人生的滋味，看遍了我们的花样年华。
在成长的旅途上，我们看到了花花绿绿的世界，看到了我们美好的童年、繁华的青春。因此，我们不如在闲暇时光静静地阅读一本最佳少年文学读本吧——《成长的滋味》。成长也有滋味，感到礼物的珍贵；得到父亲的肯定，学到丰富的知识，这不是昙花一现，这是成长在你心中留下了不可磨灭的印象！
《那也是礼物的一部分》讲述到杰克送给老师精美的贝壳，但这贝壳却在很远的地方才能找到，老师说贝壳的确很美，但你不该为此走这么远的路，杰克却睁大眼睛说走路其实也是礼物的一部分。对啊，朋友寄来的`一封信，那亲切的问候是礼物，而那小巧的邮票也是这礼物的一部分；朋友买的一块蛋糕，那美味的奶油是礼物，而那精美的包装也是这礼物的一部分；朋友送的一件挂饰，那精致的饰品是礼物，而那朋友甜美的微笑却也是礼物的一部分！在成长中，我们懂得了“礼物”之所以珍贵，正在于那份与它相连的真诚的情感。
我想在成长的过程中，父亲的肯定也给予了我们正能量吧，有了他的肯定，你将会变得更自信，如同得到全世界的肯定！
《特别棒的人》中主人公也是如此，尽管看上去一点也不符合“很棒”的世俗标准，但父亲却用言语和行动给了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅来一一否定“我”是个特别棒的人，恰恰是为了凸显父亲最后的那个肯定。的确，父亲给我们的鼓励不仅仅是一句话那么简单了，背后承载着的是父亲的爱啊！
《有弹性的时间》这篇文章既富于科学性又有可读性。说的是一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘火箭飞入太空，哥哥留在了地球上，而哥哥已经生活了60年，而去太空旅行的弟弟还只是一位30岁的小伙，他的手表清楚的记录了他的这次太空旅行仅仅用了10年时间。读到这时，我已瞠目结舌，人真的可以摆脱时间的束缚吗？不知不觉中知道了一个新知识，对于世间和宇宙中那些已知的事物，我们称它为知识，由科学和想象所带来的知识是一种力量，但它同时也让我们意识到更多未知和不可知之物的存在。这一认识使我们在运用科学和想象的力量的同时，也仍然懂得对自然、宇宙和万物充满敬畏之情。在成长中我们不断学习新的知识，知道了更多神奇的规律，寻觅到更多的豁然开朗。这才是最快乐的，不是吗？
在漫漫人生路中，这些优秀的作品，能够滋润，塑造我们童年的心灵和情感世界，陪伴、感动我们成年后的生命和岁月……只有用心去品尝，成长路上定有许多令人回味的故事与滋味， 光阴荏苒，似水流年，趁现在年少如花，请与成长保持无尽的追逐。一起阅读《成长的滋味》吧，去绽放更美丽的人生，领略更深刻的人生哲理！
小学成长作文 篇3
校园，让我成长；让我懂得道理；让我增长知识。
以前，我很不爱学习。“我不要，我不要，我不要上学。好烦，天天都要上课，要做作业，我才不要上学呢！”这又是我在校园门口传出来的噪音。人家看着我都一直在笑，弄得我很不好意思。每天，都是妈妈给我讲道理我才肯进学校的。我坐在教室上，要不就是玩玩具，要不就是走出座位，无所事事，从来都不听老师讲课的。因为这样，我的成绩一落千丈。因为我成绩不好，所以有很多同学都不和我玩。
到了五年级，陈老师来给我们讲课。我发现陈老师上课很有趣，时不时就请几个同学来表演几个关于课文里的'人物。同学表演的很搞笑，有时我也会去表演一下，发现了无限的乐趣。从此，我爱上了上课，每次都主动起床，去上学。我的成绩也慢慢变好，同学也喜欢和我玩了。
后来，老师介绍我去作文班。我想让我的作文写的更好一点，所以我报了作文班，我的作文在欧阳老师的指点下慢慢变好。但每次写作文都要妈妈提醒才写。后来我慢慢的感觉到了写作的乐趣，现在写作文都不用妈妈提醒了。
每次考试，我想都不用想，直接动笔。每次都能拿到一等作文。原本不爱看书的我，现在我的阅读量已经大大的提升了。每天晚上，我都会捧着一本沈石溪、杨红樱的书，津津有味的看着。每节课下课一有时间，我又会拿着一本书。谁叫我，我都听不见，一直沉迷在书的海洋里。因为我现在爱看书，所以我的作文也写得越来越好。有几次都被欧阳老师评为范文。
这个不打眼的校园，给了我成长的动力。
小学成长作文 篇4
在我成长的道路上，发生了数不胜数的事：有做手工失败时的酸楚，有比赛中势力的喜悦，有游山玩水的欢乐……但在我心中，还是买新自行车这件事最让我念念不忘。
在我成长的道路上，家人给我的爱像大海那样深，像阳光那样温暖。生机勃勃的春天到了，伙伴们都换了新自行车，我长高了，也想换一辆自行车。妈妈毫不犹豫地答应了。
星期六上午，我打开电脑，阅览淘宝网站，搜索自行车。哇！有各种各样的自行车，看得我眼花缭乱。顿时，一辆粉白的凤凰“风之铃”牌自行车映入我的眼帘。“我要这辆，我要这辆！”我兴奋的对妈妈说。她看了看，语重心长地对我说：“佳琪，这辆车不能折叠，奶奶家没有那么大的空间，我建议你买一辆折叠车。”“NO！我就要这辆！这辆颜色好看！给我买自行车就要尊重我的意见！”我一意孤行。她在我的“狂轰滥炸”中“举着白旗投降了”，订下了这辆自行车。
不一会儿，爸爸回来了。他坐在电脑前帮我看自行车。他把我叫过去，告诉我看一看这辆自行车。他列举了这辆自行车的`许多优点：1、美观。2、能折叠、变速。3、占用空间小。物美价廉。
我觉得他说得很有道理，使劲点头，说：“可惜呀，已经订完了！”我后悔莫及，不该耍小脾气。唉！世上没有卖后悔药的呀!“吃一堑，长一智。”虽然我骑着自己喜欢的车，但是，通过
这件事我明白了：无论在什么情况下，虚心听取别人的意见对自己有很大的帮助。
小学成长作文 篇5
春节过后，我从上海回到宿迁这里，我坐在车上，我很怕和担心，因为这是我第一次一个人坐车，但是在车上也是让我成长的一个地方。
在车上我的一排一开也就我一个人，后来车上来上了一个人，我的心里是害怕了，我也不知道他是不是好人他可能是个坏人，从我一个人后来有了2个人坐在了一起，我害怕他是一个坏蛋，但是我也不知道他是不是坏蛋，他不是坏蛋我也有可能迷路，这一次自己做车回去，也要很大的勇气的，我说话，我做一次让我成长。
让我可以见一见外面的`地方是多么害怕，我就要克服这个难题，我做一次车让我成长。
第一次坐车，让我战胜了心里的恐惧，我觉得我的心灵得到了成长。
小学成长作文 篇6
在不断的成长中，我开始变成成熟了开始对周围事物关心起来。也许这就是成长中的变化吧！但是，对于成长，不仅是身高·年龄的增长，还要明白许多道理，总结人生的经验。
至于我，对“成长”这两个字的理解并不透彻。但是，有件事却使我明白了成长中的一个道理，这个道理却使我深刻领悟到什么叫“成长”。
那是一个暑假的夜晚，我走在回家的路上，阵阵大风吹来，让人发颤。这时，一辆摩托车疾驶过来，撞倒我前面的一位老爷爷，但是，肇事者没有下车把老爷爷扶起来，而是迅速消失得无影无踪，我连忙跑过去扶起老爷爷。这时，附近的人围了上来，有些人还以为是我将老人撞倒的，便振振有词地教育起我来，还问我是哪个学校的.。我没有回答，只觉得脸上一阵发热。但是；我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真正关心这个老人。他们在一旁说个没完没了，却没有一个人主动上前去帮我扶老人。我默不作声地扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出纸巾，将他手指上的血迹擦去。这时，老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切，我急忙说：老爷爷你，咱们回家吧！周围的人见老爷爷没有什么大碍，便也纷纷离去了。我扶着老爷爷小心翼翼的离开了。
走在那条熟悉的回家的路上，清凉的风仿佛向我诉说，路边的树仿佛向我点头，脚下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望着窗外，我觉得自己长大了，成熟了。因为我学会了冷静的对待别人对我的误解，而不会像以前那样受了一点儿委屈就大哭大闹，我学会了安慰自己，这会使我长得更快，更好。
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