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（优）成长作文400字4篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的成长作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长作文400字 篇1
静谧的夏日午后，橘猫慵懒的躺在屋瓦上，半眯着眼，颇为享受的沐浴着夏日的阳光。远处几声蝉鸣响起，此时道也成了天然的催眠曲......
我也经不住夏日的诱惑，眼睛似睁非睁，学习的劲头竟也被消磨去了。我努力挣扎着，忽然我那迷离的眼神恢复了许些清明。只因我看到了它——《唐诗宋词元曲》。
我伸过手去，如获至宝似的捧在手上。翻开厚厚的书本，扑面而来的`尽是许仙清芳的香气，使得我闻之一震。而房间内本应天气炎热而浑浊的气息，似乎羞了，怕了，随即烟消云散，为留清香充斥房间。
我如同那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地读着书上的每一首诗。我惊奇的发现我的心头似乎萦绕着几缕芬芳。
屋瓦上的橘猫生了伸懒腰。远处的助眠曲依旧在演奏着，却又觉得少了些什么。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。读到这句诗，我的思想被拉回过去。遥想当初父亲常年在外打工，临走时赠予了我这本书，并赠了这句诗给我。
没了父亲在身边的悉心教导我自然不习惯，但是我每当看到这本书时，想到父亲赠的诗时，我那松懈的心随之而跳动。
这本书伴我走过了太多太多的成长历程，伤心时，翻开这本书，读一句诗，闻一缕香，一切伤愁便化为虚无，成功时却能让我收敛锋芒，不骄傲不自满，失意时它......
“喵～”猫懒散的叫声把我的思绪呼唤回来合上书本，我斗志昂扬的投身到学习中去了。
成长作文400字 篇2
我爱读书，我爱享受阅读，我爱读书的那份宁静和愉悦，书中的精彩故事让我心潮澎湃，书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚。读书是我成长历程中的最爱。
从我很小的时候就开始“读”书了，那时的记忆已经很模糊了，据爸爸妈妈说我每天都缠着他们给我念故事书。那些童话人物和小动物给我编制了一个梦幻的世界。上了幼儿园我便开始自己看书，当时看的全是图画书，《格林童话》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》……，大人的夸奖时时让我感觉到读书是件令人自豪的事。
到了小学尤其是二年级之后，我开始了真正的阅读，《会飞的'教室》《爱的教育》《小鹿斑比》《海底两万里》……都让我体会到了读书的快乐。三年级时妈妈给我带回来了一套《漫画中国历史》竟有48本之多，在书架上排了长长一列。这套书带给我巨大的兴趣，它时时刻刻吸引着我，沙发上、床上、阳台上、地板上，甚至厕所的马桶上，都留下了我读书的身影，这套书不但很好看，还让我对历史产生了浓厚的兴趣。之后我又读完了《明朝那些事儿》和《如果这是宋史》，这些书让我真正体会到文字的魅力，方寸之中尽展英雄本色，咫尺之间尽显历史风云。
通过阅读《三国》《水浒》《西游记》等名著的原版，我对半文言的文字有了一定的理解，这让我更有了阅读的信心。
成长的过程有书为伴，真是好充实，好快乐。
成长作文400字 篇3
李白曾说过：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”生活中，只有满怀自信的人，才能在任何地方淋漓尽致地展现自我。
从小我就在爸妈幸福的怀抱中成长，衣来伸手，饭来张口，对于生活中酸甜苦辣咸五味杂陈的滋味，一概不知。随着我渐渐长大，在咿咿呀呀的读书声中变得坚强，在爸妈日复一日不辞辛劳地教诲下变得独立，正是有了这样优越的教育环境，使我的思想逐渐变得成熟稳健，拥有了自信。
自信是一只小鸟，它会飞到人的心里，使人变得勇敢。那年暑假我学游泳的时候，因为胆怯没有自信，每次都是被爸爸押着去游泳馆，要命的潜水害我胆战心惊，甚至哇哇大哭，可恶的爸爸还会把我的小脑袋往水里摁，教练总是会给予我赞美与鼓励，手把手教我做各种动作姿势。经过几天的磨练，我在水里的恐慌被消除了，做出了各种优美的游泳姿势，顿时令我信心百倍，心里充满了欢乐。学无止境，我继续勤加苦练，在家也严格要求自己演练。经过几个星期的努力，终于像鱼一样在水里游荡起来，那如鱼得水尽情戏耍的情景，让我深深体会到了游泳无尽的'乐趣与魅力！
自信是一颗火热的太阳，使我享受温暖；自信是心底的一颗宝珠，使我渐渐发光；自信是征途的导航，使我跨过一道道艰险的门槛，甩掉恐惧。从此，我将与自信一路为伴，登上更加广阔的舞台！
成长作文400字 篇4
人的一生中有许多滋味，有成功的滋味、被冤枉的滋味、考砸的滋味。正因为有了这些滋味，我们人生的画卷才会越发绚烂夺目、多姿多彩。
在一个休息日的上午，我要去竞选小记者。我事先准备好了稿子，那是一份中英文的自我介绍，背得滚瓜烂熟后，我就和妈妈信心满满地出发了。来到上海青少年活动中心的'报告厅，全后由一位老师先开始点名。点到名字的同学就可以拿到一张需要填写的表格，上面填的是邮箱、地址等等。表格的背面是已打好的需要写作文的横线，两篇任选一篇。我选了《校园新闻一则》这篇作文，我在里面讲述了同学们拿到了春游通知单后的的各种反应。认真填写完毕后，我又和几位来自各个学校的同学来到了另外一个教室，里面有一位老师正在等待我们的到来。待我们落座后，老师就让我第一个上来自我介绍。我先开始流利地用英文自我介绍，可讲到一半，老师就喊了停，来不及多想，老师又让我用中文介绍一下自己。可讲到一半，老师又喊了停，说我可以走了。那时候的心情又紧张又沮丧，心想肯定是老师对我的表现非常不满意。我怀着惴惴不安的心情和妈妈回家了，接下来等待的那几天总是忐忑不安的。一天早晨，我们的班主任庄老师笑着告诉我，说我已经当选了。哇，我当时的心情别提有多兴奋了。成功之后我多了一分喜悦，多了一分坚强，多了一份努力！
那一刻，我领悟到了成功的滋味。我的成功，我的快乐！
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