快乐成长作文优选【3篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的快乐成长作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐成长作文 篇1
14年来，我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。
我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到现在不知经历了多少喜怒哀乐……乐，从学习中获得;哀，从父母老师的.责备中获得;怒，从同学的不解中获得;喜，从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。
拥有更多的金钱、权利不如拥有一个美好的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。，金钱可能被盗;权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自己的谁都偷不走，它跟随你来，也随之你去。
这些陪伴在身边的亲人……也会在你有困难时安慰你、关心你。
还记得我上小学三年级时，听到大人们说起“人大”，可是我一点也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“鑫，‘人大’是什么呀?”我顺口回答：“是大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“鑫，‘人大’是党和召开的人民代表大会。”
当我学会在路上骑脚踏车时，爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时;当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时;当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时，连我自己也会惊叹，我，长大了!
其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨天的欢声笑语似在耳边，昨天的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目!我们在长大，一路上有我们成长的故事。
快乐成长作文 篇2
清晨，被悦耳的鸟鸣唤醒，推开那扇紧闭的窗户，一股新鲜的晨风，夹杂着泥土的芬芳扑面而来。走出房间，停在了院子里，初升的太阳射出金色的光芒，照在身上，暖暖的，沁人心脾。
81分，只考了81分，第一次月考只考了81分！我使劲地揉了揉眼睛，那试卷上赫然印着鲜红的'分数--81，唉，等着回家挨妈妈的骂吧！没办法，谁让我考前没复习啊！带着点点的害怕听着老师讲话：“今天把试卷带回家自己订正！”可知这次考得多么得差，老师都不想讲评了，迈着沉重的步子回了家，在推开门的那一刻，我决定不把这事告诉妈妈了。写完作业，我拿出试卷准备订正，突然又想到了什么，朝门外望瞭望，关上门，才坐回书桌前，写着写着门豪无征兆地开了，我马上收好试卷，不出我所料妈妈进来了，看着我那敏感的目光，问：“你在干什么呀？作业写完了？”“写完了”“那你干什么？”看着妈妈那咄咄逼人的目光落在我身上，我不禁地打了个寒战，告诉妈妈？不告诉妈妈？最终，害怕战胜了谎言，看着妈妈转身要走，我叫住了她，一五一十地说出了实情。但等来的并不是一顿骂，而是妈妈的安慰：“这次考不好没关系，找出错误点，争取下次考好！”听了这话，我心中悬着的大石头落了下来，一股暖流涌上心头。
快乐成长作文 篇3
今天周老师收到了寄给你们的表扬信，从遥远的遵义寄来，一个个文字诉说着对你们的感谢，而我，也从心里为你们高兴，为你们自豪。
这个夏天，你们亲手把自己的一件件衣物整理好；砸碎存钱罐，用分分角角的零花钱换来了新的铅笔和转笔刀；你们贡献出了自己最心爱的书包；还有你昨晚临睡前正在读的故事书。一包包的爱心沉甸甸的送到周老师面前，让我感到自己的责任更加沉重。
远在遵义正安县弯丘小学的同学们正值暑假，他们还不知道空调是何物，在这个炎热的夏季，他们正玩着自制的`滑板取乐，他们每天要用竹篓帮父母背三四十斤重量的青草上山，他们可不知道什么是课外班，更没有每晚临睡前的一个故事，他们只是三五成群的赤膊跳进荷塘中嬉水打闹。
就是这样远隔数百里的两所学校，互不相识的孩子们，却因为一颗火红的爱心连在了一起。
那天是8月4日，我们都不会忘记，你们比周老师来的都早，在教室门口等着我，去校园里迎接我。一上午，你们的声音都回荡在我的耳边，你在给同伴讲着你所了解到那边贫困的生活，你在告诉新来的同学把捐赠的物品分类摆放整齐，还有几个小朋友当起了热心的小管家，帮老师整理我们的爱心物品。
一上午的收获很丰盛，你们的爱心装满了一整个教室，有你的铅笔，有他的橡皮，有你的衣服，有他的毛绒玩具，当然，这些都是我们满满的爱心！
你们都是幸福的孩子，在阳光下快乐的成长着。
你们都是善良的孩子，在阳光下相互关怀着。
其实爱心很简单，借给同学一块橡皮是爱心，公交车上给老奶奶让座是爱心，搀扶腿脚不灵便的老爷爷上楼梯也是爱心。
但爱心也很复杂，他不是简单的一次捐献，不是简单的一次关怀，他需要你长此以往的坚持下去，需要你把一件件小事串起来，穿成一条闪闪发光的项链。
做一个善良的孩子，在阳光下快乐的成长吧！
看，这是我们寄过去的书本，被他们码放的这么整齐，贴好标签，像宝贝一样珍藏着。
孩子们背上了新书包，他们一定很开心。
收到爱心的孩子把他们拿在手中，这是他们新学期的礼物。
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