小学生作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
一天，我向爸爸建议买一副羽毛球，爸爸同意了，我高兴得一蹦三尺高，买来羽毛球，爸爸开始教我怎么打，先把羽毛球，放在比球拍高的地方，然后在把球放下，拍子趁机把球打出去，可是我练了好久，还是练不好，不是接不到，就是打得太轻，爸爸又从头到尾给我讲了一遍，我听是听懂了，但是不听使唤的手却怎么接也接不到，爸爸说：“黄晨，你自己先练一会儿，”说完就拿着球拍走了，我又开始练了，这次打得比较好，球也能接到了，但力气太轻了，我想：我是一个小孩子嘛，力气当然小啦，不过我还会继续努力的.，相信将来我会打得很好的，不过打羽毛球只是平时没事，很闷才打的，我最重要的事是学习。
小学生作文 篇2
一天下午放学后，小小在家里安静地坐在书桌旁认真地写作业，忽然，一阵大风吹过，乌云密布， 雷声大作，不一会就下起了倾盆大雨。
小小往窗外望去，雨越下越大。他看见邻居啊姨晾在大院里的衣服没有人收，衣服快被雨淋湿了小小连忙撑起雨伞跑到院子里，飞快地把衣服一件一件地收下来。小小真是一个爱劳动的好孩子。
小学生作文 篇3
我有许许多多的好朋友，但最好的朋友还要属我最敬爱的老师。最所有教我的老师中，我最喜欢我们的英语老师——冯老师了。
冯老师个子矮矮的，扎着一条细细的马尾辫，总爱穿很暗的衣服和一条紧身的牛仔裤。在我的`印象中，冯老师是个很爱笑的人，顾祎浩、周炳甚至石烨，随便一句玩笑话都会使冯老师开心得像个天真的孩子。
以前，我是一个对英语很讨厌的学生。后来，冯老师进入了我的英语生涯。我渐渐地喜欢上了英语这门课。冯老师的课总是那么的生动有趣，那么的吸引人，想开小差都不行。
冯老师在上课时，常常会有一两个顽皮的男孩子出来插嘴。冯老师非但不呵斥他们，还会耐心听他们讲完然后和我们一起天真地大笑。别的老师只要遇到学生没写家庭作业就会去发火或惩罚，而冯老师却说：“喏，喏，我不知这么少的作业怎么还有人不写呀？”当然，冯老师有时也会生气，会发火。她一旦发火就好像火山爆发一样，狠狠地给同学们一个下马威，把同学们吓得心惊胆战。
冯老师就是我心中的好老师，听她的课就是一个享受。然而，我觉得冯老师又不像我们的老师，而更像是我的一个朋友，一个最好的朋友。
老师就是我们每一位同学心中最要好的朋友，老师就是我们每一位同学心中的那盏明灯，老师就是我们我们每一位同学迈向成功的那级台阶。
小学生作文 篇4
爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶爱护我，可还有一位默默无闻的朋友伴随我健康成长，它就是~课外书。
我的脑海里回想起我三四岁时，爸爸给我买了四册【古诗三百首】，里面的许多精美的小插图使我大饱眼福，我的眼睛闪出亮光，一边看小插图，一边画画。我还会指手画脚地指着古诗请爷爷叫我，爷爷也会一丝不苟地教我读。后来，我养成了每天读古诗的习惯。很快，我四册的【古诗三百首】已经会背诵了两册。我每天都陶醉在这个充满诗情画意的古诗王国里。爷爷帮我发挥了我的古诗生涯，也增长了我的.读书乐趣。
时间过得真快呀！转眼间该上小学了。我依依不舍地离开了我的古诗生涯。从一年级开始，我养成了看“闲书”的习惯，爸爸妈妈也支持我看“闲书”。从那时起，爷爷总带我去可以开阔视野的书店买几本有趣的书【格林童话】【成语故事】等这些名胜古迹的“闲书”……
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