小学生的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
炎热的夏天了，大象胖胖从家里跑出来，准备到池塘痛痛快快地冲凉一番。
来到池塘岸边，胖胖看见小兔、小猴、小猪在池塘里洗澡、戏水，开心极了。胖胖非常羡慕，它不管三七二十一就“扑通”一声跳下水，把玩得兴趣正浓的小兔、小猴和小猪一一撞飞得老远，连池塘里的淤泥也飞起来了，真是狼狈极了！
胖胖正想要要冲凉，可它看见小动物们可怜巴巴地坐在岸上。又想想自己刚才跳下水去的狼狈样儿，羞愧极了。于是，它轻声问：“你们怎么了？”这时，小兔开口了：“胖胖，你怎么可以突然把我撞飞，淤泥都把我的毛给弄脏了。”“是啊，胖胖把我撞倒池塘另一边，我的屁股都摔疼了！”小猴一副难受的'样子。“哎呦呦，我刚刚在空中翻了一个大跟斗，下来时差点把我的脑袋撞开了！”小猪也诉说着它的不满。胖胖听见它们都在诉苦，羞得满脸通红，愧疚地说：“对不起，我错了。那我就将功补过，用鼻子吸水来给你们冲凉，好吗？”小动物们高兴地说：“好啊，好啊！”于是，胖胖吸足水，喷洒在小兔、小猪身上，它们被冲洗得舒服极了，一个个不由得哈哈大笑起来。小猴在岸上看见胖胖身上也有淤泥，也按捺不住了。它一下跳入水中：“胖胖，我来帮你洗澡啦！”小猴用手捧起水，泼在胖胖肚皮上，胖胖脸上笑开了花。
池塘上空荡漾起小动物们欢乐的旋律……
小学生的作文 篇2
一只翠鸟在河岸边产了一窝鸟蛋，青蛙在下边的水里产了好多卵。
翠鸟妈妈不声不响的孵着她产下的蛋，偶尔也出去一下。
这一天，一只鸟蛋骄傲的对青蛙卵说：“你看我们的'妈妈多好，天天把我们搂在怀中。我们在微暖中，很快我们就会变成小鸟。可是你们呢，你们的妈妈把你们生下来就不见了，不用说温暖着你们，就是来看也不来看一眼，看你们怎么办！”
一颗青蛙卵，听了翠鸟蛋的话，忍不住说：“我们的妈妈给了我们自己就能变成蝌蚪的能力，不像你们离开妈妈的怀抱就变不成小鸟，你应该羡慕我们！”
他们谁也说服不了谁。
过了好久，小翠鸟从蛋壳中出来了，光光的身子，嫩嫩的嘴巴，得靠着妈妈捕食喂养。
青蛙卵也变成了小蝌蚪。他们大大的脑袋，长长的尾巴，在水中自由自在的游着。
一只小蝌蚪嘲笑小翠鸟：“怎么样，看我们一出生就在这水里自由自在的玩耍，你们呢，连吃饭还得妈妈喂。”
“等我们长大了，我们就能飞上天，也能钻进水里，你们能么？”
还是争论，还是互相攻击，还是互相贬低。
这时，一直在岸边居住的螃蟹大伯忍不住了，他慢条斯理的说：“你们这些孩子不要争论了。世上一切事物都各有长处，也给有短处。你们这些孩子，不该只看到别人的短处啊！要互相学习，取长补短，团结起来，才有力量，生活才会有意思，大家才会在温馨的环境中好好生活。”
小蝌蚪和小翠鸟不说话了，觉得螃蟹大伯的话很有意思。
后来，他们长大了。翠鸟和青蛙都吃害虫，他们提出比赛，谁捉到的害虫多。
小学生的作文 篇3
亲爱的妈妈，在我遇到困难这位老朋友时，是您，用动听的言语，鼓励我，努力，努力，再努力！亲爱的`妈妈，我在与一道道数学题作斗争时，是您，拖着疲惫的身体，耐心地给我讲解，一道又一道数学题。啊！亲爱的妈妈，您为我付出了太多太多，可我，还是不懂事的问您要一个又一个的东西。亲爱的妈妈，请您原谅我，我今后，一定会永远永远地孝顺您！
小学生的作文 篇4
书籍，是人们的长生果，是我们生活中必不可少的伙伴，每个人都看过书，都有与书的故事，那你就听听我与书的故事，看看我是多么喜欢看书。
幼小的我，并不喜欢看书，只喜欢看电视，为此，妈妈每天晚上都“帮”我看书，说是“看”书，其实就是在躺在床上讲几篇睡前故事，天天讲，这似乎已成为了我每天必须完成的“任务”，而我也开始习惯每天伴着妈妈的读书声入睡，渐渐的，我越来越喜欢听妈妈讲的睡前故事，故事中，我欣赏过葱郁繁茂的树林，和可爱的小白兔对过话，也对故事中凶残的灰狼恨之入骨…。这一个个栩栩如生的人物形象映入脑中，慢慢地，只从妈妈那里听故事已经让我感到不过瘾了。
后来，妈妈在我的再三央求下，给我买了几本连环画，《龟兔赛跑》《蚂蚁与蝉》……捧着这些“新朋友”，我爱不释手，不管是吃饭也好，睡觉也罢，就连上个厕所，也不忍和他们分开，每次都看得津津有味。《龟兔赛跑》使我懂得了不能骄傲自满，《蚂蚁与蝉》让我懂得了一件事情不能一拖再拖。慢慢地，连环画这一类小书又不再能满足我了。
在老师的推荐下，我发现了一片新的绿洲——书店。因为我家离书店很近，于是，每天回家一放下书包，我就直奔书店，佯装选书，实际是偷偷地翻看我喜欢的小说，老板估计也被我的执着所感动了，对我的“窃读”行为表示默许，有时候，还会给我推荐几款他们书店的.新书呢。几个月工夫，我就把书店里的故事书看完，我得意洋洋地告诉妈妈，本想得到妈妈的夸赞，可是，妈妈却摸着我的头说：“囫囵吞枣，只能知道个大概，认真地看一本书，边看边做笔记，你会有更大收获的。”听了妈妈的话，也慢慢改变我看书的方法，还养成了边读边想的习惯。
可能正是因为看的书多，我积累的词句也多了，写的作文一天比一天好，我想这就是阅读带来的收获吧？当然，我会继续读书，读我喜欢的书。
小学生的作文 篇5
一年到头花开花落，从春天一直能够延续到冬天，其中没有一个季节是脱离花海的．也就是说我们生活在花的天地下．但有时候，即使是面对着满山的鲜花也不能勾起我们的一缕微笑，一丝悦意．所以这些并不是我们真正所需要的花朵
那么我们心中最美的花朵是什么呢？
如果问一个称职的医生的话，想当然他一定会说：把病人从痛苦摆脱出来，这就是我们心中最美的花！不过，有人就会说了，这不是医生的天职吗？对，这说的一点也没错。不过促使他有这种想法的不仅仅是“医生”这一份职业的道德，更是他们心中具有这种美好的信念。这一种信念不是一天两天也不是一月两月凭空生出来，我们心中美丽之花的开放是在平时的所见所闻所念中给这朵花苗不断灌输养料、雨露、阳光，它就会在心底抽芽、绽放。
当然助人为乐在我心中也是一朵最美丽的花朵，这或许不只是我的心中，在历代的古人心中也是一样。不然就不会有“赠人玫瑰手有余香”、“雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒”这样的'说法了。从古至今“助人为乐，与人为善”这定是会被人们所认可的。
助人为乐这朵美丽的花在我们心中急需养分的灌输与注入。“助人”这并不需要大量的金钱、物质，有时一次送茶水、一次献血、一次鼓励更哪怕是一个纯真的微笑都是助人的过程。在如今的社会中，助人为乐这一美德在我们的视线中渐渐远去。所以我们要开始人人提倡助人为美、助人是德。
助人为乐这个道理估计所有的人都懂，但是懂的人多，做的人少，这就导致了我们周围的生活、所在的社会感觉像是缺少了一种互帮互助的精神，都看似自管自的。我们如今身为中学生就应该从自身做起，告诉周围的人，让我们把尽可能多的人给带动起来，加入助人这一美好的行列，唤醒大家的助人意识，让我们周围的人心生美丽之花，结美好之果！
我们每个人的心中的助人之花需要我们培养，让这颗沉睡的种子从心底迸发出来。我们都有义务把这朵美丽之花照顾好，它不仅是我们一个人的，这是我们一个民族的象征。让我们用心、用行浇灌我们的这朵最美的花朵吧！
小学生的作文 篇6
雪中的快乐作文今天早上一起床，我看见屋外一片白茫茫的，地上、树上、房子上一片白。我很高兴，就对弟弟说："我们去堆一个雪人吧！"弟弟爽快的答应了。我们先用雪球做成雪人的头。再用胡萝卜做雪人的鼻子，再用雪做成一个大球，这是雪人的身体。最后用桶做雪人的帽子，用围巾围在雪人的脖子上。这样一个可爱的`雪孩子就展现在我们眼前了，我们看见雪人开心的笑了。过了一会弟弟说："姐姐，我们来打雪仗吧！"我说："小心我一个雪球就打倒你了。"我用一个雪球一下子就扬了很远，差点打到弟弟了，弟弟说："姐姐你小心一点好不好。"我高兴地说："谁让你自己不小心一点。"弟弟也抓起一堆雪向我扬来，我左闪右闪终于没打到我。我说："你没打到我。"就这样我们玩了一上午，到了中午妈妈叫我们吃饭，我真不想吃饭，因为打雪仗真是太好玩了。我喜欢下雪，因为我喜欢堆雪人，打雪仗。
小学生的作文 篇7
冬天又到了，冬爷爷要开始为生活在这里的人们准备了一份精美礼物——小雪花。
让我们一同在欣赏着小雪花的可爱吧：
小雪花，随风飘荡处处为家，没人疼没人爱，没有爸爸妈妈。小雪花，孤孤单单浪迹天涯，没朋友没伙伴，没有布娃娃。小雪花，自由自在没有牵挂，不伤心不难过，勇敢闯天下。小雪花，坚强勇敢从不害怕，不顽皮不淘气，做个乖娃娃。小雪花呀小雪花，可爱的小雪花，满天飞舞天下为家，幸福的小雪花，快快乐乐地不找妈妈。
小雪花，不落在北方，也不去南方，快快乐乐来到这里，让我们认识着可爱的小雪花。
在北方，那里将会是漫天飞舞，大雪纷飞的一种豪壮气派，正像毛主席《沁园春.雪》描写过的“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽......”。在南方的海南岛等一带，它不会留下小雪花的任何痕迹，人们也很难看到小雪花的独特与美好。
纷纷扬扬地飘落下来的小雪花，便给这里的大地披上一身洁白的银装，看上去像是一对穿着白色服装的青年男女，正在为举行婚礼正走向大地这个伟大的殿堂，并宣誓着永远纯洁的爱情。
纷纷扬扬地飘落下来的小雪花，也引来了不怕冷、特别喜爱小雪花的孩子们。他们一边欣赏着小雪花，一边品尝着小雪花那洁白纯净的.水质。纷纷扬扬地飘落下来的小雪花，也吸引了许多的喜爱大自然的拍摄者，便保留着小雪花的美好图片。
人们都愿意欣赏着冬爷爷准备的特殊礼物——小雪花，也非常盼望着小雪花的到来呢。小雪花呀，小雪花，你留给人们的是快乐与美好，你带给人们的是一片洁白纯净的心灵，也更是让人们把你当作一派美好希望的祝福，但愿明年又是一个好年景。
小学生的作文 篇8
鼓掌也许是世上最简单不过的一件事了，把双手分开合拢，再分开再合拢，如此便有了掌声。
但掌声究竟应该送给谁？
有的人说：“掌声应该送给成功者”。的确，掌声是对成功者的'一种赞美，一种羡慕。可是有没有人想过失败者同样需要掌声。当运动赛场上第一名到达了终点，第二名也到了------赛场上仅剩下一名选手，可他还在锲而不舍的努力，你说他该不该得到掌声？同样是寒窗十年，同样是刻苦用心，但因个人的差异而落榜，你说他该不该得到掌声？同样是经销商人，同样是利于百姓，可因运气不好而破产了，你说他该不该得到掌声？
当成功者被光环与荣耀围绕之时，不要忘记，还有一个失败者在默默流泪，如果没有这些失败者，也衬托不出成功者的伟大。也许没有掌声送给失败者，可能一个同样优秀的失败者便从此心灰意冷，也许有了掌声的失败者，即便不优秀也可能成为一个万人敬仰的成功者，所以把你的掌声也献给那些失败者吧！
无论成功与失败都需要掌声。
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