成长作文【汇编7篇】
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的成长作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
雨，滞留不前。
路上积着厚厚的一层梧桐叶，半干半湿的。
我走在路牙石上，手里捧着一只烤地瓜，水汽附在塑料袋上，烫人得很。小心翼翼的走着直线，视线中出现了一把扫帚——“小朋友，让一下啊！”略带沙哑的声音传来，我才反应过来，急忙跳下路牙石。
站在一旁，我才看清楚原来是一个环卫工人。路边停着他的三轮车，上了锈。他呢，佝偻着背，带着环卫帽，缝隙间仍能瞥见那斑驳的白发；他的头低着，使我看不清他的神色，只瞧见那因苍老过度而像老牛皮一般的肌肤，狠狠的下垂，一道道皱纹仿佛是刻上去的。他一点一点扫着路牙石的落叶，然后用铁钳捞进筐里。我这才以看清他的手。皮肤裹在骨头上，凸出那不太正常的骨节，指头有着深深的裂痕，秋日有雨最为凉，他竟然连一幅手套都没有。
我站在一旁望了许久，冷风时时掠过脸庞，他低头看着手中的烤地瓜，心中有些不知名的东西在滋长。
挪开步子，站定。我轻轻将烤地瓜掰成两半递给他一半。“这，不用不用！”他有些局促，手在褂子上胡乱的蹭。我又往前递了递，只是笑，也不嚷他。他看着我，又看着我手里的半块烤地瓜，最终放下扫帚，将手用衣里子擦了四五遍，才不好意思的接了过去。地瓜冒出清香的热气，嚼在唇齿间，软而温糯。风吹过来，把热气吹散，伏在他脸上，青紫的面色仿佛回了生机，有了红润。他吃得不安静：没吃一口，总要先吹吹，然后发出“呼呼”的声音，咬一口前却总要发出“嘘——嘘”的声音，然后有些怕人的'，单用牙齿咬，吃到嘴里也不细尝，直吞下去。
我瞧着他的吃相，忍不住的笑意挂在脸上。并没有出声，我悄悄退到树后，转身，离开。
从没有接触过他们，但我接触过寒风，我体会的到那种刺骨的凉意。
所以，我与他分享温暖。
雨依旧毛毛的下。心间充斥着暖意，甚至有阳光透进来。分享，是会发亮的，是阳光的颜色，也成为我小小人生中最鲜亮的一笔！
成长作文 篇2
梦想，不管什么时候，也不论大小，都是件神圣的事。即使时运不济，困顿潦倒，一旦有了梦想，每个人都会成为发光体，内心会升腾起一股强大的力量，给人以勇气和自信战胜一切困难。
很小的时候，我的梦想是拥有一本童话书。然而办不到。父母都是日出而作日落而息的农民，收入微薄。他们无法理解孩子为什么要买一本他们支付不起的“闲书”。后来，我在一位老师那里借到了。我热爱它色彩斑斓、瑰丽奇幻的故事，它符合了我的爱憎和对未来的幻想，给我贫瘠的生活打开了一扇快乐的小窗。那时我常想，我要快点长大，像善良可爱的灰姑娘一样，穿上美丽的'水晶鞋，遇见英俊的王子，一起过上幸福快乐的生活。
懂事之后，我明白梦想是要付出努力才能实现的。每年开学的时候，是家里气氛最紧张最沉闷的时候。于是我在寒暑假时都要干一些零活挣点钱。
赶上农忙时节，我跟着父亲一起下地种田，收麦子、收油菜籽、摘棉花、摘花椒，淡季就托人找个在餐馆刷碗的活儿。没活儿就跟着父亲在砖窑帮忙烧制红砖。我的双手在水池里浸得皱巴起皮，运砖坯时磨破了虎口，生出许多讨厌的老茧。就这样，我的少年时代一直跟在父亲左右，和伙伴们一起疯玩的时光并不太多。那时，父亲常常含着愧疚对我说：“妮儿，都怪你爸没本事，你可要努力用功，读书是你唯一的出路。”我想，好好读书，考上大学是我最迫切的梦想了。
如愿以偿，我拿到了本科录取通知书。漫长地艰辛等待的过程结束了，我看见父亲的眼泪在眼框里打转儿。他对这一张纸期盼了多少年，煎熬了多少年。我实现了自己的梦想，连带他的。我愿为此更加努力奋斗！
毕业之后，我分配到澄合，加入煤矿建设者的大军队伍，五湖四海的青年在这里相聚。我们的经历各不相同，但我们却拥有共同的梦想。
美好的澄合，每一个梦想都值得被尊重。
焊花在老师傅的手中飞舞，一块块废铁变为一条条井下急需的铁架，完成了一次华丽的转身。
选煤楼上，高速运转的皮带上一双双灵巧纤细的手飞快地分离煤块与矸石，如弹奏一曲娴熟的乐曲，铿锵玫瑰们用劳动者最美的姿态诠释着她们最朴素的梦想。
无论任何岗位，任何人，都有着对未来的期许，对人生的精彩设想。
年轻的澄合，迸发着蓬勃的青春朝气。
缤纷多彩的梦想，如一道光，默默照亮我前行的方向，让我在艰难和孤独的时刻勇敢，在迷茫混沌的时刻清醒。
我，微小如一粒尘埃，因为梦想的存在，使我的人生熠熠生辉。我，愿和来自祖国各地的建设者一起迈开大步，迎着梦想之光的照耀，不懈努力，勇往直前！
成长作文 篇3
博雅，即为博学而高雅，既具有广博的知识，又有典雅高尚的人格。刚进入民立的我，便感觉到这所校园中到处洋溢着博雅的身影。
课堂上，老师传授着丰富的指示，从“语不惊人死不休”的杜甫到提出狭义于广义相对论的爱因斯坦，从集合的运用到定语从句的剖析；更令人大长见识的，是语文课上同学们简短的演讲，内容丰富有趣，开拓了我们的视野，陶冶了我们的情操。记得有一次，一位同学向我们介绍清廷的实用价值和文学意义，让我们重新对这个小家伙有了一个理性的认识，更从中获得了人生的启示：一个生命的价值不是取决于它的外表，而是体现在它所做出的贡献，这大大的激励了我们要做一个对社会有用的人。教室里充满着知识的香气，也时不时夹杂着阵阵人格教育的清新。数学老师把集合比作是人的一生，里面的元素就象征着他的.价值，只有不懈地努力，抓住机遇，才能提升自我的价值，在社会上才有自己的一席之地。课堂上，处处都是博雅，不亦乐乎？
课间时，同学们相互交流，谈古论今。有的在议论当今的金融危机，有的在谈谈篮坛的风云变幻。在交谈中我们互相汲取知识，互相升华人格，在不知不觉中，自己的知识面广了，自己的人格修养提高了。在涉猎和掌握书本外的知识的同时，又能丰富自我的课余生活。课间时，处处都是博雅，不亦乐乎？
课外的实践活动更是博雅的集中体现。身为一名研究员的成员，经常投身于课题的研究。在课题的研究过程中，我常常碰到种种问题。借助电脑和百科全书，大多数的问题都能迎刃而解，但遇到一些棘手的问题时，我会不辞辛劳地赶到老师家中去解决问题。我虽然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，虽然还未取得成功，但我的确从中受益匪浅，不仅学到了许多知识，自己的意志也得到了磨练。在实践活动中，我也深深地体会到了博雅在我身边，不亦乐乎？
在上课时，博雅在我身边，不亦乐乎？课间时，博雅亦在我身边，不亦乐乎？课外活动时，博雅还在我身边，不亦乐乎？
博雅在民立伴我成长，不亦乐乎？
成长作文 篇4
我一直觉得，成长不是一个过程。它恍若一瞬间的了悟。即使之后，你还是那个你，但总有什么，变得不一样了。
有很多事，当你真正去回忆的时候，才发现已经遥远，但你却清晰地记得每一个细节，就像刚刚醒来的梦境，温柔而绵长。
我有一个小妹妹，我大她六岁。她嗷嗷待哺时我是胸前飘着红领巾的小学生，她什么也不懂时我已经可以熟练地背诵唐诗三百首。我瞧不起她，厌恶她，不仅是因为年龄的差距，而是她总是可以利用年龄的差距做一些我做不了的事。比如在父母怀里撒撒娇，比如在我欺负她时哭着告状，比如在闯祸时一脸无辜。
我小时候是不是也是这样任性胡闹？我不记得了。但我对她的反感从未改变过。太漫长的习惯，似乎都已根深蒂固。我已经忘了作为一个姐姐应该以怎样的态度去对待她，我毫不吝啬地表达我的情感，肆无忌惮地将冷嘲热讽发挥到了极致。
那年她六岁。我出去不过十分钟，她就给了我一个惊喜——画满鲜花和月亮的作业本。我先是鄙视了她想象力的缺陷，在发现那本子是要交的作业时，愤怒地抢了过来。她也因冲击力摔倒在地。我居高临下地看着她，丝毫没有觉得此时此刻我应该将她扶起。我瞪着她，“难道没有人教过你，不能随便动别人的东西吗？”
她委屈地看着我，“我不知道……”
“谁告诉你不知道就可以乱动的？你脑子白长了？”
她愣了愣，再开口时声音已经带了哭腔，“我讨厌你！”
我笑笑，头也不回地走了。
你怎么知道我就喜欢你。
如果可以，多希望你从未出现过。那么所有的目光都投向我，所有的宠爱都属于我。
后来的几天我再也没有和她说过话。看见了也当做不存在。其实这并不难，这么多年我都是这样过来的，只是如今更加变本加厉了些。
五天后，刚醒来就发现床头有一封信。张牙舞爪还未成形的'字迹，一看就知道来自何处。我拆开之后，三个大字首先印入眼中——对不起。接下来是看不出内容的印象派画风。明明应该笑的，不知道为什么突然有点难过。孩子的世界，单纯如斯，他们不懂记恨，所以才会轻易地卸去你的防备。他们希望世界美好，希望所有人都喜欢自己。却是我，一直以来，以我自己的自私，去泯灭她的天性。
妈妈在厨房准备午饭。我环顾了四周，问：“妹妹呢？”
“和朋友出去玩了。”妈妈回头惊讶地看了我一眼，显然是意外我今天的懂事。
我不自然地扭过头，小声嘀咕：“真是，道歉都没有诚意。”
后来我变了。开始懂得关心别人，懂得对她好。不再把她当成多余，也不再觉得自己有多了不起。成长是一瞬间，因为就是那个瞬间，从她的画里，我看到了自己。那个自己牵着她，迎着朝阳，无所畏惧，笑得灿烂明朗。
最难忘是她，让我成长。
成长作文 篇5
古人云：“心有激石而面如平湖者，可拜上为将军。”成长，也许就是由浮躁到淡然的过程，即使内心再澎湃，成长后的我们也会淡然处之。
仍然记得幼年时，有很多很好的玩伴，天天都绑在一块，形影不离。曾在无数个开心的饰扣对对方说：“我们要当一辈子的朋友。”然而每个人心中都明白，天下没有不散的宴席。分别娥时候紧紧拥抱、祝福，指导对方走了之后才敢泪流满面。心里想着“一定会再见”，而长大后才知道有的人一旦分立，可能就是再也不见。我不可能一辈子与你在一起玩，可能以后的漫长岁月里再也没有你的陪伴，但你仍然是我一辈子的朋友。这是成长之后的领悟。若不是成长，我心中就依然失落南国；庆幸我成长，记忆里满是童真与美好。成长之后，即使遇到共同话题再多、观点再相同的朋友，却不会再多言语，内心相知就好。
也记得刚开始上学的时候，很不习惯。第一次佩戴红领巾，第一次宣誓，第一次去小卖部买田字拼音本，第一次和这么多同学一起开完会……一切都新鲜。回家总是跟父母说今天又发生了什么。但成长之后，或许内心觉得新奇，但表面已经波澜不惊了。
小时候成绩并不好，被人都在拿着奥数书绞尽脑汁时我还在拿着普通考卷发愁；上英语课别人都会看音标读课本我却还要用中文拼出来念，异国的语言是那么的难；别人写字那么好看，我写的却那么的.丑……即便如此，我也不曾烦恼，也不恐慌于未来。而不知从何时开始，一切都开始改变。慢慢习惯，渐渐前进，最终与别人并肩。
初中时刚看到文言文，英语语法，还有那么多陌生学科时，不习惯于学习它们，觉得并不重要，再一次落后于他人。那段时期里有沮丧，有迷茫，有伤心难过，但这就是开始成长的预兆。成长是暂时抛开一切情绪，全心投入进一件事情。这个过程中，我努力克服我的缺陷，渐渐成长……最珍贵的记忆与最深刻的体会都是不能用文字完全表达的，那像一个珍藏品，而且只藏于我的心中。到了现在，这个珍藏品也一直是促使我成长的动力。
也许一切的开头并不美好，可在成长之中，淡然面对，用于面对这些不美好，用心成长，结果可能总是意想不到。最重要的是我成长了。
佛说：“种如是因，收如是果，一切惟心造。”只要心里开始成长，会成为更好的自己。
成长作文 篇6
日记醒目地放在那儿，位置明显不对，不用说，一定是被妈妈给偷看了，什么时候妈妈才会完全相信我呢，完全理解我呢？我深深地叹了口气。
在初中，我养成了每天必写日记的习惯，把每天发生的事情记录在里面，妈妈似乎察觉出了什么，用尽招数想要看我的日记，真是的，我又不是小孩子！
我用力的把日记合上，去找妈妈。“妈，我又不是小孩子了，您为什么总是偷看我的日记！”“妈不是怕你在青春期做出什么……”每天重复说一遍，也不怕自己说烦了。真的，我其实很久没有和母亲交谈了，什么事情都写在了日记里，微博上。
直到有一天，母亲出去了，耶，终于没有人像监视器一样的盯着我了。可是，想着想着，为什么觉得好像是我错了呢？不，成长中，每个人都希望自己的事由自己管，什么嘛，妈妈也真是的，都没听说别的家长这样！
我总觉得妈妈似乎不理解我，拨通了姐姐的电话，对姐姐说：“我妈也真是的，动不动就查看我的`日记，就跟就跟监视犯人一样的，我什么时候能有个自己的空间。”
姐姐听后，语重心长的说：“我不也是这不过来的，你妈也是为你好，不就是怕你做出什么出格的事嘛！多天一份理解，世界将会更美好！”
“真的吗？偷看日记也是为我好？”我仍然不信。
“那是当然，当年你老姐我也是这么走过来的，只要你试着去沟通，不就让家人理解你了吗？”
当天晚上，我让母亲坐下，我跟她交流了许久，把学校发生的是一五一十的说了出来，妈妈也答应我，以后再也不会私自翻我的日记了，同学们发生的事情从此也未发生在我的身上—家长偷看日记，看来姐姐说的没错。
是呀，天空中飘着理解的云，多和父母沟通，有时候我们都能互相理解对方，何乐而不为呢？
成长作文 篇7
赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到父母的重视，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。
非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另一方面需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。
知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。因此，父母应尽早多向孩子讲解做人的'道理，并为孩子做出榜样。
热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此父母千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。我认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。
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