描写的小学生作文[精华8篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的描写的小学生作文8篇,欢迎大家分享。
描写的小学生作文 篇1
回忆起童年,只觉得幼稚和好笑。可再仔细回味,又觉得其乐无比。其中大概隐藏着一些物质的童年趣事吧!
如今,每当长辈们提起我当年的“光荣事迹”,我就总是要找个地方躲起来,不然就会被他们笑得合不拢嘴。这是为什么呢?就是因为他们觉得我的童年好笑!我真是想吐掉嘴里的“棉花”对他们说:“难道你们没有这样的经历吗?”这些长辈们不顾及我的感受,稍有一些空隙就拿出来,说了一遍又一边,但他们仍能笑得死去活来。唉……
我去幼儿园的'第一天就哭得死去活来的,硬扯着妈妈的衣服不放手。但妈妈把我抛下,一个人溜了。我哭了足足有大半天,听说引来了许多老师来哄我,但我仍然顽强抗争,有好多小朋友看我哭得这么厉害也开始哭了,顿时哇声一片。弄得老师手忙脚乱的。
第二天,妈妈又把我丢在这儿不管我了。
跟你说吧,本人还有许多“光荣事迹”,你呢?
描写的小学生作文 篇2
我家有一盆珍珠吊兰,是妈妈从街上买回来的。我一看见这盆奇异的植物,就想,这个怪东西还是挺好看的嘛。
它的叶子不像平常的植物一样长得平平的,而是长得像珍珠一样一粒一粒的,尽管它被叫做珍珠吊兰,但我觉得它并不像珍珠,倒是像一滴滴苍翠的水滴。只见它碧绿碧绿的,绿得好像有油要滴下来,绿得又好像是聚宝盆中的绿宝石,真是苍翠欲滴!
我好奇地摘下一粒,一看,叶子上还有淡淡的,透明的一条纹。用刀子把它切开,一些汁水溅到我脸上,一看,啊,原来里面是满含汁水的果肉。怪不得鼓鼓的.,很饱满。
这盆珍珠吊兰不光颜色好,形状奇异,还能净化空气。于是我把它放到了书桌前。每当作业做累了,我就玩玩这盆植物,这样就不累了,眼睛也得到了休息。
这盆珍珠吊兰真是一盆健康的,环保的,奇异的植物啊!
描写的小学生作文 篇3
我有一个漂亮的文具盒。它是我上二年级的时候,爸爸、妈妈送给我的开学礼物。
我的文具盒是长方体形状,盒面的`图案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鸭。米奇托着腮、跷着腿,唐老鸭歪着屁股,让人觉得很可笑。我的文具盒分两层,上面一层是放铅笔的。每一支铅笔都有一个固定的小套子,使铅笔们都有一个自己的家。下面一层是放尺子的。我的橡皮擦单独放在文具盒右侧的小盒子里,它就再也不会被铅笔弄脏了。
别看我的文具盒小小的,可它的作用却不小。它可以把我的文具进行分类摆放。这样,我找起来就非常方便了。
米奇是我最喜欢的卡通人物,我喜欢它的幽默、可爱和调皮。我文具盒上的浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色年看着非常清爽、舒服。我爱我的文具盒,我喜欢它的色彩、图案,更喜欢它的用途!
描写的小学生作文 篇4
我们的校园一年四季都很美丽。
春风来了,它是春姑娘的使者,带着各种各样的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春的发辫儿。草坪上,一朵朵小花绽放了美丽的笑脸,小草也探出头来,报春使者小燕子急急忙忙地赶了过来。
春风过去了,夏天来了。白杨树以前只有一点新芽,现在已经郁郁葱葱了起来。下课了,同学们在白杨树下乘凉、玩耍、捉迷藏……翠绿的柳条上有许许多多的毛毛虫、七星瓢虫等等。有很多同学在捉它们 ,放在手里,摸一摸,仿佛进入了昆虫世界。
秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的花;飘落在空中,像一只小小的蝴蝶;落在水池里,仿佛是一艘金黄色的.小船。
冬天,白雪皑皑,覆盖在草坪上,像是给小草穿上了小棉袄,像是给墙刷了一层白漆。房子上、树上、草坪上到处都是雪。我好像看见王子,骑着马牵着美丽的白雪公主从上面走过。
美丽的学校不仅是我们学习的天地,还是我们游戏的乐园。
描写的小学生作文 篇5
梅山,因梅花多而得名。我早就向往去梅山赏梅,今天总算如愿了。
走过梅山不久。山路忽然一转,顿时满山遍野的梅花树跳入我的眼帘。虽然还是早春,梅花却已绽褚吐艳、笑立枝头了。
这里的梅花确实名不虚传。不仅数量多,品种也好。粉梅像霞,白梅如雪,绿粤梅白中隐青,晶莹淡雅……最引人注目的.要算朱砂梅了。近看,坚硬的树干屈曲而上,褐色的老枝铁铸似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,缀着一朵朵红的花、褐丝、金蕊。宛如无数美丽的红蝴蝶,停歇在嫩绿的新枝上。远望,满山红梅,一团团、一簇簇,像燃烧的火苗,十分热烈,十分耀眼,把残冬留下的痕迹都驱尽了。
漫步在梅林中,暖暖的春风轻轻拂面,淡淡的清香阵阵扑来,令人心旷神怡。望着梅花,我想得很远、很远。梅花在风雪严寒中蕴育着美,里鲜花和清香迎来明媚的春天。等到百花争艳的时候,它却又悄悄地脱下锦袍、长起绿叶,为来年报春做准备了。多么高尚的梅啊!
描写的小学生作文 篇6
妈妈,我想养只猫,我很喜爱猫的可爱。 猫的性格是多么古怪,它很老实,总会找个暖和的地方睡觉,它过得无忧无虑,也不会随地留下脏东西;而且有时也会尽职,只要老鼠有一点响动,猫就屏息凝视非把老鼠等出来不可。你看这样尽职、老实的猫难道您不喜欢吗? 可爱的猫是不会挑食的,喂啥吃啥。要是它高兴就能比谁都温柔可亲;用鼻子蹭主人的腿,把脖子伸出来让主人给它抓痒,或者在主人写作时跳上来给纸上画上几个小梅花,给本子装点了图案&&它要是不高兴也不会昂首大叫,斥责别人,而是静静地思考问题。这样机灵又不挑食的.猫难道您不喜欢吗? 猫很喜欢玩线团,线团是它最好的玩具,猫还会自立,自己生活,很让人省心,而且小猫满月时更可爱,很坚强,摔倒再站起,这样让人省心的猫咪难道不好吗? 猫的可爱、坚强、机灵、不挑食、尽职、老实等特点,您难道不爱吗?能不能养猫,妈妈?山西大学附属小学四年级:高思淼
描写的小学生作文 篇7
我是一片云,来自大地,源于一滴滴水,按奈不住温度的刺激,化作一团团怨气,慢慢地、快快地升腾雄起。气呼呼地,可恶的地方,我要远远地离你而去。
你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北汇聚到了一起,开心地合到了一起,气消了,你和我,我和你合为了一体,有了一个共同的名字叫云。行走在天空中,是那么轻盈、飘逸。看似无家,实为有家,漫漫宇宙那里都是我的幸福港湾,那里都是我的玉宇琼楼。
太阳就像一个可爱的孩子,抱在我的怀里;就像一个调皮的娃娃,钻怀绕膝。我变大了,太阳却变小了;我心性变了,哪怕太阳脾气再大,我也不再会生他的气, 只当他是在耍小孩子脾气。我变的更加有智慧,有魅力,有幽默感了。我张开笑脸,静静地看护着天之骄子起床、歇息。默默地祝福他、赞赏他的功绩。当有大风雨 时,我给他以警示,给他披上用一件黑色的雨衣,助他勇敢地经风历雨。骄傲的阿波罗看到风雨过后,彩虹是那么别样的迷人,动人。悟出了一个道理,无论天上人 间,无论出身贵贱,都难免要遭暴风骤雨的侵袭,都要受得了、经得起、抗得住突然而来的打击,勇敢地面对、机智的应对、执着地坚持,恶势力终将低头退去。彩 虹是太阳和云共同抗风雨的美好见证,是苍穹送给他们的最美丽的鲜花,是宇宙颁发给他们的'最荣耀的军功章。
我是一片云,我愿做一片云,我想做天 上的一片云。即使、哪怕,我做不了天上的云,我也争取做一朵地上的云,肉身变的更加经得起磨难,心房更加空灵,胸怀更加宽阔,步伐更加轻盈。我轻轻地唱着 歌儿:劳动是生存之基,行善是立生之本,无论走到那里,无论遇到何事,我都是快乐地。
描写的小学生作文 篇8
风,肆虐着;雪,飞舞着。
我独自一人坐在教室里的墙角处写作业,虽然门和窗户都关的严严的,可我却冻的浑身直打哆嗦。现在我唯一的一个愿望就是能有一件可以御寒的衣服,可是只要一想起家里的情况。
唉!爸爸为了一家人的生计,整天都在外面四处奔波,风里来雨里去,岁月风霜过早的就爬上了爸爸冰冷的脸颊,母亲又一直体弱多病,累弯了腰脚却未增添过一件衣服。我本来就是家里的消费者,又深知了解家里的情况。现在又要向家里要钱买衣服,我实在张不了口啊,但是,我现在真的很冷、很冷。
当我正在教室里一边跺脚,一边搓手时,不知不觉间,教室的门突然打开了,一张陌生的脸伸了进来:“你们班谁叫?外面有个人在找他。请转答给一下,”“我惊呆了”有谁会找我呢?我怀着满心的疑惑轻轻悄悄地走出了教室,一眨眼,原来是我爸爸!我脸上露出了幸福快乐的笑容。
爸爸背着他常常背的包裹走了过来,关切地对我说:“孩子,很冷吧?爸爸知道今年的冬天会很冷,所以攒了一些钱下来给你买了件棉袄”。现在我感觉我就是这世界上最幸福的孩子,说着,说着,爸爸用他骨瘦如柴的手打开了他的包裹,拿出了一件橘黄色的大棉袄,爸爸说道:“快,赶紧把手给我,把棉袄穿上”。我一句话也没有说出来,就只是听爸爸的话把手递了过去。不知不觉中,我的眼泪就从眼睛里滚落了出来。
穿上了棉袄之后,爸爸又从他的`衣包里拿出了一些吃的糖果给我,让我暂时填一下肚子,爸爸说道:孩子饿了吧?吃点吧,这些全部都拿去,拿去吃吧,爸爸把这些糖果全部都给我了。虽然就只有这么一点点,但是这也是爸爸的一片心意。我分了一半给他,他却一点也没有要,他让我自己吃,让我别饿坏了,这些糖果虽然只能暂时填饱肚子,但这也是爸爸给我的,是最宝贵的,我只好把这些全部都收下,我的眼泪越来越多。不管现在吹多大的风,下多么大的雪,我都觉得是温暖的。
父爱,是甘甜的雨露,滋润我干凅的心田,父爱,是广阔的大海,承载着我们希望的风帆,父爱、如温暖的太阳光,融化我心中的积雪。
风,不再是肆虐,雪不再飞舞了,因为阳光来了。
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