我的舞台作文(必备15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我的舞台作文,希望对大家有所帮助。
我的舞台作文1
饱经风霜的老房子里,一群大人围坐着。这里,就是我的舞台。无需电视中奢华的装饰,无需台下满场的观众,只需亲人用心倾听和那充满鼓励的会心一笑。
那是八年前,外婆家的老房子里,为数不多的观众和声音稚嫩的“演唱家”,组成了一场演唱会。平淡无奇的日子每天都在流逝,听腻了童谣的我正想着法儿听新歌。每每见到表姐,都要缠着她教我唱歌,就这么死皮赖脸地缠了好几次。终于有一天,表姐带来了我梦寐以求的歌曲。在连续听了几十遍之后,歌曲的调子和词我已经记得十有八九了,因此,我作出了一个惊人的'决定:要去唱给外公外婆听!
在我的强烈要求下,爸爸妈妈顶着“满头黑线”带我去了外婆家。外公一听说我来了,连忙丢下了手中的事情出来接我,绊倒了凳子也毫不在意。我一见到外公,立马松开了妈妈的手,奔向他去。在听妈妈讲述了来龙去脉之后,外公外婆兴致勃勃地要听。外公等人拾起之前被绊倒的小板凳,用手抚了抚沾上的灰尘,就一个接一个地将我围在了中间,就连表姐也来了。表姐帮我放起音乐,然后也坐在了一边。我站在中间扬起甜甜的笑容,声音稚嫩地唱起来。有时声调不准还会显得很滑稽。但大人们都没笑,好像很享受。我越唱越响,心里还有丝丝的自豪。
一曲结束,听众们纷纷为我鼓掌,还夸奖我唱得好听。我高兴坏了,每天睡前都要唱上一唱。
这就是我的舞台,一群大人搭建起的舞台,不论歌怎样,他们的口中却只有赞扬。
八年过去了,这一幕依然在我心中,鼓励着我。
我的舞台作文2
生活就像辽阔的原野,许多人像一棵棵高大的树木,夏天长出茂密的枝叶,而我愿做树下那一朵野菊花,虽然很普通,但是也能点缀出大自然的美丽。
为了提高我们的身体素质,去年12月份,学校举行了第三届运动会。同学们都报名了,可我什么都不会,怎么参加呢?突然我想起了爸爸对我说的“重在参与”的话,我又仔细想了想,虽然在体育上没有什么特长,但参加了也可以促进锻炼,提高我的身体素质呀。就这样,最终我还是报了名。
我觉得那些选手都很厉害,简直是高手如云,我根本没想到拿名次。既然报了名,我就应该好好练习。可是平时作业太多,哪有时间练习呀?为了能挤出时间练习,我就每天赶紧时间写完作业,下去操场练习跑步。有时候,我跑得腿疼了,不想跑了,但我一想起毛泽东说过的“世上无难事,只要肯登攀”这句话,就又充满了力量继续练习起来。每天早上,我都早早来到学校操场上跑几圈。经过一段时间的练习,我跑得越来越快了,
比赛的时间终于到了,我早早地来到赛场,站在跑道上,看着一个个选手,我担心跑不过他们,我的心怦怦直跳。只听发令枪“砰”的一声,我就像一只离弦的.箭一样跑了出去。跑着跑着,我的耳朵传来了老师和同学们的一阵阵加油声。听到加油声,我就跑得更快了。在大家的欢呼声中,我跑到了终点,最后竟然得了第三名。我心里特别开心,看着蓝蓝的天,感觉天更蓝了,云更白了,小路边的花朵好像在为我点头祝贺。
这里为我提供了展现自我的平台,让我拥有了一片灿烂的天空。这里,也是我的舞台。
我的舞台作文3
“采菊东篱下,悠然见南山”,清幽的山体,菊花旁的篱笆,那是陶渊明的舞台;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,散落的雨滴晶莹剔透,跳动到梧桐叶上,打出声响,这是易安居士的舞台;“举杯邀明月,对影成三人”,皎皎月光,花间的一壶清酒,那是李太白的舞台……我呢?我的舞台在哪里?
灿烂的阳光撒落一地,散射在篮球板上,折射出耀眼的光芒,篮球不安分的跳动着,仿佛自己那颗不安分的心,在球划过指间瞬间,心也不再犹豫。球跳得更欢了,时而飞越篮筐;时而与大地接触,发出活力的声响;时而在我的掌控下追逐赛跑……乒乓球台上的球仿佛一只不知归宿的蝴蝶,焦急地往左往右,终于我的一个扣球,结束了它的徘徊,周围爆发出阵阵掌声。清晨的第一缕曙光斜射在一片翠意的操场上,圆形的操场跑道像张大嘴巴的“O”型,召唤着我们进入他的怀抱,嫩绿的草儿沐浴着晨露和我流下的汗水。我骄傲的对自己说,这里是我的青春,我的舞台。
栉次鳞比的课桌排放着,整洁朴素的教室敞开着,清晨的几缕韶光透过云层,透穿含着露儿的叶片,转个弯透过们,着实的照在地上,偷窥者莘莘学子的'苦读寒窗,那时他们的自习。课堂上,老师的言辞清晰有力,生动活泼,同学们也听得专心,记得仔细,一丝不苟的严谨写在每一位学子的脸上。考试中,每个学生都专心致志,写笔如有神,只因平日的刻苦努力,任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转,都不能打乱它的思绪。只因他在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因他心中的那个璀璨的光亮。校园中的我,努力的我,满意地对我说,这是我青春的舞台。这是我的青春,我的舞台!
流光的岁月带我走进了这个夏天,时光流逝,内心深刻的明白那个将要达到的地方将在下一个夏天揭晓。我努力着,在自己的舞台上舞动着,不再去看别人演绎人生,我要自己掌握人生,做好自己,在自己的舞台上竭尽全力。我坚信,最初的梦想紧握在手上,就会达到我想要去的地方。
我的舞台作文4
楚河汉界,英雄谁敌手,金戈铁马,沙场任平生。象棋,也是我的舞台。
幼时初学,只觉得新奇有趣,马走日,象飞田……许多朗朗上口的象棋口诀铭记心头。启蒙老师的循循善诱,谆谆教导也一直萦绕在耳畔。
起初,我自是坐不住,总想与同学嬉戏打闹。但方正棋盘,颗颗棋子,似乎产生了一个神奇的磁场,渐渐让我寸步难移,乐此不疲。
一次又一次的对局,棋力有所提升,象棋成为我的挚友与舞台。学棋渐久,我小有所成。参加市赛小试牛刀,执子硝烟起,落棋尘埃定,最终我斩获冠军。站在领奖台上,我自信满满,抬头仰视,看到舞台上的标语:心有多大,舞台就有多大。是的象棋就是我的舞台!
时光流逝,我已渐渐褪去童稚,逐渐成长为青春少年。只要一有时间和机会,特别喜欢对弈,虽然负多胜少,但这并不影响我对象棋的爱好。一个周末,我偶遇象棋启蒙老师,在他的安排下,我与一位爷爷杀了起来,中局形势变得紧张,我有些不知如何是好,一直站在身边的老师点拨了一步,弃子抢杀,局势瞬间风云突变,我也顿时豁然开朗? 没有弃子的舍哪有局势的得?暂时的舍弃是为了更好的得到(在象棋的舞台上得与失似乎构成了完美的.平衡) 。
棋盘是一座舞台,走日飞田,吃子捉将,风云变幻,恰似关张子云,曹刘仲谋,沧海横流。运筹帷幄,牵一发以动全军;调兵遣将,忽一鸣而惊天人。棋子落下的声音,正是两军将士厮杀的呐喊!
舞台虽小,却上演着人生百态,得与失,名与利交织错杂,这是谋略的碰撞,是智慧的对决。人生如棋,愿我能够走好每一步,不悔棋!这里一直会是我的舞台!
我的舞台作文5
即将是班级文艺晚会了,大家都是在踊跃展现自己的风采,我只默默地坐在一边,想着能不上场的方法。
到乡下去寻找灵感,田园乡村往往会迸发出灵感的火花。
路过一片豆荚地,突然噼里啪啦的响了几声,我回头一望,这季节谁放鞭炮吗?再往下一看,见几粒豆子跳着往前奔跑着,想能跑更远的路,原来是豆荚的爆裂声啊,这不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾,这是为生命奏响的.篇章,这只是一个个被太阳的笑话逗乐的咯咯声,大美无言,不禁驻足,倾听着生命之声。俄而又是一声,伴随着远方遥远的鸡鸣。
突然想起曾经军训时,清晨集训,站在花坛旁,突然啪的一声轻响,我本能的以为是一只癞蛤蟆跳了过去,却又有一阵忽浓忽淡的幽香,传入我的鼻腔。我不禁朝后一望,原来是一只乳白色的,像芍药的花开了,哑然失笑,心中荡过花香般的感动,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋。这声音像天上划过的流星,转眼即逝,逝者如斯,再不重来。
原来草木都有自己的宣誓之音,宣示自己的快乐之音,有缘听到,皆是雅音。我不也有自己的雅音吗?
摊开宣纸,旋即入墨,飞移纸上,笔折、拐、提、侧、锋,干净利落,遒劲而轻松,结构矫健而舒展,气韵洒脱而清丽,构思奇巧而出以自在,竭尽人为而又随手拈来。
舞台上,一小桌,一石砚,一支笔,一宣纸,清旋纸上,瞬移出风:
草木之声,皆为雅音。
人亦有调,自成一体。
下面掌声雷鸣,经久不绝。有才华,哪里都有舞台,这里也是我的舞台。
我的舞台作文6
四年级的时候,学校提出了要给喜欢乐器的同学一个兴趣发展,于是,就有了“二胡”兴趣小组。
刚开始的时候,我曾想着:哎呀,也许很好玩吧,参加咯。参加之后,我才发现,这不是玩不玩的问题,而是一种锻炼,虽然曾想过放弃,但是,我坚持了下来。
在我正式进入学习的时候,二胡拉的难听得不能再难听了,弓也不会拿,我心里总想着:那么麻烦,不学了算了,反正这只是一种兴趣而已。知道过了几天之后,我上楼去上二胡课,还没走进去教室的时候,远远就传来了悠悠的曲子,我仔细听了听是《少年先锋队队歌》!我走进教室里,看了,我有点惊讶:居然是二胡拉出来的,还那么好听!我咬着手指头,慢慢地找到了我的位子坐了下来。琴声停了,那位老师向我们介绍了他自己,原来他是一位校长,姓邓。
邓校长问我们想不想学,我有点犹豫,可是刚刚邓校长拉得这么好听,我就拉不好吗我难道天生就没有艺术细胞吗别人的都是练出来的,我为什么不可以练我越想越激动,便打消了放弃这个念头,继续学了下去。
可是我学着,觉得好无聊,好闷,那种放弃念头又来了。与我一起去的一位同学也都这样想,之前已经有好几个同学退出了。
后来,老师看我们这么没心思,便停止了练习,问了我们一句话:“你们是想练琴还是想下去与别的同学玩呢”老师接着说:“如果是想玩的话,你们可以下去,退出这个班,不然你们这样子学,也学不好对吧。不过学这个靠的.是什么,靠的是恒心和耐心,如果你们下去了,就证明了你们没有耐心和恒心!”说到后面,老师加重了语气。我想了想,确实,如果这都坚持不下去,就别说什么了,老师的那一句话,真是“一语惊醒梦中人”啊!让我继续坚持了下去。
因为老师,让我学习二胡到了现在,并且与同学们一起出去比赛,为学校争光,我为我当时的决定感觉自豪!
这舞台,造就了我的恒心以及耐心。
我的舞台作文7
光以为可以跑得很快,却不料总是晚黑夜一小步。
——题记
白天,光让人感到温暖,让我们看清眼前的事物,可是,谁知道,它每次出现都要在黑夜里经受漫长的挣扎。
成绩单发下来了,我料定自己考得很差,这次的古诗词我都没掌握好,没能填出来。数学课上讲过的重点题我也算错了,考得不好是在意料中的事。反正此前成绩也有过起起伏伏,我并没有多大的在意,也没有静候“佳音”,不过,在看到成绩单的刹那,我还是心头一紧,没来由地痛了一下。
我居然从四十多名下跌到了九十多名。也许,这四十多名在成绩好的同学眼里不怎样,可是,对我而言,那可是一个很在乎的位置啊,可现在,却瞬间到了谷底……
原以为,老师会把我骂个狗血淋头,但是,她什么都没有,我不知道,是因为这一切都在她的意料之中,还是她已经对我彻底的失望,已经不愿意对我多费口舌。那天,我浑浑噩噩地离开了教室,离开了这个令我伤心的舞台。
在校园的角落,我扪心自问,我是要破罐子破摔吗?是要放弃自己吗?不看蓝天,坠入深渊?
好长的沉默后,最终,我自己答复自己,不,不,即使是在舞台前当观众,我也要尽心尽力,做一个称职的观众,更何况,我还未曾放手一搏。
因为,这里也是我的舞台。
无论何时,只要灯光亮起,我就要做好准备;无论何地,只要还有热血在涌动,我就要努力,不论前方有多少坎坷,我相信,只要冲出黑暗,前方定会光芒万丈。
地上本没有路,走的人多了便成了路。
我相信,有多少黄昏,就有多少黎明。
我相信,只有夜的.黑暗才能衬托出光的闪耀。
我会有汗水和时间在这舞台上证明自己,用勇气冲破重重的关卡。
因为,这里是我的舞台。
我的舞台作文8
“都什么时候了,你还在画这种东西。”妈妈的训话还好像回荡在耳边。我摇了摇头,望着窗外的月亮,叹了一口气。
我没有学过素描,可是我就是对几何体有着说不出的兴趣,可是现在,哎……期中考试临近,巨大的压力如山一样向我压来,让我喘不过气。
残月把光辉洒到大地上,窗外十分寂静,凄冷,了无生机。
我不经意间,目光移到了窗外的一角,那是一棵枯老的枫树,树干粗糙,干枯的树枝被人随意折断扔到地上,踩上去一阵可怕的声音。寥寥无几的枫叶已经所剩无几,落在马路上,被环卫工扫在一旁,孤零零的。这棵老树,连乌鸦都不愿意在枝桠上多待一秒。
我苦笑了一声,无奈地摇了摇头,正当我准备继续写作业时,一幕映入我的眼帘。
枫树干枯的'枝丫上,一抹火红,哦不,已经不能算红了,只能谈得上尚未干枯的枫叶,顽强地立在枝丫上,寒冷的秋风吹得它晕头转向,七荤八素,无情地要让它成为门外枫叶堆的一员,可是它并没有畏惧,而是迎难而上,努力挺起单薄的身躯,去迎接寒风的摧残。月光映照着它的身躯,显得那样高大、雄伟。我震惊了,是什么让它有如此毅力,去面对夺去它无数兄弟姐妹的寒风呢?
我贴在窗户上,望着在寒风中摇曳的枫叶,它在我眼中,好像变成了一只浴火重生的凤凰,无畏那寒风,在我心中燃烧。
我望着那枫叶,好像明白了什么,放下书本,拿起我封存已久的纸、笔,继续做起被妈妈认为是“不务正业”的绘画。聆听纸笔摩擦产生的沙沙声,望着窗外那随风摇曳的枫叶,我心灵上的伤仿佛被抚平了,因为,我知道,这里,也是我的舞台。
我的舞台作文9
每个人心中都有属于自己的舞台。心有多大,舞台就有多大。在人生舞台上。只有拼搏才能驰骋在理想的赛道。
初二的文化早已拉开。都说初二是分岔口。好的很好,差的很差。更能决定我们的一生。我们站在空旷的舞台上,豪无准备的站在耀眼的灯光下。四周光彩夺目,舞台依旧寂静的可怕。没有彩排,没有准备,没有喝彩。我要拿出所有的勇气,去奋力舞出自己的光辉。
我是一个差生。众所周知。整天吊儿郎当地晃来晃去。我除了美术,还算过去就没什么其他优点了。但我的梦想是去中国美院啊!我应该为了自己理想,信念。为了沉默,去努力拼搏。从此开始。从现在开始。为了自己的梦想,去努力。
早上5点50。我这拿着英语书背单词。
中午午休时间。同学们都正在睡觉,我依旧在桌前写作业。
下午6点20。和朋友,快速到达补习班。补习班老师讲课,并写完作业。
晚上十点。老师,刚讲完作业。和朋友一起坐车回家。
晚上10点30。预习课文。
我边预习课文,边想着那个拿学习标兵,喜笑颜开的我。跟想到那个每天晚上睡觉前在桌前预习课文的我。那个妈妈问“怎么还不睡觉?”等那句常带着劳累和疲惫的回答:“不?还没好呢。”
我真想去抱抱,那个在夜晚努力复习的那个女孩。拍拍她的脊背。擦干她眼角的'眼泪。对她说:“你真棒,加油,你一定行。”
我相信我一定可以。可以成为闪闪发光,优秀的自己。
虽然每次演出都有可能失败。但如果非要停下来,大哭一场,和惋惜的话。不如站起身来,拍拍身上的泥土,继续舞蹈,永不放弃!我要有“闲看庭花开花落。漫随天上云卷舒。”的开阔。也有天马行空的洒脱。
人生很长。我们年轻。有朝气。有干劲。不如就现在,为自己,为理想去肆意的放纵一回。为自己而舞。无论是否有观众,是否有喝彩。也要奋力舞出自己的精彩。舞出,潇洒的一生!
这里,也是我的舞台。
我的舞台作文10
“明天你离开,我泪水流下来,太多往事回忆在深夜里徘徊,你……”如此动听的歌声正从六(2)小星星中队传来。这是在干什么呢?噢,他们是在进行“班班有歌声”比赛呢!
“班班有歌声”是我们学军小学每届艺术节的传统节目之一。每个班都要选择一首歌进行排练,要求老师和同学都要参与,是一项考验团队合作的节目,要想取得高分很不容易。为了这个节目,班里的文艺委员结合同学们的意见,精挑细选后选了《毕业了》这首歌。
从编排队形,到训练舞蹈队员,到自己去淘宝为班级购置演出服装,到帮老师写好朗诵稿……这些都是由同学们自己完成的,没有大人的协助,也没有老师的辅导。为了训练舞蹈队员,王奕蔺花了整整1天的时间精心策划好动作,然后手把手教其他同学,经常早出晚归。
经过1个星期的排练,我们俨然已经有模有样了,何处变换队形,何处四目相接,我们还加入了丰富的感情,把杨老师感动地不禁潸然泪下。
不光是我们,其他班级经常传出优美的歌声,有时经常连起来排2,3节课。每当听到同学们满意的鼓掌声时,我总会想到这项活动背后的真正意义。确切来说,它不光让我们拥有甜美的歌声,更让我们拥有了团结合作的能力。“班班有歌声”是一个磨练大家意志,考验大家配合的'舞台。它让我们构建了更深厚的友谊之桥,把我们的心紧紧连在了一起。我们不是一个人在战斗,所有同学都默默支持着为活动奉献心血的人。这是这条纽带,让48颗未曾深深了解的心紧紧融在了一起。
当我们用清丽的歌声征服评委老师们时,眼中看到的一幕幕是同学辛苦付出的声影,我们感动着,流下了真诚的眼泪。是啊,这项活动还有一个意义:珍惜现在的美好时光,加深彼此的友谊,让47颗小星星闪耀在天际。
我的舞台作文11
春夏秋冬,无论何时,我都站在这里,努力地舞动着,演绎着我的人生,我的精彩,这里,是我的舞台,是我的世界,在这里,我才是真实的,不必注意着别人,因为我才是主角,而周围的一切,都在衬托着我;在这里,我是最完美的,不必担心他人的眼光,因为我是主角,而周围的一切,都在赞美我……
“预备,跑!”随着裁判的哨声,我迈开了双腿,那一刻,我仿佛有了猛虎般的力量,雄鹿一样的矫健,两腿生风的向前冲去,炽热的阳光洒下来,在跑道,在树枝,在房顶,在我的眼中跳跃着,随之跳跃的是我的身体,以及身上滴落下来的汗珠,我仿佛听到了它们与炽热的跑道接触时发出的“呲呲”声,而我的耳中更多的是无尽的喧哗,有人歇斯底里地喊着“加油”,在这如海的人群中,我看到了我的老师,同学,他们喊着我的名字,为我鼓劲,我能感受到他们的目光落在我身上时的重量,有激动的,有期盼的,还有祝福的……于是,我便更奋力地向前跑,过终点时,我感觉时间快停止了,周围的一切的运动都变慢了,我看见了刺眼的阳光,看见了跑道旁树木的剪影,听到了我身后的运动员的喘息声,当我的脚迈过终点时,我随即松了口气,但如山的疲惫感向我压来,然而我的心中却充满着喜悦与激动,我知道,我成功了!获得了喜人的`成绩,我转身看了看整条跑道,心中的自豪之情油然而生,这里是我的舞台,我是这舞台上的主角!我向别人展现了一场短暂,却充满活力的青春之舞,但我知道,我的舞蹈才刚刚开始……
无论何时,我都站在这里,这里是我的青春,我的舞台。我紧紧地握着我手中的梦想,竭尽全力地舞动翅膀,在我的人生舞台上满怀憧憬与希望地留下最美的痕迹。我的梦想总有一天会成为现实,因为,我知道我一定会成功!
我的舞台作文12
我庆幸,自己没有错过。
我庆幸,自己没有放弃。
我明白,这里是我的舞台,我要在这里绽放精彩。
偶然的一次机会,我看到电视上那飞舞的绳,大汗淋漓的人,对那幕景象充满了好奇与惊叹。心想:我能不能做到?我能不能登上那个属于我的舞台?那年,我七岁。
终于得到心爱的宝贝,我欣喜若狂。体育课上,老师教我们如何跳绳,我学着,跳着。一个,两个,三个……我会跳绳了!这时的我,开心得想让全世界知道:我离梦进了一步。此后,我乐此不疲地跳着。
三年后,我十岁。经过三年的`练习,我已经可以连续跳上百个了,我又离梦进了一步。一次抽测,在那不大的操场上,我与那挥舞着的绳共同进步,共创佳绩。在这里,在这梦开始的地方,我努力追着梦的脚步,追着梦的影子。
十一岁,我不单单满足于速度,花样也成了我的追求。单脚跳,交叉跳……经过几周的努力和练习,早已炉火纯青。接下来,我向着更高的目标——双摇进发。一周,两周,三周,我连一个双摇也没跳到。放弃,在我脑中不断徘徊。但一想到自己还未完成的梦,我没有放弃,选择坚持。
十二岁,学业的不断增多和临近毕业的沉重,渐渐让跳绳远离了我的生活,但因为体育抽测,它又回来了。每天的课间,我抓紧练着,但,长时间的练习换来的,竟是失望——我的脚扭伤了,这对我来说无疑是个巨大的打击,但我无可奈何。回贴了几天膏药,渐渐地好了,我又跳起来。但明显没有之前熟练了,有过了几天,脚伤终不能忍,一跳便疼。但,还有一周就是抽测了,如果这时不抓紧,上初中就更没有时间了。我只好坚持。
抽测终是来了。
站在那里,风轻轻地吹,小鸟轻轻地鸣叫,天空格外晴朗,一尘不染。
一声哨响。我摇起绳子,竟发现脚似乎不疼了。随后,我的自信让我笑起来:我成功了!
在这里,我追梦;在这里,我完梦;在这里,我绽放精彩。这,就是我的舞台!
我的舞台作文13
舞台,这两个字看似平凡,但它却不仅如此,它对我有着强大的吸引力,而我人生中的小舞台,是一块块色彩不一的道垫。
如今,我已是黑带级别的“大师”了,也是高级班副队长了,而使我驰骋的舞台,是跆拳道道馆里的一块块色彩不一的道垫。
我从小就与跆拳道结下了不解之缘。跆拳道的五大精神有:礼仪、廉耻、忍耐、克已、百折不屈,并以礼始以礼终,去那儿,不仅能学会防身本领,还能认识一些朋友。
虽然我已是黑带级别了,但比赛前两周的“魔鬼训练”使我至今难忘。
“再过两周要比赛了,所以我们分为竞技、品势两样训练,现在开始。”教练振振有词地说道。完了完了,我两样都要比,这下可完了……
首先,我的先练竞技。所谓竞技,就是红蓝两方队员都穿上护具,踢中有效部位即可得分,最后得分最多者胜。竞技主要分进攻和反击,想要打好竞技,纫带必须好,因为纫带好,腿法才踢得高,踢得高才有可能击中对方的头部。
开始压纫带了,我两脚伸直,坐在一堵墙前,教练拉着我的手,两脚顶住我的'膝盖,慢慢往墙那边拉,拉到最极限的时候,那才叫一个疼啊。那场景,就如哑巴吃黄莲─有苦说不出。
我只要喊疼,教练就让我的脚贴到墙。就这样,我一直持续了10秒钟。压完了,我的膝盖非常疼,既伸不直,也站不起来。这种疼,前所未有。
接下来,就得练品势了,打品势的步伐,臂力都得练到位。
首先是弓步,前脚与后脚相隔四个脚掌,前脚要弯曲,后脚要伸直。再来是三曲步,前脚与后脚相隔三个半的脚掌,练完这些动作,我已满头大汗,脚也非常酸。
练完这些,我要练臂力,脚抬在一根栏杆上,手撑在地板上,就这样又撑了20秒,手和脚都失去了知觉。
经过几天的努力,我去参加了比赛,由于我纫带拉得好,我打竞技时反击后旋次次“暴头”;打品势时我出拳有力,打出了最好水平,获得了第一名。
舞台,这两个字在我的生活中不再平凡,跆拳道这个小舞台,成了我人生中的大舞台。
我的舞台作文14
一朵花绽放的声音,全世界都能听见它的的壮烈精彩。趁青春,我们拼搏、绽放,无怨无悔。
——题记
唱出你的声音
教室里静极了,偶尔传出一声青鸟的啁啾。我绞着双手,脚在桌子下面不自主地打着拍子。音乐老师笑容可掬,又重复了一遍刚才的话:“谁自愿上来表演?”
极度矛盾的我犹豫再三,正在这时,旁边的好友扯了扯我,站了起来,“老师,我们来!”我茫然不知所措地随她走了上去,自信全无。你是否也有过这样的感受?老师帮我们调伴奏时,我不由攥紧了手,心里感到前所未有的紧张:声音是否会颤抖?词儿是否会忘记?
伴奏响起,我闭了闭眼,发出了怯弱纤细的声音:“楼阁现,尘飞雾散荧光翩跹……”幽静的教室里,轻柔的歌声有些缥缈。我定了定神,目视前方,努力让自己镇定下来。侧目而视,只见我的好友沉醉地吟唱着,眼中盛满了自信与热情。“三月梨花雪,几载开又败,笔锋……”渐渐地,我的`声音终于嘹亮起来,清晰起来。歌声在教室里回荡,同学们也沉醉起来。我依旧那么站在教室里,脸上却挂上了恬淡的微笑,不再有所顾忌,
歌声里多了一种在飞、在舞的感觉……
一曲终了,如此短暂,听着同学们的掌声和老师的鼓励,我懂:就是要放开身心,勇敢地唱出自己的声音!这是我的舞台,舞台上绽放的是我的努力与自信!
写出你的精彩
笔尖划过纸面的“刷刷”声中,我不再顾忌。作文的世界里,我用极度的热情书写着自己的喜怒哀乐;我用细腻的情感感知着我们的大千世界;我用独具一格的文字留下我辉煌的篇章。写真人真事,诉真情实感,透过我的文字,感受一个帅真任性的我。思想的花朵在我的字里行间绽放——写出我的壮烈和精彩!
中华上下五千年,唐诗宋词又元曲,文字可以彰显我的文笔。我不一定要涂上脂粉站上舞台,纸间笔下就是我的舞台!
望窗外,花开又败。我知道,我要趁青春,在生活的一舟一叶上,秀出自己的精彩,站上自己的舞台!
我的舞台作文15
在我上小学一年级的时候,在爸爸的单位里,看见几个人正在摇头晃脑的拉着二胡。那时候我根本不知道什么是二胡,只是一味得觉得他们的样子很好玩。
我当时问爸爸那个是什么,爸爸告诉我那个就是二胡,二胡是民族乐器的.一种。我听他们拉得怪好听,就让爸爸也个我买了个二胡。
可是买了二胡不会拉,怎么办呢?爸爸给我带到了白老师那,让我在那学习二胡。
在那的第一节课是最基本的“1、5、1、5……”“哈!原来二胡这么简单。”我心想。
“接下来咱们练D调的1、2、3、4、5、6、7。”白老师说。“啊!这么复杂,还分什么D调。”我心想。但我又转念一想,如果半途而废,多可惜呀!我便一咬牙,狠心练了小来。
由于二胡不像笛子那样有固定的位置,所以我老是拉不准,难怪民间有“百里笛子千里箫,小小琴胡拉断腰”。我真想放弃二胡。在这时白老师对我们说:“把咱们学的这首《花好月圆》背下来,回头上这儿的春晚。”
听了白老师的那句话,不知从何处来了一股神秘的力量,让我接着学了下去。
我每天一有空就练琴,功夫不负有心人,过了一个星期,我终于把这首曲子拉熟了,把位找准了,在快攻D调转F调时也能很快的找到把位。
又过了三个星期左右,终于在油田的春晚上表演了。
我的舞台便从家里转到了文体中心。
刚开始,我在台上拉的断断续续,紧张极了,不像在家里拉得那样好,我想,把观众当大白菜好了。渐渐地,我心情放松了,拉得也同顺了,不知不觉中,我已经陶醉在了音乐的天堂。
勇气和毅力让我在二胡的舞台上成长,我已经深深爱上了二胡,爱上了属于二胡的舞台。
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