老师，我爱你!作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的老师，我爱你!作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师，我爱你!作文1
教师，跟了你六年了，也代表着我的小学生涯要结束了，开始新的学习生活。这六年里也有一些话想跟你说，但总找不到机会，下头就容我一吐为快吧！
教师您像一个望远镜，总能发现学生的.闪光点，鼓励学生，让学生前行。
记得有一次，我回答问题，说着说着我觉得我说的这个问题回答的答案不太好，想重新组织语言再说一遍，而您一向看着我，眼睛里充满了对我的鼓励和期待。于是，我把这个问题一下子说出来了，得到了您的好评。
还有一次下楼做操，一个同学因跑得太快没刹住车而撞了我一下，我当场给了他一巴掌，不细心打住了他的眼睛，那个同学哭了，教师您明白这件事后教育了我，我像那个同学道了歉。
教师您像一盏路灯，照亮了我前进的道路；您像一阵雨，滋润了我的心田；您像一阵风，吹走了我心里的恐怖和杂念。
啊！教师您对我的关怀，我感激不尽。
千言万语汇成一句话：教师我爱您！
老师，我爱你!作文2
我的李老师，她中等身材，心地善良，有一头漂亮的头发，俏丽的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，嘴角挂着恬静的微笑，面容是那么自然。
李老师很严厉，一双尖锐的眼睛时刻察觉着我们的小动作，提醒我们注意听讲，她讲课很有趣，脸上的'表情很丰富，眉毛，眼睛，嘴巴都像在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班的“小作家”像雨后春笋似的，冒出了许多写作“高手”。
李老师也很亲切，去年我们努力表现赢得金币，然后用金币兑换，让老师请我们吃饭。那天老师点了很多好吃的好喝的，吃饭的时候，三位老师都一直为我们夹菜，嘱咐我们多吃点，特别是李老师一直为我们忙前忙后，吃完了还给我们打包，我们都特别开心。
这就是我们的李老师，既有爱心又严厉，她既是我们的好老师，也是我们的好朋友！
老师，我爱你!作文3
老师，这是一个多么神圣的称呼，他们用自己真诚的爱浇灌着下一代。老师又像慈母一样呵护着孩子们，老师犹如黑暗中的灯塔，领带孩子们走向光明的目的地，勉励我们成为社会的'栋梁。我身边就有一位这样的好老师：她留着一头乌黑乌黑的长发，充满了活力和智慧。她有一张能说会道的小嘴，小嘴里常常蹦出一些幽默风趣的话。她就是——不告诉你，最高机密，天机不可泄露.。好吧告诉你她姓——李。一名有责任心好老师！
我说说她那颗强烈的责任心。记得李老师刚接到我们班时，有一位同学语文基础知识十分薄弱平时易如反掌的知识题，到了他那比登天还难。李老师不骂她不打她。一有空便给她辅导。一个字一个字的教她写，一个词一个词的教她造句。成天眼睛熬得红通通的我看的都心疼死了！
我想跟李老师说一声老师，我爱你！
老师，我爱你!作文4
“随风潜入夜，润物细无声”。我想用这句诗来赞美教我英语的王老师，也感谢她对我的培养和教育。
王老师是蒙古族人，可以称得上是美女。一双明亮的眼睛特别有智慧，她的性格十分开朗，整天笑眯眯地让人感觉特亲切。王老师也是一位时尚的女人，衣服的搭配总是那么合体美丽。一到上英语课时，同学们都怀着愉快的.心情，看着王老师迈着轻盈的步子，走进教室，走上讲台给我们上课，她的声音像百灵鸟一样婉转动听。
王老师总是能把别人认为很枯燥的英语课，上得幽默风趣。她还会在课上设计很多有趣的小活动，把单词变成小游戏，让我们不仅记住了单词，还让我们身心愉悦。有些学生上课走神，王老师用诙谐的语言，让他们集中精力听课。
树叶落了，有再绿的时候，可我的小学生活即将结束，但王老师对我的教育和培养，深深地印在我的心里永远抹不去，不管以后，我在哪里学习，王老师我都爱您。
老师，我爱你!作文5
一年一度的教师节来临了，在这我祝所有的老师节日快乐！
老师，我有很多的.话想对你们说：“感谢你们对我们的精心教育和细心呵护，使我们学到了很多知识，懂得了不少道理。记得我刚步入校园的时候，我是多么顽皮，多么的不懂事，常常惹您生气，您不但没有批评我，而是耐心地教育我。当我做错题目的时候，您总是细心地教我怎么做。当我没有勇气的时候，您总是鼓励我。现在的我变得懂事了，这些都离不开您的教育。
老师您像辛勤的园丁一样培育了我们，让我们健康成长，我从心里感激你们，老师您辛苦了！
老师，我爱你!作文6
在我小的时候，我才4岁。老师姓韩，头圆圆的，眼睛大大的.。
一天，我和小朋友出去玩，我一不小心摔倒了，韩老师马上就把我背进了医务室。经过医生半个小时的治疗，我的腿好多了。韩老师说：“下一次一定要小心哦！”。我的一个好朋友问我：“还痛吗？”，我说：“不痛了。”。
回家的时候，韩老师悄悄地对爷爷说：“他今天摔倒了，但是没有哭。”。爷爷说：“他这么勇敢，我回去的时候马上奖励他。”。他们都笑了起来。
这就是我心目中的老师。她关心我，爱护我，教育我。我爱我的老师。
老师，我爱你!作文7
我有一位年轻漂亮、文雅大方、慈祥严肃的好老师。她中等身材，留着短发，一双水盈盈的眼睛，乌黑发亮，显得那么有神。
时间过的真快，一转眼我们已跟随着您三年了。老师，您不断地鼓励我们，常常为我们操心，只怕我们有一个落下。上星期您给我们讲《父母的爱》时，您深情的目光像一股神奇的'甘泉，立即流遍了每每一位同学的心田。教室里安静得出奇，只听见老师沙哑而又清晰的讲课声？
老师，您还记得吗？在一次数学考试中，我没有考好，伤心极了。你似乎看懂了我的心思，走过来抚摸着我的头，还鼓励我说：“老师相信你下次一定行！”啊！老师，我多么希望长大也能成为您！
老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国朵朵灿烂的花朵。如果有人问我最喜爱的人，我一定会高声说：“我最爱我的老师！”
老师，我爱你!作文8
大年三十的晚上，很热闹，烟花爆竹响遍了整个城市，人们都沉浸在喜气洋洋的气氛中。林丹和几个朋友在北湖放炮，突然手机响了起来，林丹一看，是夏飞。
“在哪呢？”
“在北湖呢，放炮，你也来吧，很好玩。”
“好的，我这就来。”
十多分钟后，夏飞开着摩托车来了，林丹见到夏飞，喊着，快来，这里放烟花呢。天空中放着各式各样的烟花，很美很美，蓝的、绿的、紫的`，林丹睁着大大的眼睛观望着烟花爆发，消失。想着是不是美
老师，我爱你!作文9
因为老师非常辛苦，今天的美术课上，我准备给郑文老师做一张感恩的贺卡，作为对老师的.感谢。
准备对卡片有用的材料、卡纸、剪刀、双面胶……把黄色卡纸对折画一个漂亮的心形，用刻刀刻下来，比对着心形，再画一个晶紫颜色的心形。剪下来，再修一下，把它粘贴在空白处，写上我想说的话：郑老师，您对我们极其严厉，严厉的老师好，对我们的好处更多，祝您节日快乐，身体健康，工作顺利！
我已经做完了贺卡的一部分，在画上一个有情有义的猫咪，一些代表老师无私奉献的蜡烛，还有一些对老师感谢的心形，在中间卷上一个个小小的心形。老师，您辛苦了。因为还没有下课，不能去给老师贺卡，看看还有什么来改进，嗯——对了，我应该在打开的地方做一个小机关，只有破译了机关，才能打开。呵呵，真有趣，不知道老师能打开吗？
课间时间，我把贺卡放到老师课桌上。
老师，节日快乐！
老师，我爱你!作文10
我们班有一位老师，全班同学都很喜欢的老师。你知道她是谁吗？这个先不告诉你，等你看完我的作文你就知道了。
我的好老师有一双宝石般的眼睛，樱桃般的小嘴，高高的鼻子，微黄的短发，在阳光的照射下显的金灿灿的。
我的好老师在每次上课的.时候都会讲一些关于课文的小故事，所以每次上这位老师的课我都会被深深的吸引。
她是位德才兼备的好老师，对我们全班同学关怀备至，就像对待自己的孩子一样，她收集了一些好文章，制作成一本小册子，有时间就让我们阅读学习，使我们的写作文水平有了很大的提高。
我的好老师，她像园丁一样培育着我们这些“小苗”，像蜡烛一样燃烧自己照亮了我们，她更像我们的妈妈一样，无私的爱着我们。
亲爱的同学们，说到这里大家应该猜到她是谁了吧？对！她就是我们的好老师——李雪。
谢谢您！我的好老师！我们爱您！
老师，我爱你!作文11
我认识许许多多的老师，我都非常喜欢她们。其中我最喜欢的是我的语文老师——李老师。
她长得很漂亮，高高的个子，留着齐齐的短发，长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻子，樱桃似的'小嘴。
上课时，李老师有时候非常严肃，有时候面带微笑、和蔼可亲。她讲课时旁征博引、生动有趣，我们听的津津有味。随着她脸上的表情变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……
李老师很重视我们的读书和写作。她在办公室准备了很多图书供我们借阅，还让我们每天写微评。而且，她还把好的作品编成一本书，供同学们阅读。
这就是我的好老师，我们都非常爱她。
老师，我爱你!作文12
有人觉得当老师是一份不怎么样的职业，但我觉得当老师是一份很伟大的职业。老师就像辛勤的园丁一样把知识教给我们。
有一次，我们班的考试成绩很不理想，但老师并没有批评反而把成绩第一、二、三名的人评为“数学小能手”，并且发了奖状，还说：“每一次考试都会奖状并评出‘数学小能手’大家加油！”老师还会评出进步奖之类的奖项。从此以后，许多差生的'成绩直线上升，优秀生更是锦上添花，因为大家都为了拿奖。
老师的教学方式是寓教于乐，比如让我们算200+100，她就会说：“假如你有200块红烧肉，妈妈又给你加了100块红烧肉，你现在有多少块呢？”类似这样的话让课堂气氛活跃起来，常引得同学哄堂大笑。
老师那无私奉献、默默无闻的爱在我心中流淌，感化了我的心灵。我爱您，老师！
老师，我爱你!作文13
那星光璀璨的夜晚，每一颗星星都眨着双眼，他们身上都有自己的故事。相信每一位同学都有，我也不例外。
那是去年夏天，同学们推荐我去参加朗读比赛。
下午，三点左右，比赛开始。一阵音乐响起，我已信心满满，选手们一一上台朗读。只听：“下面有请四一班上台朗读。”
我一上台，老师们的目光像一条条毒蛇咬着我的自信。突然，眼前全部是雾，头顶黑漆漆的。一道光明照了下来，那是老师的微笑，老师的大眼睛似乎在说：“惠敏，你是最棒的。”我自信倍加，回到现实，开始了自己的`表演。
表演完了，老师开始了统计分数。结果，我得到了第一名。我知道，这是老师给我的机会，也是老师给我的自信。
虽然这是一件不大的事，我却知道这事老师给我的自信。
微笑是心中的那把火，这是老师给我燃起了这把火，老师，我爱你。
你想知道她是谁吗?告诉你，她就是我的语文老师—刘玲玲。
老师，我爱你!作文14
我的班主任杨老师，瘦瘦的，有一头乌黑的`头发，富有青春活力。
杨老师教语文，为了让我们觉得好，他可是用尽了心思，有时候连作业都没时间改了。比如他做了好多生动有趣的教学课件，上课的时候，杨老师一边讲课文，一边演示课件，一边讲解。在一年级的时候，我对这各新鲜的形式既好奇、喜欢，又很容易看懂。时间长了，我喜欢上了老师制作的课件，也更爱学习语文了。
有一次，在我三年级的时候，我的摘录的字没写好，杨老师立马把那一页撕了，然后叫我重新写，从这件事可以看出，杨老师对我们要求很严格。
还有一次，我一不小心摔了一跤，膝盖流了血，杨老师看见了，立刻把我抱了起来，送进了医务室，通过这件事可以看出，杨老师很关心学生。
看，这就是我的老师。
我爱杨老，杨老也爱我们。
老师，我爱你!作文15
我们班的班主任姓王，她大约三十多岁，风趣幽默，总在上课讲一些笑话给同学们听。
王教师也十分勤劳，在五年级每一次晨读的时候，都会在七点半准时到。她每节课都精神百倍，不让我们有什么压力。读题目时声音听起来十分有力。异常重要的一点是我最喜欢她上课这种幽默，总能让我们上课保证不偷睡。
记得有一次，她拿一个学习成绩不好的同学来开玩笑，指那一个同学在写练习的时候，把五分之七认成五分之九，同学们听到这话时，都哈哈大笑，合不拢嘴。
王教师也十分注重比赛，之前五年级有一个朗诵比赛，她在台下指挥着我们，我们大声朗读，结果是第四名，这就是我们的错，因为我们读得实在没感情，王教师明白原因后就说是她自己的错，没指挥好。王教师不仅仅勤奋并且职责心挺强的'。
我们喜欢她上课，是因为她上课的风趣，从而我们就会认真听讲，收取很多知识。
这样勤奋、职责心强的教师能不好？能不爱吗？我爱我的教师。
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