(集合)三年级日记5篇
忙碌而又充实的一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编收集整理的三年级日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级日记 篇1
“激动”,简简单单的两个字,但今天对于我来说,不再那么简单了。至于今天为什么不简单了,你往下看就知道啦。
今天下午第一节课是语文课,老师说过这节课要评比“习作之星”,我的心“砰砰砰……”地跳得厉害,其实我早已准备好“迎接”这次评比了,但心里还是有点紧张。“叮铃铃”上课铃响了,这堂评比“习作之星”课开始了,郭老师走进班级,先报了一下“凤凰语文活动”有哪些人参加,然后又报“习作之星”有哪些人。老师第一个就报了我的名字,我的心才平静下来,我松了口气。可谁知,老师却又让我站起来,我慢慢地站起来,生怕老师会因为我开小差罚我。一颗刚放下的心又悬了起来,紧接着,老师又报了“樊畅”的名字,我的心又一次平静下来。
接着,老师又报了八个同学的名字。报完名字后,老师让我们站着的'这十个同学到讲台前站成一排。然后,郭老师又用手机帮我们拍了几张照片,在郭老师拍照的过程中,杨婷一直紧握着我的手,这是激动的表现,我也非常激动。你瞧,照片上的我正乐呵呵地傻笑呢。
三年级日记 篇2
梦想一个小小的词语,却让我们为它而着迷,让我们为它挥洒汗水与泪水。我们不屈不挠,我们共度困难,我们坚持不懈……,都是为了实现它。
我的梦想——旅行者,做一个自由自在的人。没有约束,自由,是我一生的梦。现在的我,好比一直小鸟,虽然想展翅翱翔,但是却一直被囚禁在牢笼里,只能看着就在眼前的天空。
如果我是一个旅行者,我会去晋罗旺斯的薰衣草田。我穿着洁白的连衣裙,在里面漫步,闻着这迷人的花香,亲吻着这柔软的花瓣……。走累了,找一颗大树,慢慢坐下,靠着树干,欣赏着这充满魅力的紫色海洋……
如果我是一个旅行者,我会去英国冬天的城堡,站在城堡的阳台上,眺望着远方。站在红色的屋顶上,看着《安徒生童话》,仿佛我就是那个美丽的公主。看着眼前的森林,我仿佛看到了童话里的小矮人、大灰狼、小红帽、卖火柴的小女孩……,我就置身于童话世界!
如果我是一个旅行者,我会去日本,看看那里的`樱花。我穿着和服,坐在樱花树下,一边听着音乐,一边吃着点心,再欣赏着樱花,那是一件多么惬意的事啊!我静静的站在樱花树下,轻轻闭上眼睛,在心里许下一个美好的愿望。
如果我真的是一个旅行者那该有多好!
三年级日记 篇3
今天是星期五,爸爸妈妈不在家,妹妹去上幼儿园,只有我一个人在家。
我觉得非常无聊,心想:帮妈妈干点儿活吧,父母上班已经很辛苦了,嗯,就这么办。说干就干。于是我马上就开始扫地,扫完地,接着就浇花,给小鱼和乌龟换水······ 浇花的时候要摸土干不干,干了;多浇点,湿的`;少浇点。给小鱼换水对我来说简直就是小菜一碟。可乌龟呢?这有点难,我先慢慢地把鱼缸里的东西都倒入水盆里,然后刷鱼缸,鱼缸刷好了,装饰也摆好了,最后把小乌龟收进了缸里!一个漂亮的落水。
好了,都弄好了,只差擦地了,于是我有非常麻利的擦了地。
看着自己收拾的房子,心里美滋滋的,等着妈妈的表扬。
三年级日记 篇4
中秋节到了,爸爸妈妈带着我去信阳老家。去之前,爸爸就说要去打板栗,我没打过板栗,所以很期待。
经过三小时的车程,终于到信阳了中午在姑姑家吃了饭,休息了会儿,下午回老家去。可是刚到老家的时候,爸爸看到我堂叔在塘边钓鱼,他一时兴奋,就对叔叔说:“弟弟,让我也钓会儿吧。”“没问题!”叔叔高兴地说。爸爸与叔叔边钓鱼边聊天,半天了就钓了两条小鲫鱼。
爸爸和叔叔钓鱼时,堂姐在教我给猪喂草。两头猪拱着门,伸着嘴,着急地等着草伸过来,草递到它们嘴边,它们还抢着吃,嘴里还哼哼,真好玩。后来,爷爷喊吃饭,爸爸只好不钓了,因为他承诺我的板栗还没打呢,但天快黑了,只好上山去捡板栗了。我很沮丧,爸爸似乎看出了我的心情,赶紧让堂姐去屋里拿个篮子,之后就上山了。
山路不好走,有很多树木,还很陡,几次我都差点摔下去。地上还有很多栗包,栗包外面全是硬刺。不小心踩上去就很疼。不过捡板栗还挺有趣的`。我先捡了一会儿板栗,后来我负责提篮子,慢慢的板栗捡的越来越多,这些板栗又大又新鲜,看着很诱人。还有很多地方可以捡,但天黑了,我们只好回家了。
虽然今天没有打板栗,但我还是很开心。
三年级日记 篇5
今天,我在少年宫的一片草地上写生。忽然,我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的时候伸出手捉住它的外壳,把它放进一个瓶子里。
回到家,我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是,我发现蜗牛爬过的'地方都有粘液?怀着好奇心,我查阅了相关资料,终于找到答案了:原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润,是自己不被擦伤,又能使蜗牛不掉下来。
原来蜗牛底部的粘液有这样的作用,我又上了一节课学科。
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