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小学生作文300字
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文300字 篇1
我的一生始终保持着这一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。
的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在于付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。比如说，一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它的时候，她们却挣扎着。我觉得，它们很热爱自己的生命，虽然它们的生命很短暂，但是它们没有不想活的心里思想，而是珍惜生命，不想让他白白流失。
在现实生活中我也经过这样的.事情。有一次过年，爸爸准备把刚买来的鱼杀了，他先把鱼的肚子用刀拉开，又把鱼的五脏六腑挖出来，此时我发现雨还在不停的动，过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震惊。生命是短暂的，但是我们要去热爱生命、珍惜生命。
小学生作文300字 篇2
有一次，学校组织了“唱红歌，庆六一”的活动。我们班要合唱《歌唱祖国》这首歌。
我回到家我让妈妈教我，妈妈一本正经地说：“学这首歌最重要的是歌声要激越，要唱起自己的真情。”话音刚落，妈妈就示范着唱了起来，她唱得很有劲，字字铿锵，那充满激情的歌声久久在耳畔回荡。我不由自主地鼓起掌来，听着妈妈的歌声，我仿佛看到妈妈就像是那舞台上的歌手，用充满激情的歌声诠释着自己对祖国的热爱之情。
妈妈先让我自己练习练习。我总觉得自己唱的.跟妈妈唱的不一样，只好去请“师傅”来教我。妈妈走过来又示范了一遍，并且说：“歌要用‘心’唱，而不是简单地‘喊’，只有这样，歌的力量才能唱出来。”妈妈看似简单的点拨，却让我找到了原因，那就是没有唱出力量和感情。我再次学唱起了这首歌。这次，妈妈听了我的歌唱，微笑着表扬道：“你进步了！”
听了这话，我高兴极了，母女俩一起高唱起了《歌唱祖国》“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”
我的思绪也伴随着歌声飞向远方……
小学生作文300字 篇3
今年我们班春游是去瑞安三十四溪。
我们高高兴兴地到达了瑞安三十四溪，就马上进行第一个拔河项目的比赛了。我们男生队的力气真的'好大，而女生队的力气有点小哦!因为女生队有一个四年级的姐姐也陪弟弟来春游。总共有三局，我们赢了二局，女生队只赢了一局。
第二个项目是划船。家长们划的时候，我们都想划一下，有位家长说：“每个人轮流来划吧!” 轮到我了，我虽然划得很慢，但我划得好稳。
到了中午，大家吃了农家乐。我还要妈妈买了一只乌龟送给我，玩了一会儿，就去玩CS野战。我闪分2组对抗，军事训练动起来吧!我只打了三个“敌人”，有些同学一人打了六、七个哟!比我历害多了。看来我得加油了!
最后，我和妈妈一起开了卡丁车。唉呀!妈妈开得不怎么好，横冲直撞的，她是第一次开卡丁车，我对妈妈说：“你不会开车要好好学下了。哈哈!”
我们结束了一天开心的活动。
小学生作文300字 篇4
在我5岁的`时候，有一件事让我感到很委屈。因为妈妈不知道事情的真相就骂了我。
那天晚上妈妈有事出去了，我在家里很无聊，到了八点，我躺在床上想，因为妈妈没带钥匙，所以我不能睡着。到了九点，我睡着了。这时候，妈妈回来了，她敲了敲门，没人开，接了她又打了好 几个电话，还是没人接，就用力地敲了起来。结果我被吵醒了，打开门。只见妈妈走了进来，脸上很生气的样子，说我一定在看电视故意不开门，越说越起劲，就拿着扫把打了起来。我觉得很委屈，哭 了起来。妈妈就不理我了。
我委屈地走到妈妈的房间，告诉妈妈：“我没有看电视，我是睡着了才听不到你敲门声。”妈妈听了抱起我说：“对不起，我错怪你了。”
我虽然很委屈，但是妈妈能听我的解释，我心里反而感到很温暖。
小学生作文300字 篇5
当我在家里孤独的看书时，我听到外面的小孩子的欢笑声时，我觉得他们多么幸福呀!无拘无束，什么时候都可以玩。真羡慕呀!我的邻居可能趁着她妈妈上“麻将班”的时候又在玩电脑。而我呢?就只能看书。
好不容易熬到了11：00，我终于可以“下岗”了。我连忙跑到朱郝家去窜门。还好她没有关电脑，于是，我也和她一起钻进了游戏的海洋。时针慢慢指向11：30，“羊羊，快回来，下午你还要去补习外语，快点儿回来吃饭。”奶奶嚷嚷道。我依依不舍离开朱郝家。回到了自己家。吃过午饭，我背上迪士尼英语学校的'书包，走到了英语学校。1：30，无聊的同步课开始了。下课，我们大家活跃起来。有的玩鬼捉人，有的玩捉迷藏，还有的来打架。啊!不好，上课了!我们连忙跑进教室，又开始上了讨厌的剑桥课。
终于放学了，我回到家。边吃饭边看电视。吃完了饭就只看电视。“诶!早上早点儿起来看书，真是拿你没办法……”
这就是我的一天，就这样，结束了。
评语：文中作者记叙了自己假期的一天，对一天中发生的事进行了详细的描写，内容充实，表达了作者无奈的心情。文章结构完整，层次清晰;不足之处在于语言过于口语化，表达不准确。
小学生作文300字 篇6
我读了课文《生命 生命》之后，有几个问题一直不明白：生命的意义到底是什么？为什么生命的意义都不同？
飞蛾被捉住时拼命地挣扎，渴望自由，丝毫无法逃生，体现了飞蛾生命的渺小。小瓜苗没有任何富裕的条件，却钻破墙缝里的水泥，顽强生长，体现了瓜苗生命的坚强。两种生命却有两种价值，这更让我搞不懂了。
有的人说，生命是脆弱的；有的人说，生命是伟大的；有的人说，生命是短暂的；有的人说，生命是永恒的。生命的意义这么多，我自己也搞不懂。所以，我决定观察小动物，看课外资料，观察植物，一定要自己探索出生命到底是怎么样的。
看了足够的资料后，我明白了。生命的意义没有固定的解释，每一个生命都是不同的。有人家境贫寒，却通过努力，走向成功的道路；有人家庭富裕，因为不努力，过上了连普通人都不如的生活；有人努力地做任何事，但是并没有成功，还是个普通人。每个人都有自己的经历，而每个人的生命经历都是不同的。不只是人，植物，动物也是有不同的'命运。有的种子能受到花匠的照顾，长的健康漂亮，有的种子会掉在路边，经受风吹雨打。
每一个生命都是不同的，每一个人都是独一无二的。我们应该珍惜生命，应该充实利用自己的时间。
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