成长作文

成长作文合集[5篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的成长作文5篇，希望能够帮助到大家。

成长作文 篇1

　　调皮、叛逆在成长中变得懂事、成熟。

　　——题记

　　竹笋从土里钻出来，脱去一件件毛衣，它在成长；小草从土里探出头来，抽出一枝枝新芽，它在成长；我从懵懂无知到勤奋懂事，明白了一条条做人的道理，我在成长。。

　　与妈冷战

　　星期五，一回家，就听见妈在那里唠唠叨叨的说个不停。弄得我心烦气躁的。“好烦，真的好烦。”我以此来宣泄自己的烦恼。每天在学校枯燥的'学习，回家还要听妈妈的唠叨，唉，真烦。

　　现在我不知怎么了，一听妈唠叨，心里就烦闷。不知道是我长大了，还是父母老了。与妈冷战的次数是越来越多了。直到一天，我看完电视剧后，站在阳台上，看见妈妈在屋前的农田里挖土，天空是烈日，田野是淤泥，鼻子突然酸了一下，跟妈吵架，冷战的情景浮现在眼前，现在真是后悔极了。

　　自己的外表

　　我每天都在照着镜子，看看里面的我，衣着整齐漂亮吗？自己的头发扎好了吗？还很在乎别人对自己外表的评价，喜欢跟同学比较。更怕别人说自己穿着丑陋，我就是如此地注意自己的外表，所以也没有招来什么好果子吃。一天班会课，班主任说，一个人的外表是经不住时间的考验的。现在只有努力学习，不要枉费了父母辛苦挣来的血汗钱。班主任的一席话，让我深思，考虑了几天。觉得其实外表也没什么嘛！只要穿得干净整洁就行了吧！穿自己的衣服，让别人去说吧！

　　我在成长，在成长中看见了父母的辛勤和血汗；我在成长，在成长中看到了自己的不足与缺点；我在成长。在成长中明白了道理：是父母的辛勤教育和老师的精心培养，让我好好成长，成长得更加优秀。

成长作文 篇2

　　不经历风雨怎能见彩虹。”不经历挫折，怎能随随便便成功。

　　人生旅途漫漫，失败与挫折是成长路上必不可少的。人生的挫折有许多，但这些挫折会使我们变得坚强。

　　“叮铃铃”新学期的第一堂作文课开始了，老师布置好了写作范围与写作题目，我们就开始写，随着铃声的结束，我们的作文陆续写完了。下午，我就与同学去找语文老师批改的作文。

　　怀的忐忑的心迈上了最后一层楼梯，心都提到嗓子眼了。到了语文老师的办公室，看着那满脸微笑的面孔，心里顿时放松了许多。老师认真的批改着作文，一面勾出好词好句，一面写着批语。

　　老师给我耐心的讲解作文中的不足之处，又教我怎样修改，让我体会到写作的快乐。虽然我第一次写的不是很好，但老师似乎一点儿也不生气，脸上反带着一丝笑意。走出门的`那一瞬间，我悬着的心终于像块石头一样落地了，我松了一口气。

　　挫折犹如拦路虎，时时刻刻都出现在我们生活中，我们应该从容和自信的面对每一道难关，奋发图强，勇敢面对。

　　爱迪生发明电灯时，经历了一千多次失败，可他不也是从容面对的吗？

　　牛顿小时候读书不用功，是班里成绩较差的学生。一次，他把自己精心制作的小风车带到学校，同学们讽刺他虽然会造风车，却不懂其中的原理，还打碎了他的小风车。

　　从那以后，他认真的学习，肯动脑筋。成为一位举世公认的科学巨人。

　　如果牛顿面对挫折无动于衷，甚至是自暴自弃，那么他也不可能这么有成就。

　　所以我们面对挫折与失败，应敞开心扉，虚心接受，从容面对。我们把把每一次挫折与失败作为一次磨炼，不灰心，不丧气，不气馁，作为动力的燃料，就像鼓起帆的船，在大海上自由航行。

成长作文 篇3

　　倾听，可以称之为一门艺术而并非只是一种行为。从古至今，只有懂得倾听之人方可成就大业，也只有懂得倾听之人，才可以会去学习，会去思考，会去接受，会去感悟。

　　倾听是一门学问，一门看起来很容易，而真正学会去很难的学问。有人曾说过：“聪明的人往往拥有很长的耳朵，这也正是体现了聪明的人都懂得去倾听，也都愿意去倾听，在倾听中成长。

　　在成长的过程中，许多时候我们都需要静下心来，去倾听他人。一个谦虚好学的人，一定是一个会倾听的人，不然，他有如何在学习的过程中进步呢？一个懂得善待他人的`人，一定是一个会倾听的人。因为如果连对他人的话都无法静心听的人有怎么能学会善待他人呢？

　　诸葛亮小时候便是一个懂得倾听的人，他自小在“水镜先生”司马微处学习，在先生讲课时，有的人小声讲话，有的人干脆就倒在桌子上面睡觉，只有诸葛亮是每分每秒都在认真听先生的授课，最后也终于成为了一代伟人，为后世所景仰，他是一个善于倾听之人。

　　倾听更是一门社交学问，试想，一个不懂得倾听的人与他人交流时，会有什么后果，自然是那人只会自顾自地说而完全不考虑他人的感受，一次也许别人可以容忍你，久而久之，别人就会开始讨厌你，失败的结局也就不可避免了。

　　让我们在倾听中成长，学会去倾听，对人对己，都是有百利而无一害的，学好这一门学问，会让你的生活丰富多彩。

　　所以，去倾听吧，去感受这门艺术的伟大吧。善听者，当成大业；善听者，当成非凡人生！

成长作文 篇4

　　自从学校开展《少年向上，真善美伴我行》读书活动以来，我一边读书一边联想到我不平凡的童年经历，使我对真善美有了更深刻的认识和理解，是真善美帮我度过难关，是真善美激励我奋发向上，是真善美伴我健康成长。

　　真，就是真爱、真心、真情！我有一个不幸的童年，父亲去年患白血病住院数月后于年前去世，他临终前把我叫到身边，拉着我的手，用微弱的.声音，用断续的话语，不是交待他的后事，而是要我好好学习，好好做人，在他生命的最后一刻都把我牵挂在心，这就是真爱。父亲去世后，母亲为了我和姐姐能继续读书，拖着疲惫的身体，外出打工挣钱来养育我们，这就是真心。姐姐今年读大三，她一边读书，一边做家教，攒下的钱为我买衣服、学习用具、给我零花钱，这就是姐弟真情。真善美，是真勉励我向上。

　　善，就是有善心、做善事！洈水派出所刘隆冰警官来校得知我父亲重病住院花去医药费十多万后，自掏腰包1000元资助我，还给我买了许多学习用品。父亲去世后，又亲自到我家看望我，又捐给了我500元的生活费，并承诺资助到我完成学业，这就是善心。松滋爱心社陈文等叔叔阿姨们也多次来校、到家看望我，不但给我买了学习用具和生活用品，还给了我1000多元的资助，还把我列入爱心社长期资助的对象，直至我大学毕业，这些好心人不但在经济上给了我帮助，而且在思想上给了极大的安慰，这就是善事。真善美，是善激励我向上！

　　美，就是心灵美、行为美！父亲去世，母亲外出打工，在家里，是姑父、姑妈主动承担照顾我的责任，每到节假日就住在姑妈家，他们像父母一样关心我、照顾我，让我感受到了父母般的爱。在学校，校领导免费让我在校住保育，并优先享受了贫困生生活补助，还号召全校师生为我献爱心，他们有的捐钱、有的捐物，让我感受到了大家庭的温暖。老师们经常与我交心谈心，帮我抚平心灵的创伤，后勤的伯伯、大妈们在生活上无微不至地关心我，常常问寒问暖，做这做那。他们的心灵，他们的行为就是美。真善美，是美鼓励我向上。

　　真善美无处不在，真善美就在我身边，真善美与我同行，真善美伴我成长！

成长作文 篇5

　　《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，概括了这一时代的历史巨变。书中塑造了一个个栩栩如生的人物：足智多谋的`诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

　　我最崇拜的三国英雄是诸葛亮。他是—个忠臣，—个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且—生谨慎，可谓是个奇才！火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延等，这些都显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，他也有失策出错的时候，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。神机妙算的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

　　我喜爱的三国猛将是张飞。长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没。只可惜关羽一死，张飞便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见，在生活中，当我们遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去对待它，如果意气用事，后果将不堪设想。

　　《三国演义》这本书人物描写栩栩如生，故事叙述也有声有色。在我心中，《三国演义》是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨著。随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同的感受，它真是伴我成长的一本好书！

【成长作文】相关文章：

成长的作文08-18

成长的作文05-24

成长的作文【精选】07-05

成长的作文06-12

成长的作文【经典】07-31

(经典)成长的作文07-31

（经典）成长的作文07-31

【精选】成长的作文07-05

成长的作文(精选)07-05

成长的作文07-17