(精华)成长的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的成长的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
或许，成长本身就是一种脱壳的疼痛。——题记
仰望苍穹，天空依然那么深邃高远；鸟瞰大地，也依旧那么广袤坚实；而洞察自己的心，却是如此惨淡空虚。我不知道此时的我是怎么了，让我好害怕，刺骨的冰冷涌遍全身，钻心的疼痛扎向心底。我惶恐至极，仿佛再也没有一点儿勇气迈出哪怕半点的脚步。
20xx年的寒假，对于我来说，就像露珠从荷叶上滚落，没有半点痕迹。也就是从那时开始，我丢失了自己生命的坐标。坐在心爱的书桌旁，我静静地发呆，浑浊的眼光努力地想朝温暖的窗外探寻，却怎么也无法触摸到一丝一点的'光明，黑暗又朝我袭来。
梦中，我看见自己一人疲惫地跋涉在茫茫的黄沙之中，身上携带的泉水也只剩下小小的一口，我无助地寻找着沙漠中的甘露，漫天的沙尘卷来，掩盖了我刚刚留下的脚印。终于，我绝望了，我惶恐地跪在松软的黄沙中，深深地陷了进去。
醒来之后，发现自己竟全身湿透，是汗水，还是泪水浸湿了我曾经美好的希望？我不知道。我不知道在那闷热狂燥的沙漠中，那一小口珍贵的泉水能否将我摆渡到水草丰美的地方；我也不知道这时还能否有人伸出有力的双臂，把我从绝境中拯救？我神情麻木，疼痛又一次席卷全身。
这时，我仿佛觉得自己是一只离群的大雁，孤独寂寞地徘惶在寒冷的冬夜，痛苦地呻吟着；或许，这时的我已俨然是一只惊弓之鸟，任何一点轻微的声响都足以让我崩溃。我欲哭无泪。我到底怎么了，让我如此消沉？是对未来的惧怕，畏惧失败？还是对成功的强烈渴望让我一时找不到前进的方向，而变得如此消沉？我期待奇迹的发生。或许，这就是每个人在成长中都要忍受的疼痛了？
夜幕再次降临，我盼望着有人能在这时给我一个指南针，给予我哪怕一丁点的安慰。或许，能创造奇迹并拯救我的只有我自己。只有自己才能驱除心中的病毒。我相信，疼痛过后，迎接我的一定是一片灿烂的辉煌……
成长的作文 篇2
我的宝贝闺女，自从你出生，我和爸爸就开始时时刻刻为你喜为你忧。你从小就是个漂亮宝宝，美人坯子。我和爸爸带你去商场、饭店等公共场所，常常因你而受到围观，喜欢孩子的人总是想抱抱你，摸摸你可爱的脸。你会说话后，每当别人夸你漂亮时，你总是学着妈妈教你的话，说“一般人吧”。
渐渐地长大了，你上学时我们发现你不仅漂亮，而且聪明，有着过目成诵的本领。但是聪明、漂亮又给你带来了一定的副作用，很多东西你一学就会，浅尝辄止，缺乏刻苦钻研的精神。当然我和爸爸私下也经常检讨，觉得你小时候因我们忙于事业，陪你的时间少了，没有把你的毅力“熬”出来，对不起闺女！
你常说你缺少女性朋友，你知道为什么吗？这是因你尚未完成从漂亮姑娘到美好女人的转换。
每每和你同行，我亲眼目睹你略微有点难处，都会有男士跑过来帮你，为你指路、拿行李、拍照，等等。开始你过意不去。慢慢地我发现你很享受这一切。虽然我不停地唠叨：千万别以为别人帮你是应该的，凡事量力而行，不要指望他人的帮助。包括拿得动多大的'箱子就带多少行李这样的小事，但你听得进去多少我不知道。
在一个群体里男、女都有，你得到的男生帮助多了，女性朋友就少，若是带着“娇骄”二气对男生颐指气使，那就更遭人怨、妒了。就像星云大师说的那样，我看到过太多女孩子仗着自己漂亮喜欢“上、中、前”，吃饭坐上首，照相坐中间，走路走前面。完全不理会人群里有比她年长的、比她成功的。这种人前风光的女孩多半都会在人后咀嚼苦果。因为没有哪位有识之士会真正爱这种虚荣的女子，即使贪图其漂亮结了婚，日子久了也多半会“退货”。相反，每有活动你不仅能照顾好自己，还能帮助别人；很多场合你都知道尊老爱幼、张弛有度，那样你不仅会赢得女性朋友，更会赢得男性的喜欢和尊重！这是从美丽升级美好的第一步。
你这90后也步入了恋爱的年龄。假如将来嫁给了一个家庭经济条件极好的丈夫，千万别因此轻易放弃工作专职做主妇。女人要想赢得自尊一定得自立。若是嫁了家庭条件不好、家又远在外地的，那我要嘱咐的话就多了。首先我们相信这男孩应该很出色，咱家的人都不势利，定会爱你所爱。婚后相夫教子是你的本分，切不可凭着自己条件优越，对丈夫颐指气使。记着丈夫多晚回来要等他，不是问他为何回来晚？而是问他吃没吃饭？对于公婆，不论是城里人还是乡下人，有文化还是没文化，你只有善待他们的份儿。不为别的，就为他们为你培养了一个心爱的丈夫。你们这代多是独生子女，公婆年迈了照顾他们是你们的天职，只要他们愿意就让他们搬到你们附近住，以步行能到为宜。这样既不互相影响、又便于照顾。就像现在咱家和姥姥家的距离。夫妻恩爱就在点滴之间。这是升级成美好女人的第二步。
如果政策允许就多生两个孩子，以我的体会，孩子带给你的快乐，远远大于你的付出。但是记着有了孩子一定要亲自带，尽可能多些时间陪孩子，因为任何物质条件都不能替代母爱的沁润。
家庭的经营和公司一样是个长期持续的过程，要有耐力还要有应对危机的能力。如果家庭出现了危机，乃至是丈夫有外遇都不要急着一离了之。一定要冷静下来找找自己的问题，再制定方略化解危机，挽救家庭。对待丈夫的错误要有礼有节，既要给改正的机会，又不能一味退让，让自己过于忧郁影响健康。一旦到了非分手不可，无论心中有多痛，都要打起精神找个美丽浪漫的地方去旅行一次，回来多买几件漂亮衣服穿上去会会朋友，收拾好心情迎接下一段美好生活。
等大学毕业了，你无论是创业还是做职业白领爸妈都支持，只是不要一毕业就创业，成功概率很低。一定找一些优秀公司去工作并学习几年后再说。
最后我还想说，我们很爱你，一辈子爱不够，下辈子继续爱！
成长的作文 篇3
我忘记了第一次进入班主任之友论坛的情形，但我清楚地知道为什么此后一直舍不得离开它——因为论坛里有一个叫初荷的人深深地吸引了我。她的文字如山涧的溪水清纯澄澈，如荡气回肠的旋律婉转动听；她的教育故事读来是那样真实，就好像发生在我的身边，她的教育方法又是那样巧妙，让我不得不心悦诚服。我想她一定是把教育当成了一门艺术，把学生不断反复出现的问题当成了对自己的考验。我甚至多次想，如果孩子考不上重点高中，就送她到初荷班上去。
初荷进入论坛其实比我早不了多少，她的第一张主题帖子叫《我班有女初长成》，写的是“刺麻苔”班的成长日记，从新生入学开始写起，平铺直叙，没有丝毫文字的雕琢，尽管后来我发现她非常熟谙文字的雕琢，但她不肯为了文字的华美来损害故事的真实。她说：“写这些日记的时候我并没有想很多，只是感觉自己胸无大志，不可能有什么成就，心想把现在的生活记录下来，等退休后看，一定会非常有意思。”于我心有戚戚焉，于是便循着这个帖子读下去。
读到8月29日的日记——“临别时丁教官担忧地说：‘李老师，您是个好老师，但是我提醒您，小心学生欺负您！’”而初荷却在回家的路上想：“我倒要看看你们怎么欺负我，只怕到时候你们心疼我还来不及呢！”我的心也跟丁教官一样，为初荷悬着，担心柔弱的初荷栽在这帮孩子手里。因为我知道，读职高的学生可以说大都是洞庭湖的麻雀——经历过几番风雨的，也可以说是些锤不烂煮不熟的铜豌豆，要去感化他们，谈何容易。
我第一次在初荷的日记中流泪，是在初荷深爱的三位学生毫不留情地拒绝了她的请求时，在初荷“转过身，关上门，不敢抬头，泪水像断了线的珍珠滚滚而下”时，我的眼泪也止不住掉了下来。我不也常常为学生忘记了我的关怀而懊恼吗?想想初荷，想想自己，眼泪流过以后终于豁达了：如此深谙教学艺术的初荷尚且要遭遇学生的无情，何况我这位微不足道的乡村教师呢？任何一个人选择了教师这职业，就是选择了奉献！我觉得自己正在初荷的日记中成长，于是在初荷的帖子后跟了一帖，也就是四个字：“感同身受”。但初荷很快回帖：“我知道我们爱学生的心是一样的，我相信我们对教育的感情是相通的。让我们互相支持吧！在教育的道路上一起成长！”
于是我们就熟悉起来，我开始称她为李迪老师，后来不知怎么的就直呼她的网名了，“初荷”、“初荷”地叫个不停，初荷一点也不介意，但她始终称我为“吴老师”。
第二次陪初荷流泪是因为她费尽心机地去发现学生一丝一毫的优点，而她的学生当着她和全班同学的面说：“我感觉人家认为我们班好是我们吹出来的，不是我们脚踏实地干出来的。”初荷当时“惊得几分钟内脑子里一片空白”，她一口气问了这位学生十多个问题，问话时初荷没哭，但坐到办公桌前时眼泪却悄悄地流了下来，当有一个叫小凤的学生来安慰她时，初荷的眼泪便如决堤的洪水汹涌而出了。初荷事后这么写：“别说我心胸狭窄，我没有和学生记仇，我只是自己难受，我委屈，只想找一个地方大哭一场。”我是一个坚强的男人，再苦再累也不流泪，但初荷的文字触到了我灵魂的深处。是呀，一个老师面对心爱学生的伤害，除了用泪水还能拿起什么来反抗呢？
后来初荷开始向学生说“不”了：“我柔和地拒绝：‘不行！你这样的说话、处世方式，到哪个寝室都不行的。’”柔弱的初荷原来还有强硬的`一面。在处理打同学的雯雯时，初荷真的是“以霹雳手段，显菩萨心肠”，她写道：“不能轻易原谅雯雯。我要让她深切体会到打人真的一点也不好玩。”
我真的好希望初荷的日子好过一点，班里少些麻烦，正如希望自己班上平静一些一样，但这是怎样一种奢望啊。“没过几天，小娜的50元钱丢了”，“晚上，孟颖发现自己的一百元钱不见了”，“今天中午，紫云发现自己的一百元钱在书包里也不见了”。一个又一个严峻的问题接踵而来，摆在初荷面前。我为初荷捏着一把汗，没想到弱弱的初荷在虚虚实实的迷雾中充分显示出沉着冷静，她分析一个又一个疑团，既不让自己的思路被学生的舆论误导，又不让作案者摸清她的想法和调查进程；既不让调查中的困难左右自己的情绪，也不让行窃者的泪水蒙住自己的眼睛。初荷，真是厉害，她将&
l向假、恶、丑发展的道路全部堵死，把他们回头的道路，改过自新的道路，向真、善、美发展的道路全部疏通。”（见《班主任之友》20xx年第4期，《我做“警察”来破案》，李迪）我现买现卖，用初荷的这几招，终于也成功地破获了班上的几起盗窃案，并且班上以后一直没有丢失过东西。
那段时间，我每天都要看初荷的帖子，不看就不放心。当然，与其说是关心初荷和初荷的班级，不如说是关心自己和自己的班级，因为我迫切地需要从初荷那里学到班级管理的经验。但后来，学校安排我担任采购工作，卸下了班主任职务，由于琐碎的事情太多，我不得不离开了论坛。
一年以后，我发现自己不适宜干采购工作，我只能是摸粉笔的料，于是又走上讲台，重操旧业。我打开久违了的班主任之友论坛，发现初荷还在，已经成了版主。初荷的“刺麻苔”班还在，只是多了几分成熟，少了一些“刺麻”。初荷的帖子好评如潮，她的影响已经远远超越了网络。面对初荷的成功，我发了一帖——《怯怯的心轻叩家园的门》，我说：“李老师，久违了！我知道你比我年纪小，但在我心里，你是导师，你是舵手，你是力量。我是不守纪律出走的学生，现在又回到了你的家园门口，恳求你的接纳。”
出来接纳我的不只有初荷，不只有论坛的几位版主，还有初荷的好几位老朋友，如艾岚、墨痕、寒晓……他们给我鼓励、搀扶与支持，我的帖子被加“精”，帖子的点击率与日俱增，我的文章被《班主任之友》采用，我的教育经验日趋丰富。
初荷永远是谦虚的，她不肯承认自己是教育的成功者，只承认自己在教育的道路上成长。那么，我是不是可以这么说，初荷在前边走着，我在后面跟着，和她一起成长。
成长的作文 篇4
再过几天我就要16岁了，这不就意味着我长大了吗？但爸爸却不这么想，你瞧他说的：“你怎么瞅都还是个小家伙，长不大的哟！”真气煞人也。我“奋起反抗”：“年龄就是我长大的证明。”爸爸不急不慢地立起身，踱了几步说：“嘿，得了，你除了上学就会玩，能算大人吗？你呀，小的可以！”于是，我“勃然大怒”，当着爸妈发出“豪言壮语”。非做出件像大人做的'事不可。
正巧居委会的张大妈来通知这个月轮到我家收起电费。我心中忽然一亮，这不就是个千载难逢的机会吗？嘻嘻，只要我收起电费，爸爸还能说我是小家伙吗？费劲口舌，爸妈终于勉强批准我担起收电费的“重任”。于是，“英雄”立即走马上任，拿了笔，带上表格，再揣上些零钱，我雄赳赳、气昂昂地迈出了大门。 说也奇怪，一出家门初中，我顿觉有点心虚。毕竟平时从没做过这种事！但想到此举的“重大意义”，也只好硬着头皮，摆出精明老练的样子。 首先是101是。在门口，我迟疑了一下，整整衣衫，清清嗓门，调整好脸上的表情，接着轻轻叩门。怎么没反应？准时太轻了。我壮起胆用手狠狠拍门。“谁呀？”屋内问道。“收电费！”声音大得连我自己都吓了一跳。门“吱嘎”一声开了。女主人一脸疑惑：“怎么是你？你爸呢？”“他有事，今天我来收电费。”我结结巴巴地回答。“噢，多少钱？”女主人善意的笑了。“147.6。”我脱口而出。忽觉不对，低头一查，呀，看错人家了。“对不起，是—是98.5元。”女主人进屋去取钱了。我吁了口气，毕竟很少与大人打交道啊！
“啪”，一张百元大钞躺在我手心里。唔，该找还她1元5角。我赶紧伸手往口袋里摸零钱。摸了半天，除了5元还是5元的，只找到一个1元硬币。“对不起—真—真抱歉，我上楼去—去拿！”我接接巴巴地边说边准备上楼去取钱。“不用了!”女主人赶紧叫住我，“你已经给了！”我一愣，“我啥时候给你钱了?”女主人忍住笑，指了指我脚边。我低头一瞧，一个5角的硬币正好好地躲在我脚边呢。我的脸瞬时变成了“红苹果”。我请他签了字，脚下抹油，溜得比小兔子还快。
103的住户是一对老夫妻，一向待人热情。面对他们，我轻松了几许。“73.6元！”我准确的报出了电费。老伯进屋去拿钱了，大妈则对我赞不绝口：“乖孩子，真行！这么小就能收电费，好好好！”我听着舒服，一直报以微笑却也经不住有点飘飘然。“80元”，老伯递给我80元。我也没多想，随手还给他们7元4角。“哟，不对吧！”大妈数了数钱。我暗想，堂堂初中生，面对扑朔迷离的几何、函数，照样算得一清二楚，不至于弄错简单的减法题吧！再一算，果然多给1元。大妈笑着把钱退给我，我早已面红耳赤，恨不得找个地洞钻下去。一接过钱，我就向外跑。才跑了没几步，蓦地想起字还没签，只好又转回去，尴尬地站在门口请他们补签。大妈笑着说：“瞧你这孩子，毛手毛脚的，这么心急干啥”。呜呼，我只有苦笑。
俗话说“吃一堑，长一智”，我越收越熟练，不知不觉中，已到傍晚。我忙了一个下午，其中的辛苦滋味也只有自己知道。但只要一想到爸爸那惊讶的表情，我就暗暗发笑。这下子，瞧他还能说我小吗？
好不容易全收齐了。我捏着钱袋子饥肠辘辘地回了家。爸爸赶紧送上一杯热茶，戏谑地笑道“小少爷，辛苦辛苦，今日收获如何？”我晃了晃钱袋子，不无得意地说：“小意思，这点事算什么，太容易了。”出乎我意料之外，爸爸没半分惊讶之色，只是笑得好诡异。他得意的回头对妈妈说：“你瞧，我早说咱家儿子行。这激将法真不错，一用就灵，今天你我可轻松了！”
爸爸真狡猾！难为我辛辛苦苦跑了一下午，原本是想证明自己长大了，没想到竟然中了爸爸的激将之计！
成长的作文 篇5
三年前，我刚上初中时，爸爸带我去县城买鞋子。在车里摇晃了半个多小时，终于到了目的地。一下车，我就看到了那车水马龙、熙熙攘攘的繁忙景象。
穿过大街时，爸爸紧紧地牵着我的手，在人流、车流中穿行，嘴里不断地说着：“小心”、“慢点”、“看着车”之类的`话。我那时总是不耐烦地答应着。过了马路，爸爸总算松了一口气：“这里的车可真多！”不知怎么的，那次去县城，只有这句话深深地留在了我的心里。
一晃三年过去了。开学前，爸爸又领我去县城，还是去买鞋子。一下车，依然是车水马龙，熙熙攘攘，只是车更多了，人更挤了。
穿过大街时，我赶忙扶住爸爸的左臂，再次走入人和车的海洋中。我走在爸爸的前方，嘴里不断地说着：“小心”、“慢点”、“看车”之类的话。终于过去了，我松了一口气说：“这车这人真多！”话刚一出口，我不禁愣了一下：这不是三年前爸爸说的话吗？爸爸也有些愕然——怎么我们都觉得居然“错位”了呢？
是啊，仅仅三年，我由原来仰着头和爸爸说话，到现在变得与爸爸一般高了。我不知不觉地长大，不知不觉地扮演了另一个角色，不知不觉地，爸爸把接力棒了交给了我！
我忽然想到，若干年前，爷爷可能也是这样牵着爸爸走过这条街，后来爸爸反过来搀扶着爷爷，就跟我们父子俩的那一幕相似。于是一个可笑的念头戏剧般地产生在了我的脑海里：若干年后，我又会牵着一个小孩走过这条街，再后来，又有一个人搀扶着我从这同一条街上走过……
啊，我想人类大概就是在一代又一代地搀扶中，在亲情的接力棒中走过的吧！
成长的作文 篇6
成长的色彩，清新炫目。
蓝色
谁说蓝色表示忧伤？看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔，逆风时当成在冲浪。屋子里，少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道：收到容易，做到难。但少女仍笨拙的挥着麻痹的手臂。
当一条条弯曲的.线条从她眼前划过时，她原本坚毅的眼神，也被动摇了。当她正失落时，惊讶地看着画板：好直的线条。的惊叹。是啊，坚信风雨后有彩虹，成长的颜色如蓝，如蓝的岁月，涵带着希望。
粉色
青春年少的我们，是浪漫且多情的。粉红的玫瑰，朵朵的绽放着浪漫与豪情。
在璀璨的夜空下，望着皓洁的明月赞叹：明月几时有？把酒问青天。几分忧伤，几分怀古。当看见花谢时，低吟：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。几分无奈，几分感慨。当好友离别时，清风中甩两袖清泪一句珍重，海内存知己，天涯若比邻。不知愁滋味的我们难免也会感叹：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁！
面对世间百态，成长的颜色如粉，浪漫且多情。
黑色
冷酷的黑，单调的黑，带给人绝望的黑，黑色，真的只是这样么？
在学校，无论走在哪里，都会听到同学的抱怨。是额，书桌上的题海，考试的噩梦。像黑色，带给人无尽的压力和绝望，可若是没有这题海，哪来我们优异的成绩？为了成绩而战，为了信仰而战。有压力方可有动力。
成长的颜色，如黑。
成长的颜色，清新炫目。
成长的作文 篇7
下午放学的铃声响起，班里热闹成团，整理书包者有之，急着戴黄帽者有之，往桌子上放凳子者有之。王硕涵早已提溜着手提兜跑出了教室门。
攀豆端正地坐在讲桌前，认认真真地写下“秋天真美啊”几个字，然后扭头看看我，用力点了一个感叹号，才满意地把作文本递过来。我看看，很夸张地笑成了一朵花：“好，进步真大！”
攀豆是班里第二个闹着不上学的孩子，原因就是每天都要写作业。天才知道他在原来的学校是一种什么样的状态，整天愿意干什么就干什么，爱写作业就写作业，不爱就拉倒。面对着班里挤挤闹闹的七十五个豆豆，我实在是没有耐心探寻他的过去。
小闹了两场之后，他终于在周一的下午来了一次大爆发。那天，检查日记，他周末的日记书写得乱七八糟，而且从内容上一看就知道是从网上抄来的。这种情况是绝对不允许的！如果周一、周二、周三的日记写认真的话，周六的日记只是做一个整理，是没有什么难度的。
我解释给他听，他只是看着我，什么也不说。下午再来的时候，我们正在午读，一部分需要重新写的日记正陆陆续续地交上来。攀豆的脸已经被眼泪弄花了，嘴巴咧开大大的，吼着嗓子哭。被妈妈推搡到教室里的时候，他丝毫没有在意其他孩子，只是不停地哭。
“这是怎么了？”我走上前，想拉他，他嗖一下向后退。
“这不是，老师让重写日记，他就不来了。”攀豆妈无可奈何地说。
看看眼前的情景，回首一整个班里的闹哄哄，我实在是无计可施。攀豆妈要去上班，硬是把他留了下来。这下可好了，班里回荡的都是他委屈的哭声。就这样，他哭着被送到办公室，他哭着被拉回教室，他哭着被老师劝说。最后的结果是，他在门外哭了两节课，教室也不进，直到爸爸把他接回家。
因为这件事，我对攀豆多了几分留心。在与他妈妈的交流中，我知道这个孩子脾气特别倔，在原来的学校整天无拘无束的，突然一有人管他，太不适应了。
我有点发愁，这样的小孩儿我是第一次见，真有点束手无策。遇见个倔豆豆，除了接受，我别无他法。我决定哄哄他。
课上，只要见他有一点点想发言的意思，我就赶紧叫他，并辅以略有夸张的表扬。小孩子，顺毛驴儿，很快就高兴了，那个兴奋的样子，很有点倔驴撒欢儿的劲儿。
“你原来这么聪明啊，我今天才知道。”课间，我摸摸他的头。
“原来的老师都夸我聪明呢。”他的眼里有光在跳跃。
“你能不能一直聪明下去呢，让大家都看看你有多棒？”我问。
没想到他小胸脯一挺，来了劲儿：“能！”憨乎乎的笑容像冰淇淋一样在他的小脸上融化开来。
“那咱俩拉钩吧！”我弯腰捞起他的手，自作主张地把两个小指勾在一起。
他对我的亲昵有点不适应，但很快就反应了过来，使劲勾起我的小指。 “盖章！盖章！”一旁的豆们纷纷起哄。我茫茫然不知如何是好，攀豆就迅速地一歪手，大拇指伸了过来。我就势一凑，原来大拇指一贴，就是盖了章，说话一定要算数。
攀豆的故事终于有了一个明媚的开端。之后的日子里，也许是因为我跟他拉了勾，也许是因为我一直表扬他，也许是。课间的时候，他的眼睛总会围着我转，总想跟我再亲近一点的感觉。我朝他笑笑，他便心满意足地跑开，像得了宝贝似的。
转变一个孩子很难，但和他一起改变并努力成长的过程让我大受鼓舞。小孩子的世界很单纯，单纯到老师的一句夸赞就可以让他以为自己就是全世界最优秀的人，并不断地去努力。
三周过去了，今天又是作文课。攀豆依然有点吃力，但看得出来，他很用心。
“你这样写是不符合要求的，过来，老师再教教你，可要听好了哈！”我拿过他的日记本和作文本，再对照着同桌大头的`来讲，很快他就明白了。
“我可不可以把你写的这一点撕掉，咱们重新再来？”
他毫不犹豫地点了点头。
最后的二十分钟，攀豆终于艰难地完成了他的第一篇小学作文，欣喜之情溢于言表。我翻看他稚嫩的文字——真的算不上好文字，甚至称不上一篇作文——但却承载了他全部的努力。
“才两周，你就能学习这么多，我可真佩服你！”他一咧嘴，笑了，坐在我特许给他的位置——讲桌前——开始践行老师给他提出的建议。
我的心情，因为这个倔强的小毛驴儿的温顺变得灿烂起来。有那么一瞬，我觉得自己也变成了一个简单的孩子，一点点美好就让我觉得这个世界，溢满温馨。
帮孩子经营并守护一颗愿意成长的心，自己也收获着幸福。赠人玫瑰，手有余香，谁说不是呢！
成长的作文 篇8
跳过欢快的初一，跑过平庸的初二，不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。
尽管我们多不情愿，但从我们踏入初三的那一刻起，就不得童年告别；不管你是否真的长大，不管你是否有足够的承受能力。你都要接受这并不快乐的初三之旅。
下课铃声刚刚响起，我们便一窝蜂的涌出教室，三五成群的围在一起。进入初三，我们并没有变得刻苦，反而比以往更加疯狂，从前像“喜鹊”一样唧唧喳喳的女生，如今讲话的声音越来越大，生怕别人听不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的我们，看着老师一天天消瘦的面孔，面对父母一天天增多的白发，我们依然无动于衷，我们依旧享受着双休日的欢乐；依旧享受着放学路上的追逐打闹；依旧享受着床上的懒觉。
其实，我们没有“书中自有颜如玉”的痴情，我们就是我们，我们只想完成我们应该完成的学业，我们只是不想看着老师每天拉长的脸，不想去听父母每天反复着的唠叨。
事实上，我们也有理想，但是看到老师的`放纵，同学的不在意，我们不得不放弃，但我们明白：只有我们尽心尽力，成功没有理由不属于自己，徒然的放纵，只是对时光的不珍惜。
初三的成长过程并不是我们想象的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧伤，有苦辣辛酸……岁月的流逝，日月的穿梭。我们在无声无息间成长，但心灵却未成熟。初三的我们学会了伪装，尽管远未达到自己想要的程度，却还是给自己蒙上了一层面纱。用自己所谓的“成熟”去嘲笑别人的“天真”。
记得爸爸曾经跟我说过：翅膀若是足够坚硬，雄鹰自然会展翅，水滴若是足够丰富，小溪自然会流淌，心志若是足够坚强灵敏，我们自然会努力前行。
初三的我们，真的长大了吗？
成长的作文 篇9
在生活中，我们会遇到各种困境，你是怎么去解决的呢？现在，就让你来看看我是怎么解决困境的.。
记得有一次，那天我生日，我们开派对，爸爸、妈妈、爷爷、阿姨、姑姑都在，他们每人送了我一份礼物，姑姑送我一盒飞机模型（没有拼装的），我非常喜欢它，大家吃完蛋糕后，就去睡午觉了，我急忙打开包装盒，聚精会神拼装起来。拼着拼着，就快在完工时，我发现，模型飞机的动力系统怎么我怎么拼都拼不好，我显得很不耐烦、浮躁，呆在那不知所措好一会儿，我一回头，突然看见妈妈在那看着我拼模型飞机，妈妈见我发现了她，便走过来，亲切的对我说：“做什么事都要细心，耐心，世上无难事，只怕有心人。”说完后就离开了。我听了这话后立即明白了妈妈的意思，于是我努力地冷静下来，继续组装模型飞机，经过五分钟的组装，一架模型飞机终于被我组装好了。
困境像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。遇到任何困境都不要退缩，静下来想办法，就一定能解决！
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