（热）我的爱好作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的爱好作文，欢迎大家分享。
我的爱好作文 篇1
我，椟松小学五年级学生，圆梦工坊新学员，学校里同学叫我黄帅哥；爷爷见人便夸：“我的孙子虎头虎脑怪可爱”；阿姨说我眼睛炯炯有神，鼻梁高高，像个小明星；妈妈嫌我不长肉，长得高高瘦瘦像只猴；老师赞我爱学习，爱劳动，多才多艺，是个好学生！不错，我就是个既长得帅又爱好琴棋书画，能歌善舞的好少年！
看，阳光下篮球场上，那个一闪一跳，勇猛飞奔、接球、抢球、投篮，样样争先，想为团队打先锋的少年，那个费了九牛二虎之力才为队伍争得一分的男孩，那个汗流浃背不肯下场的队员就是我，黄朝勃，学校少年篮球队员。
看，星期天、体育课，羽毛球场上那个身着红色运动服，手握球拍，赛场上时而驰骋、时而快退，运转自如的男孩；那个大声高呼“我赢了”，激动得把球拍一摔，往地上一跳的男孩，就是我，一个想跟林丹一样优秀的.小小梦想家。
听，那悠扬的卡农钢琴曲，时而低缓，时而高扬，从琴房里缓缓飘出，悦耳动听；那个十指张开，时而轻触，时而敲打，摇头晃脑，自我陶醉的孩子，就是我，一个爱弹琴就像爱宠物一样的音乐男孩！
听，《小苹果》那舞动青春，活跃动感的歌声，《后会无期》优美动听，扣人心弦的旋律，在客厅里久久回旋……那个握着麦霸，掌控全场，自我陶醉无法自拔的，边唱边跳的我，有一个梦想——将来有一天登上“中国好声音”舞台。
猜，那幅挂在书房里的《寻隐者不遇》是谁的书法杰作？那个默默坐在书桌前正津津有味地看小说，时而开怀大笑，时而沉思不语的男孩又是谁？告诉你，那个还是我，一个爱好书法，喜欢阅读的乖男孩。
我，还爱好朗诵，爱好旅游，爱好玩魔方，爱好……
我就是这样一个喜欢幻想，爱好广泛的男孩！
我的爱好作文 篇2
每个人都有自己的爱好：打乒乓球、踢足球、画画、玩魔方……而我的爱好就是打羽毛球。
“快接球！”你听，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！这时，我就会想起两年前我学打羽毛球的一幕。
两年前的一天，我的'爸爸上班回来，拿了一个奇怪的东西，长长的把儿，上面还有一个网。我问：“爸爸，这是什么呀？”“哦，这个叫羽毛球拍，我买回来的。”爸爸回答。“那个是什么？”我指着一个带羽毛的球，迷惑不解地问。“这个叫羽毛球。”爸爸说。“那怎么玩啊？”“用羽毛球拍把羽毛球打起来……”爸爸滔滔不绝地讲着，一边在手里比划。“行了，不如我们打打试试吧。”我说。
不一会儿我们一家人来到了“战场”，首先爸爸和妈妈先打起“仗”，他们俩不分上下，1比1、2比2、3比3，不一会儿，可打成了9比9，最后一球要决胜负了，我紧张地看着。耶，妈妈胜利了！妈妈对我说：“时思齐，你也来试试吧。”我看了刚才爸爸和妈妈打球，知道我应该在球打来的一瞬间马上打过去。
于是，我和妈妈打了起来，可是我接球时候不是太早，就是太晚。过了大约十来分钟，妈妈以10比3的分数胜利了，我正想放弃，可妈妈说：“别泄气呀！你才第一次打，多练练说不定我和爸爸都不是你的对手呢！”于是我平时一有空就练习打羽毛球，过了几个月，嘿，进步还不小呢！一个月后我再跟妈妈打球，9比10输给了妈妈，虽然输了，但是我看到了自己的进步，我越来越喜欢打羽毛球了。
就这样，我爱上了打羽毛球，它还让我明白了，有付出，就会有收获！
我的爱好作文 篇3
每一个人都有许许多多的爱好，有些爱好甚至陪着他们走过了一生。爱伊斯坦曾说过“对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师”。
我也有爱好，而且不止一两个。
我喜欢看书。一有空闲的时间，我就会拿起一本书，不论它是现代文学还是古代文学，我都会慢慢的去体会书里的每一个故事，每一个情节，每一个人物的感受。“书是人类进步的阶梯。”多读书，就能获得多的知识。"读书破万卷，下笔如有神。”多读书还可以提高写作能力。
我也喜欢练字。在三年级以前，我的字写得十分不好看，老师常对我说“字如其人，你长得这么好看，字却写的鬼画符一样。”从那时起，我就努力练字，一直到现在，练字成了我每天的“必修课”。练字可以陶冶情操，磨练人的意志。字写的好不好不仅是一个人的'名片，更是衡量一个人语文素养高低的重要标志。
我还喜欢下五子棋，我第一次认识五子棋是一个暑假，我偶然看到了压在书柜底下的它，就像认识新朋友一样，我“喜欢”上了五子棋，五子棋可以锻炼记忆力和推测能力，同时还锻炼思维的反应力。
我最喜欢的还是画画。从一年级起，我就十分热爱画画，每一次上绘画课，仔细听老师讲课，我都努力学习绘画知识，我有学过儿童画，素描，水粉画，国画。我喜欢画风景画和人物画。关于画画，我还又一次有趣的经历呢，这件事发生在我画风景画的那段时间。
刚开始，我是以素描的方法画风景的，后来，我看到了一篇文章，上面主要说，色彩是风景画的精髓，从这时候开始，我下狠心打算买一套马克笔，但是一套马克笔最少也要六十几，我是一个小学生，我那里有这么多钱？于是我跟我妈妈申请，让她帮我买马克笔，但是她说，让我自己努力攒钱，再去买笔，于是，家里的墙上就挂了一个“存钱计划”，刷一次碗五毛钱，拖一次地一块毛钱......就这样，过了漫长的一个月，我终于攒到了足够的钱，买到了马克笔。
我的爱好作文 篇4
每个人都有自己独特的爱好，我也不例外，我的爱好就是读书。
在我还挺小的时候，同龄的小朋友都还在看漫画书的时候，我就开始读童话文字书了。现在想想，那个时候我不喜欢漫画书还是因为一个比较好笑的理由，就是漫画书一页的内容太少了，我看的很快，一会又要翻页，很麻烦。也就是因为这个好笑的理由，让我现在养成了爱读书的好习惯。
看书时候的我，有一种很奇特的感觉，特别是读到很喜欢的书籍的时候。在不管多么吵闹的环境下我只要开始读书，我就仿佛跳进了书中的世界一般，与世外隔绝。看着纸上每一个整齐的铅字，每一个线条都织成了书中呈现出的华美场景，我以旁观者者的身份，身处其中，浏览完了一个人的一生。在我的感觉中，每一本书，都是一个人的世界，一个人的小星球。所以我格外喜欢看科幻类的小说，那种文字带来的震撼，是不可比拟的。
一本好的书，就算没有华丽的'辞藻，也能让人读完后觉得精彩万分。最近我在看的一本书，是我的姐姐推荐给我的，名字是《追风筝的人》，全书围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开。个人认为这本书不仅仅讲述了一个少年的心灵成长史，也展示了一个国家的兴旺衰败，让世界了解到一个遭受战火蹂躏，默默无闻的阿富汗斯坦人。风筝是这本书的灵魂，虽然只有两个地方出现却蕴含了丰富的意向象，风筝可以是爱情，亲情，友情，更是作者对未来的期望。
我喜欢读书不仅仅是因为我是用来打发时间的，每一本好的书籍都展示出了作者精心编织出的一个世界，是他人无法复制的，就像世界上没有两片一模一样的树叶一样，值得去珍藏一生。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”你在身处人生低谷中时，不妨多看看好的书籍，也许你可以在一本好的书籍中找到爬出低谷的一条小路。也可以在感到迷茫时，看看书籍，也许它能带领你前进，走出迷雾。
我的爱好作文 篇5
嘿！大家好！谁能猜出我的爱好是什么？正确的答案会得到回报！什么？甚至不知道？哈哈，答案是-阅读！
当我读一本书时，我真的称之为“每一次机会”。让我们谈谈目前的情况。我坐在沙发上吃晚饭。我只想再吃一口，但我很不情愿地打了个饱嗝。唉，该做作业了，但我还是想看书！我该怎么办？突然间，我的眼球转动了，我的计划浮现在脑海中。“妈妈，我去阳台消化一下！”我妈妈还没来得及回答，我就溜进阳台，拿起一本书津津有味地读了起来。我很快就进入了图书的世界。很遗憾，美好的时光不会持续太久。一阵“东河狮子吼”几乎震聋了我的耳朵:“几点了，不要急着做作业！”唉，我母亲的生活很难打破。我立刻从笑樱桃丸子变成愁眉苦脸的“苦瓜王”。写啊，写啊，这真的.像几年一样“几秒钟”。好不容易写完第一项，我想出了一个好主意:“妈妈，该休息了，给我十分钟的自由！”我又津津有味地读了一遍这本书。然而，又传来一声“东区狮子吼”:“课间休息十分钟，帮我做作业！”唉，我又成了苦瓜大王，开始写作业了。最后，我完成了作业，洗漱后上床睡觉了。我想再读一遍:“妈妈！我拉屎！”我很快拿了本书，去了厕所。但是半小时后，“狮子”又吼道:“你出去睡觉！”我把书藏在厕所后，妈妈洗了个澡，它变成了“书汤”。我又告诉妈妈:“我想睡十分钟，好吗？”妈妈答应了。结果，十分钟很快过去了，我该睡觉了。我说，“你可以让我睡觉，但你必须为我学习。”唉，无奈，为了让我睡觉，狮子也成了小猫，乖乖地看书。我在一个又一个美丽的故事中睡得很香。
我的爱好作文 篇6
我有许多爱好，如：弹钢琴、看书、绘画等等，我最喜好的就是绘画。要问我是怎么喜欢上绘画的，那得从我六岁时说起。
一个阳光明媚的早晨，妈妈带我去公园玩，走着走着，我看到一个十几岁的大姐姐正对着花坛写生，我走过去一看，啊！栩栩如生，简直是一摸一样。我真是太羡慕了，救缠着妈妈给我报一个绘画班，妈妈很爽快的就答应了，我听了妈妈的话高兴得跳了起来，“不过，我还有一个要求，不知你能不能做到？”妈妈笑着对我说，看来我高兴得太早了，我垂头丧气地想。妈妈看透了我的'心思继续说：只要你坚持学到底，别半途而废我就答应你。”听了妈妈的话我立刻悲为喜，大声地叫了一声：“行！”
第一次去上课，老师先教我们画太阳、小花等简单的东西，这对我来说太简单了，我得意地想。可好景不长，第二天，第三天……老师教得越来越难，我吃不消了，想打退堂鼓。可是又一想：我已经答应妈妈了不能半途而废。想到这儿，我有了信心，回到家就爬在书桌上就开始练习当天学的内容。时间很快过去了，我抬头一看表，呀！都晚上八点了为什么还不吃晚饭，我一边想一边跑到妈妈面前问：“妈妈，为什么还不吃饭？”妈妈摇了摇头对我说：我们早就吃完了，叫了你好几次你都不说话。”说着，妈妈把饭菜热了热，给我端来说：“快来吃吧！”我张开嘴，狼吞虎咽的吃起来，很快就吃完了。这时妈妈说：“赶紧洗漱睡觉吧，时间不早啦！”听了妈妈的话，我只好去睡觉了，可我却怎么也睡不着，一闭眼眼前就浮现出那个大姐姐栩栩如生的画，便下定决心要把画画好！就悄悄地下床跑到书桌前，打开灯继续画起来，不久，我趴在桌上睡着了。第二天早晨，妈妈把我叫醒了，生气地说：“让我怎么说你好呢！怎么在这儿睡啊？”我不好意思地笑了。虽然我因为趴在桌上睡了一夜别妈妈说了一顿，但我终于把这幅画画好了，心里还是高兴极了。
我的爱好作文 篇7
每个人都有自己的爱好，有的爱好游泳，有的爱好书法，还有的爱好绘画，而我的爱好是打篮球。
随着NBA的发展，篮球已经是现在最热门的运动。我爱看NBA，我爱看火爆的扣篮，我爱看火箭似地飞腾，我更爱和爸爸学打篮球。
爸爸先让我把球扔到指定位。起初，我总是仍不到位。爸爸走过来，告诉我仍球时要仍高一些。我按爸爸指导的方法去做，果然有效，于是我继续练了一会儿。接着是反向仍球，左右手交接拨球，球绕身，滚球练习……最难的要数滚球练习了。我滚了很多次都偏离了，怎么也滚不直。我想放弃了，爸爸做了加油的手势，鼓励我多试几次，我又捡起了球，继续练着并寻找规律，渐渐地球在我手里越来越听话了，滚得也越来越来直了，我的练习劲儿也上来了。
太阳拼命地炙烤着大地，发出耀眼的光芒，翻腾着滚滚的热浪。此时我已经汗流浃背，我不想再练了，但是看到爸爸那么认真的教我练球，我也就坚持继续练。
接下来是练拍球，看上去很简单，但练习时，却不是想象的那么容易。爸爸接过球，示范了一下，我注意到爸爸的手很自然，手也没有完全伸直。我模仿爸爸的方法去做，果然拍起来顺手多了。爸爸见我拍的越来越好，便让我尝试着目光离开球。什么？这多难呀？我的'信心也不是那么足了。过了一会，爸爸打起手势让我报几个数字，我都报对了，爸爸满意地点了点头。
地上的小草抬起头来，随着微风摇摆着，“哗啦啦”地为我鼓掌。树叶见了“沙沙沙”地为我喝彩。
汗水不觉湿透我的背，爸爸也不例外，我们对视了一下，都会心地笑了。
这就是我的爱好：篮球。我相信，只要勤加练，一定会打得更加好。
我的爱好作文 篇8
人的爱好是多种多样的，有新奇绝伦的，有平淡无奇的。在这众多的爱好之中，我对读书情有独钟。
提起看书的事还得从两年前说起。那时我很贪玩儿，并不怎么爱看书。但有一次我无意中从玩具堆中发现了一本被翻开的`书，好奇心促使我看起来了，书中那精美的插图与精彩的内容马上把我给吸引住了。从那以后一发不可收拾，我近乎疯狂地爱上了看书。
长大后，懂事的我越来越爱看书了。少一天都不行，我成了一个不折不扣的“小书虫”。为此我还吃了不少苦头呢！记得有一次妈妈让我吃苹果，可是我正在津津有味地读一本好书，那本书里的精彩内容使我赞叹不已，看得我如痴如醉。我一点儿都没有听见妈妈喊我。妈妈又叫了我一遍，可是我还是没有反应，最后妈妈急了，就啪的一声在我的背上印了一座“五指山”。这时我才反应过来，我抓起苹果就往嘴里送，眼睛还是没有离开书。我吃了一口又一口，姐姐见我一边看书一边吃东西，就趁我不注意悄悄地往苹果上撒了辣椒粉。我紧接着就咬了一大口，刚刚一嚼就吐了出来，嘴里火辣辣地像着了火。我气得火冒三丈，大声喊：“辣死我了！是谁在苹果上放了辣椒？”姐姐噗嗤一下笑了，我这才明白，原来是姐姐在捉弄我，我生气地瞪着姐姐，去找妈妈“告状”。妈妈却说：“你这个小书虫，我跟你说过多少遍了，不能一边看书一边吃东西，会消化不良，你怎么就不长记性呢？”我真是“有冤无处诉哇”！
虽然看书让我吃了不少苦头，但是我还是喜欢看书。读书使我学会了许多知识，悟出了许多道理，还使我的作文水平提高了不少呢！读书就像一盏明灯，指引着我在无垠的大海中航行，让我顺利到达知识的彼岸。生活中离开了书，就好像鱼儿离开了水；生活中没有书，就好像生命没有了色彩。现在书成了我每天必须的精神食粮。
我爱读书，同学们叫我智多星，老师叫我小作家，妈妈叫我小书虫。读书使我的生活丰富多彩，使我的生命充满阳光！
我的爱好作文 篇9
我是一个活泼的小男孩，我喜欢打羽毛球。
偌大的体育馆内，一个小小的身躯，颤巍巍地拿着一块球拍，心里满是害怕，那时，我才一年级。
一开始打羽毛球，是爸爸妈妈为了让我强壮一点，因为当时我太瘦了。每天放学，我妈都会把我送到羽毛球老师那儿，让我去学。那里也有很多的大哥哥大姐姐，我也不大善于和陌生人交流，所以我学了几节课就不想去了。
二年级了，我也长大了，也懂事了一点，我妈又把我送到老师那里，不过，这次是每周去一次。我开始练习挥拍，并不是拿起球拍乱打一通，而是先要侧身，再挂拍，挥拍。我也不明白为啥要这样做，只是照老师的做就行了。等我学好了挥拍，老师就把球给我发过来，再让我侧身，挂拍，挥拍。这时候，我的动作也很僵硬，看起来很不自然。但是那会儿，我的心里少了些不情愿。
三年级的时候，我慢慢懂得了这一套动作的含义，挂拍是为了先蓄力，这样挥拍的时候才能更有力地挥出去。随着我年龄的增长，我对羽毛球知识也懂了血多，我学会了高远球，吊球，杀球，放网，钩对角……其实，打羽毛球还挺好玩的'！
到了四年级，也就是现在，我对羽毛球的兴趣越来越浓厚，我水平也越来越高，我妈已经不是我的对手了，我轻松就能将她“秒杀”。虽然我现在还没有参加过什么比赛，但我相信以后能越来越好。
课余时间里，我也很喜欢看羽毛球比赛，2020年的里约奥运会的羽毛球比赛我也看了，我最崇拜的单打运动员是林丹和谌龙，在半决赛上，林丹相遇马来西亚的老将李宗伟，而谌龙获得了他人生中第一块奥运会金牌。谌龙成为了我崇拜的偶像，羽毛球也成了我最喜爱的运动。
我以后要多去打打羽毛球，通过打羽毛球，我还认识许多好朋友，也更加活泼了，我喜欢打羽毛球，这是我将一直坚持下去的爱好！
我的爱好作文 篇10
爱好像一杯提神酒，舒缓了我们紧张的学习生活；爱好像一只快乐的小鸟，无忧无虑地在天空中遨游；爱好更像是一盏明灯，指引着我们成长的方向。
我有很多兴趣爱好，弹古筝，滑滑板，骑自行车，轮滑……可是，我最喜欢的是读书。我读过很多书，书柜里摆满了我的科普、文学、故事、漫画书。这些书丰富了我的生活，也提高了我的修养。他们让我受益匪浅。《马小跳环球旅行》让我足不出户就可以了解到各国的风土人情、美食、文化、着名建筑等等。《国际大奖小说》每个故事扣人心弦，使我懂得了做人要坚强，有理想，有毅力，有自信。《有趣的科学》让我了解到人体的许多奥秘，丰富了我许多知识。这些上都是我最喜欢的图书系列。书是人的'精神食粮，读书也是一种享受，朱熹说道：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我认为这就是读书的最高境界。每当我拿起书总是废寝忘食地看，就好像我也走进了一个个生动的故事里。
有一次，我和妈妈一起看《一战到底》，我边看边回答，神不知鬼不觉地竟然答对了一半，有些甚至连妈妈都不会。妈妈笑着对我说：“书真是没白看，真厉害，过一阵就不是你问我，而是我问你了。”我感到非常骄傲，心里美滋滋的，这也是读书带给我的快乐，高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。是啊，帮助我从无知的小孩到“知识渊博”的学生正是这些书啊！
广泛的兴趣爱好可以使我们的生活变得更丰富多彩，让我们在紧张的学习中得到放松，可以提高我们的个人修养，净化我们的心灵，更可以使我们成为一个学识渊博的人。
我的爱好作文 篇11
我最大的爱好是玩滑板，从小我就喜欢滑板。虽然因此吃过很多苦头，但我对它还是情有独钟。
记得爸爸给我刚买回滑板的那一天，我兴高采烈地站上去就开始滑，可无论我怎样踩它，蹬它，滑板就是一动不动。不知试了多久，我生气地踩上去，它却如同离弦的箭一样，飞驰了起来。正当我沾沾自喜时，臭水沟快到了，我连忙来了个急转弯（向左），它也很配合地来了个急转弯（向右）。结果，我非常“荣幸”地和臭水沟来了个“亲密接触”，唉！别提有多?辶恕?
还有一次，我和别人比赛滑板。那个人飞快地行了一百多米，取得了胜利。而我却像一个慢吞吞的.乌龟一样，十多分钟才行一百米。惹得那个人捧腹大笑：“你这可是龟速前行！哈哈哈……”
我唉声叹气，无地自容，抱着滑板踏上了归家的路。弟弟在路上玩，看见我无精打采抱着滑板走路，便嘲笑我不会滑。我语无伦次地说“我……绝对会滑，我还会……单脚滑呢。”弟弟看笑话似地说：“吹牛，有本事滑一个试试！”我只好硬着头皮上了滑板。咦！滑板车怎么变成了一个听话的孩子？我让它往左，它绝不往右；我让它笔直前行，它绝不歪歪扭扭。我见状，便来了个花样滑，一会儿单脚滑，一会儿蹲着滑，一会儿又侧滑……弟弟眼馋得口水都要流下来了，赶紧央求我教他。
现在，我玩滑板已经到了炉火纯青的地步，每次站在滑板上滑行，那种感觉就像一只快乐的小鸟在天空自由飞翔，别提有多开心了。课余时间，我还当起了老师，教身边的小伙伴们玩滑板呢。
玩滑板让我明白了一个道理：做什么事都不能三天打鱼两天晒网，也不能稍遇一点困难，就气馁和放弃。
我的爱好作文 篇12
爱好是何物？是爱呢还是好？有的千篇一律有的呢却是万里挑一。我的爱好称不上奇特，但也能使屏幕前的你张大了嘴巴！
小时候从父母的口中得知“琴棋书画”是中华四大才艺。小小的我脑海中却出现了一个大大的问号。于是我让父母让我学习它们，可最后我成功坚持练习下来的却只有琴。
记得那一晚我被带到了一间陌生的屋子，楼上不时传来几声琴声那声音非常优雅，又充满了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳，面对钢琴，心里有说不出的感情。
我在老师的辅导下开始认识音符、摸琴键、练习曲子。钢琴也放下了它矜持的天性开始融入我。
时光飞逝，转眼来到了两年前。那天我坐上了琴凳化身为大鸟遨游于天际接着又化身为鲲畅游海洋见证世界的'奇妙。
我的双手弹出了高山流水的感觉，琴声在我的身上跳动就像演奏了一场盛大的音乐会。
就这样，我越弹越起劲与琴合一行云流水、出神入化。那宏伟的声音那真实的感受真的很美妙。我闭上了双眼，感受到其中的奥妙，抱元守一，集中意念呼吸领略到了星辰大海的壮美。
那一刻，钢琴也化身为我的知音，它用双手抚摸我的小指头构筑起了一座能够地抵御外界的屏障。
我越发投入以至于没听见母亲叫我去吃饭的声音，但父亲打断了她，使我继续那美妙的演奏。
终于，一曲结束我全身有一种升华的感觉：暖暖的。也正是在那一刻，我领会了世俗的冷暖和大自然的瞬息万变，在精神集中这方面钢琴也让我得到了独特的体验。
钢琴，它带给我精神的提升和快乐，我想，终有一天我会带着它重新登顶在音乐里做回那个天真无邪的自己。
我的爱好作文 篇13
每个人都有自己的爱好，有人是跳舞、唱歌；有人是书法、国画；有人是唱戏、快板……而我，则和大家不一样。最近，我迷上了吹陶笛。
陶笛是一种民族乐器，分为四孔陶笛和六孔陶笛。形状各异，有长长的，有圆形的，有三角形的……因为是陶土做的，所以叫陶笛。
虽然我吹陶笛只有短短的一个月，却和陶笛产生了异常亲切的感情。
记得那是在台北旅行的一天，我们来到了九份老街。逛着逛着，突然，从远方传来了一阵悠扬的`音乐。我随着音乐而去，发现原来是一家陶笛贩卖店，帅气的老板大哥哥正在吹着一首美丽的曲子——《天空之城》。我一下子就被这神奇的乐器所感兴趣，询问妈妈能否进去看一看。
“可以啊！可是你会吹吗？”妈妈笑眯眯地问。
“我可以自己学啊。”我急忙回答。
“如果买了，你必须好好德学习哦！”妈妈话中有话。
我连连点头，挑选了了一个猫头鹰样子的陶笛。
一回到酒店，我就迫不及待地拆开黄色的包装，一边看着店家送的陶笛教程，开始一边摸索着自己练习。
我尝试着记住每一个音符对应的洞口，当轮到这个音的时候，对应的洞孔上放着的手指就要抬起来，嘴巴里还要配合着里吹气。只有这样，陶笛才能发出声音。
刚开始，声音还是断断续续的，无法做到连续地吹奏。但是，功夫不负有心人，练了几十遍，我终于记住了每个洞洞对应的音阶，便开始练习最简单的曲子——《小蜜蜂》。
开始练习时，不是有音漏掉，就是手指按错了孔。我尝试了一遍又一遍，突然，一下子那美妙的音乐就出现了：“somimi，farere……”
我忙跑过去吹给妈妈听：“妈妈，你看，我会吹陶笛了！”“你真棒！”妈妈连连赞叹，“这么短的时间，就学会了一首曲子。”
陶笛是一种小小的乐器。没有钢琴那么高贵，也没有古筝那么清秀，却一样可以演奏出悠扬的音乐。“兰生幽谷，无人自芳。”正是这种默默无闻的精神吸引我去学习它，吹奏它。
我的爱好作文 篇14
每个人都有自己的爱好，它们总会给予我们一种动力。当我们想起它们时，身上总会有那么一股不可思议的力量推动着我们前进，促使着我们打起慢慢的精神去做好每一件事。
我的爱好只有一个，很普通也很有趣。在空闲的时候，我总是喜欢收集一些长的英语单词。单词本被我写的满满的`，心里也就跟着被填的满满的。每次将单词本带在身上，心里总是乐滋滋的。
在我小学一年级的时候，英语经常考全班倒数。因此我对英语也就产生了厌恶感，甚至看到英语书都想撕了它。父亲叫我去上英语补习班，我也经常不做作业并且想方设法的逃课。可是，就在某个经意间，我开始转变了态度。老师为了我改变了自己多年的教学方法，平时对我也十分严厉。经常不交作业的我也会经常被老师说哭。不过，我因此得到了一个很好听的英文名，可可。老师在上课提问时，经常响亮地叫出我的英文名。渐渐的，我在课堂上发言次数也就越来越多，背英语单词也不知不觉中记得很牢固。我对英语产生了浓厚的兴趣。我开始拥有了自己第一本单词本，第一本英语图书，第一次和外国人交流。后来，一提起英语我就来劲，看着自己的单词本，忍不住去翻开巩固几个单词。我想这也是促使我有了自己的梦想——翻译家，尽管很遥远，但是我总是会一步一步的向前走。
父亲和母亲看着我这么爱积累单词，平时也会出点单词考我。有时，我可以很快拼出那个单词并且说出它的意思，但是免不了背不出来的时候。我总是喜欢用单词和家人们玩游戏，全家人总是玩得不亦乐乎。
爱好就像光，一点一点透过你的心房，带来阳光的喜悦；爱好就像谁，一滴一滴滴进心田，带来生的希望；爱好就像……总之，每个人都应该有自己的爱好来丰富生活的色彩。
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