小学生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我低下头，开始整理书本，那些历史啦，法语啦。原来是那麽讨厌，现在忽然觉得他们都是我的好朋友。原来带着他们是那麽沉重，现在忽然觉得它们以前轻多了。我反复地翻看着每一本书，霎时觉得那里面的知识都是在离开之前应该熟知的。唉，我真懊悔当初没有用功学习！此时韩麦尔先生的那些话又在我耳边回响——
“法语是世界上最精确、最明白的语言，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”仔细地回想着韩麦尔先生的.话，我真后悔当初自己不用功。
东西终于收拾好了，同学们已陆陆续续地散了，我也准备离开，然而一直挪不动脚步。我呆呆地看着韩麦尔先生，虽然他背对着我，但我清清楚楚地听到了他的心声：“小弗朗士，法兰西人应当有骨气！打开监狱大门的钥匙千万不能丢啊！”
现在，我要和你分手了，韩麦尔先生，我一定不会辜负你的希望，我永远也不会忘记这最后一课，正如我永远也不会忘掉自己的祖国……
我摇摇晃晃地站起来，抱起我所有的书象抱着全世界最珍贵的财富一样，默默地在一片哭泣声中走出教室。
教室里死一般的寂静，韩麦尔先生仿佛凝滞了，痴痴地呆在那儿，我看着他那惨白的脸，心绪乱得像一团麻，胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。
难道我们就这样放弃法语做亡国奴？就这样若无其事地离开教室？一连串的问号挤进了我的脑海。我茫然四顾，目光被飘动的字帖吸引过去，那些小国旗似的字帖，那些闪着金光的“法兰西”“阿尔萨斯”，透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景，仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。
低低的啜泣声唤醒了我，我看到很多同学低着头，正在压抑着不让自己哭出声，坐在后面的郝叟老头高高地仰起头，那愤怒的目光透过镜片，射向远方。从前的镇长抿着嘴，脸色青黑。邮递员看着韩麦尔先生，双唇颤抖，似乎就要哭出来。我不能再看了，泪水迅速涌满我的眼眶。
小学生的作文 篇2
我常常听老师讲，母爱是无私的、也是温暖的。可是，我一直不明白，母爱怎么无私，怎么温暖?
在幼儿园的时候，老师教了我们许多有关妈妈的歌。每当我唱给妈妈听时，她那皱皱的脸上会露出灿烂的笑容，她的笑容总让人觉得非常舒服，非常清爽，又非常温柔。
从那幼稚的童年迈着轻快地脚步离去时，一转眼，我已经升入到五年级了，我长大了，我懂得很多
了。此时的我明白了老师为什么这么说。
在过年的时候，我和妈妈一起上街去买过年要用的东西。那时，我非常想买一个日记本，记录我和同学们在学校发生的每一件事，以后长大了拿出来看一看，也许是独一无二的最美好的.回忆。我把我的这个想法告诉了妈妈。“有什么好买的，这几天有许多东西要买”妈妈很生气的说，说完就转身走了。我伤心的跟在妈妈后面，心里想着：不就是一本日记本吗，有什么大不了的，有必要这么生气吗?
就快到我生日了，我想她们肯定是不会给我买礼物是，连一本日记本都不买，不可能会送礼物了。就在我生日那天傍晚，我推开门，漆黑的屋子里一下子亮起来了。“生日快乐!”整间屋子都是这声音在回荡，还有热烈的掌声。“给，这个日记本就是你的礼物。”在我面前的是一个大蛋糕和一个闪闪发光的日记本。“妈妈，对不起。”我鼻子一酸，扑在了妈妈的怀里说，“我下次不会这么任性了。”这时我才明白过来，妈妈那天是故意的，是为了给我一个惊喜。
妈妈，你的爱是温暖的，在这温暖的爱里，我逐渐长大;妈妈，您的爱是伟大的，在这伟大的爱里，我懂得了许多。谢谢您，我亲爱的妈妈。
小学生的作文 篇3
上课了，教室里鸦雀无声，我感觉气氛跟以往不一样。陈老师大步走上讲台，微笑着对我们说：“第二单元的作文，大部分的同学都写得很好，很多同学的作文水平有了一定的提高，希望同学们再接再厉。下面就请几位同学上台来读一读他们写的文章。”第一个上台的是我们班的.大个子陈蓝涛，他慢慢地走上讲台，我不禁暗暗自喜：“哈哈，有好戏看了。”上讲台后，他一点儿也不怯场，很流利地把自己的作文朗读了出来。陈蓝涛作文的确写得很好，听完后同学们都不约而同地鼓掌表扬他呢！
没等他走下讲台，陈老师就笑着对我说：“光洪，你的作文也写得很好，你就明天读吧！”老师的话音刚落，我心里便想：“幸亏是明天，我还有时间准备。”可是同学们竟然不放过我，他们大喊道：“光洪上，光洪上……”陈老师说：“同学们都这么热情，要不你现在读，好吗？”我心不甘情不愿地走上了讲台，脸羞得通红。一开始，我觉得自己的声音很小，慢慢地，我没那么紧张了，声音也逐渐大了。才读到一半，我似乎感觉到了一点儿不对劲。哦！原来读错了，我读的竟然是那篇初稿。我扭过头对陈老师说：“我读错了。”陈老师和同学们听到后都仰头大笑，这时我多么希望地下有个洞，我可以从洞里钻进去。片刻，陈老师来到我身边，亲切地对我说：“没关系，重新来。”陈老师的一句话让我增添了几分勇气，我重新开始读。
我终于读完了，同学们对我报以热烈的掌声。我一边走下讲台一边想：“我的朗读水平还有待提高，我以后一定要多练习。”
小学生的作文 篇4
我的故乡——龚家塆，位于梅川镇西部，与蕲春赤东镇毗连，素有“桂花雨”塆之称。
进入龚家塆，仿佛进入了一片芬芳四溢的天地。桂花树比比皆是，家家户户的门前屋后、通塆的公路甚至有的田埂上应有尽有，种类有“金桂、银桂、丹桂、四季桂”等。
四季桂是长年开花的，温婉而有韵致，把炽热而蓬勃的夏之梦演绎为八月那醉人的'芬芳。雨如烟的季节，登临凤凰山，放眼西望，处处生机勃勃，关沙河10长港犹如玉带，500余株四季桂林立河堤两岸，碧绿的叶儿，厚实中透着自信；未经修剪的枝条，使劲地向四处延伸；锦簇的小花，倔强地绽放；这树、这枝、这叶、这花，高低错落有致，形成了自然绰约的风姿。“八月桂花香，人儿尽芬芳，晚风习习，是谁在桥旁，依依陶醉把诗朗……”临近中秋节，家家门口桂花满地，踩上去像踩在丝绒地毯上。特别是那棵棵桂树上一团团一簇簇娇小的花朵，好像金灿灿的珍珠米粒，你挨着我，我挤着你，羞涩的团团簇拥着，隐于碧绿的枝叶里，可又不甘寂寞的纷纷从叶的缝隙中露出盈盈笑脸。只要有一缕清风，几丝小雨，桂花纷纷落下来，落得行人满头浑身，小孩子就喊：“啊！下雨啦，好香的桂花雨！”一阵阵沁人肺腑的花香从树上飘溢出来，于是，家家的小院内，新建的小楼旁，小巷的拐角处，都能徜徉在桂花的香气里。儿童边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见土壤，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心中有点不忍。桂下清坐，听凭风吹一身花蕊，疏疏落落，淅淅沥沥，犹如行走在雨丝绵绵之中，让人迷恋，让人陶醉在甘淳的芬芳中。
小学生的作文 篇5
有一天，爸爸妈妈和我去公园玩。我在玩木马的时候，发现不见了爸爸妈妈，我很惊慌，就哭起来。这时候有工作人员上前问我，我把爸爸的`电话号码告诉了这位阿姨。她马上打电话给我爸爸，告诉爸爸我在木马区。
过了一会爸爸就来接我了，以后我到外面玩，都要跟着大人一齐走了。
小学生的作文 篇6
星期五老师给我们布置了一个特殊的任务——自己做“西红柿炒鸡蛋”
早上妈妈去买菜的时候，我特别祝福她一定要记得买西红柿和鸡蛋。妈妈果然没食言，根据我的说法去做了。
很快，就到中午吃饭时间了。我群我穿上围裙，把手洗干净，从碗柜里取出两个西红柿和鸡蛋，然后就正式“上台”了。在妈妈的指导下，我把洗好的西红柿在案板上切成一圈一圈的，就像一个草莓味的甜甜圈。然后我又拿两个鸡蛋，在碗边上把鸡蛋壳磕开一条缝，掰开把蛋液倒进碗里，蛋清和蛋黄就像两个顽皮的孩子，从“蛋壳房子”里一溜烟跑了出来，然后我用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀。妈妈说：“可以开始炒了。”我把炒菜锅放到煤气灶上，点着火，倒点菜油，只见缕缕轻烟慢慢往上冒时，把打好的鸡蛋放进锅里，顿时，“啪啪”的声音从锅里冒出来，就像地雷爆炸似的，吓得我跑出十米远。然后我轻轻翻动几下，等待着鸡蛋炒成金黄色，不一会儿，鸡蛋变成了一个“小太阳”，然后我就把“小太阳”铲进盘子里。
我再次往锅里倒点油，把火调到最小，把切好的西红柿倒进锅里，又来了一声“啪啪”，而且这次”地雷“的威力更大了。西红柿的`香味漫便整个屋子，然后放点葱末，再加点盐，加盐的时候，我差点就失手了，吓死了。大约过了五、六分钟，西红柿炒出了红红的汤汁。妈妈说：“把炒好的鸡蛋倒进去吧，马上就可以出锅啦。”我忙把盘子里炒好的鸡蛋倒进锅里，和西红柿搅伴在一起，拿起盘子准备盛菜时，妈妈挡住我，又往里面放了一点白色的猪油，不过我不喜欢猪油的味道。妈妈让我再搅拌一下，就全部盛到盘子里，放在餐桌上，一道丰盛的菜就做好了。
爸爸好像闻到了香味，连忙用筷子夹了一点，然后对我说：“这是我吃过最好吃的菜！”但是我知道，这道菜并没有爸爸说过的那么好吃，只是为了鼓励我而已。
如果你到我家做客的话，我就会做西红柿炒鸡蛋给你吃，欢迎你到我家做客！
小学生的作文 篇7
这个假期我做了很多家务活。
妈妈说这个假期的浇花任务全包给我了，妈妈还说，大花八天浇一次，一次半盆水；小花三天浇一次，一次一缸水。花有龙骨小花、碧螺小花、黑金刚大花、龙铁大花。
于是我就三天浇一次小花，八天浇一次大花。我还给花施了肥哪。观叶型的花施肥的时候，先把肥料埋在土里面，然后浇上水，一般三个月施一次肥；观花型的花，先把肥料按比例溶在水里面，然后把水倒进花盆里。
就这样按照妈妈说的我每八天浇一次大花，每三天浇一次小花。在我精心的`照顾下，观叶型的花长得枝叶茂盛，观花型的花开得非常鲜艳。
妈妈看了非常高兴！我也觉得我学会了这项知识感到很自豪！
小学生的作文 篇8
你稍微留意就会发现，当大人们见面时，常常会相互问道：“最近忙吗?”但很少有人问孩子们“最近忙吗?”其实，我要说：“Iambusylikeabee.我像小蜜蜂一样忙。我是一个忙碌的孩子。”
就拿今年暑假来说吧，虽然有两个多月的时间，但各类学习却占据了我所有休息时间。东城区奥数学校通知我们补习十二天，巨人学校也安排学员们加课。哦!对了，我还要参加公共英语一级的考前辅导班呢!细细算下来，Oh,My God!我的假期是“零”天!
不过，这又算的了什么?我的目标是在小学毕业时，拿到公共英语三级的证书。喂，够“酷”吧?相当于大学毕业时的英语水平呢!这样我就可以跨入理想的中学校园——人大附中。
我为自己的这个目标而忙碌着，在忙碌中虽然不再有充足的时间去游玩，但却体验着快乐。每个周末、假期都是我学习“充电”的大好时光。
记得在刚上四年级时，我就参加了公共英语一级的学习班。第一次上课时，老师所讲的语法知识我几乎都听不懂。什么“主动语态”和“被动语态”，“直接引语”和“间接引语”，还有动词不定式等等，我被搞得云山雾罩的。可是，我有兴趣，十分乐意学，而且是相信自己一定能学好，因此，我每次上课时都认真听讲，积极回答问题，有不懂的问题就问;课后都要花费两三个小时来完成作业，复习和预习学过的知识和没有学过的知识。别人休闲娱乐的时候，正是我忙碌地与英语为伴的时间。功夫不负有心人，经过忙忙碌碌的几个月的英语学习，我以优异的成绩取得公共英语一级的证书，现在又以第一名的成绩考入巨人学校公共英语二级尖子班。能够和人大附中、二中和101中学众多优秀的大哥哥、大姐姐们一起学习，我十分高兴，时时刻刻都享受着成功后的喜悦!
我真的很忙!总是觉得有看不完的书和做不完的题，更有忙不完的学校工作。作为学校少先大队的宣传部长，你会在学校组织的'各项大型活动中见到我忙碌、欢快的身影，还会在学校广播中听到我甜美的声音。虽然忙碌的工作占用了我的休息时间，但能为同学们服务好也是我的一个小小的心愿。出色的工作表现让我赢得了老师的赞扬和同学们的支持。
的确，学习和工作，没有糖果那诱人的香味，也没有花儿散发出的那阵阵的清香，更没有蜂蜜吃在嘴里那香甜可口的滋味。但是，它开拓了我的视野，增长了我的知识，提高了我的能力。面对这充满着友爱和奇迹的世界，我在忙碌中一步步地成长和进步。
歌手张艾嘉唱了一首“忙”，歌中唱到“忙、忙、忙，忙的已经没有主张，忙的已经失去方向，忙的……”。每次听这首歌都让我不太理解，大人们总是多愁善感，其实忙碌也并不是件坏事呀!忙碌的学习使我体会到成功的快乐，忙碌的大队工作使我体会到成长的快乐。
白岩松叔叔写过一部书，名叫“痛并快乐着!”我呢?以后也要写一本自己的书，书名是“忙并快乐着!”我要把自己在忙碌中得到的快乐与大家分享，让大家在忙碌的学习和工作中忘却劳累，在忙碌中享受快乐!
我喜欢这忙碌而充实的生活!我是一个忙碌的孩子!
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