小学生的作文通用9篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学生的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
一看到这个题目，大家一定会觉得谁没有见过古榕树，但我今天在桂林阳朔看到的大榕树可不一般！
在导游的带领下，我们沿着鹅卵石铺成的小路，怀着兴奋又期待的心情，向大榕树进发。具向导介绍，这棵大榕树距今已经有1400多年的历史，如此长寿的树，难怪有这么多的`游客都从四面八方慕名而来。
我们来到大榕树的脚下，眼前的景色让我们大吃一惊！。只见茂密的大榕树的枝干上竟长满了气根，因为我们南方这一带的水好土也肥，非常适合榕树生长，就会看见这种枝上生根，根上又生枝。我们在远处看，还以为这方圆1、2百平方米的面积上长着一片小树林呢！主干与气根的颜色也不一样，主干呈棕色，气根呈黄绿色，同在一树身，却颜色各异，真是让我大饱眼福！
非常多游客在大榕树的根上系上红丝带，心中寄托着美好的愿望。我们怀着依依不舍的心情离开了大榕树景区。
小学生的作文 篇2
放学后，我陪妈妈去逛超市，妈妈为我挑三拣四的选了一些食材，因为这一天是我的生日，妈妈准备要炒她的拿手好菜为我庆生。我妈妈的拿手菜可多了，有好吃的黄金蛋炒饭、美味可口的蛋包饭、鲑鱼炒饭……其中妈妈最拿手的是——咖哩饭。
咖哩犯的食材有新鲜的红萝卜，圆滚滚的马铃薯、可爱又芳香扑鼻的小香菇、胖胖的洋葱，一片片又脆又甜的`高丽菜和红通通的虾子，准备好食材后，就来电锅的肚子里泡汤啰！咕噜咕噜的电锅大肚婆，让食材洗得好舒服喔！泡完汤后，再加入咖哩块，搅拌均匀后，这个带着幸福和爱的咖哩饭就大功告成了。
“开饭了！”妈妈登高一呼，我争先恐后的跑第一，一闻到那咖哩饭的香味我都饥肠辘辘、垂涎三尺了，一看到就想大快朵颐大吃一番。我一碗接一碗，姐姐也吃得津津有味、意犹未尽！过不久，好吃的咖哩饭就被我们一扫而空了！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”每当我吃到好吃的咖哩饭时，妈妈那满满的爱就在我的心中回荡，因为那是她辛辛苦苦做的拿手菜，给了我最多的鼓励，所以我要在这五月份充满感恩的节目里——母亲节，好好的向妈妈表达我的感谢，谢谢妈妈的拿手好菜让我的生日好幸福
小学生的作文 篇3
小时候因家里贫穷，买不起摇篮，父亲的背就成了我的摇篮。父亲是一家之主，担负着养活一家人的重任，整天背着我在田间劳作。当烈日当空时，父亲用衣服遮住我幼小的身体；阴天我就躺在父亲的背上，看着父亲劳动。妈妈则在家照顾两个姐姐。
春天，百花盛开，父亲背着我来到田野里，指着盛开的野花，教我识花。
夏天，风轻轻地吹拂着，父亲背着我在大桑树下乘凉，教我背唐诗宋词，给我讲故事。父亲告诉我中国有两条龙，一条是黄河，一条是长江。“他们可雄壮了！”父亲说着脸上露出自豪的`表情。“等将来，咱们芳儿还要为那两条龙增光添彩。”每当父亲说到这里时，脸上都洋溢着幸福的笑容。父亲好像真的看见我为祖国增光添彩了。当时我还小，父亲说的话我还不太懂，但我心里明白父亲很疼我，父亲对我报有很大的期望。
转眼间，我已经六岁了，到了上学的年龄了。可是家里每年只有一点微薄的收入，要同时供三个孩子读书，一时还有点困难。父亲想让我迟一年上学。看着别人家的孩子都背着新书包，高高兴兴地上学，我羡慕极了。我拽着父亲说：“我也要去上学！”父亲看看双眼充满渴望的我，默默地点点头。
第二天父亲就把我送到学校。虽然我在学校遇到许多困难，但是每当想到父亲那坚毅的背，我便充满了信心。
小学生的作文 篇4
今天考试，我本以为能吃高分，可是妈妈改完卷子以后，我一看，才知道自己才吃了94分，妈妈非常生气，我呆若木鸡地坐在沙发上，想不到平时不如我的分也比我多，彭凯国吃了103.5，有些没带《淘金乐园》就比我的高，我还是加上了《淘金乐园》，居然还没有平常不如我的同学高，可想而知，妈妈是很生气的`、。她责备我说：“我教你你还不注意听讲，别人不笑话你，还不笑妈妈吗？才吃了这么多分，不是你不会，你总是这样马虎……”我听了，心里也非常难过，我想我以后一定要争气，我并不比别人笨，妈妈说我聪明，老师也说我记性好，聪明，可是聪明的那个我到哪里去了？唉，都是粗心惹的祸。下次考试。我一定要细心，坚决和粗心说再见。计算题做完了再验算一边
应用题竖式列好算式 以免出错，我想：“要是现在不努力，以后长大了再后悔就来不及了，所以从，现在开始，就要努力学习，争取考上理想中的大学！下次一定不让粗心靠近我了！”
小学生的作文 篇5
又是一个大热天，我们最盼望的一件事就是-----吃棒冰。
中午，正当我们做作业时，吴老师抱着两大盒棒冰匆匆地走入教室，我们的眼里闪着兴奋的光芒，有些人馋得口水都快流下来了，吴老师拿出一支棒冰，说：“这是你们广播操拿二等奖的奖励。”突然，有一个人尖叫着说：“哇，竟然是绿舌头呀！”我们听后更加高兴了，争先恐后伸出手，等待着冰凉的棒冰送到。终于发给了我，我一下子就撕开了包装，舔了一口，“啊，真甜啊！”我情不自禁地说。我品尝着，陶醉着，眼睛都眯成了一条缝，这独特的美味，全都是我们班的每一位同学努力得到的。我转过头去，发现同学们都在兴奋地嘀嘀咕咕，只见冯欣越把把绿舌头伸进水杯里，不停地搅拌，不出一会儿，水就变成了浑浊的绿水，瞧她喝得那么津津有味，心里别提有多羡慕了。还有缪佳禾，把绿舌头拉得老长，然后绿舌头还会很有弹性地弹向另一端，逗得大家哈哈大笑。有一些人还边看边模仿呢！特别是有几个人，在搅拌苹果汁时，整个棒冰都掉进了水里，只得用手将绿舌头费力地从杯子里捞出来，把手弄得特别粘。
这时，徐千蕙跑过来，伸出舌头给我们看她的.完美杰作——把舌头给染成了魔鬼似的超绿舌头。张许亮又走过来说：“那不叫绿，看我，这才是真正的绿舌头！”只见他张开大嘴，我们仔细一看，原来他是咬下来一块绿舌头含在嘴里罢了，不过，这确实是蛮有创意的。
吃完了美味的棒冰，我嘴里回味无穷，我觉得这小小的棒冰居然能让我们这么开心，想必是有某一种非常特殊的原因吧……
小学生的作文 篇6
HOHO泰迪！无论哪个女孩看见泰迪熊都会为它那憨厚可爱的样子心动：手感独特，黑亮的小眼睛，毛乎乎的身子，以及它百变的造型。
泰迪熊（teddy bear）名称的由来与美国第26任总统西奥多罗斯福有关，罗斯福的昵称就是泰迪。1902年秋天，这位喜欢狩猎的总统在密西西比河一带猎黑熊，却一直毫无收获。主办者留意到这个情形，于是将捕获的`一只小黑熊绑在树上让总统射杀。但罗斯福拒绝了。当时这个传闻被画成讽刺漫画刊登于《华盛 顿邮报》上。在纽约开杂货水果铺的俄裔人米德姆老夫妇看到漫画中那只惹人怜爱的小熊后，兴起了缝制熊玩偶的念头。由于他们制作的熊玩偶深受好评，后来便创立了创意玩具公司。
经过了一百多年的发展，泰迪熊已成为深入人心的玩具，不，它不仅仅是玩具，它是人们的心灵的伙伴！不论是你开心还是伤心的时候，有它陪伴在你身旁，用它那动人的眼神看着你，就算它不能对你说什么，但你的心也会有被阳光照射的温暖感觉。
……
小学生的作文 篇7
星期五的下午老师布置了一项作业：做一次家务劳动。我做什么好呢?就在我抓耳挠腮的时候，妈妈说：“这几天我比较忙，没时间浇花，你现在帮我浇一下吧!”顿时我就知道该做什么了。
我穿上外衣，跑到阳台上就开始“战斗”了，我拿了一个空瓶子装满水，准备浇花了。第一位客人是茉莉花，我沿着花盆的边缘浇了一圈，土壤立刻湿润了，茉莉花也喝饱了水;第二位是健壮的君子兰，我用水把土壤的每个角落都浇得透湿;第三位是坚强的吊兰，几乎每个种吊兰的盆子都是洗脸盆的.二分之一，而且吊兰种得也很多，所以我把所有的吊兰浇完以后就累得满头大汗了。浇完水后我发现茉莉花上有很多枯萎的枝叶，我就拿起剪刀“开工”了，我先剪叶子，发现枯叶子很脆，不需要用前刀，只用手一掰就掉了;开始剪枯枝了，我小心翼翼的剪着，生怕剪断了绿叶嫩枝。剪完枯枝，浇完水，我发现阳台已经水漫金山了，我赶紧拿来拖把，拖完后我累得腰酸背痛。
这时，我想起爸爸、妈妈每天干那么多家务活，该有多累啊!我决定每天都帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情。
小学生的作文 篇8
宽容使人与人之间充满信任与关爱，宽容使同学之间充满友谊，我听过一篇美文——《学会宽恕》
这篇文章主要讲了：一个猎人捕了两只鸟，一只由于“不屈”而饿死，而另一只鸟试着宽恕猎人，吃饱肚子，最后被别人放飞蓝天。
我觉得一个人只有抱着宽容别人的处世态度与别人相处，才会受益，只有宽容才能理解别人。中国有句古话叫“宰相肚里能撑船”，也就是说心胸要像大海一样宽广，要换位思考，站在别人的立场来考虑世事。包容别人，你会快乐无比。
在我们的`生活中，常常发生关于包容(宽恕)的小事，为了一点点鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，争得面红耳赤，不可开交，然而，这本能可以避免的一切，为什么要发生呢？我曾苦苦思索过，直到今天，我明白了更深一层的含义：学会宽恕，学会宽恕——简简单单的四个字，却化为我们实际行动的指路灯：当别人不小心踩到你时，微笑地说“没关系”；当别人对你指指点点时，就当作没听见没看见，继续笑声琅琅地面对一切。生活就像五线谱，而宽容则是其中最美丽也是作用最重要的音符！
宽恕一切，善待他人，让我们从身边的每一件小事做起！——学会宽恕！就像鸟儿宽恕猎人一样！
小学生的作文 篇9
对于小学生该不该有手机这个问题，我一直持反对的态度。理由如下：
一，小学生没必要拥有手机。假如是为了防备因忘带作业或学习用具，需要打电话请家长带来的话，多长个记性就好了，说不定还能改掉丢三落四的坏毛病。若是在下午放学后催促家长快快来接，就更加没必要了。没有耐心是做不成大事的.，在学校多呆一会儿又有何不好?可以做作业，和同学玩，温习功课，锻炼身体……就算真有重要的事情，请老师帮个忙就行了。小学生事儿本来就不多，要个手机相当于画蛇添足。
二，可能会沉迷于游戏。小学生好奇心强，带着手机没啥大用处，游戏自然受到极大的欢迎。我有一个朋友，她拥有一款极其昂贵的手机，里面游戏很多。开始，她只是在空余时间玩玩，渐渐就上瘾了，一拿起手机就不肯放手，眼睛死死地盯住那个小屏幕一眨不眨，有时还会兴奋得叫起来。妈妈叫她学习，她也充耳不闻。后来甚至发展到上课也在玩！作业不做，上课不听，成绩一落千丈，从一名优等生变成了差学生。有些手机还可以听歌。听我六年级的表姐说，她们班同学上课听歌有个诀窍：把两个耳机放在一边耳朵上，用手捂住。线从脖子后面穿过衣服，连着课桌下的手机。这样偏着头，一只手支撑着下巴，头不时还会随着音乐的节奏微微晃动，似乎听课听得很入迷。瞧瞧，瞧瞧！都迷成什么样了！
三，对眼睛不好。小学生的任务比较重，既要学好课内知识；又得多看书丰富课外知识，偶尔也会看看电视，玩玩电脑，眼睛已经够辛苦的了，还不时对着那小小的视屏玩游戏，好比雪上加霜。记得我小时候很爱玩手机，总是捧着爸爸的“摩托罗拉”玩个不停。吃饭扒拉两口就回到手机前，作业也敷衍了事。有一次，我三更半夜躲在被子里玩游戏被爸爸发现，第二天他带我去看医生测视力，好家伙，才0.6！可惜世上没有后悔药，我辛苦地带了两年眼镜，才勉强摆脱“四眼珠”的尊称。
说了这么多，我希望小学生都不要佩带手机，多把心思放在学习上！
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