实用的六一儿童节作文（推荐）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的六一儿童节作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节作文 篇1
天，瓦蓝瓦蓝的。凤，轻柔轻柔的。云，洁白洁白的。我的心儿啊！早已飞到了学校。
一路上，听着鸟儿的歌唱，闻着花儿的清香，我一路飞奔地来到了学校。
跨进校门，这时的学校已经人山人海了。往日沉重的书包没有了，昔日那沉静的校园没有了，取代而之的是一瓶瓶的彩喷和同学们欢乐的笑声。“滋啦”一条黄色的彩喷飞了过来，就像水里溅起的.浪花，在炫耀自己的舞姿。
自由半小时：站在教室门口，就可以听到“刷拉刷拉”的声音了。走进一看，同学们已经打起了“喷仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同学们弄得一片狼藉。墙上、桌子上、窗户上、黑板上……都被“画”上了“六一彩喷图”。突然，不知是谁喊了一声。霎那间，泡沫纷飞、彩绸缠绕。
我心飞扬半小时：雄壮的《运动员进行曲》在校园上空旋转，各个班级的同学们在操场上依次站好。主席台上，校长正拿着准备好的发言稿准备发言。顿时，广播里的《运动员进行曲》停止了演奏，整个校园安静了下来。“同学们，随着时间的流逝，我们又迎来了新的‘六一节’……”接着，校长宣布了三好学生名单。可是，一直盼望得到三好学生的我，却一直没听到我的名字……看着站在主席台上的三好学生们，我心里很是嫉妒。
激动人心一小时：回到班上，老师组织我们进行了“游园活动”。当然，因为我的平衡能力不错，所以“顶本子”就是我的强项了。我把本子放在头上，张开双臂，慢慢地在用桌子摆放的路障中来回穿梭……最后，我吃着赢到的奖品—棒棒糖，心里也甜甜的。
随着放学的铃声响起，大家都还意犹未尽。我在心里期盼着，期盼着下一个“六一”的到来。
六一儿童节作文 篇2
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友最开心的一天。
早上，我背着书包兴高采烈地来到学校，只见大家都在教室里谈笑风生，个个都那么兴奋。
上午，我们学校安排了文艺汇演，我们搬着凳子来到操场上观看演出。八点整，我们的文艺汇演开始了。节目可丰富了，有舞蹈，有歌曲，有竹笛演奏，有英语情景剧，还有足球运动员表演的“魅力足球”……我喜欢的节目有“魅力足球”，这些足球在他们的脚下就像活了一样，看起来那么有灵性，难怪世界上有那么多足球迷呢！我还很喜欢师生同台演出的古典舞《凉凉》，两位音乐老师，一个吹笛，一个弹古筝，再加上李老师和一位女生优美的舞姿，看得每一位同学如痴如醉。每一个节目，演员们是那么投入，都把最好的状态呈现出来了，台下的`观众热情鼓掌，节目现场热闹非凡，充满了浓浓的节日气氛！
下午，爱心义卖活动开始了。同学们把带来的好东西都拿到了“大卖场”，有零食、书本、玩具……真是应有尽有。桌子摆好了，大家忙开了，有的理货，有的叫卖，有的收钱。不一会儿，每个摊位正常营业了，一包包零食、一个个玩具都被陆续买走了。更让人感动的是有许多班级还现做现卖呢！有凉皮，有果汁，有寿司，还有同学们很受欢迎的炸鸡腿！大家边看边选，就像走在一条热闹的大街上。
快乐的时光总是过得那么快，校园又恢复了宁静，但这份快乐却留在了每个人的心中！
六一儿童节作文 篇3
早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢！
到了教室，只见教室里彩条悬挂，气球飞扬，室内的课桌摆成圆形，中间余下的空地做游戏。
活动开始了，班上响起了欢乐的歌声，我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台，宣布活动开始。首先是踩气球，我们主持人先开个头，我们把气球绑在各自的脚上，我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球，赵二正准备踩陈营的气球时，我趁赵二不注意把她的'气球踩爆了。那边陈一和吕三正在“决战”，我偷偷地跑到吕三的身后，把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁，因为，接下来我的对手就是陈营了，我的心里真有一份压力，但是很快我就把陈一“解决”了。
接下来还有许多精彩的节目上演，我就不一一说明了。
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