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小学生的作文

时间：2023-11-26 14:14:05 小学生作文我要投稿

（精选）小学生的作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（精选）小学生的作文6篇

小学生的作文篇1

　　星期天，我在马鞍山展览馆参观了秦兵马俑展。这可是很难的的机会。兵马俑是中国封建社会第一位杰出的皇帝--秦始皇的陪藏品。秦兵马俑受到人们的推崇和称颂，是由于文物的精美、规模的宏大、建筑的雄奇。

　　兵马俑的身材很高大，最高的差不多2米，最低的大概1米7。它们的重量不一，最重的有300公斤，最轻的有110公斤。兵马俑的形象、神态、年龄、身材、表情各不相同，就连胡须、发型、腰带勾等都是多种多样。他们有的半跪在地，有的站得笔直，有的低下了头，还有的手握兵器。每个兵马俑的姿态各异，而且盔甲也各不相同。据说他们的盔甲越厚，职位越高，盔甲最薄的就是士兵。看!那些站在队伍最前面的一定是将军俑，它身材魁梧，头戴金盔，身披铁甲，手里还握着宝剑，威风凛凛。看它那若有所思的样子，好像在考虑如何打退匈奴呢!后面那些一个个挺胸而立，精神抖擞，一定是武士俑，它身穿战袍，披挂铠甲，脚上还穿着前端向上翘的战靴，手里还拿着兵器，瞧他那神气的样子，准能把敌人吓的屁滚尿流!看!这个身披铠甲骑在马上的青年，就是骑兵俑，他手持弓箭好像在等将军一声令下就去与匈奴大军作殊死拼博!这儿还有一些陶马。它的大小跟真马差不多，匹匹都形体健壮，肌肉丰满。看它那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程哩……看着这些神态各异、栩栩如生的兵马俑，我仿佛看到了那千军万马奔腾厮杀的古战场，听到了那号角齐鸣、战鼓咚咚的搏斗声。展厅还展示了两乘大型彩绘铜车马，铜车马是秦始皇陵的陪藏品之一，这一组铜车马是秦始皇銮驾制度的真实反应，象征着秦始皇帝銮驾的一部分。是地上王国乘舆制度在地下王国的形象体现。秦兵马俑气势恢宏雄伟，有着超凡卓著的艺术气息。

　　秦始皇陵兵马俑征服了中国，征服了世界，法国前总理希拉克1979年亲自来到中国参观秦兵马俑，称秦兵马俑是“世界第八大奇迹”。他还说：“不看金字塔，不算真正到埃及；不看兵马俑，不算真正到中国!”现在，兵马俑被列为“世界人类文化遗产”。据说有一把青铜剑，它埋在潮湿的俑坑中已长20xx多年，但是锋利如新。科学鉴定表明，秦剑的合金配比非常科学，并且表明经过了铬盐氧化处理，所以，具备了刃薄、坚硬、锋利的特点。

　　参观结束了，我陷入了沉思。脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。这是中华民族几千年灿烂文化的'遗产，这么壮观的巨大工程，在科学技术还不发达的20xx多年前，全靠着工匠们的双手塑造，这充分展示了我国古代劳动人民的智慧和才能。是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶。那气势磅礴的历史画卷，古战场上的滚滚硝烟，一幕幕浮现在我的眼前，那排山倒海，战马奔腾的嘶鸣声，久久回荡在我的耳边……为全人类的文化财富，秦兵马俑不仅属于过去，也属于今天，更属于未来，面对秦始皇的百万雄兵，我们可以看到人民创造历史的伟绩。

　　我国是一个历史悠久的文明古国，今天，我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。历史属于过去，而未来要靠我们自己创造!今天，在伟大的中国共产党的领导下，中华大地，万物复苏，经济腾飞，一派蒸蒸日上的繁荣景象。作为一名新中国的少年儿童，我们肩负着继承祖先的文化遗产，振兴伟大中华的历史使命。因此，我们必须努力学习，掌握各种科学文化知识，为将来建设我们伟大的祖国而时刻准备着!

小学生的作文篇2

　　家的味道，爱的味道；家的味道，人生的味道。

　　——题记

　　家是游子永远的牵挂，是孩子心灵的港湾。而对于我来说，家是一位博学的老者，从我呱呱坠地的那一刻起，家便通过我的父亲，我的母亲，无时无刻不教导着我，教我如何面对磨难，如何面对人生。

　　我，再普通不过的90后女孩，没有优越的家庭背景，也没有不食人间烟火的外貌。我的父母是微不足道的农民工，“穷人的孩子早当家”，我从小就比同龄人多了几分沉着，几分坚强。

　　幼小时，为了给爷爷治病，贫寒的家庭，雪上加霜，弄得一贫如洗。记得有一年春节，邻家都忙着准备年夜饭，而我们家却十分冷寂。母亲抱着我坐在床上，看着瘦弱的我，不时用手轻轻抚摸我，不住地叹气；而父亲则坐在离母亲不远的矮凳上，茫然地盯着屋外的那片黑暗，落下一地凄凉。看着父亲指尖廉价烟叶闪出的越来越小的星火，不知怎么，我竟觉得此时的`父亲是那样脆弱无助。

　　那一夜，我明白了，我和别人不一样，我要懂事，我要坚强，我是父母的全部，是他们的唯一希望。

　　为生计所困，父亲不得不到离家较远的窑场里打工，那时我还小，并不知道父亲的工作是怎样的，只是常听母亲说那工作是很辛苦的。每天，当农家炊烟还没有迎来朝阳时，当我还在温暖的被窝里着美梦时，父亲便骑着他那辆笨重的老式自行车带着对生活的憧憬赶往工地，自行车车轮在父亲的脚下“吱呀”翻滚，在冷霜上留下浅浅深深的车印，仿佛印下父亲苦涩的汗水，印下父亲坚强的心志。

　　如今，父母的青丝已成白发，我们家也迈入小康。但这个家教会我的，我会永远铭记。

　　家的味道，是甜甜的；家的味道，是不屈的坚强。是家的味道，将我的心灵感化得更加坚强，更加富有奋斗的激情。

小学生的作文篇3

　　今天，我要去学打乒乓球，心里真紧张。

　　到了训练地点，老师先给我们讲了一些打球的基本方法，然后给我们做示范动作，接着又让我们一个一个地和他单独练接球。轮到我了，我眼睛死死地盯着“目标”，准备接球。忽然，球飞速地从我身边飞过，吓得我连动都不敢动，不知该从哪下手好。

　　老师带着我们边讲边训练，我渐渐地有进步了，竟让老师表扬了两次，我真高兴。虽然只练了短短的两个小时，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦训练，不久就能打赢老师的！

小学生的'作文篇4

　　“嘟嘟！”王阿姨开着自己的宝贝私家车去旅游了。来到了一个十字路口，她停下来等红灯。宝贝车发话了：“终于可以休息休息了！”“你们好重哦！”马路承受不了了，“你们要干什么去呀？”王阿姨和宝贝车异口同声地说：“去旅游啊！”“嗯！现在有汽车真的十分方便啊！”马路感叹道。“是在夸我呀！”宝贝车自豪地说道。“别自作多情！”王阿姨吼道。“有车可以想去哪儿就去哪儿，想干什么就干什么，就是开上天去也没有人管，可自由，可方便了！”马路声情并茂地说着。

　　这时，“轰！”汽车轮胎坏了。还好有备胎，否则就麻烦了。宝贝车说：“我不知怎么的！好好的'脚就疼起来，就坏了，只能换个好脚了！唉……”“看来有车也是有坏处的呀！”马路感叹着。“什么东西都肯定有它自己好的一面，也有坏的一面。”宝贝车意味深长地说。“而且还不仅是自身影响，有时还影响其他人。”王阿姨说道。“比如说会使交通堵塞。”“空气尾气会导致空气污染。”“还有排放的尾气会使全球变暖，冰山融化。”“有的地面还会被压坏掉！”“看来我也不是个好东西哎！”宝贝车有点伤感。“不过我们可以低碳出行——骑自行车外出呀！”王阿姨兴奋地说，“还能减肥呢！”马路说：“这真是一举两得啊！”

　　绿灯了。“再见！”“后会有期！”“seeyou!”“下次见！”

　　我们要保护地球，让我们低碳出行吧!

小学生的作文篇5

　　在我三年级的时候，我是一个爱玩的小孩，天天一放学就在家玩，早把作业忘到了一边，每次都是等吃完饭等到爸爸妈妈洗完碗的时候来催我写作业，我那时写作业几乎不会，全部都在乱做，而且写完马上藏起来，爸爸妈妈天天都很忙，没空管我，我就开开心心的跑去玩了。到了第二天，我走到学校，进了教室，老师在门口改作业，顺便收同学的作业，收了就看开始改，改完后如果有不好或错误的地方就会叫那个同学改正错误，我把作业给老师是时候，老师一看就皱了皱眉头，什么都不说，马上把作业上画一个大大的红叉叉，然后就叫我进去，我便心痛的进了教室，上课了，老师在黑板上写了本科的要上的标题，就开始讲内容了，我一听课就无聊，我又是在发呆，不知不觉课就上到了一半，老师开始提问了，老师突然念到我，问我问题，可我什么都不会啊！同学们都在笑着我，让我心想碎了一样，等老师喊我坐下，改叫别人时，我暗暗下了决心，一定要好好学习。

　　到了放学，我回家了，本来放学是到处玩，走路慢悠悠的我现在跑着回家，我一到家马上放下书包，开始写作业，爸爸妈妈看我今天还真是反常，既然在认真的写作业，妈妈走过来和我说：要用工哦！我听了很有信心的说：我会认真的，妈妈高兴的去忙了，我打开作业，其实我后面的'课都在认真听，正好是新的单元，我会做，我很快的做完了，我终于感觉到认真做完的感觉，平常写作业都是写到很晚都写不完，现在竟然7点就写完了，爸爸走过来检查我的作业，就只有一题做错了，把方法告诉我，让我改正，到了学校，我把作业给老师检查，老师今天是用着笑容来改的，老师说：你这次的作业有很大的进步，没有错的，我看了我写的，是A ，上课老师就在课堂上把我的作业给大家看，说：只要努力就没有什么是不可能的，本来他是一个差生，为什么现在作业写的那么好，那就是认真，只要你肯付出努力，就一定能成功！老师的话让我非常感动，我以后就认真的学习，天天向上，果然，功夫不负有心人，在期末考试我就拿到了一张“进步之星”的奖状，我高兴的拿了回家，妈妈问我为什么能拿好成绩，我说：因为我付出了努力，所以获得了好成绩！我爱学习！