成长作文3篇(精选)
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的成长作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
由于我对科学的浓厚兴趣，我上四年级的时候，就加入了学校组织的科技创新兴趣小组，在李老师的辅导下，我从中获得了很多平常在课本中获取不到的知识。
今年准备参赛的的社会科学项目——《汕头市区小学生上网时间及网络利用的调查报告》，我和其他两位同学是这个项目的成员。目的是想了解汕头市区小学生上网的现状，让我们小学生正确的认识和使用网络。我们这次调查研究的步骤是：三到四月份选择课题，确定调查对象，利用课余时间，通过上网查阅有关资料，在市区的部分学校向学生家长。由指导老师暗访网吧，回馈信息。五月份收集、整理调查问卷，统计数据。六月份资料汇总，课题组成员总结出上网的利弊，探讨出我们小学生应该如何正确地实用网络，并写出倡议书及调查报告。从调查中，我们了解到了小学生上网很多问题。小学生自身理应明确好上网的'目的、用途和意义，要自觉抵制网络中的一些不良影响，同时学校、家长、社会都要起到应有的责任。
在这次调查中，培养了我发现问题、研究问题的能力，培养了我互相合作的意识和社会实践能力。
成长作文 篇2
连续几天的天气，像小孩子的脸说变就变。窗外仍旧下着绵绵细雨，使我本已糟糕透的心情显得更加的沉重。我想父亲是不会来了，十多年来，我第一次真正尝到了成长的滋味。
快上课时，我的室友小明告诉我，说：“晨曦，你的父亲来给你送饭了，正在校门口值班室等你，快点去吧。”没等他把话说完，立刻，我便冲出教室，三步并作两步地直朝门口的方向奔去。
顿时，映入眼帘的一幕让我惊呆了，父亲大半身的衣服湿透了，头发散乱着，像密织着的网，不间断地流着水滴，裤子上布满了泥沙，仿佛雪白的墙壁上的斑点，显得格外的醒目、耀眼，那双沉旧的黄色军用鞋子里，正散发着热气，也不时地向外冒着水珠，不知是雨水还是汗水。没等我说话，父亲便叫着我的乳名，说：“曦儿，这几天，你母亲病了，亲戚送了一只母鸡，没舍得吃，便把它杀了做了丸子，现在可能还热着，趁热吃点吧。”边说边要打开那包裹严实的塑料袋。刹时，我的眼角变得湿润起来，趁着父亲不注意，我赶紧拭了一下，我便忙着说：“早晨我已吃过了，现在不饿。”接着，父亲对我嘘寒问暖了一番，并嘱咐我一定要好好学习，不会的一定要问老师和同学。并询问我考试了没有，我的心咯噔了一下，马上谎称说还没有。我知道，如果说考了，并且成绩还那么不够理想，一定会让父母伤心、失望的。铃声响了，父亲要走了，看着父亲那憔悴的面容，期盼的眼神，满头的白发，我情不能自已，潸然泪下。
夜幕下，独自一人漫步在学校的操场上，看着远处大山里依稀的灯光，眼前仿佛又展现了母亲在家里劳碌的'情景，父亲骑着自行车艰难赶路的情形。那一幕幕直刺我的心，而如今看看自己，我真的想痛苦一场。我曾经任性过，听不进别人良言的劝告；也曾经自以为是，惹得老师和家长毫无办法，使得他们生气过；也曾经放任自流，任凭时光流逝过。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，天空中那颗闪亮的星星，仿佛也在慰藉我，成长中不免也伴有痛苦、坎坷，但要学会勇于担当，不能躲避，只要你拼搏了，奋斗了，一定会苦尽甘来，体验到人生的快乐，品尝到成长的滋味。
成长作文 篇3
“书是人类进步的阶梯。”一篇真情的文章，一席精彩的辩语，一腔圆润的朗诵，一手美丽的字迹，足以让我们获取知识，开阔视野，陶冶情操，提升自己，进而实现自己的人生目标。
我喜欢读书，我陶醉于书中流溢的香气，甚至有时候我会为书中的一个个字而浮想联翩。那一个个正方的形状，每一个字的结构，都是一首诗；每一个字的沿革，都是一部历史。“飚”是三条狗的风：在秋高草枯的旷野上，天上是一片青，地上是一片赭，中间是猎犬风一般的驰过，嗅着受伤之兽在草中滴下的血腥，顺着方向过去，听到枯草索索作响，有如秋风卷过去一般。那字中蕴含着无限的奥秘，让人忍不住去探索，每一次的结果都让我快乐。
书香四溢，人们爱读书、好读书。从古至今，为了读书，孙敖“悬梁”，苏秦“刺股”，孙子“韦编三绝”，匡衡“凿壁借光”。陶渊明“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我也爱读书，在书中，我可以身临其境，仿佛眼前就是玛丽亚圣母的大花园。我闭上眼睛，幻想着书中大自然的情景，我托着红花，抚着绿草，迈入大庭，走出小道；我幻想着书中一片金光闪闪的场面，我轻缓地拍击着水面，撩起一阵水珠，那颗颗似玉般的水滴洒落下来，我的眼又不由地望着那如同天使般的书本，我笑了。是的，我爱读书，在读书中，我学到了知识，丰富了想象力，也正是这种增长和丰富使我快乐。
我喜欢读书，书籍一直都伴随着我的成长。在书中，我为穷人桑娜的爱心而感动，为老葛朗台的虚伪自私而愤怒，为爱斯梅拉尔达的命运而叹息，为简爱的最终幸福而欢欣。当读到《三国演义》时，我对诸葛亮运筹帷幄的才能赞叹不已；当读到《水浒传》时，我被梁山好汉们义薄云天的豪情折服；当读到《唐史》和《宋史》等历史书时，我不禁为唐太宗等有为明君们的'励精图治而叫好，为隋炀帝等无道昏君们的荒诞腐败生活而哀叹。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，当我仔细品读书籍时，一幅幅往事般的画卷渐渐展开：陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，晏殊独自徘徊的落寞弥漫了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水，如此美妙的景象竟是从字里行间流露出来的，多么令人吃惊啊！南北朝民歌《刺勒歌》，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，描绘了北方大草原的辽阔，青草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，通过赞美柳树，更赞美了春天，歌颂春的无限创造力，使我闻到了春的气息；孟浩然的《春晓》，“夜来风雨声，花落知多少”，则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色……
“品书香一缕，读人生百味。”朋友们，让我们沉醉于书香中，尽情遨游在书的海洋。让我们从中汲取丰富的营养，健康快乐的成长吧！
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