小学生的作文

[荐]小学生的作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学生的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生的作文 篇1

　　俗话说：桂林山水甲天下。今天，我来到了桂林的母亲河---漓江。我抬头望去，桂林的山有的好似象鼻，有的就像两只鸳鸯，有的好比一个芋头；桂林的`水清澈无比，一眼就能看到湖底密密麻麻的水草。看着一排排十来根竹子拼成的小竹筏，我已经坐立不安了，真想马上跳上去。

　　不一会儿，我们几个小朋友就一屁股坐上了竹筏。开始漂流了，我的心扑通扑通地跳了起来，我们可要经过8个小瀑布呢！说曹操曹操到，第一个瀑布来了。不知怎么的，我一点准备都没有。随着一声尖叫，水漫过了我的脚，呀，都浸湿裤子了！一怎么我背后好像挨了一枪，原来是妹妹用水枪打的哎，我真是哭笑不得。这时，我背后响起了山歌：“你们是从哪里来哩，这里山水美不美哩！嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道：“我们是从杭州来哩，这里山水可真美哩！嘿呀呼嘿！”

　　听着豪爽的山歌，天渐渐黑了。草丛里，萤火虫举着火把，星星眨着小眼睛，把我们送上了岸……

小学生的作文 篇2

　　如果物件可以表达一种情感的话，那么对于我来说，思念非项链莫属。

　　我有一条特别重要的项链，这条项链是在我四岁的时候妈妈送给我的，它虽然不贵重，却表达了妈妈的`心意。

　　我五岁时，因为家里太穷，所以爸妈被迫出去打工，而我也就被送到爷爷奶奶家，成为了一名留守儿童。但随着我逐渐长大，知道了父爱母爱的滋味，就开始思念爸爸妈妈。每当看到别人家的父母带着孩子出去玩，我都会想，我的父母在哪里。

　　等我到了十岁。

　　有一天，奶奶叫我过去，说是要给我一个东西，等我过去我看见奶奶的手里有一条项链，项链上面有我刚出生时和爸爸妈妈一起照的相片。奶奶说：“这是你妈妈在你四岁的时候给你的，你玩的时候弄掉了，我捡起来，怕你再弄丢了就一直没给你，现在你大了，能看住东西了，就还给你吧。”我结果那条项链，眼圈不禁红了。我回到我的屋子里，把它拿出来，挂在床头，就像爸爸妈妈在我旁边。每天出去，我都把它戴在身上，当看到别人一家在外面玩。我就想：没事，我爸妈很快就会回来的，这样想着心里就舒服多了。

　　有一天，奶奶突然叫我去找她，说要给我一个惊喜，我回到家，看到一对陌生的男女坐在沙发上，我问奶奶，他们是谁，奶奶惊讶地看着我说：“你真不认识？她们可是你每天做梦都想见到的人呀。”我一下子就明白了，他们就是我的父母！我眼泪流了下来，扑倒了他们的怀里，他们流着泪说：“孩子，这些年你受苦了，现在我们回来了，就再也不走了。”

　　项链，它给我带来了慰藉，也满足了我对亲情的渴望。所以，请各位父母多关心一下留守儿童，给他们成长所需的爱。

小学生的作文 篇3

　　今天下午，我的兴趣班老师打来电话，说明天下午放假，不用去上兴趣班。我非常奇怪，便问：“妈妈，明天为什么不用上兴趣班呢？”妈妈说：“因为台风‘灿鸿’要来了！‘”“哦，知道了！”

　　第二天上午，我起床一看，外面已是雨的世界：风像发了疯一样把树枝吹得摇来摇去，好像随时都会被折断似的，树叶也发出了“哗啦哗啦”的响声；大雨拍打着窗户，雨水顺着窗户流了下来，形成了一道道水痕，紧接着又一阵大雨扫来，把玻璃上的水痕冲刷下来，随之又形成了一道道水痕，如此周而复始；马路上看不到一个行人。风把树叶吹落到地上，堵住了下水道口，在地势低的地方便形成了一个个水坑，每当汽车经过时，都会溅起巨大的水花。

　　我不解地问妈妈：“台风是怎样形成的呢？”妈妈说：“在海洋面温度超过26℃以上的热带或副热带海洋上，由于近洋面气温高，大量空气膨胀上升，使近洋面气压降低，外围空气源源不断地补充流入上升去。受地转偏向力的.影响，流入的空气旋转起来。而上升空气膨胀变冷，其中的水汽冷却凝结形成水滴时，要放出热量，又促使低层空气不断上升。这样近洋面气压下降得更低，空气旋转得更加猛烈，最后形成了台风。台风的威力很大，能把树木拦腰折断呢！”

　　哇，台风太恐怖了！以后碰到台风我们可不能随便出门了。

小学生的作文 篇4

　　建国路的北端是我家，南端是我的学校。

　　每天清晨，我坐在爸爸的车后面飞速前行，耳边的风呼呼地吹过。我总会利用这10分钟，背背课文、练练英文口语。当我们先后穿过3个绿灯，4个熙熙攘攘的车站，5家香喷喷的早餐店后，穿着一样校服的人影就会越来越多。耳边不时有同学打招呼“沈昕，早上好！”，学校近在眼前了。

　　每天傍晚，奶奶和我坐29路公交车回家。我喜欢晴天，车窗上是淡金的夕阳余晖。我们先路过一个幼儿园，园里的.老师在整理教室；再路过喧闹的农贸市场，人们拎着大包小包回家做饭；驶过新华书店50米后，我就到站了。每次，都会被一只“大手”拉回书店，捧起昨天看到一半的那本，如饥似渴地读上几页，才恋恋不舍地回家。

小学生的作文 篇5

　　不知从何时起，我们开始信奉“标准答案”。每做完一道题，头一件事就是标准答案：老师讲解或者是批阅试卷，也是牢牢抓住标准答案不放，许多经过我们深思熟虑的答案，也被老师大笔一挥抛到一边。

　　不禁想起这样一道题：秋天来了，树叶了。批阅老师将填“黄”字的试卷打了“√”，而在填“落”字的试卷上划了个”×”。在我看来，这样的老师太过迂腐。秋天来了，树叶仅仅是黄了吗？

　　对于同一个问题，人们看待的角度，理解的思维的方法不会完全相同。因此，出现的答案会是丰富多彩的。我们不应该把其中之一定为标准答案，其实，每一个人都有自己的答案。

　　做题、考试是这样，对待生活、对待社会，又何尝不应该如此？

　　在生活中，每个人都应该走出自己的路来。生活中有许许多多的问题，我们不可能碰着它们就四处寻找“标准答案”。数学家帕斯卡不信奉他父亲的权威理论，在他的研究领域做出了自己的答案；哥白尼不把教会的理论当作什么“标准答案”，他以自己毕生的心血做出了“日心说”的答案；爱因斯坦也不把牛顿力学看成是“标准答案”，他的“相对论”代表着他一生在理论物理研究上所得的答案。

　　可见，每一个人要有自己的答案，这不仅是应该的，而是必要的。

　　倘若人们总是信奉“标准答案”，恐怕现在我们还被亚里士多德的.思想束缚着，人贵创新。寻找自己的答案，也正是创新的一种体现。

　　学习，不要信奉什么标准答案；生活，要走出自己的一条路来。

　　我们的祖国不也正在寻找自己的答案吗？让我们抛弃“标准答案”的思维，在自己未来的考卷上，写出自己的答案！

小学生的作文 篇6

　　景诺是s国有名的考古学家，最近，景诺经常做噩梦，而梦见的东西，却让她觉得似曾相识，那是眼睛，密密麻麻的眼睛，她看了许多心理医生，可医生都束手无策，这时，景诺想到了她的老朋友。

　　这天，景诺请了一天假，顺着他离开时留下的地址找了过去，"恩典大街二号路三巷23号。"景诺跟着地址来到一家破败的砖瓦房，景诺吃了一惊，白且家不是住的.租屋吗？

　　"咚咚咚！"景诺敲了几下门，没反应，再敲几下，没反应.景诺看门没锁就走了进去，院子里，是数不尽的酒瓶，"且哥哥！"景诺试探着叫着白且。"呼噜！"忽然，房间内传来呼噜声，景诺走了进去，白且正躺在地上呼呼大睡呢！手里还攥着空酒瓶。景诺莫名感到心酸，她没有叫醒白且，而是整理起白且的小屋来。

　　半个小时后，屋内是整理好了，屋外的一堆啤酒瓶呢，"收废品咯！"街道上传来声音。景诺拍拍手，有了头绪。

　　再说白且，一觉醒来，景诺坐在他正前面，眼睛一眨不眨的盯着他。"景诺！你怎么来了？"白且惊喜的叫道。景诺安静一笑，"早就来了。且哥哥，我又做噩梦了。是那些眼睛。""眼睛？"白且苦笑，"不只是你，我也做噩梦了，同样的眼睛。"景诺不再说话，"所以，我就用酒精麻痹自己。"景诺勉强一笑，"胖子呢？""死了。"白且冷冷的说。景诺吃了一惊，不再说话。白且开了一瓶酒，递给景诺，又自己拆开一瓶，往嘴里灌了起来。景诺也大喝起来。

　　后来，景诺辞去了工作，而那个噩梦还在继续，景诺用所有的积蓄在白且家附近买了一间房子，还有一车的啤酒,二人常常一起喝酒。

　　你或许会问，到底是什么噩梦这么惊险，让二人束手无策。呵呵，那不是噩梦，是诅咒，其实，那些密密麻麻的眼睛就在他们身边，盯着他们的一举一动。

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