【优选】风筝与线作文15篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的风筝与线作文，希望能够帮助到大家。
风筝与线作文1
我就像在天空自由翱翔的风筝，而你就像那条线，虽然束缚着我，但无时无刻不在牵引我。
——题记
风筝讨厌牵扯它的那条线，它又脏又乱，并且每天如影随形地跟着自己，最重要的是，风筝想飞向更高、更蓝、更美丽的天空，每当它的梦想近在咫尺时，总是会被线一把拉回来。如此周而复始，风筝自由飞翔在天际的梦也就变得遥不可及了。
而你，我的母亲，就如同那条线，而我则是迷茫追梦的风筝。起初，风筝和线如影随形，它非常依赖线。但渐渐地，风筝越飞越高，忽视了线的存在。小时候的我，做每件事都要你的陪伴，无时无刻缠着你，粘着你，围着你转。我慢慢长大，处事能力渐渐提高，我觉得自己可以做好每件事，但在你的眼里，我依然是只会哭爹喊娘的小破孩。
你时时管教着我，甚至是约束着我，我也开始厌烦你。家里总少不了你洪亮扰人的唠叨声，尖锐逼人的督促声，以及蛮不讲理的吼叫声。也因此，我一次又一次地与你发生争执，争执次数多了，也就更加厌烦了。有时，我甚至想，没有你，这些烦恼是否也就随之消失了？没有你，我的生活是否能够更加无拘无束？没有你，我是否能够拥有更加放荡不羁的青春？
那天，你去医院做常规的身体检查，不幸得知噩耗，你似乎要到离我很远的地方治病。也就在那天，线断了，追梦的风筝茫然地飞翔，不知所措。
回到家，你哭了。我第一次看到你哭得这么伤心，因为一向坚强的你，从来不在我的面前表现出柔弱。爸爸轻抚着你的`背，劝慰着你，你依偎在爸爸怀里，手里拿着一张单子。
你离开了我，去了很远的地方，走之前你为我准备了很多，生怕冻着我，饿着我，虽然你生病了，但也不会忘记你这个玩世不恭的女儿。
家里少了一个人，少了一个最扰耳根的人，但也少了一个最重要的人。不习惯没有你的生活，你走了的第二天晚上，我一个人躲在被窝里哭，我懊恼曾经和你争执，懊恼曾经没有珍惜与你在一起的生活，懊恼……
没有你的日子，我似乎做不了什么，连最基本的生活都没能处理好，更不必说那所谓的无拘无束，那所谓的自由自在。
你走了一个多月，你回来的那天，我奔跑着到你面前，给了你一个大大的拥抱。真的很温暖，很温暖。
我是那风筝，你就如同那条线。如果线断了，风筝也就废了。
你牵引着我，在浩浩荡荡的天空中翱翔。你引导着我，在这蔚蓝的天空，放眼俯瞰广阔的疆土。你带领着我，走过与穿过一道道迷途。
风筝与线作文2
风和日丽的天空，总有些许的风筝在遨游，他们想摆脱线的牵引，以求飞得更高，但他们如愿似偿后会幸福吗？——题记
如果你是一只风筝，你是否想逃离父母的手心？有那么一天，当你真正离开父母的关怀，走进社会，你会束手无策，就如风筝被雨点砸伤后；无头苍蝇般东窜西窜；最终坠地。我就曾是那桀骜不驯的风筝。
逐渐成长后，我开始厌烦母亲的唠叨。对母亲的唠叨，我只好将注意力转移，或尽可能的逃避与她相处的时间。那天，几个小伙伴要我出去玩，母亲又唠叨道：“佳佳，天晚了就要回家喔，要注意安全呀，别做危险的游戏……。”于是，我的小伙伴们都笑话我这么大了，还要听母亲的话，说我是“妈宝女”。我无法咽下这口气，就带着一肚子怒火回了家。这时，母亲又唠叨了，心情沮丧的我，急忙打断母亲的话，想母亲吼道：“就是你，这么唠叨，害得他们嘲笑我。“说完，我便冲到房间，”砰“地一声关了门，只留下眼泪温润眼眶的母亲。
自从那天以后，母亲就再也没有向我发过唠叨，我总觉得不太自然。
有一天，母亲有急事需外出，家里只剩下孤零零的`我。但母亲有一点不放心，不愿出去。我拍着胸脯保证后，她才无奈地走了。听到关门“砰”地一声，我像被关在五指山下五百年的齐天大圣一样，被唐僧解放一样兴奋，优哉游哉的躺在沙发上吃零食看电视，12点到了，可我却忘记了吃饭这回事。于是，当肚子饿的“咕噜咕噜~”叫的我，想起自己未曾吃中饭时，打开饭柜，可饭菜已经冷了，只好忍着。
待到母亲回家时，饿的前胸贴后背的我忽然觉得母亲就是及时雨，解决了我的肚子闹的情绪。虽然那只是特别普通的家常饭菜，可我却吃出了琼浆仙露的味道。那时，我来意识到那份在生活中无处不在的唠叨，就是母亲对我无私默默的爱。才意识到，我不该对母亲发脾气。
于是，浪子回头的我，写了一封信给母亲，以表我的歉意，信中这样写道：
亲爱的母亲，对不起。我不该冲你发脾气，是年少的我不懂事，求您原谅我。
结果可想而知，我亲爱的母亲原谅了我，现在，我又能听到那充满爱的唠叨了。
我坚信，我这住风筝，在父母、亲情线的牵引下，我会飞的更高更远！
风筝与线作文3
蓝蓝的天空，白云静静游走，丝丝凉风轻拂。天空中飘荡着各种各样的风筝：有的似燕子在轻盈的飞舞，有的如蜻蜓在空中摇摆，有的像鱼儿在水中遨游……它们互相追逐，互争高下，自由自在。
可如果仔细看去，似乎又不是那样。人们费尽力气让它们在空中翱翔，可是它们没有自由，因为这些风筝各自被一根线所牵引着，控制着。当它们想要寻找同伴时，却被无情的人们分散。风筝无数次的挣扎，想要逃走，可它们同样被“主人”呼唤回来。慢慢地，那根束缚它们的'线将它们折磨得体无完肤。
最终，当它最后一次竭尽全力逆向飞翔时，啪！丝线断了，它自由了。
天高云淡。它一边随风飘荡，一边高叫着：“我自由啦……”它是多么欣喜，多么惬意！它越过高山、越过云彩，甚至憧憬着高处不胜寒的月宫。可慢慢地，它的身体不能自主的一点一点往下坠。它急忙去抓住身边的云彩，可云彩调皮的从它身边溜走；它想攀住轻风，但风儿羞涩地从它身边躲开。连那月儿也在隐藏，星儿也在叹息。它本能的去拉住它身后的线，可是什么也没有。当风筝转过身，才猛然发现，原来自己已经挣脱了线。
风筝恼怒着，后悔着，可都无济于事。它的身体不断的往下坠，只觉得那呼呼的风声在耳边吹过，它害怕的闭上了眼睛……
当它从昏迷中苏醒，望着空荡荡的，仅留下那根线的地方，不禁潸然泪下。它回想着以前和线连在一起的美好时光：线儿柔柔的牵引着它那娇弱的身体，而它也温顺地听从线的摆布，在天空中，互相嬉戏，互相呐喊，互相呵护。它突然发现，原来和线在一起是多么的快乐。虽然线总是束缚着它，限制着它，可是给了它安全的保障，给了它飞翔的力量。
它越来越伤心，这时，它似乎听到了从前那种温暖、柔和的声音——“小风”。它很害怕再见到那根曾与它朝夕相伴翱翔蓝天的丝线。可是，线用那和蔼的目光看着它，说：“小风，欢迎你回家！”它睁开双眼，扭动着疼痛的身躯，充满了愧疚。
线儿安慰它道：“你看，那大江大河，如果没有堤岸的守护，洪水就会泛滥成灾。那飞驰的车辆，没有交通标志的指引，事故就会频现。那成长的儿童，如果没有大人的教导，就会走向迷途。自由也是有规则，有引航的。”
风筝听了，低下了头。
风筝与线作文4
“可恶，不就是玩了会电脑游戏吗？至于这么生气吗？别的同学天天都可以上网。我就不能玩会游戏？这么死板的父亲怎叫我给遇到了，真是不幸”。那次，她与父亲吵架了，即使父亲并没有罚她做任何事情，但她心中的气愤仍无法释怀。她决定找个地方去将自己的不满给吐出来，将它们都吐得干干净净。
她坐在一块爬满了枯草的地上，靠在一棵矮小枯瘠的树旁。这时满腹委屈的她倒觉得它们是自己同病相怜的朋友。“我爸对我太严厉了，他根本一点儿也不爱我，就巴不得我每天都泡在书里，哼，他从来都没有考虑过我的感受。”想着，想着，眼泪已不知不觉打湿了整个面颊，不知过了多久，一阵笑声传来，打破了这伤感的宁静，她开始慌乱，她不想让外人看到自己的狼狈样。于是她落荒地逃进了旁边的`灌草丛后。
笑声越来越近了，从灌草丛的细缝中，她隐约地看见了对年轻的父女向这儿跑来。那小孩的手里抓着一根柔细的风筝线，身后的风筝也随着线的牵拉而摆动着，看到这一幕她的心里泛起了一丝苦涩：我好比这只风筝，虽能飘在空中，却不能得到真正的自由，无论做什么事都受到他的约制。“爸爸，我想让它飞得更高，你把线再放长点，好吗？“当然行啦。”这位年轻的父亲说罢，接过风筝，将缠绕在木柄上的线解下几圈，可这时风儿却趁机夺走了风筝。噢，它自由了！它再也不会受到风筝线的束缚了。她在心里为风筝感到高兴。小女孩眼见风筝飞走，“哇”的一声哭了起来。年轻的父亲安慰好自己的女儿，然后朝着风筝飞走的方向奔去。风筝变成了黑点，那位父亲也消失于眼前了。大约十分钟后，那位父亲回来了，找回了那只远飞的风筝，残留的风筝线也缠在上面。小女孩高兴地接过风筝说：“爸爸就是厉害，什么事都难不到你。”“幸好线还在上面，否则，也许它就要流浪于天边，再也不能回到风筝的身旁了。”
忽然，她的心中一颤，她似乎懂了，风筝线一直在保护着风筝，风筝能在低空中安然无恙地飞翔，是因为有风筝线在底上的牵引，失去了线的风筝最终就会在风的世界里迷失方向。就如同自己的父亲，其实一直在默默地关心着自己，引导着自己，虽然有时十分严厉，但若失去了父亲的管束，自己不就像是在漫天边际孤零零飞翔的风筝吗？
想到这儿，她毅然地向家的方向奔去……
风筝与线作文5
风筝如果没有线的控制，它就找不到方向，可能到处飞。
风筝是自由的。它可以随着风向自由自在地飞，但他会被路上的树枝刮破而受伤，也会对前方的道路和困难感到迷茫。所以它需要一根线。线可以给它指引正确的方向，让它对前方的未知不再害怕，对前方的道路充满自信。
这根线可以让风筝向正确的方向飞去。小学时，我还不重视学习，不知道学习的`重要性，每天只知道和朋友们吃了玩，玩了吃，然后是睡，并不认真学习。现在想想那时可真是好笑。直到有一天老师找我谈话。我并不知道是为什么，我想应该是作业没交的事吧！到了办公室老师就问我：“你的作业是没交吧？”果真不出乎我的意料，老师训斥了我一顿，然后就对我进行思想教育。我只听见老师说了一大串，但一句都没听到心里去。我无动于衷，也许是我早就听够了吧！然而老师接下来说的话却深深触动了我。他说道：“你父母就你一个孩子，如果你不好好念书，等长大让你父母和你一起受苦吗？”这时我就像触电了一样，身子马上酥软下来，眼泪也在眼眶打转，可是就流不下来，我低下了头。晚上到了宿舍睡觉时，我又想起了那句话，我感慨万分，决定以后一定好好学习。
老师的一席话如醍醐灌顶，使我明白了学习不只为我自己，还是为责任。老师这根线牵住了我飘飘飘摇摇的心。
这根线可以带风筝飞过高山，飞过平原，走过困难的道路。慢慢地我长大了，到了六年级，学习成绩有了提高，但是有一次考试让我失去了信心。那一次数学考试我竟然没有及格，我心想这次一定玩完了，老师一定会说“死”我的，果然这次老师又宣我了。到了办公室我已经做好了心理准备，我紧握住试卷，冷汗出了一身，做好了暴风雨即将来临的准备。出乎意料，老师并没有训我，而是拿过我的试卷来给我讲解错的题，最后还鼓励我下次考好点。我顿时信心大增，后面的几次考试我考得都很好。
老师的鼓励如同加油机，为我增添了无穷的力量，我继续前行。
我是风筝老师就是线。这根线是我前进道路上的一盏照明灯，他指引着我的方向，让我不会走入歧途，朝着正确的方向大踏步地前进。
风筝与线作文6
大家都知道,线是与风筝连在一起的。风筝就像梦想，线到底是什么呢？
拼搏
空想永远都变不成梦想。想让梦想花开，那么我们就要去拼搏、去奋斗、去努力！在奋斗的过程中不断超越自我，及时调整自己的情绪。
超越自我，分数比名次更重要
有人会认为名次比分数更重要，其实不是这样的。因为如果考试考了85分是第一名，或者考了95分，但有很多人比你高，那么我会选择第二种，因为那错了的五分是我不会做的题，其余，我会做的都做对了，没有失误就很不错了，哪怕前面有再多的人比我高，也没关系的。这样下来，每次发现错在哪里，记住错的原因，以及怎样解答，我相信成绩一定会更加优秀的。因为他在不断地进行自我超越。
而选择第一种的人，只仅仅满足于这些名次，就显得有满足感，没有进行自我的超越。
及时调整情绪，心态比分数更重要
刚才说了，分数比名次重要，这次我们来说说什么会比分数更重要。其实那莫过于心态了。如果想要心态好，那就要及时调整情绪了。在生活中，我们不会永远都顺风顺水，会有很多坎坷，也就是说我们难免会被命运捉弄。
我之所以这样说，只是觉得很多时候，那些所谓的天大困难都不过是人生中的小小节点，甚至就连现在的成功与骄傲，我想长大以后这些都将变得那么的微不足道。
我们不要太看重什么，因为我们的路在远方。我们要学会换个角度思考，学会及时调整情绪，学会保持一颗上进的心与一种良好的心态去面对一切。
坚持
我的.梦想有很多很多，多的像夜空中的星星。
小时候，我想把每件事情都做好，于是急着做，但结果并不如人意。
长大后，我想只做好一件事。于是，我就仔仔细细、认认真真地做，不去想其他的一切，结果每次都做得十分出色。
若我确定了自己的梦想，我就不会轻易改变它，只会为梦想风雨兼程，因为我相信，只要付出我的真心和努力，我总会听到梦想开花的声音的。
为了梦想的实现，去拼搏，去为梦想风雨兼程的这一过程，我们都可以说是那根线，那根充满力量的风筝的线!
有了这根线,我们就不会迷失，而会把自己的风筝紧紧拽在手里，勇敢地放飞！
风筝与线作文7
梦想，很多人都会认为这是个空洞的词汇。其实，梦想并不是那么的遥不可及。梦想就像风筝，看似高不可及，可实际上，还有一根牵引它的线握在你的手中，这根线是由几股力量组合而成的。只要你能掌握好这根线的方向，你的梦想就能随你远扬。
执著线
亿万个梦想，亿万个为梦想而执著的故事，亿万个因为执著梦想而成就一生的人。
世界上，一生都怀揣着梦想的人很多，可一生都在为实现梦想而执著的人很少。对于那些一遇到挫折就放弃梦想的人无需多言，可能他根本不知道梦想为何物。偏偏有些人，在离梦想实现仅一步之遥的时候选择了放弃，许是因为一时的冲动，许是因为他人的话而左右了思想。实现梦想的意志不坚定，别人不为他可惜，他自己日后也定会后悔。只要稍稍拽拽手里那根线，或许便不会有这日后的追悔莫及。梦想只眷顾那意志坚定的人。只为他握住了梦想的执著之线，找到了飞向梦想的航线。
奋斗线
一页页篇章被风吹开，翻过多少他人为梦想而奋斗的故事，他们的艰辛、汗水激励着后人为实现梦想而奋斗……
设置重重困难是为了提升梦想的含金量。沉迷安逸的人，平平庸庸，甚至一坠深渊；奋斗不息的`人，实现了梦想也实现了人生的价值。为梦想而奋斗，并不需要“上刀山，下火海”的考验，也不需要“头悬梁，锥刺股”的磨练。就像身为学生的我们，要想为梦想而奋斗，就要好好努力学习，做好学生的本分而已。奋斗，就是一根牵引梦想的线，你在奋斗时，这根线就会不知不觉地滑进你的手心，你需要的就是紧紧地抓住它——用奋斗紧紧地抓住。
道德线
一则则醒目的报道，一件件令人鄙夷的案例——贪污赃款、徇私枉法……
当我看见这些案件时，不是鄙夷，不是讽刺，而是叹息。叹息他们好不容易抓住了梦想的线，却因一时贪欲，再次与梦想失之交臂。做人做事都要时刻坚持道德的底线，不要因梦想的暂时实现而得意忘形，否则该得不偿失了。道德是根坚韧的线，有了它，梦想的风筝才不会“背叛”你。
执著、奋斗、道德的牵引，让梦想随你远扬，但如果这根线断了，梦想的风筝便会渐渐消逝在你的视野。即使你望穿云霄，梦想也不会重现在你眼前。所以，让我们，让新一代的有梦青年，用坚定不移的执著、用自强不息的奋斗、用高风亮节的道德，紧紧地抓住这梦想的尾巴。
风筝与线作文8
你对我的爱，就如风筝与线，紧紧缠绕，永不分散。——题记
忘了有多久，母亲那充满香皂味的大手不再轻抚我的脸庞；忘了有多久，母亲那消瘦的面孔不再对我淡淡微笑‘忘了有多久，母亲那怀里的温暖不再滋润我寒冷的心灵’忘了有多久……
独自漫步校园中，清风不时撩起我短短的柔发，我有些失落，不禁又想起母亲。
从我记事起，母亲似乎就没有爱过我。我跌倒了从不扶我起来，既使我用委屈和撒娇的眼神望着她；考试失败了回到家中也只能跪在冰冷的搓衣板上默默流泪……
“千千！”陌生又熟悉的一声呼唤是我从回忆中回过神来，我转过头，有一位中年妇女大声喊着我的`名字。是母亲吗？我有些不敢相信自己的眼睛，为什么这声音如此陌生？
我并没有几分惊喜，缓缓的向母亲走去，母亲也向我走来。
“天冷了，有多穿些衣服，别着凉了”。母亲说着将手中的衣服递给了我。在我与她手掌接触的一瞬间，我鼻子忽然酸酸的，有种想哭的感觉。那手，那双饱经风霜粗糙的手，是我那还未满四十岁母亲的手吗？我又偷偷的看了一眼她的脸，那满是岁月磨出的满是皱纹的脸，那还是我记忆中充满慈祥微笑的脸吗？
母亲手上粗糙的纹路深深的，记载着她这些年的辛劳，我不禁拉起这双手，仔细地端详了一会儿，问：“妈妈…疼吗？”
母亲先是一怔，然后笑了笑，道：“不疼，不疼。好了，天色不早了，好有好些事没干呢，你在学校好好学习，努力读书，我就先走了。”
母亲的背影，她手心的温度……我瞬间记起我小时候的一幕：
我依偎在母亲的怀里，像一只小猫。我问：“妈妈，在你心中，我和你分别是什么？”母亲思索了一会儿，道：“宝贝，如果那你比作风筝，我便是放风筝的人。”我有些不满，道：“为什么为什么，难道你不爱我了吗？”母亲慈爱的笑了笑，用充满香皂味的大手轻轻的摸了摸我的头，说：“宝贝，妈妈怎么会不爱你呢？风筝上的线，就是我对你的爱呀！”“哦……”我似懂非懂地点了点头……
妈妈，如果我是风筝，你这个放风筝的人，便会在线上寄托对我全部的爱。虽然风筝终会挣脱放风筝的人，向天空飞翔而去。但是，风筝与线，将会紧紧缠绕，永不分离。
风筝与线作文9
从前，有一个小男孩，常在家乡的田野上奔跑、戏耍着，脚下的花儿香艳争春。孩子脏脏的小手里拉着一条线，线儿在蓝蓝的天空中飞荡着，却从不离开那抓住它的柄。线的一头是个孩子，另一头是只风筝。
乡里的孩子都跑来玩，他们的笑声回荡在整个田野……突然，一阵风跑过，马上，风筝的线断了，风筝也飞上了蓝天，孩子们忙追赶着，可是最后，风筝掉落到山谷里了。孩子们在家长的劝说下各自回家，当然，那个小男孩也不例外，回到家后，男孩大声哭泣起来，妈妈说：“你怎么了？”男孩说：“风筝的线断了，被吹上了天，但，”妈妈是村里唯一一个读书人，男孩还没说完，她好像明白了什么，考虑了一会，说：“你应该到大城市里闯一闯了。”然后，小男孩便离开了生他、养他的家乡。
长大后，父亲去世。男孩在城里有了一份相对不错的工作，他把母亲接到了城里，日子久了，乡里的人都走的走，散的`散、迁得迁，久而久之，村里了无人烟，没有人打扫，村里那里杂草丛生，寂寞孤寂。一片黄色的枫叶落下，飘飘荡荡，最后落到树根旁化作了春泥。几乎在同一时刻，城市那边的男孩突然觉得遗漏了什么，心里空荡荡的，转身对坐在轮椅上、对着窗外发呆的母亲说：“妈，当初为什么要我到城里来啊？”母亲含糊地说了一声：嗯？又继续说：“这个啊……”接着一阵沉默，“快看！爸爸，风筝飞到天上了！”一个在街上的女孩叫道，在女孩身边的爸爸说：“是啊，脱了线的风筝，自然是飞到天上自由去了，可是，它以后就是独自一人飘荡，没有根喽！”母亲好像打开了尘封已久的回忆，张着稀疏的几颗牙齿的嘴，说：“啊，原来是这样，唉……”之后，老泪纵横。
事实上，风筝与线就像是一条绳上的蚂蚱、一条船上的人，相互依赖，不可分离。在从前，母亲认为：脱了线的风筝会随风飞上青天，会更上一层楼，便让孩子脱离家乡，去独自闯荡城市，却不知还有另一层更深的意义，脱了线的风筝，即使飞得再高，也总会落下。枫叶落下又返归了泥土，化作了春泥却更护春，如果当时小男孩把事情过程说全，又会不会更改那个男孩的命运？
男孩会不会有一天坐在藤椅上，看着窗外花开花落，云卷云舒，不由想：我的情根在哪里？
风筝与线作文10
当我不经意抬头，看见了那只飞在蓝天之上的灰色风筝，便又会勾起大段大段温馨的记忆。仿佛历历在目，恍如隔日，像是夏天里化开了的糖果，粘稠而发腻。
大风呼呼的刮着，我紧紧裹住了的围巾。又是一阵寒意，我刚吃完饭晚饭，就迫不及待地往往外走，就在表哥问我要不要来一局游戏?我直接了当的拒绝了。我那些儿时的兄弟姐妹。现在都在客厅里，一字排开的能坐着的就坐着，怀里捧着大大小小的手机，玩的不亦乐乎。没有人想起去年那些天上的风筝，只有一张张被手机屏幕照得发亮的麻木的脸。
在灰白的天空中，我望见一只蓝色的风筝扯着线在空中飞舞，又是一阵冷风吹过。或许是线太细了，承受不住风的威力，又或者是风太猛了，风筝线刷的一下断了，风筝一下就被扯进时间旋涡里飘飘转转，我的'思绪也跟着飞了进去。
那年的初春我和家里院子里的小孩儿去放风筝。大风呼呼地吹着，大伙儿个个都裹着大棉袄，个个小脸通红地看着姥爷。姥爷会唯美句子教我们做风筝，教我们的放。在弄堂里放上旧报纸，又要大伙漫山遍野的寻找细小的枝条，这是用来做风筝的骨架，这些细小的枝条，不可以太轻。否则会不稳，也不可以太重，这样会飞不到天上。大伙儿个个擦亮眼睛，还会上手掂量这个树枝是不是太细了?大家忙得热火朝天，走路跟阵旋风似的，跑回来又遛出去，忙得不亦说乎。
这下就要比较谁的风筝做的漂亮，有的在报纸面上涂上了各种颜色，做成了小鸟，蝴蝶，花，真是好看极了。最令人激动的，当然是放风筝时，看着自己制作的风筝在空中与鸟儿飞舞，小伙伴们的脸上洋溢着笑容。
又是一阵风轻轻地托起了灰色的带着线的鸟儿便上了蓝天，一张张昂起的小脸期待地看着，得意洋洋的甩着飘带，我们兴奋地指着空中那些飞扬的灰鸟，一张张小脸被憋的通红，当时我正兴奋的拉长风筝线，要与表妹一较高下，我那只灰鸟竟被风给带跑了，大家抢着去找那只跌落的灰鸟。
那些快乐的过往是天上飘扬的风筝，线断了，便再也回不来了，回忆就只是回忆了。
风筝与线作文11
蓝蓝的天空飘着几朵白云，和风拂过面庞，令人感觉些许暖意，我会心一笑，春天终于到了。
只听“呼啦”一声一只风筝飞上了天，它在天宇中翱翔，在云层中腾飞。可是风一吹，它娇弱的身体便承受不住了，眼看就要向坚硬的大地落去。就在这时，那微不足道的身影出现了，是它，将你在坠落之时为你纠正了航向，在你被风吹的晕头转向时为你提灯前行，它控制着你，保护着你，温暖着你。看到这一幕，历史的画卷涌入脑中，如涓涓溪流一般滋润着我的心间。
我就是那妄想翱翔天宇的风筝，总想展翅高飞，挣脱母亲怀抱的雏鹰，而母亲却是那微不足道，只是默默地关心着我的那根风筝线，无私的奉献着。妈妈总是对我说：“好好学习，好好预习，好好复习。”当我有题不会时，还会耐心的教我，开导我的人生，明确我的志向。而我却一直想挣脱妈妈的怀抱。就在这时，一直想挣脱线的风筝终于做到了。在没有风筝线的牵引下，它潇洒地直冲云霄，比以前飞得更高了。它以为挣脱了那束缚，自己就自由了，就可以与鸟儿一起歌唱，与云儿一起游走，与太阳并肩，与月亮起舞。风儿推着他继续前行，大家都投来羡慕的目光。它以为自己自由了，可是，真的吗？不！他错了，大错特错了。正在它得意洋洋之时，风儿暴怒的脾气发作了，断线的风筝一会儿便左右摇晃，被吹得晕头转向，在空中东碰西撞，摇摇欲坠，最终撞向那坚硬的大地。直到这时，风筝才茅塞顿开：“对啊，我根本不可能在没有线的牵引下展现出漂亮的.舞姿，线虽细，但它却为我指引方向，人们只注意到了我在天空中翩翩起舞的身影，却没有注意那默默付出的线。它抛去了美和物质的追求，只为了我飞得更高，走的更远，而我却一味的，傻傻的想去挣脱它那温暖的怀抱。”直到此时，风筝才真真正正的感受到了爱，线对风筝的爱，那无微不至，不求一丝回报的爱。
风筝与线，线控制着风筝，线就像是父母，为你制定各种规定和规矩。如果你去遵循他，便会在今后的事业上乘风破浪，鹏程万里；如果你去破坏它，便会像那失去线控制的风筝一样，无情的坠落。风筝线拉的越紧风筝飞得越高，父母对你的要求越严格，你的成就就会越辉煌。父母就像线，他们深深的爱着你，他们希望你飞的更高，成就更大。对你严格，是为了你，他们一直无私的奉献，给予你温暖，但也对你要求严格，让你在磨练中成长，让你明白苦尽甘来的道理。风筝的成就来自于线的牵引，让我们去遵循那有形或无形规矩，愿我们在今后越飞越高！
风筝与线作文12
“万家灯火熄灭，唯我不眠。”周围一切都安静了,又是一个深夜。但是我仍在作业堆中奋斗着，笔尖在纸上沙沙的响。我拼命的写着，当我写完所有的作业时，练习题又默默地闯入了我的视线。写完作业时的我，合上书本，长出一口气“终于写完了”。我疲惫的爬上床，意识渐渐迷离。
朦胧之中，我变成了一个美丽的风筝，被挂在卖风筝店铺中最显眼的位置，不久，我就被买走了，有了一个非常喜欢我的小主人。
那个孩子一点一点地将我放飞。我感受到了大自然的气息，风友好地向我打招呼，轻轻托起我美丽的身躯。我的脸上洋溢着笑容，充分体会着飞翔的乐趣，越飞越高，在空中摇摆着，感觉自己无比自由。但是渐渐地，渐渐地，我觉得自己在一点一点地往下降，原来是我身上的那根线让那个孩子一点一点地将我拉了下来。为什么要拴住我！为什么要将我束缚！我要飞，我要自由！天空才是我真正的家！
每当这个孩子将我放上天空时，我都会努力地向上飞，企图挣开这根约束着我的线。
每天，每天，一直如此……
终于，机会来临了，我在天空中飞翔时，遇到了一阵狂风，我奋力一挣，束缚我的那根可恶的线终于断了。
我自由了！摆脱了线的约束的我激动不已。我越飞越高，我触到了白云，我俯视着大地，仿佛这世间的一切美景都归我所有。这就是我想要的未来，这就是我想要的理想生活！我在无边无际的`天空中飘荡，我感觉我是这世间最幸福的风筝。
欢愉过去，渐渐地我发现这种飘荡毫无新意，漫无目的。我失去了方向，找不到回家的道路……
一阵大风刮来，我被吹的四处乱撞，没有了线的牵引，在空中的我已经无依无靠，无法自主。最终我被风吹得破破烂烂，无助地挂在一棵树上。一天又一天，风吹过，雨淋过，没有人再来理我，没有人来在意我，每天就是如此虚度光阴。当时放飞我的那个孩子现在已经有了一个新风筝，他看着如此破烂的我，将所有的嘲笑，嘲讽全都投向了我。
我猛地睁开眼，满脸都是汗。然后，就陷入了沉思……
其实我们的未来有很多种，人生的道路也有很多条，但就象梦中的那个风筝，没有了线的约束和牵引，就会失去方向，陷入迷茫。我们不能为了眼前的轻松而失去了我们的未来。我要将我断掉的那根线重新接好，要让我的未来之路始终指向正确的方向。
想到这里，我不禁轻微一笑，抬头看一看表，收拾好书包，踏上了上学的路程……
风筝与线作文13
“飞吧，飞吧，飞吧！飞向那广阔的天空，越飞越高，朝着自己的目标飞去……”——题记
小时候，富有童心的我最喜爱的一件事便是放风筝了——看着风筝慢慢飞向蓝天；与风儿嬉戏，与白云握手，与鸟儿竞赛……有时我在想，如果我是一只风筝该有多好，能无忧无虑地飞翔，飞累了，便停下来休息。
我十分庆幸风筝能有那么一根线，却未想过，没有了线，风筝的生活又会怎样？
记忆中放风筝的`那段往事突然浮现脑海，新犹如昨——在宽阔的田野上，当我拉着自己亲手放飞的风筝敞心地奔跑时，别提有多自豪了。我甚至想告诉全世界，“看，这是我放飞的！”我跑着、笑着、欢呼着……却不料被什么东西狠狠地绊了一跤，摔得不轻；线断了，风筝飞了。等我忍痛爬起来追时，风筝已飞远了。我无力地站在那，不知所措。回头我将这件事告诉了爸爸，向他诉说着我失落的心情。爸爸摸了摸我的头，意味深长地说：“孩子，断线的风筝是追不回来了，它的心本属于蓝天。”我认真地听着、沉思着，似乎悟得了什么。
之后我便着迷于那种情景，那种心态——玩够了，玩累了，便故意将它的尾巴拉断，看着它渐渐飞高，直到消失在天际，再看不见了，我才回头走。仿佛我就是那只风筝，没有线的牵绊，我能飞得更高，更远……
风筝情结一直萦绕于心！
进入初中后，我的心便完全系在“风筝”上了，蓄势待发。我生怕会输在起跑线上，导致无法高飞。初三的学哥学姐们，正面临着中考的压力。我知道，将来我也会成为他们当中的一员，但到最后是一鸣惊人，还是叹气离场，就不得而知了。有次，我与一位刚度过中考的表姐交谈，她说当时（中考前夕）的气氛有多么紧张，学习生活又有多么累，不过幸好还是考上了（她所理想的高中）。她也祝愿我能考上。我没有说话，因为那种事强求不得。我只要尽力了，即使飞不高，也留不下遗憾。
这时，窗外一只风筝划过眼帘——托动着长长的尾巴，向空中飞去……
“我就是一只风筝，有了风，就有了动力，我能飞得更高，更远；我就是一只风筝，挣脱了线，就挣托了羁绊，我能飞得更轻松，更淋漓尽致！”——后记
风筝与线作文14
原来灰蒙蒙的天空，因为有了些许色彩而变得绚丽多姿，引得无数人仰望苍穹。到了四月，燕子还没有从南方归来。无数风筝却在天空中自由翱翔，占据了大片天空，成为了春天名副其实的“信使”。
那是一只漂亮的风筝，而牵引着他的却是一条普通的地长线。在线的不断收放下风筝在天空中自由翱翔。每个见到过风筝的人都会对风筝的美啧啧赞叹。这逐渐使得风筝变得目中无人起来，它越来越瞧不起眼前这个一直默默无闻牵引着它的长线，风筝认为线根本配不上自己。就在这时一架飞机经过，风筝欣喜若狂，迫不及待地想在飞机面前一展她那美丽的身姿。风筝努力地飞啊，飞……但线的长度却是有限的，它无论怎么飞，与飞机的距离却依然遥不可及。因此，风筝无法在飞机面前炫耀自己。经过这件事情后，风筝对线产生了强烈的不满。风筝认为是线拖累了自己、束缚了它的自由。
于是，风筝低下它高傲的头，对线说：“我要走了，去更广阔的天地，在那里将拥有我更精彩的人生。你快放手！都是你束缚了我！”线听了风筝的一席话，陷入了深思，它诚恳的对风筝说：“风筝啊，你真糊涂！你是不能离开我的呀！”但风筝执意如此，对线的劝告显得很是不耐烦。大声对线吼到：“你快放手，就是你限制了我的自由，我根本不需要你。”线看到风筝如此固执，无论怎样的'劝告都听不进去。长叹了一口气，无可奈何地说：“罢了，你去吧！……”说完便松开了双手。风筝听后，心中暗自窃喜，太好了！我终于获得自由了！风筝摆脱了线的牵引在天空中自由翱翔，可好景不长，不一会儿风筝便控制不住方向，任由风来回摆布。渐渐的它失去了平衡，在空中飘飘悠悠，然后重重的摔在了一条河边。
此时的风筝已变得伤痕累累，已不再是那个美丽的风筝了。他多么希望线此时在它身边，但它知道线是不可能来了。风筝特别的无助，又对自己的所做所为深感愧疚，失声痛哭了起来。这时线来了，它并没有说些什么，只是默默的将风筝牵起……从此它们又回归了以往幸福平淡的生活。
多少风筝都努力挣脱线的牵引，多少鱼儿都努力游离水的环绕，多少儿女都回避家的港湾。是的，每个人都渴望得到自由，却又有谁知道，若不是那线的牵引、水的萦绕、家的温暖。我们还将要面对多少不可预测的困难和险阻。线是普通，风筝是美丽，但倘若没有线的普通，又何来风筝的美丽呢？
风筝与线作文15
风筝到底是个什么东西呢？在小的时候经常玩，长大了呢，还有你心里的那个风筝吗？对，风筝在高高的空中，孩子们总是欣喜的抬头仰望，在布满迷雾的天气里，它隐隐约约，若有若无，这个时候，人便很容易遗忘心里的那个风筝。
风筝到底是什么？线到底是什么？
风筝是真诚，线是信任。一个人真诚，别人才会亲近他，尊重他，信任他。否则，他将是一个孤独的，失败的，为人所不齿的人。如果不讲诚信，会让我们养成很多不良的习性，给我们的人生带来污点，让我们的生活变得灰暗。如果没有了诚信，这个世界将会到处充满尔虞我诈，充满勾心斗角，人的内心会被阴暗，恶毒，暗算等最卑劣的思想所占据，而只有人人讲诚信，事事处处讲诚信，这个世界才会充满真善美，才会阳关灿烂。
风筝是爱心，线是开心。一个人只有饱含爱心，拥有一颗善良的心，他才会永远最开心，毫无烦恼。这个风筝能使你在浩瀚无垠的戈壁沙漠中看见希望的绿洲，能使你在千年不化的冰山雪岭中领略温暖的.春意，能使你在荒凉凄冷得孤寂心里收获快乐的果实……它是无形的，但有着巨大而有形的力量。它就是——爱，是人类对美好生活，对自己同胞的真诚的爱。
风筝是梦想，线是行动。有了梦想，会激发一个人的斗志力。向梦想看齐，为梦想而拼搏，永不停止，那么人生这一瞬间才会更精彩。我想有了梦想，才会对生活多一份希望，多一份向往，而生活中还有好多故事等着你去发现，而梦想也只是其中一个。有梦想，就要行动，而不仅仅只是空想，要用行动与拼搏来把你的梦想变为现实。
线牵着风筝，我以后，我的手要紧紧握着线。因为我害怕在生活的点滴小事中，会因为不小心线溜走了。如果线落在了树枝上，被我够着了，那也许可能是我的幸运，但幸运这个东西在我的身上几乎没有发生过，如果我没有实力，那么线就会不经意间悄悄溜走。
谁会有预知未来的本领！我不知道，我不知未来是在哪里？在做什么？但至少我现在一步步做一个我自己。一个对生活充满向往，充满好奇心的人。因为在我的世界里。我觉得，人活着在世上就得有价值，活得精彩，什么事情都去尝试，相信自己，不要害怕失败，即使失败了，我还是我，我还有很多机会，我的人生充满了希望！
展望未来，永远牵着那个最美的风筝，做最精彩的那一个。
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