实用的小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自我喜爱的课间活动。此时打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看，球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。那是谁呢？躲闪沙包的`动作是那样敏捷！噢，原先是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了！胜利了！”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，心里是多么欢畅！
“晴空霹雳！”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着，此时一场排球激战也在课间开始了！
我们的课问活动，是多么丰富多彩啊！
小学生的作文 篇2
我们每个人都有自己的那份勇气，而我的这份勇气来之不易。
就得一次数学考试，我考了100分我开心的跳了起来，回到家后，我把这件好消息告诉妈妈，妈妈仔细地观察着，说到：“这道题怎么老师给打错了呢？”我不相信，有验算了一遍，果然这道题是错的，妈妈对我说：“这个100分不属于你，你还是诚实一点，向老师坦白吧！”我不忍心这样，心里有点小纠结。
第二天一早，妈妈对我说：“怎样，想好了么？”我说：“恩恩，想好了，我要做一个诚实的孩子！”妈妈笑眯眯地抚摸着我的头。
来到了学校，我对数学老师说：“老师，试卷上有一道题本来是错的，你给我打对了。”老师一看果然，但他说：“孩子，你做的.对，我很佩服你的勇气，所以我把这一分当做勇气分送给你了！”我高兴的一蹦三尺！
勇气，它给我带来快乐，它在我的记忆长河中久久不能忘怀。
小学生的作文 篇3
自从看了老师推荐的书之后,我就对书产生了浓厚的兴趣。经常抽出时间来看书。借到了自己喜欢的书之后,更是如饥似渴地一个劲儿地看,不看完就总觉得心里不踏实。一天不看书更是觉得好像有什么重要的`事没做一样。为此,我和书发生了许多有趣的事情。
一天下午,妈妈有事要出门,出门前对我说:“五点钟的时候煮饭,米和水都放好了,你只要按下开关就行了。”说完就走了。而我,正津津有味地看书呢。不知不觉,已经六点了,而我全然不知。妈妈回来了,她一走进厨房,就说:“均泽,你怎么没煮饭?”我听了,一愣,想:糟了,忘记煮饭了。没办法,只能用电饭煲的“快速模式”来煮饭。煮饭的空隙里,我继续看我的书。半个小时过去了,饭煮好了。我尝了一口,口感比以前差多了,半生不熟,还有点硬儿。“下次不要这样粗心啦。”妈妈对我说。我一边吃,一边想:哎,都是书惹的“祸”,可我又忍不住不读书,这有什么办法呢?
日子一天天过去,我看了许多书,不仅增加了见识,也积累了知识。不过,我被几个同学说成“书呆子”。但我想:“书呆子”就“书呆子”吧,反正我是戒不了看书的“瘾”了。何况,多看书对自己来说还是有利无弊的呢?
小学生的作文 篇4
今天，正当我看书看得津津有味的时候，忽然，我的耳边传来了一阵既难听有使人烦的“嗡嗡”的声音，我一听这“嗡嗡”声，我心里无比生气，我用手去打，可是没打到。
过了一会儿，这讨人厌的`“嗡嗡”声又出现了，这回我可没用手打，我轻手轻脚地拿来了电蚊拍，用力拍了过去，只听“咔嚓”一声，蚊子被我消灭了，正当我得意忘形的时候，那“嗡嗡”声又来了，我火冒三丈，又拿起电蚊拍在空中挥来挥去，“咔嚓咔嚓”，几只被电死的蚊子从空中摇摇摆摆地落了下来，可是没过多久又来了，我忍无可忍，拿起书，气势汹汹地上了楼，你们可能会认为我是去楼上看书了，其实我是去拿秘密武器去了，这个秘密武器就是蚊不叮，我在全身都抹上，果真蚊子不来咬我了，而且被咬过的地方也不痒了。
现在的蚊子越来越多了，而且也越来越难对付了，你们可要小心了。
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